網(wǎng)絡(luò)作文（大全5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇1
在如今互聯(lián)網(wǎng)遍布全國(guó)的時(shí)代，國(guó)家的信息技術(shù)日新月異，大家的生活也在一天天提速。以前，我們想要交到一個(gè)朋友，可能要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，可如今不同了，互聯(lián)網(wǎng)把全國(guó)各地的人都纏繞在了一起，只要你有一臺(tái)電腦，足不出戶便可以交到新朋友。
記得我家剛開(kāi)始買回電腦的時(shí)候，我就特別興奮，整天兩眼發(fā)光地在QQ上尋找志同道合的朋友。我打著鍵盤，胡亂輸入一串?dāng)?shù)字，很快，發(fā)動(dòng)引擎，電腦幫我搜索到很多新朋友。他們?cè)诰W(wǎng)上取的昵稱十分有意思，也很吸引人，什么“珍珠丸子”、“牛奶小泡芙、”“微笑走過(guò)下雨天……”
看著看著，我竟然有些眼花繚亂，就像在一個(gè)氣派的商店面對(duì)著無(wú)數(shù)花花綠綠的商品無(wú)從下手。當(dāng)時(shí)的我年齡還小，對(duì)網(wǎng)上很多新鮮事物都感到格外好奇，巴不得一頭扎進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的海洋里不出來(lái)。而且，那一年，又是我心思快速成長(zhǎng)的一年，平時(shí)在現(xiàn)實(shí)世界，我活得畏畏縮縮，像只膽小的螞蟻，沉默寡言，容易害羞，也很少與班上的同學(xué)說(shuō)話，所以，這就導(dǎo)致了我成為了班級(jí)里可有可無(wú)的人。于是，我把所有的希望和美好的寄托放在了虛擬的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空。
利用QQ，我找到了很多新朋友。他們大多是和我年紀(jì)相仿的女生，十分有個(gè)性。透過(guò)彈窗上那熱情洋溢的文字，我似乎就能感受到她們?cè)谀穷^欣喜雀躍的樣子。我們整天都通過(guò)QQ來(lái)進(jìn)行交流，我們一起暢談理想，一起吐槽學(xué)校和父母，受了委屈也彼此鼓勵(lì)、互相安慰……那段時(shí)間，我和這些“好朋友”們一起進(jìn)步，每次和她們交流，我都顯得小心翼翼，用電腦打出的每一字每一句都是我內(nèi)心的肺腑之言，在這里，我不用看任何人的臉色行事，我就是我，最閃耀的煙火。她們給了我信心，本以為，我會(huì)在這里創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，可是……
一年后，我發(fā)現(xiàn)我和這些網(wǎng)上交的朋友的聯(lián)系少了很多。經(jīng)常是我發(fā)很多消息過(guò)去，可對(duì)方卻一條都不回復(fù)你。這使我感到失落極了。
終于有一天，其中一個(gè)叫“小葡萄”的網(wǎng)友回復(fù)了我，可只是淡淡的一句：嗯。那一個(gè)字，讓我的.心掉落冰窟。后來(lái)，我試著跟她說(shuō)了很多話，希望找回以前的默契，可是，她的回答始終不冷不熱。終于有一天，她把我攪擾得不耐煩了，對(duì)我怒吼一句：你煩不煩��？我跟你很熟嗎？神經(jīng)！
隔著屏幕，這句紅色加粗的話卻還是刺得我的眼睛生疼。這時(shí)候，我已經(jīng)不能揣摩她的心思，更不知道坐在電腦前的她是個(gè)怎樣的人。
同時(shí)，我也頓悟：網(wǎng)絡(luò)交友，永遠(yuǎn)不是一件牢靠持久的事兒。在這里，或許我們會(huì)以真心得到一些朋友，可卻永遠(yuǎn)得不到真正的知己。因?yàn)�，真正的朋友之間是要靠在現(xiàn)實(shí)生活不斷磨礪而創(chuàng)造奇跡的，而虛幻的網(wǎng)絡(luò)時(shí)空，卻永遠(yuǎn)給不了我們這樣的感動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇2
網(wǎng)吧，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻讓無(wú)數(shù)青少年葬送了自己的前途；讓無(wú)數(shù)青少年成為它的奴隸。但在生活中，有一個(gè)人她用自己的事跡感召了一名網(wǎng)癮十分嚴(yán)重的小女孩賀嘉，她是——網(wǎng)絡(luò)媽媽劉學(xué)萍。一天，學(xué)萍無(wú)意間看到一位媽媽的求助，而這位媽媽正是賀嘉的母親，她希望有好心人可以救救她的女兒，讓她不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。學(xué)萍看到后，便主動(dòng)加賀嘉為好友，漸漸，學(xué)萍發(fā)現(xiàn)，賀嘉在上學(xué)期間也可以上網(wǎng)，后來(lái)聽(tīng)她媽媽說(shuō)，賀嘉為了玩游戲，經(jīng)常逃學(xué)去網(wǎng)吧。學(xué)萍知道后，便于賀嘉聊天，但賀嘉嫌她老土，便不理她，后來(lái)，他們聊了幾次，賀嘉與學(xué)萍成為了知心朋友，賀嘉有什么心事都愿意和學(xué)萍說(shuō)，后來(lái)學(xué)萍給賀嘉講了一個(gè)故事：
十幾年前，有一個(gè)小女孩，她希望自己長(zhǎng)大后可以當(dāng)會(huì)計(jì)。然而，一次植樹(shù)活動(dòng)改變了她的命運(yùn)。那是一個(gè)下午，學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，然而，意外發(fā)生了，樹(shù)林里失火了，女孩被困在了大火中央，被救出來(lái)時(shí)，已是奄奄一息。也許是女孩的媽媽對(duì)女孩的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，女孩奇跡般的'活了下來(lái)，不幸的是，不到十四歲的女孩，全身有91％的地方被燒傷，她被那場(chǎng)無(wú)情的大火燒毀了自己的容顏，女孩的母親再三懇求醫(yī)生一定要保住她的臉，女孩寫信給學(xué)校說(shuō)她很懷念在校讀書的日子，她只希望老師不要讓其他同學(xué)坐到她的位子上，她不怕疼，她希望自己做完手術(shù)后，能回到學(xué)校讀書。經(jīng)過(guò)六次植皮手術(shù)，她的臉保住了，但是她成了殘疾人，也就說(shuō)明，她不可以在繼續(xù)讀書了，女孩好難過(guò)，但她從未停止學(xué)習(xí)。不知過(guò)了多少年，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了會(huì)計(jì)。文中的女孩正是網(wǎng)絡(luò)媽媽劉學(xué)萍。同學(xué)們，如果你也愛(ài)好網(wǎng)絡(luò)游戲，就不要成為它的奴隸，你們想：是游戲重要還是前途重要？我相信你們都會(huì)說(shuō)是自己的前途重要。網(wǎng)絡(luò)游戲它是可以給我們帶來(lái)成就感，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，給我們帶來(lái)榮耀，但這只是一時(shí)的！我們?cè)趺茨転榱俗约阂粫r(shí)的快樂(lè)，而葬送了自己一生的幸福呢？
網(wǎng)絡(luò)作文 篇3
網(wǎng)絡(luò)，是一種對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的工具，也是一種對(duì)人的眼睛、大腦有害的工具，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源去做一些對(duì)自己有幫助的事情，如，利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)、交朋友，但是是我們要分辨好朋友與壞的朋友……我們可以用來(lái)查找資料，也可以用來(lái)……用許許多多的好處。
但是是網(wǎng)絡(luò)也有壞處，有些大學(xué)生經(jīng)常去網(wǎng)吧打游戲，交一些壞朋友，不是只有大學(xué)生這樣做，現(xiàn)在的.小學(xué)生也開(kāi)始這樣做了，這樣不僅僅耽誤了學(xué)習(xí)，也傷害了自己。所以，千萬(wàn)不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，最好用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)。
我還記得我五歲開(kāi)始會(huì)電腦，我剛學(xué)會(huì)電腦，我媽媽就叫我不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，但是是過(guò)了幾天后，我開(kāi)始狂打游戲，就像媽媽的孩子一樣，那個(gè)時(shí)候，什么聲音也沒(méi)有，我只聽(tīng)見(jiàn)了我亂按鍵盤的那“噠噠”聲，然后，我就在電腦桌前睡著了，我媽媽看著我的臉紅紅的，就把我抱在床上……
從那時(shí)起，我上網(wǎng)都是學(xué)習(xí)而已，很少玩游戲，只是在雙假日時(shí)，偶爾打打游戲。
網(wǎng)絡(luò)用處多，又方便，我希望大家多多用電腦，但是是不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲哦！
網(wǎng)絡(luò)作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)的好處有許多。當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，可以上網(wǎng)瀏覽有用的信息，當(dāng)你想了解一些科普知識(shí)，你也可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。假如你的心情很不好時(shí)，可以打開(kāi)QQ，和自己的朋友聊聊天，說(shuō)說(shuō)心里話。在網(wǎng)上，你還可以了解時(shí)下正在發(fā)生的`國(guó)家大事，還可以打開(kāi)學(xué)習(xí)資源的網(wǎng)站，去獲取更多的你感興趣的知識(shí)。
不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)也有你意想不到的壞處。
現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)都懂得了怎樣上網(wǎng)，他們上網(wǎng)的第一件事情就是玩網(wǎng)絡(luò)游戲。有些家長(zhǎng)常常擔(dān)心孩子經(jīng)常玩游戲，可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī)，就不讓孩子在家中玩游戲。結(jié)果，許多同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧玩游戲，一玩就是五六個(gè)小時(shí)。漸漸地，有的同學(xué)染上了網(wǎng)癮，變得越來(lái)越沉迷于網(wǎng)絡(luò)。而這樣的后果便是：白天上課無(wú)精打采，視力嚴(yán)重下降，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。甚至還有部分同學(xué)覺(jué)得自己玩得游戲角色不夠厲害，私自拿父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢，拿來(lái)充游戲幣，這種行為真是可笑又可恨。
最后我有一個(gè)小小的呼吁：希望同學(xué)們，要利用好網(wǎng)絡(luò)中豐富的資源，在學(xué)習(xí)上用好資源，不要輕易地去觸碰網(wǎng)絡(luò)游戲，要保持對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的一定距離。
網(wǎng)絡(luò)作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)是由節(jié)點(diǎn)和連線構(gòu)成，表示諸多對(duì)象及其相互聯(lián)系。在數(shù)學(xué)上，網(wǎng)絡(luò)是一種圖，一般認(rèn)為它專指加權(quán)圖。網(wǎng)絡(luò)除了數(shù)學(xué)定義外，還有具體的物理含義，即網(wǎng)絡(luò)是從某種相同類型的實(shí)際問(wèn)題中抽象出來(lái)的模型。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸、接收、共享的虛擬平臺(tái)，通過(guò)它把各個(gè)點(diǎn)、面、體的信息聯(lián)系到一起，從而實(shí)現(xiàn)這些資源的共享。網(wǎng)絡(luò)是人類發(fā)展史來(lái)最重要的發(fā)明，提高了科技和人類社會(huì)的發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)有利于人們做事，上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊，從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣，又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng)，可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力；通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書，觸類旁通，提高自身文化素養(yǎng)�，F(xiàn)在有許多人用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，看新聞，就像三國(guó)里的諸葛亮一樣“未出茅廬知天下事”，網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活，開(kāi)拓了人們的視野，使人們不僅了解國(guó)內(nèi)的事情，還了解到了國(guó)外的形勢(shì)。人們還可以利用網(wǎng)絡(luò)還信用卡，查資料等。網(wǎng)絡(luò)，對(duì)人的利處很多。
然而，許多未成年人和少數(shù)成年人卻沒(méi)有好好的利用這個(gè)資源。有許多未成年人被游戲這只“攔路虎”堵住了，有的未成年人甚至玩槍戰(zhàn)游戲玩的不分現(xiàn)實(shí)世界與游戲世界。用匕首殘忍的殺害了別人，被抓到了之后竟然說(shuō)：“他不會(huì)復(fù)活嗎？”可見(jiàn)電子游戲?qū)ξ覀兊奈：Α?/p>
還有就是有的未成年人在上網(wǎng)時(shí)瀏覽黃色、暴力等網(wǎng)站頁(yè)面，很有可能走上違法犯罪的'道路。最后一種就是有不法分子在網(wǎng)絡(luò)上宣傳邪教等不良信息，購(gòu)買帶有殺傷力的武器等，危害人們的思想和生命健康財(cái)產(chǎn)。
網(wǎng)絡(luò)雖然豐富了人們的生活，開(kāi)拓了人們的視野，但是它也危害了人們的健康。大家應(yīng)該正確的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)資源。
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