【優(yōu)秀】網(wǎng)絡(luò)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)的作文7篇，歡迎大家分享。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
上個(gè)暑假，爸爸媽媽把我?guī)У酵馄偶遥屛以谀抢镒蓚�(gè)星期，然后爸爸媽媽便走了。我想：這下好了，我可以玩平板里的游戲了，我一定玩?zhèn)�痛快。
爸爸媽媽一走，我便拿出平板電腦，點(diǎn)入我最愛(ài)玩的游戲”貪吃蠅大作戰(zhàn)“�？墒俏野l(fā)現(xiàn)無(wú)論我重新加載多少次，都沒(méi)有成功，結(jié)果一看，我才記起來(lái)外婆家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)！我一下子傻了，去問(wèn)外婆：”這里大家都沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)嗎，外婆？””當(dāng)然沒(méi)有了，我們這里的人可從來(lái)不裝網(wǎng)絡(luò)這東西。你也別看平板電腦了，對(duì)眼睛不好，要不和我一起去拔點(diǎn)青菜和紅薯？””拔紅薯？“我可從來(lái)沒(méi)拔過(guò)，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)有趣呢，要不去試試吧！”我心想。
那一大片菜地就在外婆家門(mén)口，里面種著有五六種蔬菜，走幾步就到了。以前，都是看其他老爺爺老奶奶在拔菜，我從沒(méi)想過(guò)自己也會(huì)去拔呢！
我跟著在外婆身后，小心翼翼地在菜地里走著，生怕自己摔倒，而外婆都已經(jīng)在前面等著我了。我用龜速走著，終于到了青菜地和紅薯地。我學(xué)著外婆的.樣子，使出渾身力氣認(rèn)真拔弄著青菜紅薯。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了技巧，拔了許多很大的紅薯和青菜！拔完這些后，回到家里，一看時(shí)間，一個(gè)下午都快過(guò)去了！我與外婆一起燒起了晚飯，看著鍋里那香噴噴的飯菜，我想原來(lái)沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活也十分有趣哦。
接下來(lái)的兩周，我上午看書(shū)學(xué)習(xí)，下午就完全把自己交給了大自然。時(shí)間過(guò)得可真快呀，直到要回家了，我才想起了平板電腦。我愛(ài)沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的日子，我喜歡與大自然玩耍！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)正陪伴著我們成長(zhǎng)。目前，我國(guó)的上網(wǎng)人口中，小學(xué)生所占的比例很大。小學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，喜歡追逐時(shí)代潮。因此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是擋不住的誘惑。
網(wǎng)絡(luò)給我們學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多好處。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)大事；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能把自己的圖片，文件以最快的速度傳遞給別人；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能在論壇上發(fā)表自己的文章，還能創(chuàng)建博客，建立自己的.網(wǎng)上家園。哦，還可以欣賞各國(guó)風(fēng)光，能學(xué)習(xí)知識(shí)，查看各種資料……
但是，網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些不利影響。
有一次我正在上網(wǎng)的時(shí)候突然有個(gè)朋友讓我和他一起去玩游戲，我答應(yīng)了他。我和他一直津津有味地玩了一個(gè)上午。后來(lái)，我頭昏目眩，連背都直不起來(lái)，還好媽媽及時(shí)提醒我：“兒子可以休息了！”可我表面上答應(yīng)了，可依然我行我素。第二天老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，我腦子里都是那些游戲里的場(chǎng)景，學(xué)習(xí)的知識(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)入我的腦海。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的危害也的確大��！請(qǐng)大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，如果擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，就會(huì)給我們工作、學(xué)習(xí)、生活蒙上一層黑霧。
在瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)正陪伴著我們成長(zhǎng)。目前，我國(guó)的上網(wǎng)人口中，小學(xué)生所占的比例很大。小學(xué)生思維活躍，好奇心強(qiáng)，喜歡追逐時(shí)代潮。因此，網(wǎng)絡(luò)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是擋不住的誘惑。
網(wǎng)絡(luò)給我們學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了許多好處。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，足不出戶就可以了解國(guó)內(nèi)大事；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能把自己的圖片，文件以最快的速度傳遞給別人；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，能在論壇上發(fā)表自己的文章，還能創(chuàng)建博客，建立自己的網(wǎng)上家園。哦，還可以欣賞各國(guó)風(fēng)光，能學(xué)習(xí)知識(shí)，查看各種資料……
但是，網(wǎng)絡(luò)又是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些不利影響。
有一次我正在上網(wǎng)的時(shí)候突然有個(gè)朋友讓我和他一起去玩游戲，我答應(yīng)了他。我和他一直津津有味地玩了一個(gè)上午。后來(lái)，我頭昏目眩，連背都直不起來(lái)，還好媽媽及時(shí)提醒我：“兒子可以休息了！”可我表面上答應(yīng)了，可依然我行我素。第二天老師一個(gè)問(wèn)題問(wèn)下來(lái)，我腦子里都是那些游戲里的場(chǎng)景，學(xué)習(xí)的知識(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有進(jìn)入我的腦海。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的危害也的確大��！請(qǐng)大家不要沉迷網(wǎng)絡(luò)，如果擋不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，就會(huì)給我們工作、學(xué)習(xí)、生活蒙上一層黑霧。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
如今，每個(gè)人幾乎已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)了。而世界如此豐富多彩，一方面也是由豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界構(gòu)成的。那下面，就讓我談?wù)勎艺J(rèn)為的“豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界”。
從上學(xué)期電腦課上老師教了我們一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的指示，我就對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)東東情有獨(dú)鐘。它豐富多彩和妙趣橫生的內(nèi)容深深地吸引了我。
今年寒假我們家的電腦聯(lián)網(wǎng)了，從此我和它成了好朋友。我經(jīng)常上網(wǎng)看一些好的書(shū)籍，玩有趣的游戲和聽(tīng)美妙的音樂(lè)……上面的東東真是太多了，我想都想不出來(lái)。
在鄭州的學(xué)網(wǎng)的“書(shū)籍”里有各式各樣、應(yīng)有盡有的書(shū)。什么童話故事、百科全書(shū)、神話傳說(shuō)……從此你再也不用跑到書(shū)店去看書(shū)了，到書(shū)店不僅浪費(fèi)時(shí)間而且會(huì)站的“腰酸背痛”。在這里可不同，不僅快又方便，還可以用多余的時(shí)間來(lái)看更多的書(shū)籍，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們了解許多古代歷史。
在鄭大眉湖網(wǎng)的，可以看許許多多電影和好看的'動(dòng)畫(huà)片。在這里，可以看到在電視上看不到的電影，而且還可以在任何時(shí)間任何時(shí)候想看多少集就看多少集。啊!正是打開(kāi)眼界。
對(duì)了，還要告訴你一個(gè)最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱，就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件，對(duì)方會(huì)在不到1分鐘的時(shí)間內(nèi)就收到你發(fā)的賀卡和信件，既快又方便�？�，“電子郵箱”是個(gè)奇妙、神奇的東東吧!
這就是我個(gè)人認(rèn)為的豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我希望它能夠?yàn)槿藗儙?lái)更多的快樂(lè)和喜悅!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
信息高速路是什么？是汽車(chē)行駛的公路，還是火車(chē)飛奔的鐵路呢？都不是。它是現(xiàn)在高科技發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是什么？網(wǎng)絡(luò)就象一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市，甚至每一個(gè)家庭都連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里我們可以查閱信息，可以發(fā)電子郵件，可以參加購(gòu)物，還可以進(jìn)行課程輔導(dǎo)……真是應(yīng)有盡有。在網(wǎng)絡(luò)世界中漫游，使人感到地球一下子變小了，知識(shí)的大門(mén)敞開(kāi)了。
網(wǎng)絡(luò)的作用有許許多多，但我用得最多的還是在網(wǎng)上閱讀、下載資料；發(fā)表作文。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)《鏡泊湖奇觀》，還想了解鏡泊湖還有哪些奇觀？于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，在新浪網(wǎng)中查找。查到了鏡泊湖還有珍珠門(mén)、白石砬子……景觀，同時(shí)也對(duì)課文中所學(xué)的吊水樓瀑布、地下森林有了更加詳細(xì)的了解。我感到網(wǎng)絡(luò)世界的知識(shí)是多么的'豐富。
有一次，我寫(xiě)了篇作文叫《黃金樹(shù)》，我就把它發(fā)表到鹽道街小學(xué)的教育網(wǎng)的“作文天地”上。短短幾秒鐘，我的作文就出現(xiàn)在了網(wǎng)站上。�。【W(wǎng)絡(luò)的功能真強(qiáng)大呀。
網(wǎng)絡(luò)的功能是多么強(qiáng)大，內(nèi)容是多么的豐富，如果你上網(wǎng)，一定會(huì)留戀往返！
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學(xué)生上小網(wǎng)絡(luò)的利與弊
春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。網(wǎng)絡(luò)的利與弊
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。一封信,我的理想,幸福是什么 月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的`太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
“你是我的小呀小蘋(píng)果�！彪S著歡快的音樂(lè)非常老師一蹦一跳地出場(chǎng)了，雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)非常老師，但是看著圖片就知道非常老師今天穿的啥衣服了：圓圓的腦袋沒(méi)有皺紋，帶著一副棕色的的深度眼鏡，穿著藍(lán)色的上衣和灰色的背帶褲，系著綠色底紋布滿白色斑點(diǎn)的領(lǐng)帶，穿著一雙被擦得賊亮賊亮的黑色皮鞋。
開(kāi)始上課了，非常老師先給我們抑揚(yáng)頓挫、有腔有調(diào)，有板有眼，有情感，有氣勢(shì)的讀了“我的國(guó)文老師”，“將進(jìn)酒”“春”等等，老師就像李白再世一樣，很有感情的讀完了。老師讀完以后，我心里暗暗的想：原來(lái)，讀書(shū)是這樣讀的�。∪缓罄蠋焽�(yán)肅的講到：“原來(lái)的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：‘我們的老師讓我們學(xué)會(huì)默讀�！崩蠋煷岛拥裳�、暴跳如雷、火冒三丈的說(shuō)：“你們的老師一定不知道‘讀’字怎么寫(xiě)！”緊接著，他手舞足蹈的對(duì)我們高聲吼道：“讀字怎么寫(xiě)？是不是一個(gè)言字旁，一個(gè)買(mǎi)賣(mài)的‘賣(mài)’？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后老師又心平氣和的給我們講寫(xiě)前、寫(xiě)中、寫(xiě)后要干什么。寫(xiě)前：口說(shuō)作文，寫(xiě)中：文字作文，寫(xiě)后：作文口說(shuō)。老師眉頭緊皺、抑揚(yáng)頓挫的講，讓語(yǔ)言表達(dá)順利過(guò)渡到文字表達(dá)，和文字表達(dá)是一回事；語(yǔ)言表達(dá)好叫口才，文字表達(dá)好叫文才，文字和語(yǔ)言表達(dá)好叫真才。我五體投地：太有道理了，太厲害了，我就純屬于口才��！老師又說(shuō)：“優(yōu)秀的作文是改出來(lái)的，平庸的作文是寫(xiě)出來(lái)的。”我想想這句話可真有道理啊。
非常老師也不是完美的，他也有缺點(diǎn)，他抑揚(yáng)頓挫的讀完古詩(shī)后，就馬上王婆賣(mài)瓜、自賣(mài)自夸的`說(shuō)：“我像不像李白再世？“我冷哼一聲，對(duì)媽媽很沒(méi)有信心的講道：”這老師這么自夸，能教好我們嗎？“我還想，這非常老師就和媽媽常聽(tīng)的廖英強(qiáng)一樣自戀，老覺(jué)得自己天下第一！
快結(jié)束了，老師又教我們了修改作文的符號(hào)，一個(gè)是像電話一樣的增補(bǔ)號(hào)，用于修改錯(cuò)誤的字詞；一個(gè)是小蝌蚪一樣的刪除號(hào)，在修改文字過(guò)程中，可以刪除不需要的字詞或句子，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就和色香味俱全的美食一樣，各有各的特點(diǎn)。
“你是我的小呀小呀小蘋(píng)果，”小蘋(píng)果的音樂(lè)再次響起，我們?cè)谝魳?lè)中下課了。
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