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網(wǎng)絡(luò)的作文

時(shí)間:2026-02-26 04:47:59 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)的作文(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)絡(luò)的作文(推薦)

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1

  在現(xiàn)代生活中,網(wǎng)絡(luò)也不是什么稀奇少見的東西了,幾乎百分之八十多的家庭都在使用網(wǎng)絡(luò)。為什么那么多的家庭都使用網(wǎng)絡(luò)呢?那是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)方便快捷。

  網(wǎng)絡(luò)的用處很廣,如工作、設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)、發(fā)電子郵件都可以通過網(wǎng)絡(luò)制成。網(wǎng)絡(luò)還可以使人累了的時(shí)候放松,如果工作累了可以在網(wǎng)上玩玩游戲、聽聽音樂;學(xué)習(xí)累了還可以在網(wǎng)上看看電影、與別人在聊聊天這些就是網(wǎng)絡(luò)的便捷之處了,所以那么多的家庭都在使用網(wǎng)絡(luò)。

  但是,所有的東西都不是完美的,有好的地方也有不好的地方或直接說壞的地方,網(wǎng)絡(luò)也不例外,也正如一句名言所說的:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”。

  在網(wǎng)絡(luò)世界里,有很多的東西都是騙人、虛偽、不切實(shí)際的。

  先說說網(wǎng)上購(gòu)物壞處吧。有的`人在網(wǎng)上看到了一些自己正想要買的物品,再看了一下價(jià)錢,一對(duì)比,在外面商鋪所賣的價(jià)錢的比網(wǎng)上購(gòu)物的價(jià)錢貴出一倍,于是就在網(wǎng)上購(gòu)買了物品,第二天早上送到家那人的家,第二天下午物品就壞了,可打電話去退貨,別人卻說你已購(gòu)買使用,不能退貨還有一些不道德的人,制作了一些病毒傳送到網(wǎng)絡(luò)上,讓別人的機(jī)子上網(wǎng)時(shí)中毒,結(jié)果吧別人的機(jī)子里的程序刪光,電腦也就壞了;網(wǎng)絡(luò)時(shí)常還有一些不良的信息,如情色圖片、情色影片等;更重要的是,現(xiàn)在很多的犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)來詐騙,如果你的電腦里有重要信息,一旦被犯罪分子竊取,那你的錢資、物資很容易被人竊取。

  二零零六年,警方順利抓獲一批制造病毒的團(tuán)伙,那病毒就是熊貓燒香。

  二零零六年,北京奧運(yùn),所有的網(wǎng)絡(luò)管理得很嚴(yán)密,很多制作情色網(wǎng)的人被警方抓獲。

  從這上面的兩件事件已經(jīng)說明,網(wǎng)絡(luò)不好的地方與壞的地方。這也告訴我們,一定要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的好與壞,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不良信息與詐騙要有防范,這樣我們就不會(huì)被別人騙錢騙物,這也讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深的認(rèn)識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò)帶給人們的好處數(shù)不勝數(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步,科技發(fā)展的標(biāo)志。因此我方的觀點(diǎn)是電腦的.好處多。

  電腦的好處很多,學(xué)生上網(wǎng),可以開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。如果我們遇到了不會(huì)的題目,也可以上網(wǎng)查找。大人們可以通過電腦來了解一下天氣預(yù)報(bào),也可以通過電腦了解國(guó)家大事。此外,我們還可以在電腦上看電視、電影。聽音樂,放松一下心情。電腦是加強(qiáng)交流的有益工具。無(wú)論身在何方,都可以通過電腦與家人們聯(lián)系。想買東西的人也可以在電腦上買,這樣也省了許多時(shí)間。電腦還是一個(gè)書城,只要進(jìn)入書網(wǎng),我們仿佛進(jìn)了一個(gè)書的海洋,想看什么書就看什么書。

  也有一些人會(huì)說,電腦沒有一丁點(diǎn)的好處。在這里,我就想說,如果電腦沒有好處,那人類為什么要發(fā)明它。難道你家有電腦,你從來都沒有碰過嗎?你從來都不上網(wǎng)嗎?如果你遇到了難題,父母都不會(huì),難道你不會(huì)查電腦嗎?難道老師教你把作文寫好用電子郵件發(fā)給他,難道你不用電腦嗎?你的回答肯定是,不可能。

  電腦的好處有很多,它在我們身邊是一個(gè)好伙伴。我們應(yīng)該謝謝它給我們到來了好處,方便。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3

  我喜歡互聯(lián)網(wǎng),因?yàn)槲覐男【团c它結(jié)下了不解之緣……

  1994年,我家買了第一臺(tái)電腦。乳臭未干的我,傻呼呼地看著父母不太熟練地操作著電腦。不久,我便被屏幕上花花綠綠的圖片和嘩啦的生字迷住了。從此,我便和電腦交上了朋友。

  稍大一點(diǎn),媽媽告訴我什么是互聯(lián)網(wǎng)。我似懂非懂,只知道上網(wǎng)好玩比洋娃娃好玩,比跳皮筋好玩!

  從三年級(jí)開始,我才正式接觸這復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。我知道了:互聯(lián)網(wǎng)像書本那樣,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),不用再讓你去圖書管,一昧地翻書查資料;它代替了信封信紙,可以遠(yuǎn)距通信;它是一條線,將人們都連了起來,可以讓你交到五湖四海地朋友,讓大家得到親近交流;網(wǎng)上購(gòu)物可以使人們不用費(fèi)心往商店里跑,只要敲一敲電腦,,就可以選中稱心如意的.物品……多方便呀!

  它還幫我做了很多事咧!

  我的大舅在英國(guó),我從小到大只見過他一面。圣誕節(jié)前夕,我突發(fā)奇想,對(duì)媽媽說:媽媽,我們發(fā)一個(gè)E—mail給uncle吧!”媽媽立刻就答應(yīng)了。我跑進(jìn)房間,在shougood網(wǎng)里找了一個(gè)賀卡,然后問了媽媽大舅的網(wǎng)址,就把賀卡發(fā)出去了。不到幾分鐘的時(shí)間,大舅就回信了!闭婵煅剑 蔽仪椴蛔越暗。電子郵件真方便!

  還有一次,老師布們找南極北極的資料。我回到家,對(duì)著我那一柜子書發(fā)愁。我心想:這樣子找,到天兩也未必找到。不如用互聯(lián)網(wǎng)吧!想罷,我立即打開電腦,訪問了google網(wǎng)站,很快就做完了作業(yè)。上網(wǎng)查資料,真是又快又方便!

  網(wǎng)絡(luò),我的好朋友。你將伴我成長(zhǎng),成為我最最親密的伙伴!

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4

  隨著經(jīng)濟(jì)的騰飛,家家戶戶的經(jīng)濟(jì)條件也變好了,電腦,也隨之走入了我們的生活。擁有電腦的家庭大多數(shù)都上了網(wǎng),所以,網(wǎng)絡(luò)所帶來的利與弊不得不讓人重視。

  上網(wǎng)給我們提供了很大的幫助。有什么新聞可以通過網(wǎng)絡(luò)第一時(shí)間知道。如果遇到有不理解的地方時(shí),我們就可以上網(wǎng)查找資料,它就像一本萬(wàn)能的字典,無(wú)論什么問題都可以迎刃而解;如果想與在遠(yuǎn)方的親戚朋友溝通,可信件太慢,長(zhǎng)途電話又很貴,怎么辦呢?不用怕,我們只要把電腦打開,一切方法就擺在眼前了,可以聊天,可以發(fā)E-mail等等;要是你不開心,想讓心情舒暢,你就可以上網(wǎng)看看漫畫,聽聽舒緩的音樂!可謂是“秀才不出門,全知天下事”。

  但是,網(wǎng)絡(luò)不僅有利還有弊,是一把雙刃劍。

  有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,深陷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,以至于在日常生活中,如課、睡眠等,也常常想著網(wǎng)上空間,造成了精神不集中等情況。除在精力方面,在身體健康上也受到了很大的影響集中表現(xiàn)在視力大幅下降。這樣不但不會(huì)讓自己變得越來越優(yōu)秀,反而會(huì)使我們變成他的`奴隸,甚至?xí)刮覀冏鞒龈膳碌氖隆6,上網(wǎng)時(shí)間過長(zhǎng)可能會(huì)出現(xiàn)各種疾病,比如眼疾,輕者高度近視,重者雙目失明;比如腰椎勞損,關(guān)節(jié)痛,直不起腰來;還會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言功能變?nèi),人變得少言寡語(yǔ)。

  世界上的萬(wàn)物都是有好也有壞,要看我們?cè)趺慈?duì)待。就像網(wǎng)絡(luò)一樣,處理好了就是利大于弊,處理不好了就是弊大于利。要真正做到“文明上網(wǎng),上網(wǎng)文明”。

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5

  如今科技越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)自然而然地成為了人類的“好幫手”。但眾所周知,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,我們能夠從中學(xué)習(xí)到許多正面的知識(shí),但在不知不覺中也可能有一些“黑暗漩渦”正虎視眈眈地盯著我們,隨時(shí)準(zhǔn)備將我們吸進(jìn)黑洞中……

  因此,“綠色上網(wǎng)”成為了我們的網(wǎng)絡(luò)宣言。綠色上網(wǎng),就是指合理上網(wǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)的法律與道德規(guī)則,利用網(wǎng)絡(luò)的好處,拒絕網(wǎng)絡(luò)的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網(wǎng)經(jīng)”:

  NO·1網(wǎng)上學(xué)習(xí),增加知識(shí)

  在我們的學(xué)習(xí)過程中往往會(huì)遇到一些難題,而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個(gè)問題。這時(shí)我們的“網(wǎng)絡(luò)老師”就會(huì)閃亮登場(chǎng)了——我們可以上網(wǎng)查詢百度,也可以向網(wǎng)友請(qǐng)教,互相分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《音樂巨人貝多芬》這一課時(shí),就是從網(wǎng)絡(luò)上查找的關(guān)于貝多芬的名言警句、生活經(jīng)歷等等,通過這些資料,我們更加深刻地了解了貝多芬。

  NO·2網(wǎng)線相連,收獲友誼

  網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)很神奇的功效——它可以使地球變成一個(gè)小小的'村莊,哪怕我們遙隔千里,也可以通過網(wǎng)絡(luò)一起聊天,增進(jìn)友誼,F(xiàn)在各種各樣的網(wǎng)站令我們眼花繚亂,我們要選擇一些健康向上的網(wǎng)站進(jìn)去和里面的朋友學(xué)習(xí),一起交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起,盡管有的還未曾謀面,但心早已緊緊相依。

  NO·3娛樂心情,拒絕沉迷

  有了網(wǎng)絡(luò),我們的娛樂生活也變得五彩繽紛——當(dāng)我們?cè)谕饷β狄惶旖钇AΡM地回到家里,我們可以在網(wǎng)絡(luò)上面看電影來緩解緊張的心情;當(dāng)我們?yōu)榱虽佁焐w地的作業(yè)而頭昏眼花時(shí),我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂,跟著旋律輕輕揮動(dòng)筆桿……當(dāng)然,我們也可以在周末時(shí)打打游戲,豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度,如果我們過于沉迷,就會(huì)將自己丟失在網(wǎng)絡(luò)世界里,輕則影響學(xué)習(xí)和正常生活,重則一蹶不振,悔恨一生。所以,我們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí),也要抵抗住誘惑,拒絕沉迷在網(wǎng)絡(luò)里。

  網(wǎng)絡(luò)是一盒彩色鉛筆,里面有令人振奮的紅色,有純凈如水的藍(lán)色,有純真溫暖的橙色,有積極向上的綠色,也有低沉灰暗的黑色……綠色上網(wǎng),就是要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)五彩的作用,但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網(wǎng)——我能行,相信你也能行!

網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6

  為什么舉手的人少了 記者:現(xiàn)在我所在的位置是紹興縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(15)班教室,今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來越少”,現(xiàn)場(chǎng)正是二(15)班同學(xué)上語(yǔ)文課的'情況,請(qǐng)攝像師切個(gè)近景。 大家可以看到老師拋出問題好久了,可下面還是一片寂靜,一只手都沒有舉起來。 “說一點(diǎn)也可以!崩蠋熌托牡卣f,可同學(xué)們還是不買賬,沒有動(dòng)靜。 “知道的快舉手,你們是來上課的,不是來做陪客的吧?”老師急了,同學(xué)們?nèi)圆煌讌f(xié)。老師無(wú)奈,只好自問自答,為什么會(huì)這樣呢?讓我們來采訪幾個(gè)同學(xué)吧! 同學(xué)一:怕答錯(cuò),沒面子。 同學(xué)二:老師的問題有時(shí)太奇怪,不知如何回答。 同學(xué)三:比我好的同學(xué)都沒有舉手,我湊什么熱鬧? 同學(xué)四:想舉手,可怕同學(xué)說我假積極,愛表現(xiàn)。 記者:經(jīng)調(diào)查,不會(huì)回答的同學(xué)僅占5%,怕回答的占40%,怕同學(xué)說自己愛表現(xiàn)的占31%,不想湊熱鬧的占24%?磥恚瑢W(xué)們不敢回答問題大多是因?yàn)榕麓疱e(cuò),丟面子。雖然老師說答錯(cuò)沒關(guān)系,但同學(xué)們依然在意大家對(duì)自己的看法,讓我們?cè)賮砜纯磳W(xué)習(xí)委員的一段文字吧。 “身為班里的學(xué)習(xí)委員,我多次想舉手打破窘境,可就像被什么縛住了,動(dòng)彈不得,也不敢動(dòng)彈,我只能低下頭去,不敢看老師那搜尋的目光。課后,望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神,我不禁感到一陣白責(zé)! 記者:近年來,初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑,沒有同學(xué)參與。問題到底在哪里? 新聞連接:青少年進(jìn)入青春期,越來越在意同齡人對(duì)自己的看法,想法較復(fù)雜,怕同學(xué)說自己愛搶風(fēng)頭,怕答錯(cuò)被同學(xué)看不起,所以一直聽著,等著老師報(bào)答案,要改變這種風(fēng)氣.必須充分認(rèn)識(shí)舉手的重要性,再培養(yǎng)積極舉手的好習(xí)慣。 記者:不要害怕出錯(cuò),積極參與課堂,讓我們一同舉手,一同遨游知識(shí)的海洋。

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