描寫外貌的作文通用[3篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫外貌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫外貌的作文 篇1

　　祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時掄著的斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著。說句實話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂著，怎么教我們學語文呢？沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時，老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。

　　我從一年級開始就養(yǎng)成了一個壞習慣：朗讀時吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢話。如果你長大，還是這樣子給大家做報告，大家都會打呼嚕的�！贝蛩�上第一節(jié)課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

　　背地里，我曾偷偷地問：“祝老師，您的.門牙怎么歪了？”他“嘿嘿”地笑著說：“我從小愛笑，不小心笑歪了�！遍_始我還半信半疑，后來我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業(yè)，祝老師就對他說：“費超，你這種學習方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以后要不時地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。

描寫外貌的作文 篇2

　　我有一個很疼我、愛我的爺爺，他今年六十多歲了，個頭不高，身體很硬朗，走起路來很有精神。

　　爺爺?shù)膼酆煤軓V泛，他喜歡看書、練毛筆字、打太極拳、打臺球、門球。在我的記憶中，好像爺爺什么都會。他最大的特點就是好學。

　　爺爺?shù)纳�活很有�?guī)律，無論天氣多惡劣，每天早上他都準時五點半起床，讀半個小時的書，然后開始練毛筆字，七點吃過早飯后，就去體育場的.門球場地訓練門球。八點又準時去衛(wèi)生局上班。

　　每天晚飯后，爺爺就在家里練習門球的瞄準動作，認真鉆研門球的攻防技術。他經(jīng)常代表市里參加門球比賽，每次回來都能得大獎。有這樣的爺爺我感到自豪。

　　每年春節(jié)，爺爺?shù)拿�筆字就派上大用場了，他給親戚、鄰居家寫好多對聯(lián)�？粗鵂敔攧倓庞辛Φ淖郑�我就想，我一定要好好練字，像爺爺一樣把字寫的漂漂亮亮。

　　我愛我的爺爺，牛年到來，我希望爺爺在新的一年里永遠健康、快樂！

描寫外貌的作文 篇3

　　我有一個小弟弟，今個二歲多了。又可愛又淘氣。

　　有一天，弟弟見媽媽給我綁辮子，弟弟也叫著讓給他綁。我說：“那有男孩子綁辮子的，不綁�！钡艿苈犃舜罂奁饋��！昂昧撕昧耍瑒e哭了，我給你綁就是了�！蔽抑缓庙槒牧怂�，因為哭是他的殺手锏。

　　弟弟的頭前面有一小片長發(fā)，像個茶壺蓋。我就把前面頭發(fā)綁了起來，扎了一個小辮子，弟弟一照鏡子，笑了起來。當時他穿了一個經(jīng)肚兜，圓溜溜的臉蛋，亮晶晶的眼睛，好像《西游記》里面的.紅孩兒。它又象我和奶奶做了個鬼臉，惹得我和奶奶大笑起來。

　　弟弟又把媽媽的項鏈帶在了脖子上，還讓我把我的的發(fā)卡卡在他的小辮上。把的的手鐲也帶在了手脖上。然后一手掐腰，小屁股一扭，學起電視里的小妞走起路來。

　　我和奶奶笑的眼淚都流去來了。你就這樣的弟弟難道不可愛嗎？

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