[精選]描寫外貌的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫外貌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫外貌的作文 篇1

　　貝多芬，睡在病榻上，肝病的折磨使他已骨瘦如柴。這時，他看見維也納的天空突然下起了一場大雪，那六角形的雪花如蝶盤旋飛翔，竟然是那么美得使他心靈震顫。他的靈魂在肉體衰竭下永遠(yuǎn)是蘇醒的，在生命的最后時刻，雖然聽不見滾過的第一聲春雷，卻感覺到天堂有一股奇異的風(fēng)向他刮來，召喚他回歸而去。

　　貝多芬費(fèi)力地睜開眼睛，怕一旦閉上就永遠(yuǎn)睡去不再醒來。他看見了過去的他向他走來，父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴，稍有不遂，即遭毒打。他租房搬家搬得太頻繁，以致不愿操心把鋼琴的腿支上，干脆就坐在地板上彈奏它。母親過世，中年時代失聰，生活拮據(jù)終身未婚�？蛇@一切，他沒有頹廢，卻要扼住命運(yùn)的咽喉，用音樂去詮釋最深刻的思想的一種語言，為樂壇掀起了狂瀾。

　　這時，他嘴角掠過一絲微笑，很是安詳。他是不幸的卻是幸運(yùn)的，苦難的重壓，使他理喻到音樂以外更珍貴的東西。他是飛鳥，在天空飛過劃下了痕跡，也就沒有了遺憾。

　　他的作品：第一號到第十一號鋼琴奏鳴曲、第一號到第三號鋼琴協(xié)奏曲、第一號、第二號交響曲、英雄交響曲、第九號小提琴奏鳴曲「克羅采」、第二十一號鋼琴奏鳴曲「華德斯坦」、第二十三號鋼琴奏鳴曲「熱情」、歌劇「費(fèi)黛里歐」、第四號鋼琴協(xié)奏曲、D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲、第五號交響曲「命運(yùn)」、第六號交響曲「田園」、第五鋼琴協(xié)奏曲「皇帝」、第七號交響曲、第八號交響曲等，是貝多芬神奇的想象，才氣的'凸顯，聽不見聲音的巨人，卻聽見了內(nèi)心激情磅礴的飛揚(yáng)，看見靈光如閃電凝固在五線譜上，彌漫著生命的歡愉與熱情，表現(xiàn)了空前的自由意境，突破了連莫扎特都束縛的嚴(yán)格形式，有著經(jīng)典和高雅的張力與內(nèi)涵。

　　貝多芬的靈與肉，有著熱情的火山，爆發(fā)著無窮的遒勁，其感情又是那么細(xì)膩、超凡、和諧。他與一名十七歲少女朱麗葉塔古奇阿帝相戀。著名的十四號鋼琴奏鳴曲「月光」就是他們相戀的作品，那如水的月光，如水的柔情，恬靜的大自然，把我們帶到了夢幻般美麗的世界。貝多芬音樂是貴族化的，又從貴族中帶入全民化，表現(xiàn)個人自由與人權(quán)的空間，吹過一股清新之風(fēng)，讓人沐浴陶冶。

　　在病榻上，貝多芬沒有痛苦，領(lǐng)悟人生的透徹，趨于寧靜。他對萬世證明精神可以克服痛苦，甚至可以克服死亡的命題。他完成了生命的飛躍，還有事業(yè)的成功，除了震古鑠今的第九號交響曲「合唱」和「莊嚴(yán)彌撒曲」外，全是鋼琴奏鳴曲和弦樂四重奏曲，流淌內(nèi)在的與深邃的精神意境，他把旋律揉進(jìn)了骨骼揉進(jìn)了血肉，并發(fā)揮的淋漓盡致。弦樂四重奏曲，這些室內(nèi)樂是他最后的作品，也是貝多芬留給世人的遺囑。貝多芬，全世界只有一個。

　　天邊又滾過一聲春雷，也是貝多芬最后的春雷，他在回光返照的彌留之際，看見的是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花、悲泣道別的人們、還有鮮活跳躍五線譜的音符……

描寫外貌的作文 篇2

　　照片中的小男孩是誰呢？你猜猜，不用說，一看就知道，這個小男孩就是我——盧瀟。

　　我今年七歲了，讀小學(xué)一年級。我的個子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別機(jī)靈。張著兩顆大虎牙、烏黑的'頭發(fā)、小小的眼睛、翹翹的鼻子，還有兩個迷人的小酒窩。

　　我喜歡做家務(wù)，常常掃地、擦桌子、包抄手……所以奶奶經(jīng)常夸我是個好孩子。

　　我喜歡運(yùn)動。只要完成了作業(yè)，我就會去騎自行車，或者是和同學(xué)一起滑旱冰。記得五歲那年，剛學(xué)會滑旱冰，由于還不熟練，不小心摔倒了，把頭撞傷了，爸爸媽媽急忙送我上醫(yī)院。可沒過幾天我又迷上了滑旱冰。

　　我還愛看書、畫畫、練字、看電視、特別愛看“我愛發(fā)明”節(jié)目。

　　我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)不細(xì)心，簡單的問題，常常答錯，有時還愛發(fā)脾氣。記得有一次，科技頻道“我愛發(fā)明”正在上演，我急忙做好題，就看電視。爸爸檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯了好幾道。我不好意思地馬上改正過來。

　　我的夢想是長大了當(dāng)科學(xué)家。這就是我，你們喜歡我嗎？和我交朋友吧！

描寫外貌的作文 篇3

　　他，水靈靈的眼睛一眨一眨的，似兩粒黑葡萄，又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是，被一副眼鏡擋住了光澤，失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的，呈弧形，橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型，卷得仿佛一個毛茸茸的皮球……

　　他是誰？

　　他就是我們班的光頭仔——王俊業(yè)。

　　王俊業(yè)的體形不算高大，身高在我們班占下風(fēng)，所以上體育課跑步時常常跑最后一名。在操場上不行，但在課堂上可厲害了，腦子很發(fā)達(dá)，一想問題時刷刷地轉(zhuǎn)動，并且很快就能找到答案；做數(shù)學(xué)題時，他可神氣了，嘴巴呈半圓狀，手中的筆飛舞著，在試卷上揮灑自如，眼睛時不時地向窗外望去，似乎若有所思，但隨即就很快攻破了難題。

　　有一次上體育課，老師說要跑兩圈，王俊業(yè)聽了，頓時目瞪口呆�！芭懿健睂λ麃碚f可是一個魔鬼，時刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時，他在教室里的勇氣沒有了，仿佛變成了另外一個人。哨子一響，很多同學(xué)像一支支離弦的箭，紛紛往前沖，唯獨(dú)王俊業(yè)，低著頭，兩腿像灌了鉛似的，無力地呻吟。到了第二圈時，奇跡般地殺出了一個陳國臻，比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了，不顧一切往前沖，到終點(diǎn)時，他和陳國臻擦身而過，險些敗了，慶幸的是他總算比陳國臻快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，撈了個倒數(shù)第二。

　　王俊業(yè)勤奮好學(xué)，成績也不錯，但總是有點(diǎn)兒驕傲自滿。上課老師提問時，他總是把那只小手舉得高高的'……成功地回答完問題時，他就會笑著對旁邊的同學(xué)炫耀，似乎對自己的戰(zhàn)績很滿意，嘻嘻的笑聲連綿不斷，那笑聲仿佛帶著一絲狡猾，一絲詭異。

　　他，王俊業(yè)，是個聰明機(jī)智的同學(xué)；他，深深地印在我腦海的某一處……

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