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水的作文300字10篇(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的水的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水的作文300字 篇1
愛情慢性致死之一的大兇手,就是潑冷水。友情也是!越熟的人越容易彼此潑冷水。
人們自然而然用來對付潑冷水的方式有兩種,一是反潑冷水回去;二是保持沉默,警惕自己,不再將自己快樂或得意的事告知這個人。兩種都使雙方疏離。
有一位建筑公司的高級主管對說,他最不能忍耐的,就是他的太太有意無意的潑他冷水。
當他打電話給太太說,今晚不能回家吃飯,因為公司同仁決定一起為他慶祝四十歲生日時,他這位曾是他大學(xué)同班同學(xué)的妻子馬上嗤之以鼻的說:“喔,你何德何能,為什么人家要幫你慶生?”
一句話使他滿腔熱情結(jié)成冰,心想:“早知你這么刻薄,下次不回家吃飯,我就不告訴你。”其實,他的太太說的話并不表示 瞧不起他,只是單純的.不太會說話。
被人指責“不會說話”的人,通常很少認為那是自己的短處,反而會沾沾自喜的認為自己很“直”,暗暗以為是優(yōu)點,如此一來 ,改進的可能性就很低。
挑剔鬼、潑冷水、沒建設(shè)性的話可不能辯稱是“忠言逆耳”,說者不見得開心,聽者更是大大傷了心。
人非鋼鐵,愛一個人能承受幾次傷心?張愛玲曾說:愛的相反不是恨,而是冷漠…是啊——說得好,不是愛,不是恨,而是冷漠以對!
水的作文300字 篇2
今年暑假,我回了一次老家,那是我第一次對五水共治有了一個初步的印象。
那天,我興高采烈地去好朋友家玩。記憶中原來途中有一條死水溝的,經(jīng)常散發(fā)出惡臭,隨處可見人們?nèi)拥睦,誰經(jīng)過都要不禁用手捏住鼻子,憋著氣快步走過這條河?僧斘覄偰蠛帽亲樱瑴蕚渥哌^這條河時,我被眼前的景象愣住了,渾濁的死水溝成了清澈的小水溪,生活垃圾成了一只只活潑的小魚,枯死的植物成了一棵棵綠綠的蘆葦,而過往的人們不再捏著鼻子快步走了,而是經(jīng)常來這邊洗衣服,洗菜。
中午,好朋友家要做飯了,我和朋友幫忙洗米,洗完米后,我端起盆里用過的水要往水池里倒,朋友大喊一聲,攔住我的手說:“老兄,要節(jié)約用水!”我聽得糊里糊涂的,他就把水接去洗菜,再拿去澆到花盆里去了。噢,原來如此,不就是把水重復(fù)利用了一下嗎?有什么大不了的?
晚上,我問了爸爸這一天我看到的奇怪的`變化和事!昂呛恰卑职中χf:五水共治有五條,其中兩條是抓節(jié)水與治污水,我們村的人從身邊的小事做到了這兩點!“噢,我恍然大悟。
五水共治已經(jīng)影響到了偏遠地區(qū)的老家人,他們從每個小事做到了,我們生活在城市中心的人們更要從自身抓起,爭取創(chuàng)造一個更好的水環(huán)境!
水的作文300字 篇3
首先,我準備好一個玻璃杯,一瓶紅墨水,一瓶藍墨水,一包白色紙和一包黃色紙。一切準備就緒,我要開始動手做實驗啦!
我先在玻璃杯里倒進半杯紅墨水,再倒入半杯藍墨水,攪拌一下,奇跡發(fā)生了,兩種墨水根本不能融合在一起!我感到非常驚訝,也不知道是什么原因,只有請教先生:原來碳素墨水是膠質(zhì)的,不同的膠體不能完全融合的!所以我們的鋼筆在換另一種墨水時,要記得用清水清洗干凈,不然兩種墨水混合在一起,是會把鋼筆堵塞住的。
接下來,我把一張黃色的紙巾放在杯子里,過了10分鐘再拿出來,掛在繩子上等它晾干。時間過得好慢,我等不及了,拿來電風扇朝紙巾吹,希望快點干,結(jié)果風太大把紙巾吹破了。我十分沮喪,垂頭喪氣的想要放棄了。但實驗還沒結(jié)束呢,怎么能放棄呢?我再次重復(fù)著放入黃色紙巾,再拿出來掛在繩子上。這次我沒有心急,靜靜等待紙巾風干,拿起一本書坐在旁邊看起來。過了好久,紙巾徹底干了,顏色也變成了橙黃色,太神奇了!我趕緊又把白色的`紙巾放進杯子,照著剛才的步驟做了一遍,嘿,居然變成了黃色。我興奮的跳起來,雖然不知道是什么原理,但體會到了科學(xué)實驗的樂趣,感到我們要學(xué)習鉆研的東西真的太多啦!
水的作文300字 篇4
我跟佳佳,一直都是最要好的朋友。我們彼此無所不談,彼此傾聽,一起分享所有的心事,也真心的彼此祝福。遇到困難,我們互相打氣。我也很高興能夠有這么一個知心的好朋友。
但莫名其妙的事情發(fā)生了,佳佳沒道理的開始疏遠我,甚至根本就不理睬我了。搞不清處狀況的我,不只一次反。骸拔易鲥e了什么嗎?我有對不起她嗎?”但不管我怎么想,就是猜不透原因。
于是我使出渾身解數(shù),透過各種八卦管道,終于親口從佳佳的嘴里,聽到她說:“我不喜歡呂布!甚至很討厭她。我不想繼續(xù)跟她當好朋友了!”
原本我還充滿希望的,希望找到原因,恢復(fù)我們的`友誼,但是聽了這些話,我超級挫敗,這算什么?她怎么能在我背后講這么過分的話,那以前的友情算什么?我又沒有拿刀子逼她跟我做朋友,如果不欣賞我,干脆一開始就不要理我好了。
失望的淚水,慢慢的流下,我心中的不滿,和受傷,又能跟誰說呢?
水的作文300字 篇5
在我的家鄉(xiāng),有一條清澈見底的小河。小河旁有一片綠油油的草地,上面還長著好多五顏六色的、不知名的小花。草地上經(jīng)常有很多小朋友來這里玩耍、曬太陽。清澈的小河里還有一些大小不一的魚兒,魚兒們每天都在水里捉迷藏,它們在水里生活得真快樂呀!
可是好景不是,在這個美麗的地方來了一群人。不久以后,河兩岸修建起了很多工廠,從廠里排放出很多有臭味、又刺鼻的污水,它們直接流進了河里,時間一長,河里的水變得臭氣熏天。這里的草枯萎了,花兒也因為工廠每天排出的'廢氣而開不出漂亮的花。河面上還漂浮著許多礦泉水瓶、塑料袋、生活垃圾,可愛的小鳥們也不再光顧這里了。再這樣下去,就沒有我們生存的天地了。
我腦海里一直想著這個問題,直到眼皮越來越沉重,很快進入了夢鄉(xiāng)。我夢見人們突然醒悟過來,知道了破壞環(huán)境對生活造成多么嚴重的危害。他們治理污水,拆除了有污染的工廠,河里的垃圾也被清理干凈。
河里終于恢復(fù)了往常的平靜,魚兒們又開始自由自在、快樂地生活在這美麗而又寧靜的河里。
水的作文300字 篇6
在生活中,你有沒有一些小發(fā)現(xiàn)呢?我就有,是關(guān)于在水上行走的小蟲子——水黽的`發(fā)現(xiàn)哦。
剛開始,我只是偶然看見了它。但后來,它越來越引起我的注意,我發(fā)現(xiàn)了它。
在那一個下午,我在公園玩,在池塘邊,我看見了它,它在水面輕盈地滑過來、滑過去,仿佛在表演滑冰一般。我并不知道它的名字,但我發(fā)現(xiàn)了它、注意了它。
回家后,我在網(wǎng)上查找到了。它叫水黽,六只細長的腳上會分泌出油脂,油脂一碰到水,就會產(chǎn)生水面張力,把水黽托起來。要行走時,用腳上的小鉤轉(zhuǎn)出一個個小漩渦,把油脂和水黽一起向前方推去。
如果仿照水黽,又會出現(xiàn)一種東西:“水上行走鞋”!八闲凶咝币部梢岳眯∥P轉(zhuǎn)出漩渦來行走,利用油脂浮在水面上。
水面張力真的那么厲害嗎?我這就證明給你看!那次,我順便捉了一只水黽,在想證明是水面張力的作用時,我冥思苦想,終于想 出一個辦法:利用洗潔精溶解油脂,看看水黽會怎么樣。于是,我拿出洗潔精,在水黽腳下滴了幾滴,果然,水黽立刻半沉不浮,成了“落湯蟲”。
我在水黽身上有了小發(fā)現(xiàn),說不定能造出大發(fā)明呢!
水的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在一個傳統(tǒng)小村莊,那里風景優(yōu)美,河流縱橫交錯,是我童年里最美好的一段回憶。
我在爺爺家生活過幾年,屋后有條小水渠,河水清澈見底,曲折蜿蜒一直伸向遠處。清晨,我就能看見人們忙碌的身影,有的洗衣服,有的挑水,有的淘米爺爺也趕早釣起了魚,不一會,旁邊的水桶里就裝滿了,我和妹妹開心地數(shù)著,心想:這么多魚,夠我們美餐一頓了。小水渠的兩岸長滿了茂盛的樹木,樹枝上站著許多小鳥,它們嘰嘰喳喳歡快地唱著歌兒;這時,一只綠色的`翠鳥從河面上掠過,嘴里還銜著一條魚,我自言自語地說:“好機靈的鳥!”這條小水渠一直向西,盡頭是虎渡河,河有幾十米寬,爺爺告訴我,在他們年輕的時候,想過河都得坐木船,用很粗的竹子撐船,人工劃行,隨著科技的發(fā)展,如今手劃船已經(jīng)用不上了,現(xiàn)在都是有螺旋槳的鐵船了。這條河春、秋、冬水都很清,只有夏天水是渾濁的,并且夏天的水漲得比較快,時不時會出現(xiàn)一艘艘貨船,有的運沙、有的拉小石遠處還有捕魚的人們,還是那種傳統(tǒng)的方法,鸕鶿下水捕魚,人們在船上收獲魚兒,鸕鶿也在一次次的努力后得到了主人的獎勵。
這條河養(yǎng)育了這里的人們,也養(yǎng)育了我,我希望這里的河流一直流淌著,直到永遠。
水的作文300字 篇8
《母親的純凈水》這個故事講了的是一位同學(xué)每天都帶著她母親給她準備的純凈水去學(xué)校上課。有一天她無意中發(fā)現(xiàn)了母親在純凈水瓶中灌的是涼白開水,而不是純凈水,她就回家責問她的'母親為什么要省這點錢,母親說她家的收入很少,能把這點錢省下來也很不容易,并且對她女兒說:“窮不是錯,富也不是對,窮富都是一種過法,人再窮也要看都起自己,要是看不起自己,心就窮了。”她明白了母親的心,并且以后再有錢,她還是最愛喝涼白開。
讀了這篇文章我想了很多,也明白了一種道理,那就是窮真的沒有什么,它不是一種光榮,但也不是一種恥辱,它只是一種比較而言的生活方式,我們不能看不起窮人,因為窮人并不可憐,那些笑話窮人的人才可憐。再窮的人與也要看得起自己,要是看不起,那他的心就窮了,心要是窮了,那
水的作文300字 篇9
很亂,不知道該如何?在問,自己有能如何?只能這樣看著?恐懼,焦慮,更多的難受,不知道怎樣去控制不讓自己失控,才發(fā)現(xiàn),我們一起沒有一張合照,只有留下的很多景色照片,是因為熟悉,沒有想到會是,有一次坐立不安,看著你還在微笑,只有心痛,自認為內(nèi)心強大的我,原來不堪一擊。
艱難的說著話,沒有人讓你停下來,很默契的都沒有帶伴侶,但是,在看我的時候,從她的眼睛里發(fā)現(xiàn)了心疼,是的,心疼,雖然只有一瞬間,但我明白意思,我在的,你也在,大家都在。她說這次出去治療是一個很長的過程,有說她是一個有福氣的人,她愛過,很深很深地愛過,現(xiàn)在,心中反而沒有想見到那個人的`欲望,以前很近眼下很遠,聊了很多,我靜靜地聽著,反而感受著她的平靜,她說,每個人都有盡頭,只不過可能她早點到達而已,她不想看到身邊的人傷感,她也有渴望,對生命的渴望,但是,感覺遙遠的不可及,每個人都有經(jīng)歷,但是,用一個經(jīng)歷作為結(jié)束,這樣的,我不要,我只想身邊的人平安,僅此而已,存在,有其價值
一個人聽歌,一個人看電影,一個人徒步熟悉的話轉(zhuǎn)角是淚水,只有自己知道,在等你的消息祈福為你
水的作文300字 篇10
“篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門,一個長得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的大眼睛,眼圈紅紅的,眼眶里滿是淚水,上眼皮一眨,淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。
這是怎么回事呢?哦!原來是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎,昨天晚上的.作業(yè)沒完成,老師跟她要作業(yè),她撒謊不打草稿,順口就說:“我的作業(yè)丟在家里了。”
鄭老師瞇起那雙小眼睛,盯著楊聰穎看了一會兒,好像明白了什么,不露聲色地說:“是這樣啊,那你回家去拿來吧。”楊聰穎呆住了,猶豫著不肯回家,鄭老師再三催促下,她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。
此時的楊聰穎好后悔!自己撒了謊,就是到了家里,也拿不出作業(yè)來。她左思右想,急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
最后,她回到教室,手里什么都沒有,只有滿臉后悔的淚水。
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