水的作文匯編[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的水的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛快流逝了，現(xiàn)在我已是初中生了，回想起小學(xué)的生活與同學(xué)相處的情景浮現(xiàn)眼前，我有很多好朋友，但記憶最深刻的還是吳琪。

　　記得那是一次上體育課，天公不做美，把火辣辣的.太陽(yáng)高掛天空，把最美的一面展現(xiàn)給我們，仿佛在和我們做游戲一般，狠狠曬著，我們嗓子都冒煙，同學(xué)們大汗淋漓，像上完課后好好喝水，平復(fù)自己的心情。

　　終于伴隨著叮叮叮的聲響，下課了�；氐浇淌液蟆Ｍ瑢W(xué)們咕咚咕咚喝水，我坐在位置上四處尋找著水杯，可突然想起來(lái)：水杯忘帶了！

　　我焦急的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我開始四處借水，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)王月如有沒(méi)有，一會(huì)兒又問(wèn)任菲桐能不能借給我，他她們依舊回答：抱歉，我喝完了！

　　沒(méi)辦法，我只能坐在位子上干著急，這時(shí)正在我瞅著怎么辦，是吳琪走過(guò)來(lái)，親切地拍拍我的背說(shuō)：“王梓涵，是不是沒(méi)水喝呀，我借給你吧！”好……”，我才剛說(shuō)一個(gè)字，吳琪拿出她的水杯，那水杯里只有大約四厘米的水，再看看吳琪的額頭，也同樣是大顆大顆的汗珠，可他依舊笑著說(shuō)：“喝吧，快喝呀”

　　“那你，喝什么呀？”我親切的問(wèn)。“不用管我，我喝過(guò)了”。他慢慢地說(shuō)。很顯然，他在說(shuō)謊。我不敢揭穿她，只得左右猶豫要不要喝。正當(dāng)我想著的時(shí)候，猛然間看見吳琪的臉往后一扭，咽了一口口水，眉頭擰成一個(gè)川字，眼睛一瞇，眼神中流露出對(duì)水的渴望。而后，又扭過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)，快喝呀，看見吳琪再三要求下，我只好輕輕抿了一小口說(shuō)：“真好喝。

　　吳琪看見我喝好后，才把剩下的一口喝掉，我們相對(duì)而看，笑了。從這件事中，我更加深刻認(rèn)識(shí)了吳琪，他教會(huì)我要樂(lè)于助人，我想說(shuō)：有你真好！

水的作文 篇2

　　誰(shuí)都有流淚的時(shí)候，有的是因?yàn)樗�傷而流淚，有的是因?yàn)楹图胰俗呱⒍�流淚，有的是因?yàn)楸凰�有人忽視而流淚……雖然我流過(guò)很多次淚，但都模糊不清了，有一次流淚然我至今難忘。

　　那是有一次我在半夜發(fā)高燒，難受得吐了出來(lái)，心想：怎么辦?我和媽媽吵架了，沒(méi)人來(lái)幫我。，才剛想到這里，“咚”的一聲，門被踹開了“小堅(jiān)，你怎么了�！眿寢屩�急地問(wèn)：“沒(méi)事吧。”我心想，沒(méi)想到，媽媽竟然過(guò)來(lái)安慰我，我還以為媽媽會(huì)因?yàn)樵缟系氖虏焕砦伊�，媽媽把我抱在懷里，飛快地沖出家門，送到了醫(yī)院。打了吊針后，出了醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)多了，媽媽背著我回到了家，把我放在床上，用手輕輕撫摸著我的`頭，幫我打水吃藥，幫我蓋被子，幫我煮粥吃，一個(gè)碗上都沒(méi)睡。到了10：00點(diǎn)，媽媽出門了，讓保姆來(lái)照顧我，看著媽媽離去的背影，看著媽媽消瘦的背影，看著媽媽疲憊的背影，我流下了眼淚，淚水流在了被媽媽握過(guò)的小手昨晚媽媽照顧我的畫面，在我的腦海里一直回蕩著……

　　這就是我至今難忘的事，母愛是偉大的，母愛是人人都渴望的，它會(huì)伴隨著你一生的成長(zhǎng)。

水的作文 篇3

　　淚水就是一顆顆透明而又純潔的珍珠，是世界上最珍貴的東西，也是生活中不可少的一部份。而每一次落下的淚水都是人們發(fā)自內(nèi)心情感的表達(dá)，所以它承載著人們真情實(shí)感，它代表著人們的喜怒哀樂(lè)。淚水是成長(zhǎng)的見證，我們也在一次次的流淚中成長(zhǎng)。

　　每天晚上如果從客廳里傳來(lái)電視的聲音，不用猜，一定是爸爸在看足球。所以我一直以為爸爸喜歡足球到了極點(diǎn)�？墒悄且淮蔚臏I水，讓我才漸漸明白爸爸一點(diǎn)兒也不愛看足球。

　　記得那天晚上，洗完了澡發(fā)現(xiàn)父親和以往一樣準(zhǔn)時(shí)到客廳去看足球。作業(yè)已經(jīng)完成的我跑到客廳來(lái)找爸爸�！鞍职�，讓我也看會(huì)兒電視唄？”我?guī)е鴥e幸心理問(wèn)道�！安恍�，回去睡覺！”爸爸冷冷地命令道。他皺著眉，眼睛依舊沒(méi)有從電視屏幕上挪開。我只好回到臥室，乖乖地去找周公了。

　　很快，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒牵�一陣吵人的鼾聲把我吵醒了，我揉了揉眼睛，走進(jìn)客廳。電視的光亮還在閃爍著，而爸爸卻躺在沙發(fā)上睡著了。雖然面帶疲倦，但那模樣比醒著的時(shí)候親切多了。這時(shí)媽媽從房間里出來(lái)，我迅速躲到了門后面。媽媽湊到爸爸跟前，用手推了推他，小聲地說(shuō)：“快點(diǎn)回房間睡覺吧！現(xiàn)在女兒睡著了，沒(méi)事的�！备赣H睜開眼睛，想了想，說(shuō)道：“不了，我一睡著就會(huì)打呼嚕，呼嚕太大等會(huì)把剛?cè)胨�不久的女兒吵醒了怎么辦？”

　　他們的談話聲即使是那么得小聲，但我的'心卻格外沉重。也許這樣的夜晚并不特殊，想到以前他們也都如此用心良苦，我的淚水在剎那間奪眶而出，猶如止不住的江水一直向外涌。我擦了擦眼淚，心里說(shuō)道：“爸爸，謝謝您！”

　　那天，我終于知道爸爸為何每晚都在看足球。那一次流淚，讓我知道了那是父親對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)，那也是父親對(duì)我默默的愛。

水的作文 篇4

　　嗚嗚嗚……隨著一陣哭聲，我看見了曾經(jīng)那么快樂(lè)的王叔叔，現(xiàn)在卻因?yàn)闆](méi)文化而找不到工作，跪在門口大哭起來(lái)，不禁觸景生悲。

　　所謂“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！币粔K美玉，不經(jīng)過(guò)精心雕刻，能有供別人觀賞的'價(jià)值嗎？人也是一樣，只有刻苦學(xué)習(xí)，不害怕困難，勇于思考，才能有出頭之日。相反，人要是不學(xué)習(xí)，整天就知道吃牛排，喝果汁，泡網(wǎng)吧……這種人，是不會(huì)有什么成就，還會(huì)被社會(huì)淘汰。

　　就拿王叔叔來(lái)說(shuō)吧，他小時(shí)候，簡(jiǎn)直是個(gè)名副其實(shí)的孩子王，玩水晶球，打牌，踢足球，打籃球……樣樣都會(huì)，按道理說(shuō)，他腦袋瓜還挺聰明的，可他就不把腦袋放在學(xué)習(xí)上，他整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不時(shí)往網(wǎng)吧里泡，“少壯不努力，老大徒傷悲�！彼�現(xiàn)在才知道后悔，可是世界上哪里有賣后悔藥呀！這時(shí)，我真想對(duì)他說(shuō)：“幼不學(xué)，老何為，你不爭(zhēng)取時(shí)間努力學(xué)習(xí)，時(shí)間也會(huì)拋棄你，留給你的卻是兩手空空�！�

　　聽著凄涼的哭聲，陽(yáng)光下那絲傷心的淚水本來(lái)應(yīng)該是閃著耀眼的光芒，可是這時(shí)，淚水卻變得暗淡無(wú)光，它仿佛在說(shuō)：“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義，千萬(wàn)別向王叔叔那樣，要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研�！�

水的作文 篇5

　　外婆說(shuō)，“我的嫁妝是水泥船載來(lái)的，小船悠悠，沿著小浹江，從下陳山搖到了渡頭村。”說(shuō)這些話時(shí)外婆滿臉洋溢著笑容。那時(shí)候小浹江的水泥船是小港幾個(gè)村莊互相運(yùn)貨最便捷的交通工具。娶新娘時(shí)，農(nóng)作物豐收時(shí)，莊稼田里灌溉時(shí)，都離不開小浹江，都離不開水泥船。

　　媽媽說(shuō)，“我小時(shí)候最喜歡去河埠頭了，平常跟著大人去洗衣服，去淘米，順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來(lái)。夏天，拿個(gè)舊輪胎套在身上，在小浹江里一泡便是兩小時(shí)�！眿寢屨f(shuō)這話時(shí)仿佛回到了童年。那時(shí)候的小浹江清澈見底，河邊的居民用水都離不開這，淘米、洗碗、洗衣服……

　　曾幾時(shí)起，小浹江兩岸雜草叢生，有些地段還造起了小作坊，把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了，這不再是以前溫柔可人的小港母親河了，河水有些呈墨綠色，有些呈黑色，處處散發(fā)著臭氣。水中的魚兒，河邊的小草不知不覺也搬家了，河埠頭也看不見人們洗曬的影子了，小浹江仿佛被孤立了。

　　在全省開展的“五水共治”下，小浹江變化了�？�，長(zhǎng)臂挖掘機(jī)挖掉了河底的`淤泥，加寬河道；河兩岸都種上了綠樹鮮花，拆除了違章建筑，還建起了小浹江公園游步道。白鷺也來(lái)河面上棲息了，小魚兒又回來(lái)了。晚飯后，河邊的垂釣者，岸上的打太極者，沿著河堤散步者，這是一幅幅多么美麗的自然與人風(fēng)景畫��！

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