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我與書的故事作文

時(shí)間:2026-03-03 09:04:42 我要投稿

【精】我與書的故事作文13篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我與書的故事作文,歡迎大家分享。

【精】我與書的故事作文13篇

  我與書的故事作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺,而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。

  “兒子,兒子”!快下來吃飯了,媽媽溫柔的說。我說:“來了來了!钡切袆(dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書蟲一樣!皟鹤、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的`說:“知道了,馬上來!蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭,朝飯桌走去。

  到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的書,又津津有味地讀起來,還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來,媽媽又說:“去把垃圾倒了!蔽倚睦镉幸话賯(gè)不愿意,但還是聽從媽媽的話,倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室,把門一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。

  不知不覺就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書中的秘境,走出不來了呢。

  我愛讀書,書給我快樂,書給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書綻放光彩。

  我與書的故事作文 篇2

  我是一個(gè)三國迷。一天,看《三國演義》看得入了迷。爸爸媽媽大聲叫我,我都沒有反應(yīng)。

  那時(shí),我正在看《三英戰(zhàn)呂布》。突然,我發(fā)現(xiàn)自己正走在一條大街上,迎面一個(gè)滿臉胡渣的大漢拍了拍我的背道:“二哥,大哥叫你呢!蔽倚南,這不是張飛嗎!我連忙跟緊他的步伐,手不自覺地拂了拂我的長胡須,呀,原來我就是關(guān)羽呢。不多時(shí),張飛帶我見到了一個(gè)一身正氣的`男子,這一定就是劉備了。

  原來大哥劉備、三弟張飛與我正要商量大戰(zhàn)呂布的事。說開戰(zhàn)就開戰(zhàn),先是三弟張飛策馬向前,往呂布臉上刺去,緊接著我掄起我的刀砍去,大哥劉備也拿雙劍隨后跟上。呂布竟一下躲閃,一下抵擋,把我們的招式一一化解,緊接著,他的方天畫戟一轉(zhuǎn),向我們橫劈而來,我奮力一擋,手都麻了,才勉強(qiáng)抗衡,呂布真人中英雄啊。

  三弟與大哥趁呂布與我糾纏的間隙,再向呂布攻去,呂布有所分心,只能忙著招架。這時(shí),我見機(jī)拿穩(wěn)我的武器,在馬背上一躍,用青龍偃月刀砍向呂布。眼看就要得手,那時(shí)竟聽到媽媽的喊聲:“兒子,這小公雞殺不殺?”我還沉浸在追殺呂布的幻想中,大喊一聲:“殺!”真可惜,就是這一回應(yīng)的耽擱,給了呂布逃脫的時(shí)機(jī),他胯下的赤兔寶馬縱身一躍,已奔走老遠(yuǎn)。

  一章看完,我醒悟過來。我看媽媽晚餐在煮什么,不看不知道,一看嚇一跳呀,我大喊一聲:“我的雞呀!”媽媽說:“不是你讓我殺的嗎?”我一聽哭笑不得,原來是這樣。

  看來,看書不能太入迷!

  我與書的故事作文 篇3

  我與書發(fā)生過的一些故事,至今從未忘卻。

  老媽為了我的成長可是費(fèi)盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書,我都不看。

  也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒少挨過老媽的`訓(xùn)斥。

  記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書中不懂的句子畫下來,多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再?zèng)]有用過那種方法。

  老媽看在眼里,急在心里,無奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長知識(shí),思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長!甭犃死蠋煹脑,我有些愧疚,因?yàn)槲覐臎]有好好閱讀過。

  從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會(huì)被禁錮,無法思考。

  老媽也曾對我說過:“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書,應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識(shí)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話。

  是呀,老師說的對,正如朱熹所說:“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一個(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。

  我與書的故事作文 篇4

  書是一種脫俗的靈魂,是一種非凡的生命,它帶我打開知識(shí)的大門,吸取里面的精華。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!敝R(shí)的海洋是浩瀚的,海洋是由書匯成的。

  一個(gè)陽光燦爛的早晨,我努力睜開睡意朦朧的眼睛,手在桌子上摸索著什么,!摸到了,是一本沉甸甸的書,頓時(shí),我睡意全無,整個(gè)人都精神了起來,那本書叫《哈利波特與鳳凰社》,我迅速把它拿過來,像一匹餓狼一樣,貪婪地閱讀著。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),爸爸進(jìn)來了說:”今天的暑假作業(yè)做了沒有?“我支支吾吾地說:“沒,還沒泥!”爸爸就說:“先把作業(yè)做完才可以看書!”說完,就把我心愛的書拿到了客廳的.桌子上,我心不在焉地做著作業(yè),可“身在曹營心在漢”,啊,我要想想辦法怎樣才能把爸爸收繳到客廳的那本書換過來,我絞盡腦汁,冥思苦想,突然我靈光一閃,想到一個(gè)主意,我拿了一本《哈利波特與火焰杯》,躡手躡腳地走出去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,爸爸的房間開著空調(diào),房門是關(guān)著的,我迅速把《鳳凰社》與《火焰杯》調(diào)換了,再輕手輕腳地回到我的臥室,我把門反鎖好,連借口我都想好了:因?yàn)殚T栓壞了,如果不反鎖門,門就會(huì)自己彈開。我不禁一陣竊喜,終于可以接著看我心愛的書了……

  書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙,它開啟了我知識(shí)的大門。

  我與書的故事作文 篇5

  書是一個(gè)充滿魔力的神奇世界,來到了這個(gè)世界,就會(huì)領(lǐng)略到從來沒發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。

  從三年級(jí)開始,圖書館便成了我常常光顧的地方。因?yàn)槟抢锛饶芸磿帜芙钑。在那兒看書,不像在新華書店看書,不需要躲躲藏藏的。當(dāng)然,我看的書有許多,列如:《中華上下五千年》、《一千零一夜》、《拇指班長》、《窗邊的小豆豆》等。只要手上一拿著書,我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的'所有東西。

  有一次,我來到圖書館看書。我從書柜了拿了一本《湯姆叔叔的小屋》就坐在椅子上聚精會(huì)神地看著這本書。一分鐘,兩分鐘,十分鐘,時(shí)間一分一秒的過去了。忽然,有一個(gè)人拍我一下,并對我說:“小朋友,這兒馬上就要關(guān)門了!边@時(shí)我才意識(shí)到,圖書館只剩我一人了。我慢吞吞地離開圖書館,心里卻一直想著那本書的內(nèi)容,想著湯姆叔叔的善良,伊娃小姐的天真可愛,喬治少爺?shù)恼x……

  從我識(shí)字開始,書不僅是我的無言之友,也是一個(gè)知識(shí)豐富的老師。帶我暢游知識(shí)的海洋。還是一個(gè)我在成功路上給我指路的路標(biāo),陪伴我成長。

  我與書的故事作文 篇6

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句名言伴隨我度過了小學(xué)五年的讀書時(shí)光。每當(dāng)看見這句話,我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書。

  從小,我就是一個(gè)愛讀書的小女孩,三四歲時(shí)背誦《唐詩三百首》,五六歲時(shí)聽了小小故事書,七八歲時(shí)閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中,無數(shù)的書被我瀏覽,連環(huán)畫、詩歌集、小說……,我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的`好朋友,我對它們百般呵護(hù),細(xì)心收藏。

  有一次,媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚,有八百多頁,字密密麻麻的,像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼,不想看。而我對長篇小說非常喜愛,馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損,我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書,我總是輕輕地翻頁,仔細(xì)地閱覽。每次看完書,我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書,我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時(shí),只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣,馬上就會(huì)清理掉。瞧,我收藏的書,本本都都是干干凈凈的,排列在書櫥上真整齊!

  我與書的故事作文 篇7

  富蘭克林說過:讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。書,是我快樂的源泉;書,是生活中照耀我的陽光;書,是我進(jìn)步的階梯;書,是我的翅膀,帶我展翅翺翔,飛向美好的明天!

  從小,我就喜歡看書,因?yàn)槟菚r(shí)候不認(rèn)識(shí)字,所以就只看書上的'圖畫。后來,我逐漸長大,開始閱讀童話故事和四大名著,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,我就開始看關(guān)于科學(xué)技術(shù)和歷史方面的書。

  每次只要一去圖書館,我就會(huì)立刻跑到自己喜歡的專區(qū)去拿愛看的書,即使有時(shí)候看不懂,也要抱著書在那兒研究一番,簡直就是囫圇吞棗,可笑極了。

  上次去書城的時(shí)間是暑假里。一進(jìn)里面,我便異常興奮,就像打了雞血一樣。隨后以最快的速度沖上二樓,跑到售書區(qū),尋覓著自己感興趣的書籍。挑到書,便找了一個(gè)離有趣書籍區(qū)最近的地方坐了下來,開始細(xì)細(xì)品讀所挑選的圖書?赐暌槐居忠槐,可我卻依然不停歇,繼續(xù)閱讀著。直到我饑腸轆轆時(shí),才發(fā)現(xiàn)天都黑了,我才把書重新放回到書架上,依依不舍地與它們道別。

  書,就是我親密的朋友。因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮無盡知識(shí)和樂趣,并且給予了我最大的歡樂,使我能夠大膽地推開知識(shí)的大門,在里面遨游、學(xué)習(xí)

  我與書的故事作文 篇8

  書,就是我們的“長生果”。一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方無限廣闊的海洋。

  從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。記得有一次,媽媽帶我到姥姥家去做客。走著前,我也不忘帶上一本書。我一邊走,一邊像餓狼撲食似的,貪婪地讀著。走著,走著,只聽“呯——”的一聲,我被一顆淘氣的小石子,絆了一跤。莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽液孟袷浅粤藸I養(yǎng)品一樣,若無其事的站起來,繼續(xù)沉浸在書的海洋中往前走去。到了車站,我一坐上位子,就又被書中的人物給吸引住了。這本書《環(huán)游地球八十天》主人公福特先生和會(huì)員打賭,環(huán)游地球八十天的'故事。書中福特先生他那堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了我。還有福特先生的隨從路通通,他對主人的忠心耿耿也把我感動(dòng)了。他和主人有一次因?yàn)榛疖嚤辉獾綋尳俣黄确蛛x,但路通通沒有放棄,經(jīng)過長途跋涉,千辛萬苦終于與主人相遇了。我為路通通那種永不放棄的精神感到了驕傲。一頁,兩頁……我飛快地看著,生怕錯(cuò)過了任何精彩的細(xì)節(jié)。我全神貫注地讀著,仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人一樣,沒有任何的事情能夠阻擋我讀書。終于讀到了最后一頁,我合攏書,戀戀不舍地把它放回袋子里,抬頭一看,!已經(jīng)過站了,坐在一旁的媽媽也迷迷糊糊地打起了瞌睡。

  因?yàn)檫@件事,我和書的感情又更上一層樓了。我知道,我離不開書,書也離不開我。

  我與書的故事作文 篇9

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖已劾,書,是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的“美食”……

  我非常喜歡讀書,我有一個(gè)屬于自己的書柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的`書。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書,但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽,在房間偷偷摸摸地看起書來。我選了一本我最愛看的《魯濱遜漂流記》,便在書桌上看起來。

  夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書的海洋里。誰知,一個(gè)聲音讓我從書的海洋中醒來,“讓你寫作業(yè),居然看起書來了!下次再這樣的話,就把書收起來!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。

  朦朧中,我夢到了魯濱遜向我走來,他向我打招呼,并把我當(dāng)作他的仆人,我們在島上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚,他來種地。后來,我們一天過得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個(gè)無人的小島上生存下來。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢中醒來,才知道這是一場夢。

  我明白了,書給了我們許多樂趣,給了我們許多詞語、句子,讓我們提高了寫作水平,我要感謝書給了我快樂。

  我與書的故事作文 篇10

  我是一個(gè)小書迷,愛書的程度可謂不一般。遇見書,我就像饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣“狼吞虎咽”。

  我與書的感情是逐漸與日俱增的,從《三國演義》到《紅樓夢》,從《淘氣包馬小跳》到《笑貓日記》,從《長襪子皮皮》到《穿靴子的貓》……

  有一次,媽媽給我買了四大名著之一《三國演義》。我拿到這本書便去附近的小公園去看?粗粗,我不禁入了迷,仿佛身臨其境:與諸葛亮一起出謀劃策,與張飛、關(guān)羽一起并肩作戰(zhàn)。

  為了多看書,我努力擠出時(shí)間,甚至連大小便的時(shí)間也不放過。媽媽曾多次告訴我,上廁所不能看書,可我還是管不住自己。

  一天,剛吃完午飯,我又跑到書柜前拿書。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“企圖”,便“命令”我馬上睡覺。我悶悶不樂的躺到床上,忽然肚子一陣發(fā)脹,便乘機(jī)下了床,偷偷地抓起書柜里的一本書,扎在褲腰里,用衣服遮上,邊喊著“肚子好難受啊”便沖進(jìn)廁所,關(guān)緊門,拿出書,蹲在地上津津有味的看起書來,連解大便也忘了?粗粗,我鉆進(jìn)了書中,忘卻了一切。時(shí)間分分秒秒的過去了,書看完了,我這才拖起兩條發(fā)酸的腿出了衛(wèi)生間。幸好媽媽正午睡,不然我又會(huì)受到懲罰了。

  我一看起書來就上癮,是個(gè)地道的'“書呆子”。每次去書城,不看完一本書,我是絕對不會(huì)離開的。

  書給了我知識(shí),給了我力量,使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑,什么是正義與邪惡。一本本書就像一扇扇知識(shí)的窗戶,向我們展示出一個(gè)個(gè)美好天地!

  我與書的故事作文 篇11

  冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍前槲页砷L的朋友。書是教會(huì)我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。

  我剛上二年級(jí)的時(shí)候,就被爸爸逼著讀《三國演義》。可我對《三國演義》并沒有什么興趣,因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的.很多好詞好句在我后來寫文章的時(shí)候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!

  三年級(jí)的時(shí)候,偶然聽別人說,三年級(jí)的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的作文書,我認(rèn)真地讀了起來。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫的更好。

  四年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞,我知道,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn),但是也有很多優(yōu)點(diǎn),我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識(shí)。

  我愛讀書,更愛讀好書!

  我與書的故事作文 篇12

  書是一把鑰匙,為我打開知識(shí)的大門;書是一個(gè)空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識(shí)的海洋!

  是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!

  我是一個(gè)小書迷,小時(shí)候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因?yàn)榧依锏脑,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進(jìn)哥哥的書房,書應(yīng)有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的'狼一樣,瘋狂的讀了起來!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,夕陽已經(jīng)親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時(shí)間,我從未出現(xiàn),差點(diǎn)把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。

  月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時(shí)間嗎?”我支支吾吾的說:“我。我。我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭,又沉迷在了書的海洋中!

  如今,我已經(jīng)看了許多的書,也增長了不少的知識(shí),我與書,書與我,我們二者,已經(jīng)是非常要好的朋友了!

  書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!

  我與書的故事作文 篇13

  我是個(gè)小書迷,一天至少要看二小時(shí)的書,因此,每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。

  媽媽從不反對我看書的,可有一回卻不一樣。

  眼看就快要期末考了,同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),而我卻各平常一樣:聚精會(huì)神地看著書。媽媽著急了,叫我少看點(diǎn)書,現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段?山辛藘纱,我還是和往常一樣看書。媽媽終于發(fā)威了,給我下了命令:以后只能看書一不時(shí)!這回,我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn),右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。

  第二天,我看同學(xué)買了一本《笑貓日記》,里面的故事驚險(xiǎn)刺激,引人入勝,我連忙向她借了一本。

  我回到家津津有味地看了起來。一眨眼,一小時(shí)過去了,可我還沒看完,于是我想找個(gè)理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法!卑,唉喲!毖b成肚子疼的`樣子,媽媽不知是計(jì),連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門,從衣服里拿出書,如饑似渴,如癡如醉地看著。我很快樂,但也很害怕,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng),來個(gè)現(xiàn)場抓捕,我就不得不承認(rèn)我的“罪行”了。

  書,是我最好的伙伴。我想在書里永遠(yuǎn)吸收著知識(shí)。

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