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生存的作文

時(shí)間:2026-03-07 10:41:52 生存 我要投稿

(經(jīng)典)生存的作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的生存的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)生存的作文9篇

生存的作文 篇1

  一大早醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有怪物叫的聲音,奇怪了,僵尸白天不是會(huì)被燒著嗎?算了,出去看看。出洞一看,僵尸頭戴著一個(gè)鐵頭盔,正要向我襲來(lái)。對(duì)呀,帶著頭盔的怪物是不會(huì)被陽(yáng)光燒著的!說(shuō)完,我掏出石劍,一刀向他刺去。

  雖然我受了點(diǎn)傷,不過(guò)還是打贏了。其實(shí)也挺真實(shí)的,我又收獲了腐肉和鐵頭盔。雖然耐久度不多,但也能增加防御了。我開(kāi)始建房子,找食物,也挖了點(diǎn)礦,勉強(qiáng)有幾塊鐵了。晚上,我安定了下來(lái),吃了些東西,總算能填飽肚子啦!

  “救命啊!老大,快救我!”

  屋外有聲音,我把剛做好的鐵劍拿出來(lái),打算把那個(gè)人救了。

  一陣折騰,我把他安全的送到了我家。“感謝大俠的救命之恩,我和老大本是來(lái)探險(xiǎn)的,途中和老大分散了,不巧卻是晚上,我不會(huì)什么打怪技巧,幸好大俠來(lái)了......他跟我介紹了自己和他的老大,他說(shuō):”我和老大其實(shí)是朋友,但是他成績(jī)比我好,體育比我好,身體比我好,什么都比我好!班上的同學(xué)看不過(guò)去,所以,老大這個(gè)名稱就這樣來(lái)了。老大待人善良,很關(guān)心我,我和他聯(lián)機(jī)玩我的'世界時(shí),來(lái)到了這里,不過(guò),這個(gè)屋子,是個(gè)溫暖的家。”

  下一期最晚在元旦能出,盡請(qǐng)期待吧。

生存的作文 篇2

  今天是生存訓(xùn)練的最后一天,我們進(jìn)行‘收官考核’大家都準(zhǔn)備考試呢!主要內(nèi)容是:生存知識(shí)和游泳技能兩大部分。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)同學(xué)們都掌握了不少!

  中午12:00,我們準(zhǔn)備好,向生存基地出發(fā)。路上,同學(xué)們一路有說(shuō)有笑,準(zhǔn)備考試的緊張氣氛頓時(shí)煙消云散了。

  到了生存基地,我們先開(kāi)始生存知識(shí)競(jìng)賽。第一輪:滅火器的使用。大部分同學(xué)都順風(fēng)順?biāo)覀儼喑鰩煵焕,因(yàn)殡x火源太近被扣了一分。因?yàn)榈谝惠喌拇笠獾诙單覀儽闶韬霾坏靡粧伬K。老師隨機(jī)在每一個(gè)班抽了10位同學(xué),這次我們十分靠譜,只有一位同學(xué)因?yàn)樾⌒〉腻e(cuò)誤扣了三分,其他兩個(gè)班都扣了九分,我們把比分拉了回來(lái)。第三項(xiàng):打繩結(jié)。這項(xiàng)目十分重要,我也參加了比賽。比賽開(kāi)始時(shí),我滿頭大汗,因?yàn)槲沂亲詈笠晃弧瘴补佟彩种匾。在打結(jié)過(guò)程中,打結(jié)過(guò)程中,我特別不安,生怕出錯(cuò)也擔(dān)心花的時(shí)間太長(zhǎng),我雙手不由自主的顫抖,但是我還是按捺自己心中的不安,有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了,心中的大石頭終于放了下來(lái),我能為班級(jí)出一份力已經(jīng)很滿足了!

  知識(shí)競(jìng)賽后,我們班獲得88分,成績(jī)最好。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)!在游泳考核過(guò)程中,我也發(fā)揮出了我的實(shí)力,但還是有部分同學(xué)無(wú)法成功的游完全程。雖然他們帶著一滴滴的'小遺憾,但是這個(gè)過(guò)程他們是非常開(kāi)心的。一周的生存訓(xùn)練在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,雖然很短暫,但十分充實(shí),我們不僅學(xué)習(xí)到生存知識(shí),還交了許多同舟共濟(jì)的好朋友。在離開(kāi)基地時(shí),我們都戀戀不舍,想繼續(xù)學(xué)下去。但時(shí)間如白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)期了,必須和藹可親的老師說(shuō)再見(jiàn)了。希望以后有緣再見(jiàn)!

生存的作文 篇3

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的'生命如果沒(méi)有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜耍鞘郎献羁蓱z的奴隸。

  也許,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部。

  太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。

  春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

生存的作文 篇4

  土地荒漠化、水資源枯竭、能源危機(jī)、溫室效應(yīng)、白色污染----五大危機(jī),正在喚起人們的驚醒!

  現(xiàn)在人們只顧眼前的利益,有誰(shuí)想過(guò)人類的未來(lái)?誰(shuí)能夠斷言那些被人類破壞了的環(huán)境不會(huì)是人類自掘的墳?zāi)鼓兀?/p>

  聽(tīng)!羅布泊的痛哭,青海湖的呼救,不要再浪費(fèi)水資源了!青海湖正以每年12。1厘米的.速度急劇下降,平均每年減少4。36億立方米水,一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字正在不停地告誡人們:你們很快就沒(méi)有水喝了!4月22日—第40個(gè)世界地球日,有這樣一組畫(huà)面發(fā)人深。6個(gè)大學(xué)生組成水資源雕塑,中間的藍(lán)色人代表“水之女神”,膚色各異代表五大洲的眾人或坐或臥或跪,向中間手捧半杯水的“水神”伸出手臂,作出渴求的姿態(tài),令人驚愕的是水呈現(xiàn)的不是無(wú)色,而是紅色!它預(yù)示著世界上最后一滴水可能是人類的血液,難道這不是一種嘲諷嗎?

  不知大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?我們的家園在漸漸變暖--冬天越來(lái)越暖和,夏天越來(lái)越炎熱,如果我們不能善待地球,“溫室效應(yīng)”將一天天加劇,也許在不久的將來(lái)氣溫會(huì)升到50℃以上。

  由于二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化,目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存,世界自然基金會(huì)倡議希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月的最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)表明他們對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。這項(xiàng)活動(dòng)被稱為“地球一小時(shí)”,目的是讓人們意識(shí)到一個(gè)小小的動(dòng)作將會(huì)給他們所居住的環(huán)境帶來(lái)怎樣巨大的影響。

  無(wú)知貪婪的人類啊!不要再只顧自己享受,不要再無(wú)度的浪費(fèi)、無(wú)度地開(kāi)采、無(wú)度地狩獵,多少礦產(chǎn)、多少珍奇都?xì)г诹巳祟愔!誰(shuí)敢說(shuō)下一個(gè)消失的不會(huì)是我們?nèi)祟愖约海?/p>

  我們只有一個(gè)地球,這個(gè)家是全球人共同的家!善待地球,從我做起!

生存的作文 篇5

  破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營(yíng),這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來(lái),險(xiǎn)些撞到天花板。

  哦,對(duì)了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生小明,因?yàn)檫@幾年六年級(jí)的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營(yíng)活動(dòng)。要知道,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險(xiǎn),媽媽會(huì)讓我去,這不是一個(gè)天大的喜訊嗎?現(xiàn)在就盼那天來(lái)臨了。

  過(guò)了幾個(gè)月……

  盼星星,盼月亮,終于等來(lái)了這一天,我們?cè)缫颜b待發(fā),現(xiàn)在啟程了。

  來(lái)到目的.地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來(lái)了?捎惺裁捶ㄗ幽兀缓谜辙k。

  我取來(lái)一根鉆木,按教官的動(dòng)作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒(méi)有火,那不就等于餓肚子嘛,正當(dāng)我喪氣之時(shí),我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書(shū),里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長(zhǎng)在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,我終于找著了,我立馬行動(dòng)。不一會(huì)兒,火苗就竄了出來(lái),我高興地學(xué)媽媽煮飯時(shí)的樣子,煮了起來(lái)。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時(shí),還是動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題呀!就在這時(shí),一個(gè)臉帶笑容的教官走了出來(lái),原來(lái)他一直在觀察,見(jiàn)只有我一人成功了,就走了出來(lái)……

  過(guò)了一星期,野外求生夏令營(yíng)結(jié)束;氐郊,我把這幾天的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,媽媽說(shuō)“小明,你做得對(duì),遇到困難時(shí),就要?jiǎng)幽X筋,絕不可氣餒。”“嗯!”

生存的作文 篇6

  人的性命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有能夠能結(jié)束咱們的性命,因此咱們就應(yīng)珍惜性命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),咱們就應(yīng)開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

  我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他正因饑餓結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一向被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。最后想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的`抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  這個(gè)故事告訴咱們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫忙房主抓住了小偷,改變了他的性命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

  在咱們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,正因沒(méi)有了性命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找1條最有效的逃生方案。這樣咱們的生活就會(huì)十分愉悅,愉悅。

生存的作文 篇7

  外國(guó)的名著有千千萬(wàn)萬(wàn),我也讀了很多,但這本《魯賓遜漂流記》確實(shí)是一本是人獲益良多書(shū)。這本書(shū)不僅有豐富的人生哲理,故事情節(jié)也安排的十分巧妙,一環(huán)緊扣一環(huán),使人百讀不厭。主要講了一個(gè)出生于中產(chǎn)階級(jí)家庭的子弟魯濱遜,不甘于平淡富裕的生活,不顧家人的反對(duì),只身一人到海上去探險(xiǎn)。在一次出海遇險(xiǎn)后,在荒島歷險(xiǎn),憑借頑強(qiáng)的意志和精明的頭腦生存下來(lái),并最終逃離了荒島,成為了千萬(wàn)富翁,過(guò)上了幸福的日子!翱障胫约旱貌坏降臇|西,跟做白日夢(mèng)是一樣的,唯一的辦法就是要自己鼓舞自己,重新振作起來(lái)”。這是我在《魯賓遜漂流記》中最欣賞的一句名言。如果只是空想,那么永遠(yuǎn)只會(huì)是一種奢望,永遠(yuǎn)也得不到。與其自怨自哀自己不如別人,倒不如重新振作付諸行動(dòng),說(shuō)不定會(huì)比別人做得更好。讀完這本書(shū),我就很佩服魯濱遜的勇敢,睿智,生存力和深謀遠(yuǎn)慮;蛟S有人或不屑一顧;切,這算什么本事,誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故跑到荒島上去。

  問(wèn)題的關(guān)鍵不在這里,而在于生存的本領(lǐng)與法則。比如受傷燙傷時(shí)怎么處理,發(fā)生意想不到的災(zāi)難時(shí)應(yīng)該如何逃生,自理自救的能力,心里是否端正……老師告訴我們,中國(guó)的教育是羊的教育,安分守己,懦弱怕事。而外國(guó)的教育是狼的教育,勇敢堅(jiān)強(qiáng),不畏世事。不能說(shuō)兩種方法誰(shuí)好誰(shuí)不好,各有各的`好處優(yōu)勢(shì)?裳蛟趺匆彩嵌凡贿^(guò)狼的,F(xiàn)在把中國(guó)人放到魯賓遜的那個(gè)荒島上去,估計(jì)沒(méi)有幾個(gè)活得下來(lái)。

  這也許就是因?yàn)檫@樣,中國(guó)才落后于一些西方國(guó)家吧,F(xiàn)在的社會(huì)很殘酷,殘酷到無(wú)法想象。幾乎每個(gè)成功人士都信誓旦旦的說(shuō):“不要去爭(zhēng),去搶,這樣做對(duì)誰(shuí)都沒(méi)好處!闭媸呛眯椭S刺,他們不也是競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的嗎?事實(shí)上大家都是被排好了名詞,競(jìng)爭(zhēng)著生存的嗎?當(dāng)今社會(huì)本來(lái)就是適者生存,像狼一般的強(qiáng)者才能成功,弱者只能被這社會(huì)淘汰。我希望中國(guó)可以改革一下教育的體系,不單單只注重學(xué)術(shù)類和死記硬背,也要重視孩子的動(dòng)手能力,社會(huì)生存能力。現(xiàn)在有多少大學(xué)生找不到工作,還有的要“啃老”。難道我們中國(guó)費(fèi)了那么多教育的資本和心血,培養(yǎng)出來(lái)的只是一批批只懂學(xué)術(shù),找不到工作的“人才”嗎?如果將中國(guó)的未來(lái)交到這批“人才”手中,那中國(guó)的未來(lái)還真是堪憂。只要從現(xiàn)在開(kāi)始,讓中國(guó)的孩子不再是溫室中的小花,而是一批適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)毅勇敢的狼,F(xiàn)在開(kāi)始,為時(shí)未晚。

生存的作文 篇8

  今天我從《兒童文學(xué)》上看到一篇名叫《如果先改變自己》的文章,說(shuō)的是森林里住著三只蜥蜴,它們是好朋友,正在討論關(guān)系著生存和發(fā)展的環(huán)境問(wèn)題。

  可是它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),于是各自按自己的想法去做:第一只蜥蜴開(kāi)始大興土木,改造環(huán)境,但收效甚微;第二只蜥蜴開(kāi)始尋找新的適合生存的領(lǐng)地,但無(wú)功而返;第三只蜥蜴借助陽(yáng)光和陰影,學(xué)會(huì)了逐漸地改變自己的膚色,練出了高超的隱蔽本領(lǐng)。實(shí)踐使它們形成一個(gè)共識(shí):有時(shí)候與其讓環(huán)境適應(yīng)我們,不如讓我們適應(yīng)環(huán)境。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,相對(duì)而言,我比較喜歡語(yǔ)文。有不懂的就會(huì)問(wèn)媽媽,媽媽總會(huì)讓我認(rèn)真仔細(xì)地想一會(huì)兒。時(shí)間長(zhǎng)了,就培養(yǎng)了我的'自覺(jué)能力,減少了對(duì)父母的依賴性。

  是啊!如果先改變自己,態(tài)度也會(huì)改;態(tài)度有了改變,習(xí)慣也會(huì)改變;習(xí)慣有了改變,運(yùn)氣也會(huì)改變;運(yùn)氣有了改變,人生就會(huì)改變。只有適應(yīng)它才能更好地生存。

生存的作文 篇9

  生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

  那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。

  “站!”一個(gè)聲音打破了夜寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥](méi)有錢?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們?cè)絹?lái)越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢表現(xiàn),沖著旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)。”雖然說(shuō)得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽(tīng)見(jiàn)了!敖悖覀?cè)趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說(shuō)了一句!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃。”我故作?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)危險(xiǎn),更好生存。

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