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生存的作文

時(shí)間:2026-03-04 01:50:24 生存 我要投稿

[必備]實(shí)用的生存的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的生存的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[必備]實(shí)用的生存的作文

生存的作文 篇1

  生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

  那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒(méi)有,自己走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。

  “站住!”一個(gè)聲音打破了夜寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥](méi)有錢(qián)?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢(qián)?”我看著他們?cè)絹?lái)越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)表現(xiàn),沖著旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)。”雖然說(shuō)得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽(tīng)見(jiàn)了!敖,我們?cè)趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說(shuō)了一句!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃。”我故作?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算了,算了!

  我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢(qián)乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)危險(xiǎn),更好生存。

生存的作文 篇2

  今天的生存訓(xùn)練又開(kāi)始了!我萬(wàn)分激動(dòng)。

  我們?nèi)ジ率腋,沒(méi)幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動(dòng)和十個(gè)俯臥撐,就下水了。剛下水我就全身起了毛,教練:“游二次自由活動(dòng)一會(huì)兒,再游二次,好不好?”“好!”我們回答道。“快!快要開(kāi)始了!”“快排好隊(duì)!”“快站到黑線(xiàn)后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷,在這吵鬧的人群中開(kāi)始了兩場(chǎng)游泳接力比賽。準(zhǔn)備——游!教練一聲下令,第一棒的.金穎就游了起來(lái),金穎給我們?nèi)鄮Я藗(gè)頭,而且?guī)Я藗(gè)好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,金穎也慢慢接近了我,三、二、一GO!我?jiàn)^力地游了起來(lái),但是我覺(jué)得好像有人追上來(lái)了,原來(lái)是羅程怡,這場(chǎng)面讓我驚慌失措,花了90%的力氣向前游,最后我有氣無(wú)力地游向快要接近的終點(diǎn)。突然,我聽(tīng)到了趙凱璐對(duì)我說(shuō):“劉忻靈,輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點(diǎn),沖壓!耶!我們又贏了!

  這已經(jīng)是最后一天了,明天就考試了,希望能考個(gè)好成績(jī)!

生存的作文 篇3

  “叮鈴鈴”又下課了,我義無(wú)反顧地跑向公交車(chē)站,這天春雨綿綿,像故意跟我作對(duì),但我很享受,沐浴著這春雨,繼續(xù)往前走。

  我用余光瞟到了一個(gè)小朋友,見(jiàn)大人幫他打著傘,背著書(shū)包。他只抱著一杯奶茶,在喝著。我望著他,笑了笑,想:這不就是我以前嗎?

  我從上幼兒園開(kāi)始,就是車(chē)接車(chē)送,早上媽媽送,下午爸爸接,從不間斷,甚至連公交車(chē)都沒(méi)有做過(guò)。我想起以前有一天早上,都已經(jīng)7:00了,我還沒(méi)穿好衣服,媽媽急忙走進(jìn)來(lái),問(wèn):“你怎么還沒(méi)準(zhǔn)備好呀?”我?guī)е耷徽f(shuō):“你今天都還沒(méi)幫我穿襪子呢!”媽媽說(shuō):“臭小子,你都4年級(jí)了,連個(gè)襪子都不會(huì)穿,哎!”媽媽意識(shí)都了什么。這天下午,我等了好久,才接到媽媽的電話(huà):“小寶,我今天工作有急事,你自己坐17路公交車(chē)回來(lái)吧!”我聽(tīng)了,不感到擔(dān)憂(yōu),還興奮極了,說(shuō):“好的好的!”我想:我終于解放啦!

  我走在路上,蹦蹦跳跳的,但又看到其他同學(xué)都有家長(zhǎng)陪同,而我,就一個(gè)人,感到很孤獨(dú)。剛剛的興奮勁兒都拋到九霄云外去了!我心里怕怕的,想:萬(wàn)一有壞人怎么辦?萬(wàn)一我做錯(cuò)公交車(chē)怎么辦?或者錯(cuò)過(guò)站點(diǎn)又怎么辦?我眼睛直直的望著電話(huà),到底要不要打電話(huà)給媽媽呢?我拿起來(lái),又放下。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),公交車(chē)來(lái)了,我在心里對(duì)自己說(shuō):“管他三七二十一,既然來(lái)了,就上去吧!我上了公交車(chē),我昂首挺胸自豪極了!我打開(kāi)電話(huà),給媽媽發(fā)了一段語(yǔ)音:“媽媽?zhuān)悴挥脫?dān)心,我上車(chē)?yán)!”我嘗到了甜頭,感覺(jué)到自己行動(dòng)也很快樂(lè)。

  以前,我學(xué)書(shū)法,總是讓媽媽幫我收拾筆墨紙硯。但現(xiàn)在,我自己收拾,而且非常熟練,也會(huì)自己準(zhǔn)備衣服,一個(gè)人在家,我也自己準(zhǔn)備一頓做飯,完成作業(yè)。出去游學(xué),我也能照顧好自己,和帶動(dòng)別人,游學(xué)的時(shí)候偶爾給媽媽打個(gè)電話(huà),不是求助,而是告訴媽媽?zhuān)骸澳惴判,我把今天?衣服都洗完了,日記也寫(xiě)了!”我很自豪,媽媽也很欣慰。

  在即將跨入初中生活之際,我最驕傲的不是那好看的成績(jī),而是我學(xué)會(huì)了生存。

生存的作文 篇4

  人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命,但如果沒(méi)有一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)那就只有死路一條。因?yàn)樵谶@個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里,沒(méi)有一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)只會(huì)被人欺負(fù)或被拋棄,在一次看電視中我學(xué)會(huì)了一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)。

  記得有一次,我在看電視里看見(jiàn)過(guò)這樣的一件新聞。一天,有一家人全部都去旅游了,當(dāng)他們回到家里時(shí)。忽然,聞到了煤氣的味道。他們的`腦海里立刻冒出了四個(gè)字——煤氣泄漏。于是,他們走進(jìn)了家里,家里十分黑看不清處是哪里泄漏了。他想打開(kāi)電燈尋找,于是,他開(kāi)起了電燈。因?yàn)殚_(kāi)電燈時(shí)會(huì)產(chǎn)生火花,所以在他開(kāi)電燈的那一瞬間整個(gè)房子立刻爆炸了。那個(gè)開(kāi)電燈的男的被炸的血肉模糊不清,當(dāng)場(chǎng)就死了。他的家人也都被炸成重傷。

  經(jīng)過(guò)看過(guò)這次的新聞后,我懂得了一個(gè)一定要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),那就是當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)不要馬上開(kāi)電燈,要先吧窗戶(hù)和門(mén)打開(kāi),然后關(guān)上煤氣。這個(gè)學(xué)會(huì)生存本領(lǐng)使我受益一生!

生存的作文 篇5

  其實(shí)我們的存在都是多余,地球哪天突然沒(méi)了我們會(huì)轉(zhuǎn)的更快”曾幾何時(shí),這句話(huà)縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個(gè)夢(mèng)里:冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開(kāi)很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界,車(chē)來(lái)人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來(lái)!

  `只帶來(lái)了無(wú)奈但無(wú)半點(diǎn)精彩兒時(shí)的我認(rèn)為世界是精彩的`,路上的人說(shuō)很無(wú)奈!

  現(xiàn)在我看它是精彩與無(wú)奈的兩邊天吧也在講,也是無(wú)所謂正如前人說(shuō)的那樣:也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴吧!

  無(wú)奈之余我選擇遠(yuǎn)離我喜歡流浪哪個(gè)車(chē)站的哪個(gè)門(mén)口我看到了很多人在圍著打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車(chē)上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1

  打乞丐的那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?

  他是喪失了尊嚴(yán),他不是老人卻是個(gè)老板,最后的感慨:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!

  我仍然活著!

生存的作文 篇6

  最近,我看了一本名叫《當(dāng)成語(yǔ)遇上科學(xué)》的書(shū)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)與許多高新科技相關(guān)的科學(xué)有一天會(huì)和中國(guó)傳統(tǒng)成語(yǔ)文化結(jié)合在一起。

  在我的認(rèn)知里,科學(xué)是一門(mén)非常具有距離感的學(xué)科,它就像是一位渾身充滿(mǎn)了嚴(yán)謹(jǐn)氣息的大家,以數(shù)據(jù)為馬,行動(dòng)靠變化?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),科學(xué)給我永遠(yuǎn)一種可望而不可及的高高在上,我對(duì)它也只有仰望。而成語(yǔ)就不一樣了,它是中華文化里的一類(lèi),擁有很深的文化底蘊(yùn)和探究欲望,越深入地了解一個(gè)成語(yǔ),或許就會(huì)感受到一段塵封已久的歷史,一個(gè)鮮為人知的故事,一次津津有味的閑談。成語(yǔ)與我而言,是可以無(wú)盡了解和探究的朋友,我對(duì)它充滿(mǎn)興趣。

  但就是這樣兩個(gè)天差地別的學(xué)科,竟然也會(huì)交融出那般驚奇巧妙的繡錦。

  這本書(shū)由一個(gè)個(gè)擁有科學(xué)事實(shí)的成語(yǔ)故事組成。其中令我感受最深的就是一篇叫做螟蛉之子的文章。這篇文章讓我了解了什么是螟蛉和蜾蠃這兩種動(dòng)物。而且從這篇文章中我知道了,蜾蠃并非不會(huì)產(chǎn)子,但蜾蠃不會(huì)喂奶,所以蜾蠃將螟蛉幼蟲(chóng)帶回自己建筑的窩,把毒針刺進(jìn)螟蛉幼蟲(chóng)的頭,讓它活而不動(dòng),并把它丟進(jìn)它所住的巢,等小蜾蠃孵化出來(lái)之后就可以吃到新鮮的螟蛉幼蟲(chóng)。螟蛉媽媽卻充當(dāng)一個(gè)毫不知情的母親角色,早已離開(kāi)自己的巢穴,一個(gè)人獨(dú)自過(guò)著逍遙自在的生活,仿佛與自己孩子的生死與其無(wú)關(guān)痛癢。且螟蛉幼蟲(chóng)也是過(guò)著自生自滅的生活。在這一成語(yǔ)文化的介紹之中我們透過(guò)這一個(gè)故事了解到單單四個(gè)字的.成語(yǔ)之后蘊(yùn)含的文化積淀,也從這一個(gè)故事之中了解鮮為人知的科學(xué)事實(shí)。然而對(duì)于我們值得讓我們思考的卻是這一個(gè)故事折射于社會(huì)生活之中,我們所生存的社會(huì)是自然界的投影。自然界是殘酷血腥的,人類(lèi)社會(huì)也是如此。蜾蠃媽媽作為一個(gè)母親的角色沒(méi)有在幼年時(shí)扮演好作為一個(gè)母親該有的責(zé)任。在人類(lèi)社會(huì)中有許許多多因?yàn)橐馔舛玫降暮⒆印_@些孩子在自己母親懵懂的年齡誕生,因此許許多多這樣的孩子被拋棄不聞不問(wèn),在某種程度上而言對(duì)于螟蛉而言,也對(duì)于人類(lèi)而言,當(dāng)你選擇生下孩子,雖然你盡到養(yǎng)育的責(zé)任,可作為父母不單單僅僅是養(yǎng)育,人類(lèi)不像自然界一般有屬于自然的本能。人類(lèi)的教育是后天獲得的,父母生下孩子卻不進(jìn)行教育,僅是養(yǎng)育,那這個(gè)對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)為何。即使在今后所謂堅(jiān)強(qiáng),那缺少父母的言傳身教,又會(huì)變成怎樣一個(gè)人?可以說(shuō),中國(guó)的成語(yǔ)故事中所蘊(yùn)含的不僅僅是故事更是一種人生哲理,這是建立在科學(xué)事實(shí)之上。

  這本書(shū)幫我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,也使我思考,是不是但凡為家,都渴望積極成長(zhǎng)。螟蛉的故事說(shuō)白了是一種自然界認(rèn)可的,可以維持生存的方式,人類(lèi)社會(huì)自然也是自然界的一部分,放眼現(xiàn)代社會(huì),我們正在全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的最后沖刺階段進(jìn)行全力追逐,每個(gè)家庭在從各個(gè)方面努力著,拼搏著,奮斗著,就像我的爸爸媽媽在努力工作,而我在努力學(xué)習(xí),我們都在為中華民族的未來(lái)更好做著小小的努力,因此社會(huì)風(fēng)氣的變革與科學(xué)文化的傳播致為關(guān)鍵,對(duì)于傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)涵的哲理要通過(guò)新的一種方式傳播,這樣才能改變社會(huì)中的歪風(fēng)邪氣,在能夠讓每一個(gè)人的努力不被辜負(fù)。

  對(duì)于這本書(shū)讓我思考頗多,開(kāi)始覺(jué)得很奇妙,它運(yùn)用我們已知的且熟知的東西去幫助我們開(kāi)啟一個(gè)相對(duì)陌生的學(xué)科,就好比是一塊敲門(mén)磚,叩開(kāi)了一扇新世界的大門(mén),然而在我看了這本書(shū)之后,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)成語(yǔ)中故事所蘊(yùn)含的哲理能夠擁有自己所獨(dú)到地見(jiàn)解,也在自己的思考中將科學(xué)的事實(shí)記錄于心中感到驚嘆。

  所以我很樂(lè)意向大家推薦這本書(shū)。我也希望可以幫助許多像我一樣的朋友,多多敲響新世界的大門(mén),多多接觸新世界,在增長(zhǎng)自己的知識(shí)的同時(shí),開(kāi)闊自己的眼界,從這一則成語(yǔ)與科學(xué)結(jié)合的故事之中感悟到屬于自己那一份獨(dú)到的見(jiàn)解。

生存的作文 篇7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,在北京市發(fā)生了一起冬蟲(chóng)夏草的搶劫案,其中只有一位小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

  “這個(gè)時(shí)候送什么最好呀?”一位開(kāi)著小汽車(chē)的人走入店內(nèi)!爱(dāng)然是冬蟲(chóng)夏草啦!崩习宕鸬。這位客人讓老板關(guān)上門(mén),可是正當(dāng)他把門(mén)拉上,一把鋒利的水果刀就插入了他的心內(nèi),接著,他們又在還年幼的妹妹心窩里插了一刀,當(dāng)母親還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)龍去脈的眨眼間,長(zhǎng)年得病臥床不起的母親也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀,她立刻倒了下去。她知道,如果匪徒知道她還沒(méi)有死的話(huà),一定會(huì)再給她一刀,那么她就一定會(huì)死。但她一想到死去的家人,她又下了決心要活下去,要勇敢面對(duì)接下來(lái)的生活,為父母和年僅五歲的妹妹報(bào)仇雪恨,不讓匪徒繼續(xù)逍遙法外去禍害人間。

  匪徒打開(kāi)柜子把值錢(qián)的`東西一掃而光,而且還用水把腳印和手紋都沖洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘蘇醒了,她看著一片狼籍的屋子,到處是家人的尸體,她踉蹌著走到電話(huà)帝旁撥通了110和120。

  她獲救了,最后在她的回憶幫助下,短短幾個(gè)月就殷兩名匪徒捉住了。在親戚的精心照顧下,小姑娘也康復(fù)了。

  小姑娘的智慧與勇氣令我們佩服。我們?cè)谖ky時(shí)刻也要像她那樣,勇敢、鎮(zhèn)定、保護(hù)自己。

生存的作文 篇8

  我是一顆出身卑微的小石子,在石頭王國(guó)中受到所有兄弟的排斥。我沒(méi)有朋友,也沒(méi)有漂亮的體形和美麗的棱角,又不能反射耀眼的光芒,唯一值得稱(chēng)道的是,我是速度與力量的結(jié)合體。

  我在樹(shù)林中靜靜地走著,忽然聽(tīng)到兩個(gè)石子兄弟的對(duì)話(huà):“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?國(guó)王要在下個(gè)月舉辦一次大賽,第一名就可以作為國(guó)王的繼承人!薄笆菃?那太好了,但不知道是怎樣比賽。”我依然靜靜地走著,起初心里有點(diǎn)震驚,但是,很快這種念頭就被打消了,因?yàn)槲抑雷约旱某舐c卑微,比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)遙不可及的傳說(shuō)。

  自從大賽的海報(bào)發(fā)出后,所有石頭王國(guó)里的石民都很激動(dòng),于是紛紛向國(guó)王進(jìn)諫。國(guó)王召開(kāi)了一個(gè)聽(tīng)證會(huì),全體國(guó)民都參加了。在大家討論得熱火朝天的時(shí)候,國(guó)王出現(xiàn)了。國(guó)王說(shuō):“想必大家已經(jīng)知道了比賽的消息,希望大家踴躍參加,比賽的題目是:誰(shuí)在水面上漂浮時(shí)間最長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝!辈⒎愿酪粋(gè)月內(nèi)不上早朝,不許任何人進(jìn)諫,說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

  聽(tīng)了國(guó)王的這個(gè)題目,大家面面相覷,有的國(guó)民說(shuō):“開(kāi)什么玩笑啊,我們?cè)趺纯赡芷谒婺?那是樹(shù)葉和草棍的強(qiáng)項(xiàng)啊,我們?cè)趺纯赡?”另一個(gè)說(shuō):“看來(lái)只有實(shí)行減肥計(jì)劃了!闭f(shuō)罷,他們就都紛紛走掉了,僅僅留下我一人。我感到無(wú)比失落。我能與他們比賽嗎?我不能,我獨(dú)自走來(lái)走去,這時(shí)樹(shù)葉已落,我的眼淚不由滑過(guò)臉頰。

  直到有一天我在書(shū)上看到這樣一段話(huà),于是我的態(tài)度發(fā)生了改變。“世界上人人平等,不要自卑,你一定行的。要努力,要像竹子一樣具有咬定青山不放松的堅(jiān)持,只要不停地努力,認(rèn)真地奔跑,就一定能到達(dá)勝利的彼岸!

  看到這些,我的眼睛再一次模糊。是啊!我不就是速度與力量的結(jié)合體嗎?我能行,只要心中充滿(mǎn)動(dòng)力,不停地奔跑,那么就能夠創(chuàng)造奇跡。于是,我不再自卑,不再猶豫,不再退縮,而是勇敢地接受挑戰(zhàn)。就這樣,我開(kāi)始了一次次嘗試與努力。

  那一刻我笑了,伴著淚水我笑了,淚是咸的,而我的心卻是甜的。因?yàn),我看到了希望?/p>

  一個(gè)月后,比賽日期到了。大家又聚集到了一起,有的拿著樹(shù)葉,有的消瘦無(wú)比,有的'身上涂了很多粘的東西,而我什么也沒(méi)有,就在發(fā)出指令開(kāi)始比賽時(shí),我腦子里想的就是力量和速度,于是,我不停地奔跑。

  只見(jiàn)水面上劃過(guò)一道道美麗的水圈,那一刻國(guó)王笑了,我也笑了,我知道自己成功了。

  在接受采訪(fǎng)時(shí),我感慨萬(wàn)千:“如果想在水面上立足不下沉,就得一直奔跑,不要停下,只有這樣,才能取得最后的成功。”后來(lái),我的這句話(huà)成為了格言,深深地印在了每個(gè)國(guó)民的心中……

生存的作文 篇9

  “學(xué)會(huì)生存”看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),卻難倒了許多小學(xué)生。

  記得有一次,我一個(gè)人在家,爸爸媽媽還沒(méi)有回家,寫(xiě)完作業(yè)后,我覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的,心想:爸爸媽媽工作那么辛苦,回到家后還要給我洗衣服做飯,他們真是太辛苦了,今天,我就給他們做一頓飯吧。說(shuō)干就干。

  我先給他們炒一盤(pán)“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個(gè)雞蛋,把它們?cè)谕脒吙囊幌拢缓蟀阉鼈償嚢杈鶆,我又拿?個(gè)西紅柿,把它們清洗干凈,然后就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始切時(shí),我覺(jué)得還挺順手的,可是,意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個(gè)1厘米左右的口子,血不停的往外流,我一下子驚呆了,這可怎么辦呀,不一會(huì)兒,我想起了曾在一本書(shū)上看到過(guò)止血的'方法。我先打開(kāi)水龍頭,用水把傷口清洗干凈,人后拿來(lái)一張創(chuàng)可貼,貼在了傷口上。我心想:我以后再也不做飯了。

  我坐在了沙發(fā)上,靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險(xiǎn)”的事。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了那沒(méi)有下鍋的菜和我那受傷的手,不由得哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“我可真是賠了夫人又折兵。 

  經(jīng)過(guò)這一件事情后,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存的重要性,成長(zhǎng)也需要學(xué)會(huì)生存,所以我們要學(xué)會(huì)生存!

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