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生存的作文

時間:2026-02-03 19:52:46 生存 我要投稿

【經(jīng)典】生存的作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的生存的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【經(jīng)典】生存的作文8篇

生存的作文 篇1

  暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無意間我明白了一個道理。

  院子里開滿了漂亮的`花朵,還有一些正在生長的蔬菜,我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無數(shù)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹上掰下樹枝,自己又回家拿了一把小鏟子開心地說:“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來又想只不過是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時還很淘氣。妹妹看見它開心地不得了,不過——她可沒有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

  小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的,我閉上眼看見的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權(quán)力,生命可貴!

生存的作文 篇2

  人都必須學(xué)會生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會生存,即使活在這個世上,也毫無意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來,因此,人人都要學(xué)會生存!

  我喜歡讀《魯濱孫漂流記》,不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激,我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里,自己會不會痛苦地失去活下去的所有希望……

  出身于商人世家的魯濱孫,不甘于像父輩那樣,平淡地過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活,離開家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上,在那兒度過了28年孤獨的時光。

  如果我是他,當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不,我不會去接受那充滿困難和挫折的.生活,因為我沒有那份信心。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站出來,在僅有一個助手的情況下與他們搏斗嗎?不,我會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱上帝不要讓他們發(fā)現(xiàn)我,因為我沒有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)自己是那么得軟弱無能。從哭哭啼啼地背上書包,學(xué)校、父母為我鋪設(shè)了成長的道路,而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒有風(fēng)浪,沒有挫折……而我,卻抱怨這,抱怨那。其實,我根本沒有咀嚼過生活的酸甜苦辣,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),每天接受家人的關(guān)愛,是一種莫大的快樂……

  我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神!學(xué)會在逆境中奮發(fā)向上,克服困難,碰到困難不退縮。

生存的作文 篇3

  同學(xué)們,當(dāng)你們過馬路時,看到過使人們安全過馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你們和媽媽一起去逛商場時,媽媽告訴過你,如果走丟了,可以去服務(wù)臺用廣播找媽媽的提醒嗎?說到后者,我可是到現(xiàn)在都心有余悸呀。

  記得我七歲那年。一天,我和媽媽一起去逛商場。一進(jìn)商場大門,我就不安分了。一會兒東瞅瞅,一會兒西望望,這可把媽媽累壞了。哇!那個娃娃真好看,這次我掙脫了媽媽的手,像娃娃跑去,哇!原來還有這麼多好東西,于是,我就在一排排貨架前串來串去,過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)自己丟了,于是我便哭起來,哭了一會,我想起了媽媽常對我說的一句話:“政諭,遇到困難,一定要堅強,千萬不要哭泣,要勇敢地面對問題,好好想辦法."于是我便停止哭泣,努力回想媽媽教我的方法,突然,我想起了媽媽剛進(jìn)商場時對我說的'一句話:如果在商場走丟了,找到售貨員阿姨,讓他帶你去服務(wù)臺,用廣播找媽媽,于是我找到了一位阿姨,讓他帶我去了服務(wù)臺,用廣播找到了媽媽·····

  通過這件是我知道了,我們的人生之路還有很長。有許多困難等著我們在困難面前,我們一定要擦干眼淚,用智慧堅強和勇敢來解決他們,學(xué)會生存!

生存的作文 篇4

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

  學(xué)會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存,就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的.生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機;月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

  春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風(fēng),人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,有冷酷的冬風(fēng),人們堅強地生存。

  原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅強的生存下去……

生存的作文 篇5

  我們驚羨一朵花的美艷,然而當(dāng)初它隱匿于路邊,我們將不再發(fā)現(xiàn);

  我們驚羨一匹駿馬的矯健,然而當(dāng)它駕上馬車,我們將不再看見;

  我們驚羨一只雄鷹的威猛,然而當(dāng)它站立枝頭,我們將不再關(guān)注。

  改變環(huán)境,鍛造自我,成就夢想。

  三國時期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請出山的。如果他不肯出山,不被賞識,那就只能固守在南山做個普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他,并改變了他的環(huán)境,給了他一個施展才華的廣闊舞臺,他才能夠在三國鼎立的渦旋中縱橫捭闔,盡情發(fā)揮自己的才能。如果說“是金子在哪兒都會發(fā)光”,那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎?他又憑借什么發(fā)光呢?改變生存環(huán)境,才能拓展自己的活動空間,這是成就夢想的捷徑和重要方式。

  再看看凡·高,這個藝術(shù)的殉道者,這個“撲向太陽的畫家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù),熱愛繪畫,但他走進(jìn)了一個人人討厭他的環(huán)境中,大家都畫貴婦、皇室,而他畫干草、破鞋、木椅,他永遠(yuǎn)不可能被賞識。這是時代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包,就用槍結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過,它扼殺了一個天才藝術(shù)家,但這何嘗不是自己的過錯?如果凡·高離開這個是非之地,尋求一片適合自己的廣闊沃土,或許他會開辟一個嶄新的天地。然而,他沒有。他就這樣孤獨地、悄悄地消失在宇宙中。金子,沒有發(fā)光。

  “如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境,那你只能被淘汰。”這是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強調(diào)了改變環(huán)境,更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志(聯(lián)想總裁)的時候,她的命運由此改寫。在商場如戰(zhàn)場的環(huán)境下,她發(fā)奮求知,付出了很大的.代價,堅忍著,守住寂寞的清貧,她最終成功了。作為企業(yè)界的女強人,馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們:只有改變環(huán)境才能被人賞識,而這過程是要付出艱辛代價的。金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的,只有能夠發(fā)光的條件才會發(fā)光。

  每個有志之士都在拼,為了改變目前的環(huán)境,現(xiàn)代社會的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動起來,為了夢想,勇敢去追吧!

  雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空,魚兒永遠(yuǎn)悠游于水底,駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人,永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢想。

生存的作文 篇6

  我有一個表妹,從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育,她就被寄住到我家。也不知為何,她的性格十分內(nèi)向。在我們家,她天天苦著一張臉,不愛說話,唯獨跟我關(guān)系不錯。

  小學(xué)一至三年級,她學(xué)習(xí)還很不錯,基本上不用我媽媽操心。可是,到了四年級,她的問題就來了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個小時,作業(yè)也很馬虎,尤其是她的英語,從來不見她讀和背,所以成績也不理想。我媽媽為了提高她的英語成績,每天晚上都逼著她學(xué)英語,不再讓她出去玩,漸漸地,她對我媽媽失去了好感,經(jīng)常不理她。

  有一次,她做完作業(yè)想出去玩,我媽媽不同意,讓她背英語,她便因此哭了起來,還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦,一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后,她對我媽媽充滿了敵意,也對英語失去了興趣。

  從小到大沒有生活在一個屬于自己的家庭里,表妹到了我們家,我媽媽又沒有注意到她的心態(tài),還整天歡天喜地的`,這樣就難怪她會對我家產(chǎn)生反感了。雖說她現(xiàn)在英語成績不太理想,但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán),畢竟,所有的小孩都愛玩,何況是一個寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說,要提高英語成績,必須先讓她對英語產(chǎn)生興趣,否則怎么逼都是沒用的。

  相信表妹能夠走出人生陰影,向我們敞開心胸,接受媽媽的幫助,跨過英語這一道難關(guān),在逆境中成長,早已成為一個陽光少女!

生存的作文 篇7

  在距離地面地下六七十公里的地幔中的基石竟然在晃動,大幅度的再晃動,而在下面內(nèi)核的巖漿也再晃動,不斷的潑向上層,巖石全都掉下去了,接著,上層的巖石撐不住了,也都陸陸續(xù)續(xù)的掉下去了。瞬間,距離地面七八十公里的地幔中,基石瞬間全部脫落!巖漿直噴上了地幔中,地殼開始變活躍,開始抖動。

  此時此刻的汶川再也受不了了......它恐懼的抖動起來......震動起來......

  轟隆隆......地面瞬間劇烈的`晃動!那個球還沒等馮齊抱住就瞬間被地面所蹦飛了。

  而在這時,天邊瞬間劃來了一道紅圈!紅圈后竟然是地震的氣波,如核武器一樣,迅速擴散,凡是被地震波所擴散到的地方,高樓大廈瞬間全塌了。

  在一座發(fā)達(dá)市區(qū)的一座一百多米的高樓頂,瞬間掉下來了,接著,砸到了地面上。突然,砸中的地方瞬間出現(xiàn)了裂縫,接著,這裂縫開始擴散,擴散的把這座市區(qū)分成了好幾半,中間全是裂縫,瞬間!這種市區(qū)地面塌了,整座市區(qū)陷到了地下去了,人們還沒來得及逃跑,就被跟著高樓大廈的廢墟一起陷下地面去了。

  一座小區(qū)的數(shù)十座居民樓一瞬間全塌了,有的是塌了,有的是直接爆炸了一樣,石磚與水泥飛向了一百米高的高空,接著又掉下來了。

  從山上滾下來的大石頭,砸塔了數(shù)十座房屋,突然,在一座盆地小鎮(zhèn)上,地面由南到北的塌陷,不一會兒,這座小鎮(zhèn)和周圍的大山全都不見了,都被陷進(jìn)了地下。

  馮齊那座學(xué)校的學(xué)生們都慌忙的逃跑,然而還有學(xué)生沒逃出來教學(xué)樓就塌了。

  一名叫譚千秋的老師,看到教室周圍全是裂縫,不過他知道現(xiàn)在逃下去還是有一線生機的,而這時,他看到四名學(xué)生被嚇傻了,站在原地一動不動,譚千秋老師放棄了自己的逃生機會,喊道:“傻瓜!快躲桌子地下,快!”

  譚千秋老師把那四名學(xué)生拉到桌子下面,然后用自己的身軀去蓋住桌子,轟。。〗虒W(xué)樓塌了......

  而此時此刻,位于四川成都市的都江堰也開始出現(xiàn)裂縫,但是具體問題不是很大。

  剛平息,瞬間又開始震了!第二次地震比第一次要更厲害,馬上就要倒塌的一座大樓瞬間歪了,都江堰的裂縫越來越多,一座一百多米的大高樓不斷的向下面掉石磚和水泥、玻璃,瞬間,塌掉了。

  又過了三十多秒,地震結(jié)束了,汶川地震共震80多秒。

生存的作文 篇8

  初三那年,我的語文老師給我們講了這樣的一個故事。

  是電影里的。一個殺手組織從世界各處虜回幾十個7——10歲的女孩子,將她們集中在一個小島里訓(xùn)練。

  不知不覺中過了10年。那一日,組織里的頭頭告訴女孩子們,在10分鐘之內(nèi),她們必須每一個人殺掉自己宿舍里的一個人,并把她的頭砍下。10分鐘之內(nèi)沒能完成任務(wù)的人,就會被屋外的阻擊手掃射。

  只是過了10分鐘,幾十個女孩就只剩下一半。每一個幸存的女孩接受著下一輪的考驗:在一片森林里,有著一個連的2級男殺手,她們只能佩帶一把小刀在24小時之內(nèi)安全逃離。

  每一個女孩都是精英中的`精英,這場考驗在她們的相互協(xié)助下,竟將男殺手全部擊斃,但還是損失了幾個人。最后只剩下26人。

  組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個比武場,四周鐵絲密布!斑@里有26個簽,抽到一號的就必須第一個進(jìn)入比武場,依次類推!鳖^頭拿出了簽,26個女孩各次抽了簽。

  “你們都知道了自己是幾號了,現(xiàn)在我要告訴你們一個規(guī)則,一號如果殺死了二號,或者二號殺死了一號,接下來就會有三,四號兩人合力對幸存下的一人,如果三,四號被殺,那么幸存下的人就要對五,六,七號,也就是每次比賽,就會相應(yīng)的增加一人,最后只能有一人幸存!”

  老師說到這就停斷了下來,然后在黑板上面大書:實力+運氣=生存!

  教室里一邊寂然,每個人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學(xué)生?中考淘汰了近5成的學(xué)生,高考再淘汰一部分學(xué)生,能進(jìn)高等學(xué)府的十中選一!

  這個世界,就是適者生存,而能生存下來的,就必須要有實力,還要有運氣!

  成功就是在無數(shù)的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區(qū)區(qū)之?dāng)?shù)?沒有人記的第二名!

  寧當(dāng)牛首,不做雞尾!

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