生存作文[優(yōu)秀9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生存作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生存作文 篇1

　　說到了“學(xué)會生存”，我首先想到了在遇到突發(fā)的災(zāi)難與危險的時候，一定不能慌亂，要用自己所了解的常識來化險為夷。

　　我的爸爸媽媽平時工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒吃幾天呢，就有點兒煩了，怎么也不愿意在外面吃飯，我就有點兒想學(xué)自己做飯了。

　　以后，我在媽媽做飯的時候，總會在旁邊看著。在一個星期六，家里又沒人，我準(zhǔn)備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來。雖然動作很不協(xié)調(diào)，但我第一次嘗到了自己的勞動成果，說不出有多高興了！

　　我還經(jīng)常練習(xí)，嘗試著做出一點新花樣的菜肴，手藝也越來越棒了。有時候家里來了客人，我還會露一手，經(jīng)常受到大家的好評！

　　還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水，可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識，趕忙跑到衛(wèi)生間，關(guān)閉了水的總閥門，及時制止了一場家庭災(zāi)難的發(fā)生。

　　為了進一步地掌握生活小常識，我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的.一些應(yīng)急措施：（1）立即關(guān)閉燃氣的開關(guān)；（2）勿動電器，注意自身的靜電；（3）疏散家人：（4）打開門窗通風(fēng)，并馬上報警。

　　如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著涼。其次把病人運到醫(yī)院，進行救治。

　　這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！

生存作文 篇2

　　生命，乃萬物之本。在這危機四伏的世界中，必須，才可以活下來。

　　記得在三年級的一個暑假，爸媽都不在家，我正想大玩一通時，突然，外面?zhèn)鱽砹艘魂嚽瞄T聲……

　　我頓時便慌了，心里想著壞人那猙獰的面孔，不禁內(nèi)心一顫，平常老師教我們應(yīng)正確對待困難，不應(yīng)自亂陣腳，所以我應(yīng)該讓自己冷靜。

　　門外又有人喊：“嘉樂！開門！”我的心如長跑運動員跑至無力時停下來一般快，我沒敢想太多，只是讓自己冷靜下來。

　　敲門聲越來越響，我只好先讓自己冷靜下來再想辦法。為了防止他破門而入，我只好悄悄地把第二道木門也鎖上，不發(fā)出聲音是怕他認為我就在門邊。

　　我坐下來，突然，不知從哪冒出來的點子從我腦中經(jīng)過。我壓著嗓子模仿中年人的`聲音大喊：“嘉樂，誰喊你啊？”然后我又恢復(fù)回去原來的聲音說：“可能是朋友吧！幫我開一下門�！�

　　沒想到那人做賊心虛，從貓眼看到他愣了一下，便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣。

　　待到父母回來后，我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話……

　　不過幾日，那人便被抓捕歸案了。

　　經(jīng)過這一次，我明白：人的生命只有一次，所以在遇到危險時，不可以慌張，應(yīng)認真地思考得出解決方法，保全性命。

生存作文 篇3

　　今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的書，我剛看了幾頁，它就令我愛不釋手了。我用了一上午的時間，津津有味地讀完了它。

　　故事的主人公叫魯濱遜·克魯索,他熱愛冒險。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落在一個荒島上,陷入逆境的`他以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的意志力在荒島上生活了20多年!在這段時間里,他依靠自己的智慧和辛勤的勞動，開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，還救出一個即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。

　　其中，我最喜歡這一段：“當(dāng)火柴燒成木炭時，我就把它們?nèi)〕鰜矸旁跔t子上面，并把爐子蓋嚴(yán)，讓爐子很熱。然后把火種掃凈，把面放進去，再用做好的大瓦盆把爐子扣住，瓦盆上再蓋滿火種。這樣做不但能保持爐子的溫度，還能增加濕度。用這種方法，我烘出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子烘出來的面包。”這一段寫了魯濱遜烘焙面包的辦法，他非常聰明，竟然能在荒島上做面包，這真不可思議。

　　我很佩服魯濱遜，因為他機智勇敢，又勤勞，面對困難不屈服。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的那種堅強、勇敢，像他一樣在逆境中學(xué)會生存。

生存作文 篇4

　　今天陽光明媚，天氣特別的好，我們的心情也像天氣一樣的好。吃過中飯，我們乘上大巴前往娃哈哈小學(xué)。

　　俗話說的好“八月丹桂滿枝黃”，這不剛進入娃哈哈小學(xué)的校門，一股桂花的香味就迎面撲鼻而來，真讓人感到舒服極了！

　　到了游泳處，同學(xué)們都迫不及待的擁到了泳池邊。陳老師馬上叫我們幾個參賽的同學(xué)進行專門訓(xùn)練。我們的教練老師一看就是個帥小伙，他很有耐心，教得也很仔細。他首先叫我們怎樣轉(zhuǎn)彎：當(dāng)你碰到墻壁時，左手貼著墻，右手一按，腳一蹬，便可以游了，但這是一個非常迅速的動作，需要長期的`練習(xí)才能做好。練了好一會兒，教練老師就讓我們排了一下位置，我在第二棒，所以我必需提前做好準(zhǔn)備。

　　一切就緒安排好后，教練老師就讓我們與四（1）班比賽接力賽，當(dāng)老師說開始時，我的心情已經(jīng)很緊張了。首先是陳瀟童，她開始游得很快，可惜在半途中她落后了，接著我們就一個個都跟不上四（1）班的同學(xué)了，唉！這時我的心情非常低落，但馬上我就自我安慰起來，因為還有明天和后天的機會，加油！

　　時間過得很快，游泳馬上就結(jié)束了，然后我們又去學(xué)火災(zāi)知識，夏老師告訴我們，火災(zāi)發(fā)生時，你可以選擇找?guī)赘�長繩子，如果沒有，可以把床單撕成長條形狀，再把幾根長條子打一個結(jié)，接著把繩子拴在一個堅硬的物體上，最好用牢固一點的繩結(jié)法打，就不容易散掉。之后你就沿著繩子往下爬，再撥打119火警電話，一定要記住哦！

　　后來老師還教了我們怎樣打結(jié)，同學(xué)們都很認真的學(xué)，但還是沒學(xué)到位，以后回家慢慢練。

生存作文 篇5

　　世外桃源，人們奮斗的最終目標(biāo)�？尚Φ氖�，人們以為像強盜污染所處的環(huán)境，就能得到世外桃源——既然人類的家園是大自然給的`，那么破壞已有的，大自然肯會給予人類更好的家園。

　　唉，天真卻傻傻的一些人，還在漫無目的地破壞這美麗的世外桃源；嘆，勤勞又聰慧的一些人，仍在流著淚、流著汗、流著血地保護這美麗的世外桃源。有這樣的一句話：世界上沒有不好的人，也沒有不壞的人。但是好與壞也不能平均分��！

　　雨在我的心頭哭訴，它淋濕了我的衣服，也淋濕了我那足夠破壞的心。但是，卻總淋不透那么一些人，那些人還在嘶聲裂肺地辱罵著雨——那些不堪入耳地話，卻把雨給打敗了，把我的心也擊碎了。

　　“請你向我發(fā)泄吧——我只是一些人制造的垃圾桶�！�

生存作文 篇6

　　周六，我們紀(jì)律部和體育部組織了一個活動，叫1元城市穿越，主要是為了讓我們學(xué)會自己獨立生存，勇于面對困難，加強人際交往與團隊合作等。

　　早上，我們準(zhǔn)時到達棧橋，穿上了活動組織方準(zhǔn)備的衣服，一個大姐姐給我們介紹了今天的任務(wù)，讓我們各盡其能，用今天賺的錢來吃中午飯，進行城市穿越和生存。

　　我和喬照宇、劉宗喜組成一個隊。首先，我們?nèi)チ藯�橋，看見了一位叔叔，他沒法照全家福，我們立馬上前去說；“叔叔，我們在參加一個活動，可以幫你照全家福，叔叔說，太好了，謝謝你�！边@時叔叔把照相機給我，我給叔叔照了張全家福，叔叔為了感謝我們給了2張10元錢，我們高興極了！

　　然后，我們又去了美麗的天主教堂，任務(wù)是賣氣球，為了賣的更多我就在氣球上畫了心形笑臉的圖樣，最后我賣了6個氣球，賺了10元錢。我們忙的真是不亦樂乎。

　　一轉(zhuǎn)眼，2個小時過去了，我們要去吃中午飯了，領(lǐng)隊的大姐姐說今天中午吃一頓大餐，我們齊聲回答說吃頓便宜的就行，我們知道掙錢不容易要省著點花。我和喬照宇點了一個15元的'的飯，我們就開始吃了，把飯吃的干干凈凈的。吃完飯，我們到中山公園玩了一會兒。

　　我們順利的完成了任務(wù)并拿到了榮譽證書，還用剩下的錢給爸爸和媽媽買了禮物，我給媽媽買了2條手鏈，給爸爸買了個象牙平安符，爸爸、媽媽看到我給買的禮物好很激動、很高興，說我長大了、懂事了。我看到爸爸媽媽高興的樣子心里也美滋滋的！

　　這項活動告訴我們“花錢容易，賺錢難，不要把錢花在無用的地方”。以后，我要好好學(xué)習(xí)，回報爸爸和媽媽！

生存作文 篇7

　　生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。

　　法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會受到影響。所以，我們遵守交通規(guī)則也是學(xué)會了生存。

　　我們還應(yīng)該學(xué)會獨立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。所以，學(xué)會獨立也是學(xué)會了生存。

　　我們應(yīng)該學(xué)會生存，學(xué)會保護自己的.生命，把在課堂上學(xué)到的知識運用到我們生活中來。

生存作文 篇8

　　星期一，是我們四年級參加第一次生存訓(xùn)練的日子，我們班顯得異常興奮。

　　剛下車，我的腦袋里一下子充滿了許許多多的問題：游泳池是怎樣的？它有沒有深淺？它是不是------等到了游泳池，問題自然就揭曉了。游泳池是長方形的'，中間用4條線隔開，分為5條長條的泳池。它的深度是越后面越深，看起來就很激動，情不自禁地想趕快下去游。

　　教練員把紅色的泳帽給不會游泳的同學(xué)，把藍色泳帽給會游泳的同學(xué)。下了水，第一感覺就是冷，冷得我身上都起了雞皮疙瘩，但過了一會兒，你就會適應(yīng)了。我們四（2）班的女生是和四（1）班女生比賽，競爭非常激烈，只聽教練員一聲下令，吳晨悅馬上游了起了，我們拼了命，在給吳晨悅喊加油，大家喉嚨差點都要啞了。第二個是我，我和吳晨悅擊掌之后，就飛快的開始游了，我在水下聽不到任何聲音，只能看見水中的小泡泡，很好玩，在同學(xué)們的鼓勵下，我游得很起勁。

　　結(jié)果是我們贏了，我心里簡直是無法形容的高興，當(dāng)然我們又比了好多局，都是我們贏，我心里特別為四（2）班女生自豪。

　　游泳完后，我們又去聽一位老師講關(guān)于自救的內(nèi)容。她告訴我們：地球分為三層，分別是地幔、地核、地峭。還告訴我們，如果發(fā)生火災(zāi)或地震，一定要把煤氣和電源關(guān)掉，不要乘電梯，否則會因氧氣不夠而窒息而死。當(dāng)你看見公雞上樹，狗叫的時候，一大批鳥飛了起來，魚在水里拼命跳來跳去等，就意味著地震即將來臨------聽完之后，我們就回去了。

　　今天我們不僅得了冠軍，還掌握了許多知識，大有收獲。

生存作文 篇9

　　一人五元在城市里過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰(zhàn)開始。

　　早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務(wù)員。分好后老師又發(fā)給每隊一張任務(wù)單。單子剛一發(fā)下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務(wù)。每當(dāng)完成一項任務(wù)后心里都很激動，任務(wù)完成后就可以開始掙錢了。

　　我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因為是夏天。走在路上的`人都應(yīng)該很渴，所以我認為賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最后我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

　　我們?nèi)�組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰(zhàn)。要靠自己的雙手掙自己的飯錢您店里有什么我可以幫得上忙的嗎？”阿姨回應(yīng)我可以在這里打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領(lǐng)下來到那家店，隊長留下了兩個能干的人在這里打工。

　　我接著找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作�？蛇�有四位怎么辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環(huán)衛(wèi)工人。我覺得這位小記者是好樣的。

　　通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。

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