優(yōu)秀寫人作文[優(yōu)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀寫人作文1

　　朋友，就像鮮花一樣，要去珍惜，否則，將會失去，失去了，就難以在要回。

　　我有一個(gè)死黨，大家都親切的叫她娜娜。

　　娜娜“幸”字頭，雖眼睛小但睫毛很長、很彎，高鼻梁，大嘴巴錐子臉，是名副其實(shí)的開心果。

　　娜娜心腸特別的'好，是我班的大善人。

　　一次，我班的一個(gè)同學(xué)病了，要去看病，娜娜聽了以后，主動拿自己買資料的10元錢給那個(gè)同學(xué)，讓他去看病。那個(gè)同學(xué)病好了，準(zhǔn)備把10元錢還給娜娜，可娜娜卻堅(jiān)決不要，還說：“幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我這只是舉手之勞，沒事的，呵呵。”

　　娜娜不但心腸好，還愛畫畫呢！

　　一次上副課，老師讓自由活動，娜娜拿起鉛筆就認(rèn)真畫了起來，別說，娜娜畫的百合花話還真是栩栩如生��！正巧，上美術(shù)課時(shí)老師讓畫百合花，娜娜隨筆就畫好了，老師見了，對娜娜贊不絕口。下課了，我問娜娜：“娜娜，你畫的可真漂亮�！蹦饶冗肿煲恍Γ骸拔抑皇窃谟眯漠�，只要用心，你也可以畫的很好的！”

　　這就是我的死黨——娜娜，你們喜歡她嗎？

優(yōu)秀寫人作文2

　　我叫田家琪，今年10歲，我有一雙比牛眼還大的眼睛，高高的鼻梁像香蕉，還有一頭烏黑光亮的'頭發(fā)。 我個(gè)子很高，有兩張課桌那樣高。

　　我的不足點(diǎn)是愛哭和馬虎。先來說愛哭吧。有一次，我因?yàn)榭疾缓�，被爸爸吵了一句，我就放聲大哭，這次，全小區(qū)的人都聽見了，甚至十六化建的人都聽見了，爸爸一聽，急忙對我說：兒子，爸爸以后再也不吵你了。我問：”為什么？”爸爸回答：”因?yàn)槟憧薜穆曇籼�大了。哈哈，我的目的達(dá)到了！”

　　再說說馬虎吧。每次數(shù)學(xué)考試，我覺得考得還可以，可是考卷一發(fā)下來，一看，呀！怎么回事？全是得數(shù)錯(cuò)了呀！看來這次不是被吵而是被打，回到家爸爸果真打了我。從那以后我都考到了95分以上，再也沒被打了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。

　　請大家相信我，我一定把不足改正，做個(gè)十全十美的好學(xué)生。

優(yōu)秀寫人作文3

　　圓圓、方方還有小三角是三個(gè)好朋友。

　　有一天，他們在公園里玩得很高心，圓圓一抬頭看見了太陽，就指著太陽說：“你們看，太陽就是我變的，圓圓的�！狈椒娇吹揭粋�(gè)小朋友拿著塊手帕，就指著手帕說：“你們看，手帕是我變的，方方的'�！眻A圓說：“還有皮球、氣球，乒乓球、車輪都是我變的，我能變出好多東西”沒等圓圓說完，方方就搶著說：“我也能變出好多東西，大櫥、方桌、門窗、寫字臺，我數(shù)都數(shù)不清�！眻A圓和方方你一句我一句說得很高興，小三角弟弟卻在一旁愁眉苦臉，他說：“我太笨了，什么都不會變�！眻A圓和方方趕忙安慰小三角說：“小三角弟弟，你別著急，我們幫你想辦法�！眻A圓摸摸腦袋想出了辦法：“你可以變成三角旗，雨傘�！狈椒阶チ俗ツX袋也想出了辦法：“你還可以變成屋頂、涼亭、船帆、三角尺你的用處可大啦！”

　　小三角聽到這里開心地笑了，他說：“我們能為小朋友做點(diǎn)什么是呢？”圓圓的腦袋動得最快，它搶著說：“對了，我們可以變成積木，送給小朋友們。我們可以在一起搭房子、造汽車、造輪船，和小朋友們一起玩�！狈椒胶托∪�角聽了以后高興地喊：“好呀！好呀！”

　　此后，圓圓、方方、小三角和小朋友也成了好朋友。

優(yōu)秀寫人作文4

　　在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨(dú)門絕技，現(xiàn)在我就給你列舉幾位吧！

　　1、(語文老師)

　　我們班的語文老師可謂是麻辣中的麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟，那么老師就會說："重做��！"。但這種辦法是要分類型的，如果你是屬于上面這種類型，那么就是重做。而如果你是練字不認(rèn)真，那么就是再做四篇。怎么樣，夠辣吧？

　　2、(數(shù)學(xué)老師)

　　數(shù)學(xué)老師不是很厲害，但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開學(xué)的那一天，他沒有接介紹自己，而是先從口袋里拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我們大笑。在后來的`幾學(xué)期中，老師帶給了我們很多快樂，所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。呵呵，順便補(bǔ)充一下，他對我很好喲！

　　3、(英語老師)

　　英語老師相比比較時(shí)尚。她不會象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因?yàn)檫@樣，我們的英語述評才會提高，并且，她還把qq號給我們說了哦！

　　怎么樣想見見嗎？那就快來吧！

優(yōu)秀寫人作文5

　　老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙，我見奶奶的機(jī)會并不多。但她那和藹的眼神、慈祥的微笑，特別是那雙手，卻深深地嵌在我的腦海里。

　　奶奶的手是勤勞的手。在她的一生中，那雙手從未停止過勞動。年輕時(shí)，她用雙手鋤地、種菜、洗衣服，拉扯大四個(gè)子女。

　　那是一雙多么令我激動的手��！又粗又短的手指，指關(guān)節(jié)突出，像凹凸不平的小丘；手掌布滿老繭，掌紋又粗又深，像干裂的老樹皮；手臂上股股青筋，像山脈一樣縱橫交錯(cuò)，又像一株百年老樹，枝枝權(quán)權(quán)，不知伸向何方。

　　奶奶的手是靈巧的'手。爸爸小時(shí)候，家窮，買不起衣服。常常是奶奶自己織布。親手縫衣服，一家大小一縫就是七八件。奶奶做的鞋，非常精致，像一件件工藝品。奶奶給我做的棉鞋，小巧玲瓏，又暖和又輕便，比什么毛皮鞋都好。

　　奶奶的手是愛撫的手。小時(shí)候，每當(dāng)我親熱地喊聲“奶奶”，朝她懷里撲去時(shí)，她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手，撫摸著我的臉蛋，我感到臉癢癢的，舒服極了，一股暖流頃刻傳遍了我全身。

優(yōu)秀寫人作文6

　　我眼中的老師是慈祥的。一二年級班主任陳老師嘴邊總掛著和藹可親的微笑。

　　我眼中的老師是負(fù)責(zé)任的。三年級班主任趙老師，每次她都會把作業(yè)改完才休息。有一次，趙老師發(fā)著高燒給我們上課，同學(xué)們都十分感動！

　　我眼中的老師是美麗的。形體張老師，修長的雙腿，纖細(xì)的'腰肢，跳起舞來婀娜多姿。

　　我眼中的老師是嚴(yán)格的。體育石老師，上操時(shí)要求我們站得像士兵，昂首挺胸，紋絲不動。她這樣要求我們是讓我們從小養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

　　我眼中的老師是多才多藝的。音樂燕老師，她的聲音很動聽，好象歌唱的百靈鳥。彈鋼琴時(shí)，她的手指好象在鍵盤上飛舞。

　　我眼中的老師個(gè)個(gè)像媽媽，給予我?guī)椭�，給予我關(guān)懷，鼓勵我不斷進(jìn)步！我要用美妙的歌聲為您歌唱，我要用多彩的畫筆為您描繪，我要用優(yōu)異的成績向您匯報(bào)……

優(yōu)秀寫人作文7

　　大家好！我叫賴烈昂，但我從不耍賴皮。別人叫我“賴皮蛇”，那又怎么樣，我本來就屬蛇嘛！

　　我有一頭軟軟的頭發(fā)，而且一長就會亂糟糟的，眼睛上面長著“盜版”臥蠶眉。特別我的頭發(fā)，有一次，我在睡覺的時(shí)候，把頭鉆進(jìn)被子里，結(jié)果早晨一起床就變成了“翹頭王”。

　　我是個(gè)電腦技術(shù)狂。

　　有一次，媽媽正滿頭大汗，坐在書桌前弄電腦。我走了過去，發(fā)現(xiàn)她在網(wǎng)購公司用的辦公用品，突然，媽媽抬起手，握著鼠標(biāo)往下一摔，只聽“叭”的一聲，媽媽叉著腰，靠著椅背生氣地埋怨道：“怎么回事！搞個(gè)網(wǎng)購都這么麻煩！”我跟媽媽說：“讓我試一試吧！”可是，媽媽不太相信我，我磨了好久，最后總算把鼠標(biāo)拿到了手，我便輕而易舉的搞定了。媽媽大吃一驚，開玩笑的對我說：“你太厲害了！佩服佩服！”我卻對媽媽說：“您去拜網(wǎng)銀公司吧，只有他們才能設(shè)計(jì)出這么復(fù)雜的.東西！”

　　我也是一輛非�？焖俚摹伴L途大巴”。

　　因?yàn)殚L跑是我強(qiáng)項(xiàng)，我非常愛好長跑。每天我都要到操場上跑步，一跑就是三圈四圈，不知疲勞。因此我還在求是集團(tuán)運(yùn)動會三年級男子800米決賽中，取得了較好的名次。

　　這就是我！大氣、聰明又充滿活力。

優(yōu)秀寫人作文8

　　翻開抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

　　那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會喜歡的�！彼龁枺骸笆前疟韧尥迒�？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的.鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”�！拔覜]有，這是我買的�！标惢奂泵�爭辯，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴�！�

　　陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。

優(yōu)秀寫人作文9

　　春天隨著落花走了，夏天隨著歡快的知了聲出來了。這是一個(gè)悶熱的夏天，這是一個(gè)美麗的夏天。

　　盛夏，天氣熱得的連蜻蜓都在樹葉下停留，好像怕太陽燒壞了它們的翅膀，整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的小魚都快要燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的樣子。太陽像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏

　　下去好像一步一竄白煙似的。|||接下去的幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的很憋氣。

　　傍晚，太陽西斜了，不知道從什么地方飄過幾朵云彩，被太陽染得更加華麗了：有紅的、黃的'、藍(lán)的、紫的……五光十色，變化多端!剎那間，晚霞彌漫了大半個(gè)天空，仿佛鋪開了一幅雄偉壯觀的天然圖。

　　啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱!我真的很喜歡你的悶熱和美麗!

優(yōu)秀寫人作文10

　　瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長，驕傲是他的缺點(diǎn)。不得不說是人無完人��！

　　他本是差班轉(zhuǎn)來的，但在我們班不見得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的'！我們也不嘲笑他。

　　他留著長頭發(fā)，但不見得“帥”。他喜歡講笑話，雖然說不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請客時(shí)，他說：“錢不是問題！”這時(shí)我們充滿期待地看著他，有的還在咽口水，他又說：“問題是沒錢！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接著是一頓暴打。

　　無辦法，他就是這樣！

　　他也愛運(yùn)動，常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不過關(guān)，一開打他就敗下陣來，而我們不費(fèi)吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能�！薄皩ρ�！”他卻堅(jiān)持繼續(xù)打。

　　上課他有不會的總是問老師，要是是我，我才不呢？

　　老師說他腦子聰明，要不是以前他不肯學(xué)，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈��！

優(yōu)秀寫人作文11

　　我的朋友有很多，但我最喜歡的那個(gè)朋友，它長著水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的'腿，你肯定很奇怪，為什么我的朋友長成這個(gè)樣子的？哈哈哈，因?yàn)樗�是一只小貓！由于它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。說起毛球，我認(rèn)識它的時(shí)候，里面還有一個(gè)故事呢。

　　第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門口打球，毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來！給我吵醒后的毛球，一直在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我用手去摸它，它突然對我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對不起，我剛剛不應(yīng)該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧�！蔽乙贿呎f，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽懂了我的話，在我的腳邊蹭來蹭去，一邊喵喵地叫，好像在說：那我們就做朋友吧。

　　毛球很貪吃，我每天放學(xué)回到家，它都會圍在我的身邊，喵喵喵地叫個(gè)不停，給它東西吃以后，它就會很乖地趴在我腳邊睡懶覺！我寫完作業(yè)時(shí)，它還會和我一起玩球！

　　這就是我的朋友，雖然它是動物，但并不改變我和它的友誼。

優(yōu)秀寫人作文12

優(yōu)秀寫人作文13

　　同學(xué)們，在你們心目中你們家誰最勤勞？誰最能干？誰最有智慧？是爸爸？是媽媽？還是你自己？在我們家，最勤勞，最能干，最有智慧的人要數(shù)我那疼我、愛我的媽媽。

　　媽媽在家非常的勤勞，從早到晚，她都在干家務(wù)，什么洗碗，掃地，做飯，她都全包了。而且她在我和爸爸面前從不說累。

　　我的.媽媽在家非常的能干，她做飯那真是飛機(jī)上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個(gè)勁爆白菜，我先前心想：白菜有什么好吃的，我不吃。可是，我經(jīng)不住媽媽的甜言蜜語，還是拿起筷子夾了一小點(diǎn)塞進(jìn)嘴里，哇塞。真是山珍海味，美味佳肴呀。我從沒有吃過這么好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進(jìn)米缸里——飽吃一頓。

　　媽媽不僅勤勞，能干，而且有智慧。記得上一次，我問媽媽：如果我和爸爸掉進(jìn)了河里，你先救誰？媽媽說：我先救未來的爸爸。多么有智慧的語言。爸爸是我的爸爸，我是我以后兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來。

　　媽媽，我從心底佩服你。

優(yōu)秀寫人作文14

　　哥哥才18歲，可胡須卻長得很長了。上星期六，我一回到哥哥家就見到了他。哥哥一看到我就摸我的頭，笑著說：“王壞蛋，停電了，不能看電視，玩電腦了�！比缓笏�就去幫我拿書包了。哥哥說他快要高考了，考完試就是大孩子了，不用屁顛屁顛地帶著我們這些小孩子了。哥哥讀書不討用功，但在寧海中學(xué)讀書，也許是哥哥很聰明吧。

　　在生活中，哥哥老是欺負(fù)我，和我搶電腦，有吃的也不馬上給我，先在我面前炫一陣子。

　　哥哥只放一天地假，所以巨忙。哥哥說他現(xiàn)在要努力，以后考上好大學(xué)，找個(gè)漂亮的女朋友，說完后他自己就哈哈大笑了。哥哥想問題的`時(shí)候總是眉頭緊鎖，讓我很崇拜他，讓我感到哥哥聽帥氣的。又時(shí)候又會做鬼臉逗我笑。

　　其實(shí)哥哥對我很好，幫我檢查作業(yè)，幫我拿東西，最讓我感動得是還幫我洗過腳。

　　這就是我的哥哥。

優(yōu)秀寫人作文15

　　我是李曉宇，我今年10歲 ，我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的詔安縣。我的愛好是寫字，我喜歡交朋友，與人為善。

　　我的眼睛小小的，彎彎的眉毛下有雙一笑起來就瞇成彎月一樣的眼睛。耳朵小小的，像個(gè)小餃子。我的小嘴巴，整天嘮嘮叨叨的'，總愛跟爸爸媽媽斗嘴。一雙靈巧的小手總會寫出漂亮的字跡，班里的優(yōu)秀作業(yè)欄里老師掛著我的作業(yè)。我靈巧的雙手還可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。一雙小腳丫總愛在家里光著小腳在家里走。

　　我有時(shí)喜歡搞惡作劇，卻也喜歡幫助爺爺奶奶過馬路，幫叔叔阿姨提東西，抱小孩，他們都夸我是好孩子。

　　我喜歡唱歌。家里的歌曲全是我編的，比如：《花仙子》、《一起拍起來》……等。為什么我喜歡唱歌？因?yàn)槭且魳纷屛铱鞓�，還能啟發(fā)我的靈感，所以我就自己編歌，當(dāng)然只是在家里唱唱。在學(xué)校的歌唱比賽中，我還得過一等獎、二等獎呢。我的愿望是長大了能當(dāng)個(gè)歌唱家。那真是太美妙了，想想都開心。

　　這就是我，有點(diǎn)活潑、有點(diǎn)調(diào)皮的我。

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