《秋風(fēng)》作文實(shí)用9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文 篇1
那一年的秋天，夏日的余熱還未散去，秋風(fēng)已悄然而至，在秋風(fēng)中我和他有個(gè)約定。
那天，我隨父親上山收玉米。干了一會(huì)兒，我便找了個(gè)理由逍遙快活地游山去了。在山中還未完全干的積水洼里洗洗手，又跑到別人田里捉捉螞蚱。在田里我遇見了一個(gè)大哥哥。開始我沒注意到他，他竟把我從地里揪了出來(lái)，我頓時(shí)火冒三丈，一用力把他推倒了，誰(shuí)料竟推到了積水洼里。本以為他會(huì)找我算賬，我正準(zhǔn)備逃時(shí)，他卻哈哈大笑，這令我非常不解，便走向前問(wèn)了個(gè)究竟。
原來(lái)大哥哥已經(jīng)上初中了，而我才上三年級(jí)。他是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大了，才偷偷溜出來(lái)，想放松一下。看來(lái)今天他也不是第一次游山逛水了，把我揪出來(lái)也只是想引起我的注意罷了。
這樣我們也算是認(rèn)識(shí)了，我們一起去了別人家的.果園偷摘了一些紅棗，在積水里一泡，就放在嘴里吃，可能吃得過(guò)于倉(cāng)促，我竟把棗核咽了下去。
然后，我們爬到半山腰，因?yàn)檫@里有我最喜歡的風(fēng)景：野菊花漫山遍野，旁邊有幾株不知名的野花，散發(fā)著獨(dú)特的氣味。以前我經(jīng)常在這兒看日落，但因?yàn)樽约号潞�，又只有我自己孤孤單單，所以很早就下山。可是，現(xiàn)在才剛到中午，哪來(lái)的日落景象！索性一屁股坐在一塊大巖石上。
他看我無(wú)聊，便坐在石頭上給我講一些關(guān)于他的故事�；蛟S是真的無(wú)聊，我便躺在一塊大石頭上仔細(xì)地聽著。慢慢地，在野花的芳香中，在秋風(fēng)地?fù)崦�，我漸漸地睡著了。醒來(lái)時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)下山了，只剩下還未變黑的天空和變紅了的云。他見我非常失落，便安慰我說(shuō)：“明年我們?cè)賮?lái)看，如果我還在這兒的話�！闭f(shuō)完我們便下了山。
又是秋天，我又一次來(lái)到半山腰的大石塊上。秋風(fēng)、野花、日落都在，你去了哪里？難道你忘了我們的約定？巖石依舊，你卻隨著那落日消失了……
《秋風(fēng)》作文 篇2
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地走了，夏姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，它帶來(lái)了炎熱，帶來(lái)了蟬鳴陣陣，帶來(lái)了蛙聲一片，帶來(lái)了紅花綠果，帶來(lái)了……
秋你如一位窈窕的少女，然后我們來(lái)到了那片我們熱愛而熟悉的操場(chǎng)。我們放飛童心，在操場(chǎng)上滾來(lái)滾去，也不管衣服臟還是干凈。一會(huì)，累了，躺在操場(chǎng)上看著天空。突然發(fā)現(xiàn)秋天的天空真高真遠(yuǎn)真美，可是平時(shí)為什么沒有發(fā)現(xiàn)那？也許是因?yàn)闆]有仔細(xì)觀察的緣故吧……我們還在操場(chǎng)上跳兔子舞。整個(gè)操場(chǎng)都洋溢著我們歡樂的笑聲。這就是秋的天空之魅。
然后我們來(lái)到了四海公園，秋天的水已經(jīng)微微開始變涼了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，心中感到一絲涼爽，水面上也蕩起層層鱗波，但是夏天綻放的荷花已經(jīng)不再盛開，只剩下了幾片孤零零的荷葉。魚兒們也已經(jīng)潛入水中，很少能看到他們的.身影，雖然有幾絲寒意，但秋天的水還是有一種獨(dú)特的美麗。這就是秋天的湖水之魅。
秋姑娘看著這一切，覺得還不夠，于是，穿上一件金黃色的裙子跳起舞來(lái)，跳呀跳，玉米變成了金黃色，它為了感謝秋姑娘，咧開嘴巴對(duì)著秋姑娘笑：跳呀跳，田野里的稻子變成金黃色的了，它們像一片金黃色的海，它被風(fēng)兒吹的左搖右擺，就好像大海上的波濤，稻子為了感謝秋姑娘，羞澀的低下了頭，深情的唱起了動(dòng)聽的歌謠：“秋天到，真美呀！秋姑娘送來(lái)陣陣涼爽……”
秋姑娘覺得還不夠，就捧著棉花似的白云送給了藍(lán)天，把果園加上了晶瑩的龍眼，紫色的葡萄，黃色的梨……
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)吹起，樹葉凋零，大地間一片凄然，人心也隨著天氣轉(zhuǎn)涼了，但那個(gè)女孩卻在這個(gè)時(shí)候給了我一股暖意……
“真冷��！”我攥著因天涼而凍得有些硬的水杯，來(lái)到開水房，想接點(diǎn)開水取暖。我站在開水房的門口，里面人頭攢動(dòng)。大概大家的想法和我一樣吧。
窗戶不知被哪個(gè)沒公德心的打開著，秋風(fēng)不厭其煩地從窗口闖入，人人都一邊搓手跺腳一邊埋怨那人，但誰(shuí)也沒說(shuō)出隊(duì)把它關(guān)上。過(guò)了一會(huì)兒，排在前面的一個(gè)穿一襲黃衣的女孩嘆了口氣，出來(lái)了，認(rèn)真地把窗戶關(guān)上了，這時(shí)窗外飛過(guò)一群南飛的`燕子。屋里溫度上躥了好幾度，我的心也暖了幾分。她關(guān)完窗后徑直穿出插得不亦樂乎的人來(lái)到隊(duì)伍的最后，我醒醒神，進(jìn)門排在他后面。
真慢呀！其實(shí)接水的人到不是很慢，就是老有人不甘心好好排隊(duì)，總想著插隊(duì)。絲毫不夸張地說(shuō)，就是插隊(duì)的人比排隊(duì)的人還要多。因此形成了中間短短的一條人是隊(duì)，側(cè)邊瀝瀝拉拉地拖出一長(zhǎng)串尾巴，還有插隊(duì)的人的隊(duì)的“二次插隊(duì)”。不知哪個(gè)縫隙鉆出一陣?yán)滹L(fēng)，讓我剛收集的暖意蕩然無(wú)存。那個(gè)關(guān)窗的女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭把目光投向那些為排對(duì)正唾沫橫飛的人，皺了皺眉，笑了我想他應(yīng)該是替那些插隊(duì)的人想了想體諒了他們把，或是不屑與他們爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)論是怎樣，他溫暖的笑容都點(diǎn)亮了我的眉梢，我的嘴角也不自覺的上揚(yáng)。
“呼——”終于排到了她，他把水壺放下，正要接，回頭看了我一眼，笑了；“你排那么久了，你先接吧。”我攥著裝滿開水的杯子，感受從杯壁透出的暖意心也暖暖的，這個(gè)女孩在別雁南飛的時(shí)候給了我一段暖意。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻清晰如昨天發(fā)生的，因?yàn)槟莻�(gè)女孩在北雁南飛的時(shí)候給了我一股暖意。即使多年后她的面容在腦海中會(huì)變得模糊，但我會(huì)牢記她在那暖陽(yáng)似的衣服和溫暖的笑靨，并試著像他一樣帶給別人溫暖。
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現(xiàn)的最明顯不過(guò)了。它仿佛是用漫卷塵沙的狂風(fēng)來(lái)證明自己的存在與實(shí)力的。
從溫柔體貼的春風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不過(guò)了。如果說(shuō)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！
而受其迫害最大的便是樹了，本來(lái)還沒有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的狂風(fēng)扼殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，舞蹈便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯�。〔恢阌袥]有見過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飛舞翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支舞蹈。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀��！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。""今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?
那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的.禍吧。不過(guò)，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了��！不是嗎？
而如果沒有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，一樹一樹的花開呢？
《秋風(fēng)》作文 篇5
夏季轉(zhuǎn)瞬即逝，隨之而來(lái)的是那送爽的金風(fēng)。這個(gè)金秋，裹挾著滿架的筆墨香氣，來(lái)到我的身邊，那幽深的紫藤長(zhǎng)廊，訴說(shuō)著我無(wú)法忘懷的故事。時(shí)間，你帶走了說(shuō)故事的人，卻帶不走故事……
深秋的夜晚，乘著晚風(fēng)，伴著絲絲涼意，徐徐地走在安寧的小巷，滿腦子想的都是如何應(yīng)付突如其來(lái)的考試，內(nèi)心十分焦躁不安。腳底踏著石青色的板磚，天空毫無(wú)預(yù)兆的下起了小雨，淅淅瀝瀝，不禁想到了徐志摩的《雨巷》，仿佛那撐著油紙小傘的丁香少女就在眼前。月上中天，輕歌曼舞，眼前突現(xiàn)一家微光閃爍的茶館，腳便不由自主的向那走去。便是這一念想，讓我遇見了教了我三年的恩師——語(yǔ)文王老師。我和語(yǔ)文的緣分便要從她說(shuō)起。
踩著鈴聲，我慌忙的.跑進(jìn)教室，手中拿著的是映月荷的作文小報(bào)。在老師的命令下，轉(zhuǎn)發(fā)到每個(gè)人手中，上課前十分鐘我們安靜地閱讀著作文。能被選上的一定都是寫的十分優(yōu)美的。看完后，老師開始給我們輔導(dǎo)作文，總結(jié)下來(lái)就是一句話，文章要圍繞主題，不能偏題。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們寫起作文更加得心應(yīng)手，從而語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。此后，我每一節(jié)語(yǔ)文課都會(huì)好好的珍惜，記足筆記，積極舉手回答問(wèn)題。因此，我的語(yǔ)文成績(jī)更加優(yōu)秀了。
絲絲涼意纏繞的秋風(fēng)拂過(guò)，紫藤的香氣縈繞于鼻尖，我全神貫注地聽著王老師指導(dǎo)我的閱讀理解，一筆一畫認(rèn)真記著答題技巧，為考試做準(zhǔn)備。時(shí)光飛逝，我離開了恩師，卻忘不了恩師的教誨。以后上了高中，便是很難再見到恩師了。內(nèi)心有些許傷感。
老板的一聲“打烊了”了，將我拉回了現(xiàn)實(shí)，心里對(duì)這家古風(fēng)茶館十分喜歡，它讓我回想起那滿架秋風(fēng)，也讓我回憶起書香氣息。每一次寫文章，都會(huì)十分開心，也認(rèn)真對(duì)待，油墨香氣使我的內(nèi)心平靜下來(lái)，對(duì)語(yǔ)文的熱愛使我更加喜歡文學(xué)作品，家中也積攢了幾十本文學(xué)書籍。
這個(gè)金秋，是我對(duì)新文學(xué)探索的開始，對(duì)即將來(lái)臨的高中生活，心中抱有幾絲期待，幾分熱情。時(shí)間，你帶走了過(guò)去，卻帶不走我對(duì)文學(xué)的熱情。
夾雜著絲絲涼意的秋風(fēng)，會(huì)為我送來(lái)滿屋的筆墨香氣，也會(huì)為我見證我與語(yǔ)文將開始的一段全新的旅程……
《秋風(fēng)》作文 篇6
送走了夏日的炎熱，秋風(fēng)在習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)中邁起了清脆的的步伐。風(fēng)，呼呼地刮著，卷起了路旁的落葉，吹散了花兒嬌嫩的面龐，卻蕩起我心中陣陣暖意。
那是一個(gè)同樣清爽怡人的秋天，我手里緊緊握著一張五元錢，陶醉在自編自唱的美妙歌聲中，一蹦一跳地去買零食。突然，我的視線被一堵人墻擋住了，在好奇心的驅(qū)使下，我鉆進(jìn)了鬧哄哄的人群中，想一探究竟。原來(lái)是一位步履蹣跚的老人想要去探望孫子，便買了一大堆水果和玩具，身上只剩五元錢了。不料，一陣秋風(fēng)無(wú)情地將那僅有的.路費(fèi)刮走了，無(wú)奈之下，老人只好向路人求救。只見老人眼巴巴地望著人群，眼里滿是期盼。盡管這樣，人們?nèi)耘f猶豫著，嘰嘰喳喳地議論，他們可能在想:都有錢買水果和玩具，會(huì)差幾塊錢路費(fèi)嗎？就在這時(shí)，我瞥見老人那張憔悴的面容，心有點(diǎn)動(dòng)搖了:他布滿血絲的雙眼直愣愣地盯著我們，滿頭的銀絲在風(fēng)中顯得凌亂，那雙布滿老繭的手欲出又止，好像要抓住什么似的。我思考片刻，便將兜中捂熱的錢交到老人手中。
老人像捉住救命稻草般緊緊握著我的手，連聲道謝，瘦削的臉上露出了燦爛的笑容。忽然，人群中劈開了一條道路，原來(lái)是公交車來(lái)了。我本想與老人道別，卻望見了他骨瘦如柴的的身子，不禁皺了皺眉頭，向司機(jī)央求道:“能不能讓我把這位老爺爺送上車，再下來(lái)？”司機(jī)愣了愣，沖我會(huì)心一笑，答應(yīng)了。我頓時(shí)松了口氣，朝他感激一笑，轉(zhuǎn)身幫老人提東西。盡管，嬌小的我費(fèi)了九牛二虎之力，才把東西挪到車上，但是我仍挺了挺腰，下車，攙扶著老人進(jìn)了車內(nèi)。一位年輕人站起身來(lái)，將座位讓給老人，并扶他坐下。向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他可以照顧好老人。我離開車廂，看著公交車漸漸消失在遠(yuǎn)方……
冰涼的風(fēng)迎面吹亂了我的發(fā)絲，但我心中的那股暖流依舊沒有散去，呀，這是快樂的感覺，這是滿滿的幸福感，它縈繞在我身旁，如細(xì)雨般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)著我的心田……
《秋風(fēng)》作文 篇7
我，一縷自由自在的秋風(fēng)。在這金黃的季節(jié)里，我快樂地闖天下。
我在田野中舞蹈，那一片無(wú)邊無(wú)際的，泛著金子般光芒的稻田，金黃的稻田在我的陪伴下緩緩擺弄著它們婀娜的身姿，掀起一片片金燦燦的稻浪。
我在果林里嬉戲，嗅著醉人的果香，果林成了我的游樂場(chǎng)。和我玩耍的果果們調(diào)皮地在樹枝上扭動(dòng)著身子，扭啊扭啊，扭出了紅撲撲的臉蛋，扭出了強(qiáng)健的身軀。他們像一只只可愛的小精靈，在我的懷抱中，瞪大了眼睛沖我嘻笑，訴說(shuō)著成熟的喜悅。
我在樹林中會(huì)友。拂過(guò)枯黃的草尖，輕觸潺潺的`溪水，親吻著多姿的云朵，多愜意的生活啊！看，熱情似火的楓葉，染紅了樹林，熱鬧非凡，紅紅火火，我一出現(xiàn)，他們就用熱情的歌聲歡迎我的到來(lái)。有重逢，也有分別，更多的綠葉朋友們換上了黃衣裳，像蝴蝶般飛舞著，像舞蹈演員般輕盈地旋轉(zhuǎn)著，開始了又一次生命的輪回。不用傷心，因?yàn)槲抑�，短暫的分別是為了更長(zhǎng)久的團(tuán)聚。
我是一縷秋風(fēng)，我愿大自然的一切都沉醉在我的懷抱中。
《秋風(fēng)》作文 篇8
這幾天洗完澡后，我發(fā)現(xiàn)鏡子不再因?yàn)槭覂?nèi)溫度過(guò)高，而被蒸氣蒙上一層霧氣，天氣不知不覺地涼了。今天是秋分，打開窗子，伸出手去感受秋日的微涼。
風(fēng)穿過(guò)五指之間留下絲絲涼意，尤為清晰。秋天的風(fēng)不如春風(fēng)，那么溫暖；不如夏風(fēng)吹過(guò)，還帶著股熱氣；更不像冬日的風(fēng)那般凜冽，令人聽而卻步。秋風(fēng)，有她的特點(diǎn)，那就是——涼。秋風(fēng)，雖然帶有點(diǎn)點(diǎn)夏日的`余熱，但其中卻夾雜絲絲涼氣，吹過(guò)手指尖有干燥舒爽的感覺。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆，手上早已有了細(xì)汗，經(jīng)秋風(fēng)一吹，汗水全無(wú)，頓時(shí)覺得十分舒適。
不僅是風(fēng)，秋夜的空氣，也是涼的，將手伸出窗外，即使無(wú)風(fēng)吹過(guò)，手也有些微涼。不像夏天的時(shí)候，仿佛每個(gè)細(xì)胞都被熱氣包裹，也不像冬天將手?jǐn)R在秋日的空氣中，擱久了也不顯得凍著，我不禁納悶，秋是什么時(shí)候向我一步步走來(lái)的？我竟毫無(wú)察覺。
何日無(wú)夜，何歲無(wú)秋，但少有心人如吾者耳。
《秋風(fēng)》作文 篇9
今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
自陶淵明歌詠過(guò)菊花”芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰”的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有”菊蕊獨(dú)盈枝”，會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在”秋色蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知”的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對(duì)面是心愛的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長(zhǎng)眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。
蘇軾贊譽(yù)菊花”輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞”寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八，我花開盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的`菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。
菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的， 以花色命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等�；蛞曰ò陙�(lái)辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如”金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等�？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
菊花除了可供觀賞與浸淫之外，還有許多實(shí)用價(jià)值�？勺魉�，可釀酒，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛情的滋味，浪漫純粹。
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