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《秋風(fēng)》作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
在昔日喧鬧而今日冷清的洛陽(yáng)城街道上，只有張籍一人眼淚汪汪地呆在街心，陪伴他的只有凄涼的秋風(fēng)與街邊大堆大堆的落葉。剩余的.，就只有隨著落葉一同落在地的思念的淚珠了……
他回到客棧，拿起掉落在地的筆，埋頭在寫著什么。此時(shí)，早已入夜，他把匆忙寫完的信交給了送信人，而那送信人卻有事情，說(shuō)還要再等等，于是張籍就告訴他把那封信放進(jìn)了房門口的郵箱中，叫他回來(lái)時(shí)再捎走。送信人走后，張籍又覺得寫的信不太完整，又趕忙披件衣服跑到大門口，迎著皎白的月光，只見門口大樹下一個(gè)高大的身軀剛好辦完事正在取信。張籍表明了他的用意，送信人只好同意。一炷香后，他匆匆跑出來(lái)，把信遞給送信人�？梢运妥邥r(shí)，又有一兩顆淚珠會(huì)從他的兩頰滾下來(lái)……
再回到房間時(shí)，已經(jīng)是黎明了。東方的天空泛起了魚肚白，張籍以為是遠(yuǎn)方的親人來(lái)看他了，所以在以后的日子里，他就踏踏實(shí)實(shí)地在洛陽(yáng)住著……
《秋風(fēng)》作文 篇2
春天有那爭(zhēng)奇斗艷的杜鵑；夏天有那亭亭玉立的荷花；秋天有那翩翩起舞的菊花；冬天有那不畏嚴(yán)寒的梅花�！昂ㄩ_已盡，菊蕊獨(dú)盈枝�！蔽易钋橛歇�(dú)鐘的，還是那在寒風(fēng)中微笑的她——菊花。
秋風(fēng)之中，菊花迎風(fēng)搖曳，忽而含羞低頭，忽而昂首挺胸。首先映入我眼簾的，是那可愛的“金繡球”。她的花瓣簇?fù)碓谝黄�，密密層層，仿佛是一個(gè)毛絨絨的小球，掩映在綠葉之間，宛如害羞的'小姑狼，楚楚動(dòng)人。瞧，“并蒂蓮”姿態(tài)獨(dú)特，猶如一對(duì)互相幫助的好姐妹，緊緊地挨在一起，共同承擔(dān)著風(fēng)雨。又似一對(duì)夫妻，相敬如賓，白首不離。濃濃秋意之中，“紅衣仙女”微微一笑，婀娜多姿。她百里透紅，紅里透白，就如一位花容月貌、傾城傾國(guó)的紅衣仙女，潔白無(wú)瑕的鮮嫩臉上，紅暈點(diǎn)點(diǎn)，酒窩更是令人喜愛。那絲絲細(xì)發(fā)，末尾稍稍卷翹，如流星一般，悄悄地劃過秋夜。在涼爽的風(fēng)中，她，更是顯得嬌嫩，含羞低頭，嫵媚一笑，輕輕地，踮起腳尖，隨著秋的音韻，輕歌曼舞，美麗優(yōu)雅。
秋天——這個(gè)帶著些許寒意的季節(jié)，有了千姿百態(tài)的她們，更是美不勝收。她們或仰望，或俯首；或含苞欲放，或迎風(fēng)挺立；有的形似煙花，有的狀如噴泉……她們?cè)谇锾炀`放，裝點(diǎn)著秋天，使金黃之秋更加美麗！
教師點(diǎn)評(píng)：這篇描寫秋天菊花的作文，小作者避開眾人的觀點(diǎn)和審美視點(diǎn)，別出心裁地贊美菊花的堅(jiān)貞高潔，這就是創(chuàng)新立意。秋菊高潔，作者更聰明，只是拐了一個(gè)彎，便勝人一籌了。
《秋風(fēng)》作文 篇3
金黃的秋天，每時(shí)每刻都吹著凄涼的秋風(fēng)。樹上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來(lái)。學(xué)校的角落堆積著厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個(gè)周五的下午，學(xué)校大掃除的時(shí)間，我班和一班負(fù)責(zé)打掃AB區(qū)的落葉。我們5人一下課就開始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)的垃圾和落葉，大家正賣力地掃著，怎么一班的人還沒來(lái)?大家都在數(shù)落一班的`不是，其中一名同學(xué)說(shuō)：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來(lái)，干脆我們今天報(bào)復(fù)他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區(qū)�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也隨聲附和著把垃圾往一班分包區(qū)域掃，我也機(jī)械地把垃圾往一班分包區(qū)域掃。當(dāng)我把樹葉全掃到他們班衛(wèi)生區(qū)域時(shí)，被一班一個(gè)女同學(xué)看見了，但她并沒有大聲揭發(fā)，而是默默注視著我，還走過來(lái)認(rèn)真地把樹葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，葉子又吹到了我們班的衛(wèi)生區(qū)域里，她又跑過來(lái)把吹過來(lái)的葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動(dòng)，我的心里很內(nèi)疚，樹葉似乎壓在我心頭。我自責(zé)著深思著：自己為什么會(huì)這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風(fēng)變得更冷了，我感覺它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責(zé)備著……
《秋風(fēng)》作文 篇4
秋風(fēng)吹，吹黃了稻穗，金黃的稻谷笑彎了腰，一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風(fēng)吹，吹黃了樹葉，樹葉兒成千上萬(wàn)的.蝴蝶跳著舞飄落下來(lái)。
秋風(fēng)吹，吹熟了蘋果，蘋果羞得漲紅了臉。
秋風(fēng)吹，吹走了燕子，燕子一邊飛，一邊說(shuō)：“天氣涼了，我要到南方過冬去了！”
秋風(fēng)吹，吹香了桂花，給人們送來(lái)了陣陣的清香。
秋風(fēng)吹，吹黃了小草。小草低著頭難過地說(shuō)：“小朋友們等著吧！明年春天，我們?cè)僖�！�?/p>
秋風(fēng)吹，招呼小朋友們：“快穿上秋裝，別感冒了�！�
�。∏镲L(fēng)，你將自已奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
《秋風(fēng)》作文 篇5
最美不過秋，大自然賦予的美，在這個(gè)浪漫多彩的季節(jié)里，不賞秋,豈不遺憾爛漫的風(fēng)景。
周末用過早飯，全家討論去哪賞秋，最后敲定森林公園，十多年前去過幾次，既然是玩，愛人建議騎自行車去，最后二比一通過，他倆勝出。天空陰沉，冷風(fēng)拂面，但不影響全家心情。
進(jìn)入森林公園大門，眼前的標(biāo)識(shí)，令我傻了眼“前方施工，禁止通行，一切車輛請(qǐng)繞行”。真后悔沒上網(wǎng)查看情況，這么老遠(yuǎn)過來(lái)，回去太不劃算，既來(lái)之則安之，大家順著我手指的方向，順著泥道往里走。森林公園里，高架橋南北對(duì)穿而過，橋路建設(shè)當(dāng)中。
我們順著以前的小路往里走，昨天下過雨，小路有些泥濘，路兩旁有粗壯的白楊站崗，地上鋪滿了枯枝與落葉，踩著沙沙作響。眼前的情形有些熟悉，記得我們校園里，教室門口的步行道旁也有一排粗壯的白楊。小時(shí)候能玩的玩具不多，大家就去撿些白楊落葉的頸部比試，看誰(shuí)的結(jié)實(shí)。
禁不住去撿地上的落葉，取它們的頸部教孩子一起玩。先定好輸贏規(guī)則，贏者打輸者的手板或扯耳朵。這些落葉，有的特別結(jié)實(shí)，一根能對(duì)付十多根，而有的特備脆，輕拉就斷。孩子越玩越開心，愛人負(fù)責(zé)撿，我與孩子開戰(zhàn)。愛人也好奇，他說(shuō)，他小時(shí)候沒這樣玩過，為滿足他的好奇，我倆調(diào)換角色，大家的笑聲在白楊上空回蕩，我又一次回到了久違的童年。
玩了一會(huì)兒，愛人領(lǐng)隊(duì)順著森林往北穿，繞過大橋往東，看到樹林里的亭臺(tái)，記得當(dāng)時(shí)這里是野外游樂場(chǎng)。有一年國(guó)慶節(jié)，同桌小唐從北京過來(lái)，幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)這里玩過。當(dāng)時(shí)這里很熱鬧，有野人表演，篝火晚會(huì)，水上繩索穿越，還有劃竹排項(xiàng)目等等，時(shí)間過的真快，那時(shí)還是單身，如今孩子快有我高了。
孩子提議，“咱們?nèi)齻�(gè)去森林里荒野求生吧？”她喜歡看《荒野求生》節(jié)目，每集都不錯(cuò)過。有次帶她去邙嶺徒步，大夏天非要點(diǎn)火，模仿節(jié)目里的鏡頭，我沒同意。今天看她興致很高，索性陪她好好玩。愛人前方開路，孩子學(xué)著節(jié)目里的人，用小鏟子在地上做著標(biāo)記，我斷后，盤根錯(cuò)節(jié)的灌木叢中，被我們踩出了一條路，一根橫著的斷木擋住了去路，正要彎腰搬開，發(fā)現(xiàn)它的另一端長(zhǎng)了好多木耳，孩子驚奇的叫著，愛人說(shuō)最好不要碰，因?yàn)榉植磺迥径欠裼卸尽?/p>
山坡下結(jié)滿了枸杞果，一個(gè)個(gè)紅彤彤的好像以前女人戴的小耳墜。我們滿懷欣喜的走過去，一種采摘的快樂與豐收的喜悅心頭美滋滋的，水杯里，腰包里裝著滿滿的。
采摘結(jié)束，返回森林深處，盡享落葉繽紛的浪漫，松軟的沙土地鋪著厚厚的落葉，耳邊是呼嘯的`大風(fēng)樹梢略過。千姿百態(tài)的樹木枝葉渲染著森林的沉靜美，偌大的林中就像一個(gè)脫俗的童話世界，演繹著三位小人與森林的故事。外邊是呼嘯紛擾的高架橋，林內(nèi)幽靜，同樣的天空卻擁有不一樣的世界。
愛人與孩子集精會(huì)神的在半坡上，做著他們的沙雕藝術(shù)。我獨(dú)自漫步，欣賞大自然的美景。當(dāng)風(fēng)起時(shí)，落葉漫舞，禁不住眼前景色的誘惑，我將自己溶于風(fēng)景，與森林共舞，練起了太極。時(shí)間總是在不知不覺中悄然離去，天漸漸暗了，滿懷喜悅的心情帶著大地賦予的愛，結(jié)束了一天的旅行。
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