《秋風(fēng)》作文8篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《秋風(fēng)》作文 篇1
五谷豐登,瓜果飄香,秋天它悄悄的來了,先是聽見它的聲音,從幽靜的蔥嶺里傳來,從高高的大山上傳來……
“呼~呼~”秋天它來了,秋天它來了,安詳?shù)睦先遂o靜地躺在木椅上,欣賞著秋天的美景,楓樹的落葉正一葉一葉的掉落著,像無數(shù)輕捷柔軟的白云,彩虹般的顏色渲染了它,好似一道霞光,一陣陣秋風(fēng)吹過,弄亂了他的頭發(fā),但他卻靜靜的在享受著,秋天……
“呼~呼~”秋天它來了!秋天它來了!農(nóng)民們正辛苦的收割稻田,彎著腰,低著頭,豆大的汗珠浮現(xiàn)在他們的臉上,秋風(fēng)吹過好似魔法一般,農(nóng)民臉上的汗珠不見了,稻田隨風(fēng)舞蹈,搖搖晃晃的身子襯托著他們挺拔的身軀,你飽滿的谷粒中,仿佛又是一場豐收的景象,玉米他那黃澄澄的`玉米粒,好似一顆顆黃寶石,在陽光的的照耀下,閃閃發(fā)光,大片大片的高粱呈現(xiàn)在我們眼前,收割機要收割了……
“呼~呼~”秋天它來了!秋天它來了!孩子們正在熱鬧的玩著,十分熱鬧,跳皮筋、嬉戲、打鬧、玩耍,真好玩啊,嬉戲過后,真熱。∏镲L(fēng)來了,他們迎面送來了無邊的涼爽,秋天,真舒服啊!
“呼~呼~”秋天它來了!秋天它來了!他飛到了熱鬧的火鍋店,火騰騰的熱氣別讓吹散,他來到了養(yǎng)馬場,他襯托著馬兒快速的奔跑,他來到……
《秋風(fēng)》作文 篇2
一曲小令,透過窗戶縫,悠然地飄了進來。
十一月,蕭瑟的秋風(fēng)如同我的心情一般凄涼。天空一下子變高了,變遠了,就像我的夢想一樣,伸手,踮腳,卻怎么也夠不著。失敗的滋味纏在心頭,就像小貓爪子在心里撓一樣,難受極了。我的心沉甸甸的,腦子里又回到了前不久。老師無比遺憾的話語,讓眼前一切都變得模糊,鼻子酸酸的,心里總覺得對不起媽媽那期盼的眼神:“星雨!一定要成功,媽媽相信你!”
抱著失敗的作品,我回到了家,我看著秋天的一切:落下的花瓣像飛舞的小船一般,在空中的海洋里游啊,游……太陽掛在湖面上,一只白色的魚兒,讓湖面蕩起波紋。我拿了塊石頭,用勁一拋――一石擊破水底天!
秋風(fēng)趁機溜進我的衣領(lǐng),癢癢的,涼涼的,怪醉人的.。
我的心情好了許多,便掏出紙筆,發(fā)泄一般地把靈感灑在作品上,一篇一篇。
秋風(fēng)蕭瑟。我看著秋天的一切,心突然變得好輕,好輕。靈感如陽光,一瀉千里,一路照亮我的心房。一片花瓣在我的窗前印下了一個吻。一個屬于秋天的吻!
我便把花瓣小心地放在鼻前,輕輕嗅著。我驚嘆:“好醉人的香氣!”
一只筆刻著秋風(fēng)。秋風(fēng)找出了我沉睡的靈感。天空映著湖面,云朵照耀魚兒。聽淡的色彩是有著多么濃烈的情感!我鼻子又一酸,想起媽媽說過:“別怕失。】茨,那十一月的落葉,是那樣頑強!它們落地了,它們卻是成功的。”我笑了,驚嘆秋風(fēng)是那樣醉人。
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地換上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。 秋風(fēng)就像一個幼小的兒童,邁著柔和的腳步走進千家萬戶,輕輕的在他們耳邊,悄悄地說:“該起來了,秋天來了!”當人們睜開眼睛時,迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘,唱著銀齡般的歌聲,來到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時候走來,步伐是那樣的輕盈,看,稻谷綻開笑臉,靜靜地接受她的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下擺動,好似翻滾著的波浪;那邊的高梁,臉上紅紅的,正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里,聽見外面鬧嚷嚷的,就好奇地探出頭來……秋風(fēng)在田里跳躍,歌唱,不大一會兒,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時,她又越過田野,向遠處奔去,一步一片金秋,一步一片收獲,她將自己奉獻給大地。 秋風(fēng)又像是一個天真的小女孩,剛到樹林,翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響,她笑盈盈地說:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地接過她送的禮物。很快,葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”,它們一個個你看看我,我看看你,然后都哈哈大笑起來。 秋風(fēng),是你帶來了迷人的秋色,是你帶來豐收的.碩果。我愛你的美麗,更愛你默默奉獻的精神。
專家點評:
這篇文章以一連串問句開篇,“是誰...是誰...又是誰...”引起讀者的閱讀興趣,文章語言自然親切,內(nèi)容充實,擬人的描寫,形象生動的刻畫了不一樣的秋風(fēng)。表達了對秋風(fēng)默默奉獻的敬意。
《秋風(fēng)》作文 篇4
下課的鈴聲“叮當,叮當”的響起了。這時突然前桌的一位女生微笑的看著我,接著給我遞來了一張紙條,紙條外面清晰的寫著我的名字。我愣了一下,懷著詫異的目光看了她一下,然后接過了紙條。遞完紙條,那女生回眸一笑的轉(zhuǎn)回了身。
各種的猜想瞬間填滿了我腦海里,心情有點小激動,我小心翼翼的打開了紙條,期待著里面的內(nèi)容。當打開紙條后,里面的內(nèi)容寫道:有件事,我想拜托你一下,請你代替我擔當班級的生活委員吧,主要工作就是負責(zé)班級的各種收費情況和班費的管理工作……
因為你很老實,不,是誠實,善良,心地很好,所以我想把這份工作交給你…擔當這個工作可以讓你得到很多的鍛煉,所以希望你能擔當,相信你一定可以做好的。不要回絕呀,拜托?赐旰,我半天都沒回過神來。不知怎么的,一種不安的情緒瞬間籠罩在我的身心。
“叮當,叮當”上課的鈴聲響起了,一節(jié)課過去了,完全沒心思聽課,一個早上也就這樣的過去了,還是在想著那一件事。經(jīng)過一個早上漫長的考慮后,我心里產(chǎn)生了兩種想法:第一種,我不能回絕那女生,但我也不擔當這個生活委員,然后我想辦法幫她找人來代替她;第二種,我答應(yīng)她擔當這個生活委員。
但回頭仔細想了又想,第一種想法找人,找誰呢?心里是個問號,現(xiàn)在已經(jīng)開始進入緊張的高考倒計時了,人人都在忙著學(xué)習(xí),現(xiàn)在突然要給一份學(xué)習(xí)之外事情給他們,會有人去做嗎?第一種想法的可能性一下子被自己給否定了。
看來就只能是第二種想法了,人家那么的看得起自己,又那么的信任我,我可不想讓人家失望。之后懷著忐忑不安的心情找了班長說起了這事。班長聽后,也沒什么意見,他也還特別的鼓勵我去擔任這個生活委員。就這樣,我鼓起很大的勇氣擔任起了這個生活委員。
那一刻,我突然感覺到一股沉甸甸的擔子壓在了我的身上。那股擔子不是其他的什么,而是我自己心里在作祟。因為我清楚地認識到我自己,之前中學(xué)以來我基本上沒有在班級里面擔當過什么班干,平時自然就很少有機會在講臺上講話了。
就算是有機會,我也不會去把握,因為一上臺講話我就會緊張結(jié)巴,這是我小學(xué)以來就開始擁有的病根,所以一直到現(xiàn)在我都害怕上講臺。
這一次擔當生活委員,既是一次鍛煉自我的機會,又是一次突破自我,挑戰(zhàn)自我的機會。看來這一次真的要非逼自己一把不可了。擔當生活委員不久第一次的上臺講話要到來了。我提前準備好要說的話一遍又一遍的朗誦著,然后再將它們熟練的背了一遍。
上臺的.那天到來了,早已在座位上坐立不安的我,心率一直在加快著,一刻都沒有停止過的緊張,和對將要上臺講話的種種憂慮。黑板上的那個大鐘一直都沒離開過我的視線,時間在一秒一秒的走動著,分針在每小一格的跳動著……
此刻我的眼睛像被那個鐘的時間控制住一樣,一直跟著它走動,直到上課的鈴聲響起。鈴聲響起后,我深深地吸了一大口氣,然后一個勁的往講臺上沖去,接著,眼睛傻乎乎看著天花板,腦海里一片空白,當時我突然忘記了要講什么。
這下可糗大了,心里隱隱提醒自己。哎…情急之下,不管三七二十一了,然后噼里啪啦的亂講了一通,講完后也不敢正視大家多少,就急忙大步走下來了。下來后,這回才放松了一口氣,感覺像是終于逃離了苦海。
自從那一次上了講臺講話后,我自信心一下子提高了很多。對于今后的每一次上臺,我開始慢慢的不再那么害怕,也不再那么緊張了。雖然每次上去講話都是簡單不多,但我是一心的要把自己所擔任的這一份工作做好。
每次各種的收費我都會積極配合班主任做好收費的工作。班級需要什么,我都會積極主動的去幫忙。哪怕學(xué)習(xí)再忙,我也不會把工作落下。就這樣,我的工作一直伴隨著我到畢業(yè)那一天結(jié)束了。
曾經(jīng)我懵懵懂懂的接受了那份工作,我從一個靦腆害羞的男孩,從一路上不斷地跌倒又爬起,一路上不斷的磨練,如今我已不再是曾經(jīng)的那個我了。雖然那一次我只是擔任了僅僅一年的生活委員,卻改變了我許多,在里面工作中卻給了我不斷上升的自信心,給了我一個歷練的空間。讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中奮勇直前,飛得更高,活得更精彩。
《秋風(fēng)》作文 篇5
元稹詩云:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!蔽也唤锌皇且驗椤按嘶ㄩ_盡更無花”嗎?
一年一度的菊花展又開始了,前幾次都因為有事情,而次次與它擦肩而過,這次我可不能再錯過了。而這次菊花展卻給了我一次大的收獲,因為這次菊花展,我再一次重拾了信心。
在上個月,我獨自一人去往五柳公園觀賞菊花,到達廣場,遍地的菊花開的十分炫麗,顏色多種多樣,白色、黃色、紫紅色……可真謂是“百花齊放”。我靜靜漫步在花的'海洋中,失望也被暫時遺忘。因為自己定的目標久久不能達到,信心也漸漸離我而去,我也在學(xué)習(xí)的道路上漸漸迷失了方向……“呼——呼——”一陣風(fēng)刮來,我不禁打了個寒戰(zhàn)。秋風(fēng)也無情地向炫麗的菊花打去,花沒有動搖,在風(fēng)中微微搖擺后又恢復(fù)到以前精神的容貌!
記得小學(xué)時,我也自己種過菊花,花朵十分的小,看起來沒有一點精神,病殃殃的,可是看看現(xiàn)在的菊花,在風(fēng)中屹立,并沒有向困難低頭,而是勇于挑戰(zhàn)。是!那無情的秋風(fēng)也不停的向我打來,可是我卻選擇逃避與退縮,既然菊花能與秋風(fēng)抗衡,那我為什么不能與失敗抗衡!我重拾信心,看著炫麗的花朵,一步步向前走,每一步都異常堅定。
我轉(zhuǎn)回頭,看著那堅強的花朵,那菊花不僅盛開在我眼前,也在我心中炫麗綻放!
《秋風(fēng)》作文 篇6
是誰最先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?是誰將大地喚?又是誰曾為大地換上了一套金色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng),你是一個幼兒——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步走進千家萬戶,喚醒熟睡的人們,你輕地湊近他們的耳際,悄悄地說:“該起來了,秋季快來啦!”當人們睜開惺松的睡眼,朦朧之中,迎接他的竟是如此斑斕的鮮艷的秋色!秋風(fēng)是那樣的調(diào)皮,又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng),你是一個小女孩兒——天真、稚氣,瞧!你剛到樹林,翠綠的樹葉便發(fā)出“沙,沙”的聲響,你喜盈盈地回答:“伙伴們,我給你們帶新衣裳來了!睒淞钟淇斓負Q上了金燦燦的“新裝”,一個個你看看我,我望而卻步,望你,前推后擠,鬧成一團,幾個淘氣的干脆離開母親,在大地阿姨的笑語中,慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時,你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來到初秋最熱鬧的最喜歡地方——農(nóng)家的田野,你在它們的翹著盼望著之中起來,步履是那樣的輕盈,舒緩。秋谷綻放開笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,你像一團燭熱的火,要不怎能把高粱染得金燦燦?膽小的玉米娃娃躲在被子里,聽見外面鬧嚷嚷的,也好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷……這時,你又越過田野,向遠處奔去。一步一片金秋收獲,你將自己奉獻給大地。
秋,你是一位老者——慈和安祥,你身著火紅的`上衣裳,飄到山坡上,將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望去霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火在燃燒,那紅給人一種說不出的感覺。我隨著秋風(fēng)的足跡,我大聲呼喊,想掏出心中所有的激情……
秋風(fēng),你帶來了迷人的景色,帶來了豐收的碩果,帶來火紅的一切。我愛你,愛你粗葉,豪放的氣質(zhì),也愛你的輕柔,溫婉的性情,更愛你默默奉獻的精神。迷戀你!我的秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇7
眨眼之間,秋天已經(jīng)來到。秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零。心中不由升騰起歸家的思緒,家鄉(xiāng)的一草一木,都慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
我已離家兩年有余了,心中不免有一種落寞的感覺。每當無事時,耳邊便會響起童年時的歡聲笑語和喚我歸家的聲音。使我心不在焉,對所做的事頓生厭倦之意。
往事如家鄉(xiāng)的`老街,一成不變。不知街道兩旁的那一棵棵大樹還是否像以前一樣茁壯成長?老房子前的那棵柳樹還是否像以前一樣散發(fā)著勃勃生機?庭院前的池塘是否還像以前一樣清澈甘甜?
老房子的一草一木、土墻、泥石板是否還在?有否翻新改造?房后的菜畦無人照理,是否還茂盛如昔?池塘中的荷花還是否清香?
在童年的記憶中,那荷塘就是我們孩童的樂園。在春天,我們在荷塘中釣魚,自然往往是釣不著的:小男孩往往缺乏耐心,不消一會兒,就扔下魚竿互相打起架來,吵嚷著去玩了。
在夏天,酷熱難耐,來到荷塘放眼,荷花開勢很好,大有“接天蓮葉無窮碧”之詩畫意蘊?上,這一意蘊很快就被我們幾個孩童破壞掉了。理由很簡單,夏天太熱,我們就會紛紛跳水嬉鬧,在荷葉間捉迷藏。水很涼,很解暑。游戲本來就是孩童的天性。在里面折騰一下午,最后再去河里將身上的泥污洗掉,真是愜意極了!
現(xiàn)在想來,或許我們的攙和亦成就了荷塘的另一番意蘊吧!說是“接天蓮葉無窮碧,無賴泥童戲于間”又未嘗不可呢?
在秋天,會有不知所來的風(fēng)箏在我們眼前飛舞,便也不甘落后地一起拿了風(fēng)箏去放,一般會拿來四五只,于是自然地比起賽了。幾只風(fēng)箏一起放飛,那五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏翩翩升空,歡聲笑語也隨之起伏。最后,戀戀不舍地在夕陽的余暉和裊裊的炊煙里,在母親的呼喚聲中歸家,醞釀第二天的“項目”。
冬天則多是打雪仗了。把玩著雪,堆了無數(shù)個小雪人,也砸爛了無數(shù)個大雪團。就算綻開的雪飛入頸中也毫不在乎,那時已經(jīng)砸得“物我兩忘”了。
兒時的歡聲笑語已成過往,徒留回憶。靜聽著那快樂的回聲,讓失落的心情變好,趨于平靜。
也許是秋風(fēng)看出了我的心思,不再刮了,秋天的夜已經(jīng)到來。我在這有著皎潔月光的黑夜中靜靜回望,靜靜諦聽……
《秋風(fēng)》作文 篇8
念念秋風(fēng)涼,白露為霜。這個時節(jié), 楓紅菊黃,盡管秋葉開始凋零,但依然可以讀歲月靜好,時光溫良。在一葉知秋里,感知季節(jié)的輪回,在落花紛飛里,見證生命最美的回歸。人生何其短,何必苦苦戀,浮生若夢里,曾經(jīng)綻放過,無悔過。生命本無須執(zhí)意,學(xué)會枯榮隨緣,在時光里沉淀。當一切塵埃落定,最華麗的謝幕,就是與大地融為一體,質(zhì)本潔來還潔去。
回老家的路上,田里的玉米已經(jīng)收割完畢,人們在忙忙碌碌這一季的收獲與下一季的耕種。樹木還依舊蒼綠,路邊有盛開的野菊,一叢叢、一簇簇地笑迎著秋風(fēng),明艷艷的讓人歡喜。那一池浩浩蕩蕩的蘆葦,仿佛是從蒹葭蒼茫,白露為霜的千年詩經(jīng)里走來的,有著遠古的況味。一個個像是白了頭的老人,閱盡了人間滄桑,默默地在屹立在風(fēng)中。走過了一季的繁華,大地終于寂靜下來了。
時光荏苒,流年似水。光陰真的是既慈悲又無情,既溫暖又清涼。從姹紫嫣紅,到翠綠成癮,從落英繽紛,到白雪飛詩,一路走來,光陰從來不厚此薄彼,也從來不曾更改。而唯一改變的是人的心情,幾度春秋,幾度雁南歸,生命本是一場修行。我們享受著光陰賜予的美好的同時,也會欣然接受歲月贈予的滄桑。一邊品嘗,一邊感恩,一邊銘記,一邊遺忘。
花無百日紅,人無再少年。
總是感嘆,光陰在不知不覺中,就把一如花的少年,轉(zhuǎn)眼變成一個風(fēng)燭殘年的老人,在時間面前,我們真的是無能為力;叵肽切┻h去的時光,真是既美好又蒼涼。記得那個時候,每逢秋收季節(jié),我們跟著父母一起下地掰玉米,玉米葉子特別拉人,劃得臉上、手上和胳膊上,都是一道道的紅印子,癢癢的。我們孩子們是最不喜歡干的,所以掰了一會就鉆出玉米地來,幾個小伙伴湊在一起,去捉蟈蟈。聽見哪里有蟈蟈叫,就屏住呼吸,慢慢地靠近,然后猛地雙手一捧,一只蟈蟈逮住了。然后把它放到大人們提前編好的小巧玲瓏的籠子里,天天聽它歌唱。有時也捉螞蚱,把捉來的螞蚱用火烤了吃,吃的滿嘴、滿手都黑了,卻是那么津津有味!
到了上中學(xué)時,只有周末才能回家一次,看到紅紅的棗掛滿了一樹,刺激著味蕾,便忍不住一個勁地吃,母親總說,吃多了漲肚子,等給你蒸熟了在吃,可是,哪里等得到呢?又脆又甜的紅棗,還有咧著嘴的石榴,一個個羞紅了臉,把樹枝都壓彎了。
往事如煙,舊歡如夢,說醒就醒,一切都隨了秋風(fēng)。
現(xiàn)在回到老家,父母已經(jīng)不在了,可是母親栽下的那棵棗樹還在。上學(xué)回到家的侄女正在樹下摘著紅棗吃,一副貪婪可笑的'模樣,一如當年的我。侄女說,記得我小時候,奶奶總是蒸熟了給我吃。不禁啞然,歷史總有著驚人的相似,長江后浪推前浪,一些人走了,總會有些氣息留下來,比如棗樹,比如老屋。讓活著的人,會情不自禁地想起來,不論時光如何流轉(zhuǎn),它會永遠存活在我們的記憶里。
我知道,早晚有那么一天,我也會像一株秋天的植物,漸漸地趨于枯萎,最終會和我的父母一樣,與大地融為一體。但又有什么關(guān)系呢?或許那里才是人生最終的歸宿,最完美的結(jié)局,我們所有人都會在那里相遇、重逢。或許這世上從來就沒有永恒,萬事萬物,終將塵歸于塵,土歸于土,就連那些光陰的那些故事,也會變得越來越模糊不清。
相信這世間,有相遇就有別離,有得到就有失去,生命不會真正的消逝,只不過是換了一種存在的方式而已。春風(fēng)走了,落花付流水,但總有一縷香息留在風(fēng)里。夏花謝了,卻留下了滿枝秋實,秋實謝了,卻留下了一份豐厚的收獲與甜蜜。秋葉飄零了,化作春泥更護花,是一種無言的深情,更是為了見證新一輪的生命交替。
秋天姍姍地來了,也會漸行漸遠。人生就是在一場場希望與收獲、風(fēng)霜雪雨、刀耕火種的歷練中,完成了生命的蛻變。風(fēng)起的時候笑望云卷云舒,雨落的時候靜觀落花無言。不念昨天,不說明天,只想留住每一個可以把握的今天。用一顆坦然的心,把往事走成一首首詩,裝點成一幅幅畫,而每一首詩每一幅畫里,都有一個精彩的故事。每一次回望,都在感動著我們的心靈,溫暖著我們的生命。
經(jīng)歷的越多,越來越看淡,知道哪些該珍惜,哪些該放棄。豐厚的人生閱歷,讓一顆浮躁的心,漸漸變得秋水長天般的清澈明鏡,明白人生一切的繁華滿枝,最終都會歸于寂寂無聲的秋葉飄零。每個人都不過是時間的旅人,當我們開始重新審視生命,你會感知到它與紅塵的渺小和脆弱,也會被那些細微的真誠而感動。
人到中年,刪繁就簡。就像季節(jié)入秋,一切該用減法計算了。時光如水般的流走,終于安靜下來了,學(xué)會將日子慢下來,留意以往那些被你忽略的美。你會發(fā)現(xiàn),其實歲月是慈悲的,有許多的恩寵在里面。學(xué)會在繁瑣的日子里品出詩意,在簡潔的歲月里,保持好自己的一顆靜心,在流年的一箋秋韻里,感悟生命的真諦。心懷感恩,處處皆美。
李宗盛的一句歌詞說的非常好:歲月你別催,走遠的我不追;歲月你別催,該來的我不推。
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