(精選)《秋風(fēng)》作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
秋風(fēng)信差帶著
一封封信-落葉
悄無(wú)聲息的來(lái)到了。
把秋天來(lái)了的消息
告訴大地上的一切。
秋風(fēng)吹過(guò)的地方，
小草黃了，高粱紅了，
菊花姑娘們也盡展芳姿
秋風(fēng)它不似冬風(fēng)
冷漠無(wú)情，寒冷刺骨；
也不似夏風(fēng)一天到晚
暖綿綿的，沒(méi)有一絲涼意。
它是善良的，涼涼的'，
也是沁人心脾的。
秋風(fēng)和雨兒是伙伴
沙沙呼呼
奏響了一首交響曲
你聽(tīng)多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):張思穎
《秋風(fēng)》作文 篇2
“古藤老樹(shù)昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”一個(gè)出門(mén)在外的游子，看見(jiàn)那凄涼的秋色，誰(shuí)能不思念家鄉(xiāng)。短短的幾句詩(shī)里，就流露詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)深深的思念，如果游子們能早點(diǎn)回到家鄉(xiāng)那該多好��！
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵�！眲⒂礤a的一句詩(shī)就回絕了秋日的凄涼。在他看來(lái)，秋天是美好的，倘若不是，自然為何要留下秋這個(gè)季節(jié)。是用來(lái)別排斥的嗎？不，不是。他是為祝福而來(lái)到的。
圓月逐漸變得殘缺了，微涼的月光照耀著大地，一切都變沉寂了。伴著月色，秋風(fēng)吹過(guò)了樹(shù)林，默默地守護(hù)在月亮旁。清晨，秋風(fēng)來(lái)到了窗前，微涼的風(fēng)，使我時(shí)不時(shí)地發(fā)抖，我便關(guān)上了窗。秋風(fēng)仍然未走，在那兒一言不發(fā)。他的憂在慢慢流露出來(lái)。冬風(fēng)擁有強(qiáng)健的'體魄，每當(dāng)他來(lái)時(shí)，總會(huì)用他那彪悍的身體，撞擊窗戶，呼嘯聲總是讓人覺(jué)得很可怕，避之遠(yuǎn)去。秋風(fēng)沒(méi)有彪悍的身體，也沒(méi)有可怕的呼嘯聲，就因如此，才被忘懷了。
落花有意，流水無(wú)情。秋風(fēng)的那一絲憂愁，不會(huì)隨著歲月而沙化。秋天去了，會(huì)再度來(lái)到，秋風(fēng)一去還會(huì)復(fù)返嗎？風(fēng)無(wú)形，無(wú)色，但卻能感受到他的存在。秋風(fēng)飄著瓜果的香味，承載著辛勤的汗水。秋天散發(fā)著凄涼，但卻刻畫(huà)著成長(zhǎng)的腳印。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，隨著他將愿望引上碧霄。
《秋風(fēng)》作文 篇3
為你賦詞，只為心中的壓抑和傷感�！}記
秋風(fēng)��！當(dāng)你奔走在枝頭葉前時(shí)，你可知道樹(shù)枝與秋葉的感傷？當(dāng)你毫無(wú)顧忌的扯斷樹(shù)枝和秋葉緊緊相連的雙手時(shí)，當(dāng)你重重的揚(yáng)起秋葉時(shí)，你可聽(tīng)見(jiàn)雙方惜別的話語(yǔ)？當(dāng)你不留情面的拽住秋葉在空中飛旋時(shí)，你可聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝那撕心裂肺的呼喚，當(dāng)你無(wú)聲無(wú)息的奪走秋葉的生命時(shí)，你可體會(huì)過(guò)樹(shù)枝心里那是刀絞的痛��！
秋風(fēng)啊，當(dāng)你嬉戲在枯草間時(shí)，你可曾想過(guò)大地與枯草的感傷？當(dāng)你卷起那面黃肌瘦的枯草時(shí)，你可看到大地與枯草間戀戀不舍的眼眸？當(dāng)你不動(dòng)聲色地從大地的懷抱里搶走枯草時(shí)，你可看到大地一臉的茫然與無(wú)奈和眼里的失落？當(dāng)你猝不及防的奪走枯草的生命時(shí)，你可聽(tīng)到大地落淚的悲聲，你可體會(huì)到來(lái)不及和枯草道別的大地的遺憾？
也許你看見(jiàn)了，也許你聽(tīng)見(jiàn)了，也許你也體會(huì)到了，可你不敢承認(rèn)。你羞愧了，你愧對(duì)秋葉，你愧對(duì)枯草，你愧對(duì)所有被你殺害的萬(wàn)物和因被你殺害的萬(wàn)物而傷心失落的萬(wàn)物。
你為什么要這樣做呢？即使是上天的旨意，你也應(yīng)和上天抗衡，即使是自然的`規(guī)律，你應(yīng)和自然力爭(zhēng)，莫非就真無(wú)緩解之法嗎？
秋風(fēng)啊，你若真有力氣，就把危害世界和平的核武器統(tǒng)統(tǒng)卷走吧！你若真有力氣，就把危害環(huán)境，禍害蒼生的廢氣統(tǒng)統(tǒng)卷走吧，你若真有力氣，就把所有影響人們團(tuán)結(jié)的東西統(tǒng)統(tǒng)卷走吧！卷進(jìn)深不可測(cè)的大海吧，卷進(jìn)神秘莫測(cè)的宇宙黑洞吧！
秋風(fēng)啊，拿出你因膽怯而藏起的勇氣，拿出你因恐懼而收起的堅(jiān)強(qiáng)，努力為人民的明天創(chuàng)造一片陽(yáng)光吧！
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”
該來(lái)的終究是要來(lái)的，只求你來(lái)的再慢一點(diǎn)，再緩一點(diǎn)，再溫柔一點(diǎn)吧！
《秋風(fēng)》作文 篇4
春雨本無(wú)意，秋風(fēng)亦無(wú)情，但卻偶然交織成一幅我心中最美的畫(huà)卷，定格成一頁(yè)我眼里最柔的詩(shī)篇。
——題記
春雨
春天到了，花兒開(kāi)了，草兒綠了，柳樹(shù)醒了。窗外，下起綿綿細(xì)雨，我撐著傘加入到了熙熙攘攘的人群中。
上了通往學(xué)校的公交車，透過(guò)車窗，忽然間，我發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影——一位母親，懷中還有一個(gè)孩子，那孩子約5歲，大概去上幼兒園，母親騎著電動(dòng)車在車海中穿行，雨打濕了母親的頭發(fā)、衣服，母親全然顧不上自己，把雨衣攏了攏，包裹住了自己的孩子。那抹身影好熟悉，原來(lái)它殘存在我的記憶中，霎時(shí)，我的鼻頭酸酸的，眼角有些濕潤(rùn)……
我的母親也是這樣精心地照顧我，從我2歲半上幼兒園開(kāi)始，無(wú)數(shù)個(gè)下雨天，無(wú)數(shù)個(gè)酷暑天，母親都用她那瘦削的身體為我撐起了一片藍(lán)天。如今我已長(zhǎng)成了1米51的小男子漢，我的每一次成長(zhǎng)都包含了母親太多太多的付出。
我能想象，當(dāng)母親知道我的存在時(shí)，她一定常常幸福地?fù)崦晃夷芟胂�，�?dāng)母親十月懷胎，她一定承受了萬(wàn)般痛苦；我能想象，當(dāng)我呱呱墜地，母親一定露出了最美的笑容。忘不了第一天上學(xué)，母親細(xì)心的`叮囑；忘不了第一次考差，母親溫暖的寬慰；忘不了那些遭受挫折的日子，母親賦予我重新站起來(lái)的勇氣……母親用愛(ài)筑起一道堅(jiān)固的城墻，為我遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。
秋風(fēng)
春去秋來(lái)，瓜果飄香，秋天象征著收獲，可它又是讓人惆悵的季節(jié)。每當(dāng)秋風(fēng)起，樹(shù)葉黃，心亦微涼。
放學(xué)路上，經(jīng)過(guò)人行天橋，一棵高大的銀杏樹(shù)映入眼簾。我呆呆地凝望，光禿的枝椏顯得那么孤單，樹(shù)下已是一地金黃。驀地，一陣秋風(fēng)吹落了樹(shù)上的最后一片葉子，落葉就像流離失所一般，孤獨(dú)地飄著蕩著……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)低沉的嗓音：“枯葉，你這一生，短暫又失意，無(wú)人關(guān)注，也無(wú)人顧及，真可憐！”樹(shù)葉堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我只知道落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
秋風(fēng)漸涼，拂過(guò)我的臉龐，帶走我內(nèi)心的惆悵，我滿心歡喜地望著那些躺在地上的樹(shù)葉，覺(jué)得它們像極了我的母親，只管付出，不問(wèn)回報(bào)。
10歲的我已經(jīng)懂事，母親臉上卻日漸留下歲月的痕跡，聽(tīng)說(shuō)“笑一笑，十年少”，我想要看到母親更多歡顏。一碗簡(jiǎn)單的小面端到母親的手中時(shí)，母親笑中帶淚；一頓飯后，我搶先洗碗時(shí)，母親站在我身旁，那眼神充滿欣慰；放學(xué)后回到家，我總是自覺(jué)地回到房間，完成一天的作業(yè)，母親歡喜地笑了；周末我為母親洗腳，母親用粗糙的手溫柔地?fù)崦业念^……
春雨和秋風(fēng)啊，它們演繹著不同的故事，但故事有一個(gè)共同的名字，那便是“愛(ài)與感恩”。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天到了，校園之中，幾乎萬(wàn)物都沉浸在秋風(fēng)中。
學(xué)校中的金鳳樹(shù)沉浸在秋風(fēng)中。瞧，那落下來(lái)的金鳳葉，在地上顯得十分休閑。這時(shí)，一陣陣秋風(fēng)輕輕地將留在樹(shù)上舍不得飄落的黃葉吹下來(lái)，地上的葉子可能是太寂寞了，見(jiàn)新朋友的到來(lái)，連忙打著旋兒向新朋友打招呼，秋風(fēng)仍舊習(xí)習(xí)的吹動(dòng)，而地上的小葉像一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，顯得來(lái)去自如。
校園中整墻的.爬山虎也沉浸在秋風(fēng)中。有一些爬山虎的葉子落地于秋風(fēng)中，它們?cè)谇镲L(fēng)的指導(dǎo)下，學(xué)跳“旋風(fēng)舞”，那看它們的“舞姿”是多么的優(yōu)美！墻壁上的一大片的爬山虎或許受到“旋風(fēng)舞”的感染，也跟著沙啦啦、沙啦啦地唱起了歌。正在熟睡的小鳥(niǎo)看到下面開(kāi)著這么大的舞會(huì)，也禁不住高唱著加入了舞會(huì)，上下顯得多么和諧！
金黃色美麗的秋��！你終于來(lái)到了我們的校園，是為了把我們學(xué)校打扮得更加美麗嗎？
《秋風(fēng)》作文 篇6
微微的秋風(fēng)輕吻沉醉的落葉，縷縷的思緒曼舞季節(jié)的風(fēng)鈴，柔柔的旋律在月照花溪間穿越心空。將一窗的思念佇立在風(fēng)中，為你寫(xiě)下一行行飄逸的纏綿。將一份淺念，一份深愛(ài)，一份真心，一份癡情，輕輕鋪展在月光前，徜徉闌珊。星光旖旎處，靜守花好月圓的眷戀。
——聆聽(tīng)心語(yǔ)
相約清風(fēng)，紛飛一季輕柔的嫣紅，獨(dú)享一份寧?kù)o的天空，粲然入目，靜然入心。飄飛的心情，如一場(chǎng)雨，一縷風(fēng)，一道風(fēng)景，傾聽(tīng)著一卷馨香，淡守著一簾心夢(mèng)。靜靜的聆聽(tīng)，讓愛(ài)緩緩揉進(jìn)風(fēng)中，讓思念與心語(yǔ)共鳴，在這一涓水，一襲風(fēng)，一季微笑里，讓愛(ài)在感動(dòng)中永恒。
在這個(gè)多愁善感的秋，多情的細(xì)雨飄零了葉的伶仃，盡染一地清愁。望穿秋水，輕捻相思憂，驚醒一場(chǎng)斑斕的夢(mèng)。三千煙雨三千念，風(fēng)落了一場(chǎng)花開(kāi)的絢爛。煮字為念，念了誰(shuí)雨中深情，落墨成牽，牽了誰(shuí)的相思真情。在心中撐一把清寧的傘，靜靜的，靜靜的捂暖這一季風(fēng)雨秋寒……
秋葉隨著細(xì)雨輕落，不驚不擾，在雨漫江橋的風(fēng)情里重染了一抹金色。飄一葉是情，落一葉是念，能與秋共眠，與深愛(ài)的季節(jié)相伴，落葉唯美了這一季秋色。風(fēng)定了思念，就那么兩兩相望，美到無(wú)言。落葉，用一生對(duì)秋的刻骨思念，情醉一場(chǎng)濃濃的期盼，期盼不離不棄的溫暖，心手相依的眷戀。
品一壺纏綿月光，輕倚在斑斕的心橋上，情牽一份陪伴，靜靜的行走，默默的感受。一枚月光，一灣深情，珍藏了多少相依的呢喃。一句心語(yǔ)，一縷回音，溢滿了多少濃濃的依戀。一眸微笑，一抹風(fēng)情，醉美了多少含羞的嬌艷。讓思念點(diǎn)亮夜的星光，讓這份眷戀在起起伏伏中相惜，在平平淡淡中感動(dòng)，在深深淺淺中溫暖。
一縷柔情，染滿深秋的楓紅，一簾情懷，在時(shí)光里深愛(ài)。靜美的月光下，品一段綿綿的思念，就像茶香沉醉。牽一份癡癡的愛(ài)戀，如同蝶戀花纏。書(shū)一箋柔柔的心語(yǔ)，猶如清泉洗心。眷一抹淡淡的相伴，靜靜留下清歡。走過(guò)一個(gè)季節(jié)，點(diǎn)滴都是溫暖。將一個(gè)人，愛(ài)到心醉。將一份情，醉到無(wú)言。將一朝一夕，靜守相依，紅袖添香……
歲月斑斕，將一季姹紫嫣紅的歡喜，搖曳成一枚葉的傷感。靜靜的感受一葉清痕，帶著熾熱的余溫，將思念慢慢浸染。雨飄搖，聽(tīng)花落輕吟，絲絲綿綿，堆起了多少深深淺淺的思念與眷戀，輕輕的`散落在時(shí)光里。牽一縷月光，凝結(jié)成一水間的氤氳，在秋風(fēng)輕揚(yáng)的季節(jié)里，雨漫蒹葭傾我深情。
溫一彎柔醉的月光，打撈起歲月的修長(zhǎng)，花兒盈盈蝶舞纖姿，在每一寸花開(kāi)靜柔間歡暢。載著今夜的月光，去尋那一縷傾心的桂花香，將每一瓣含露的花蕊刻上你的名字，柔柔的念，輕輕的藏。月下的你，是否也能感覺(jué)的到我相思綿長(zhǎng)。是否也能像我一樣，遙望月光讓每一滴溫暖在心中徜徉，把每一秒想念在最柔軟的心床里輕放。幾許纏綿如雨，幾度夢(mèng)醉情長(zhǎng)。讓時(shí)光記得，在綿綿的花雨里，總有縷縷思念的味道，蔓延著，心醉著……
輕盈的時(shí)光，在有愛(ài)的季節(jié)里流淌。瑩瑩一葉，斜影一枝，只要入了眼簾，應(yīng)了心情，那就是最美的時(shí)光。將點(diǎn)滴的愛(ài)在時(shí)光里濃縮成念，將深深的情在歲月中凝聚成暖，為愛(ài)寫(xiě)一首不離不棄的相依。只和你，將珍愛(ài)寫(xiě)滿綿綿夜空，那是繁華霓裳中思念的悠長(zhǎng)，是煙雨闌珊下淡淡的歡喜，是蔥蘢季節(jié)里的一份安逸。
月色，因思念而柔美，玫瑰，因愛(ài)戀而心醉。那些飄飛芳香的氣息，將想念輕輕縈繞，傾了心，暖了夜。那些心念悠然翩躚，彌漫于夜空，輕落在午夜夢(mèng)回，暈染了一幕童話的芳菲。用一抹傾心含香的美，在綿綿的素箋上寫(xiě)下一個(gè)明媚，讓心動(dòng)在季節(jié)的風(fēng)雨里輪回，翻閱著時(shí)光里每一刻心醉。
《秋風(fēng)》作文 篇7
一撇月光凝在了松尖，秋風(fēng)掠過(guò)立在四樓陽(yáng)臺(tái)的我，凍得瑟瑟發(fā)抖。不知有多少愚昧的蟋蟀在互相嘲諷，多少傲慢的發(fā)動(dòng)機(jī)在街上炫耀，千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)燈光呆呆地站著，當(dāng)人類不需要它們的時(shí)候便繼續(xù)躺在黑暗中。抬頭仰望，那些真誠(chéng)的星也已不再，到處是云霧蒙住夜空。
難道，生活僅限于這樣的世界？
不，孫少平的答案絕不會(huì)是如此。盡管他的天空也是那樣幽暗不堪，貧窮的家庭生于土地亦困于土地，使孫苦于自尊心的折磨。然而，他懷揣夢(mèng)想。任何時(shí)代的黑暗也阻擋不了他走出黃土高原的腳步。那是一種對(duì)束縛的蔑視，貧瘠？貧瘠算什么！把它丟入友情和愛(ài)情的海洋中才知道它是多么渺小�？嚯y？苦難是什么？從它砸向?qū)O少平的第一槌開(kāi)始，便知道自己必輸無(wú)疑，脆弱的它永遠(yuǎn)也無(wú)法戰(zhàn)勝擁有夢(mèng)想的人。當(dāng)文革的煙云散去，改革帶來(lái)春天，孫家這棵被踩在權(quán)利和地位腳下的綠草迎來(lái)了自由與生命時(shí)，孫醒了，隨之展開(kāi)了束縛已久的翅膀，用鮮血點(diǎn)燃悲壯的煤炭，用勞動(dòng)綴上了最美的光芒！
指針轉(zhuǎn)著，夜已深了。
轉(zhuǎn)身回屋內(nèi)。忙忙碌碌的舅舅正準(zhǔn)備年底前的考試。我走近，問(wèn)他：“通過(guò)了就成注冊(cè)會(huì)計(jì)師了嗎？”
“呵呵，沒(méi)有那么容易呀，老了學(xué)不動(dòng)了！”一絲憂傷順流在波瀾壯闊的笑容中，緊接著，他埋下了頭，繼續(xù)深深地扎在了那個(gè)不愿明說(shuō)的'理想上。的確，生活不易。一層又一層的兇浪撲向自己，可也只有這樣才能擊打自己的麻木心扉，才會(huì)激起奮斗的浪花。是啊，所有人都在奮斗中滿足，又在滿足中奮斗。
雖不能選擇華麗的開(kāi)始也不能決定偉大的結(jié)束，但我們可以主宰人生的過(guò)程。那些活在平凡世界的人，是什么的陪伴才讓他們卓立于這片天空？是苦難與美夢(mèng)，前者讓后者更美，后者為前者添上精彩的嘆號(hào)，兩者共同充實(shí)人生！
人生何其短，從未伸手撫摸卻遺失在風(fēng)中。但凱勒并不懼怕，她只堅(jiān)信最大的災(zāi)難永遠(yuǎn)不會(huì)是過(guò)去的創(chuàng)傷，而是缺少對(duì)未來(lái)的美好憧憬；辛巴達(dá)并不懼怕，他會(huì)在狂風(fēng)暴雨中把減輕自身的航船重量而開(kāi)得更穩(wěn)；威爾遜并不懼怕，他仍會(huì)在冬天的火堆旁、陰天的雨霧中夢(mèng)想著未來(lái)。
每個(gè)時(shí)代都有平凡的燈光，都有真誠(chéng)的星，也少不了無(wú)知的蟋蟀，少不了傲慢的發(fā)動(dòng)機(jī)，但無(wú)論云霧如何繚亂，我們已處于21世紀(jì)，活得好壞全取決于自己。
我攥緊拳頭，有苦有夢(mèng)，黎明會(huì)來(lái)得早些。
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