《秋風(fēng)》作文共8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文8篇，歡迎大家分享。
《秋風(fēng)》作文 篇1
是誰打開秋天的大門？是誰讓秋天變得如此生機？是誰搖起鈴心招呼著人們起床……哦！是調(diào)皮的秋風(fēng)娃娃。
秋風(fēng)是一把鑰匙，趁你沒留意，把秋天的大門悄悄打開了，召喚著人們起來收金黃的'稻穗兒，到菜地里收瓜子，去果園摘棗子、柿子。從遠(yuǎn)處看，像是果園冒出了一團團火焰，瞧，蘋果露出了通紅的臉蛋兒，葡萄穿上了高貴紫袍，搖擺著身體，跳起了舞。
秋風(fēng)是一盒五彩的筆，把秋天涂成了金色，把天空涂上了一大塊白云，涂的淡淡的有一種清涼的感覺，把葉子涂成枯黃色，樹桿上只掛著一群口渴的葉子。
秋風(fēng)是一個頑皮的小女孩，一時在田野里打滾，一時在小路上飛快的奔跑著，吹得人們睜不開眼睛，又去找雨姐姐趕快下雨，自己在雨中淋個痛快，可農(nóng)民伯伯就不高興了，因為他們曬的稻谷被淋濕啦！
秋風(fēng)是一個金色的小喇叭，它向大家通知，冬天要來啦！小松鼠連忙去找松果，準(zhǔn)備為冬天的到來做準(zhǔn)備，連松柏也穿上了厚厚的外衣，葉子們也飄到樹媽媽腳下，可能他們也知道要過冬了吧！
秋風(fēng)是什么，在我看來，秋風(fēng)是一支歡樂、充滿生機的歌曲。
《秋風(fēng)》作文 篇2
一場秋風(fēng)無聲無息地來臨，給這片久經(jīng)干涸的大地帶來了一片甘霖。但在瑟瑟秋風(fēng)里，這份“久旱逢甘露”的喜悅，卻也大打折扣。冬日的寒冷先隨著這場秋雨給了我們一個警示了。添上了外套，就坐在房間里冥思，整個房間籠罩在一片沉悶之中�；叵肫鹫麄�夏日都被陽光照耀的房間，竟有些不習(xí)慣了。曾經(jīng)那些被我們抱怨的高溫，現(xiàn)在隨著那個夏日所有的.記憶都變成了回憶。
落葉蕭蕭而下，四季更替。秋風(fēng)秋雨愁煞人，此語非假。夏日的激情一下子變?yōu)榍锶盏穆淠�，讓人無論是從感官上還是心理上都很難接受。自古逢秋悲寂寥，卻不見秋日勝春朝。傍晚時分，雨下的小一些了，我打著傘準(zhǔn)備出去走走，縱使穿得不薄，到開門的剎那，還是涼風(fēng)撲面的感覺。街上行人很少，三三兩兩的街燈點著，地上潮濕的映著模糊的影子。場景似曾相識，卻又不記得在哪兒見過了。只是好像一個朦朧的夢。
回到家后，我打開床頭的臺燈，我還是比較喜歡暖色調(diào)的，這讓我感到溫暖、踏實。臺燈旁邊有一本書，正是一本《節(jié)日禮贊》。這個不是我買的，而是一位朋友送我的。他知道我向來不喜歡秋天，他在扉頁上寫著，“既然有些東西無法避免，那就試著接受吧”。因此盡管我無法真切體會到其中的情感，但還是每天晚上看上幾頁，因為我要開始學(xué)著喜歡秋天。
連雨不知春去，一晴方覺夏深；連雨不知夏去，一風(fēng)方覺秋深。春風(fēng)和煦，夏風(fēng)暖濕，秋風(fēng)瑟瑟，冬風(fēng)刺骨。比之冬天，秋日所帶來的負(fù)面情緒更綿長，更刻骨。對于秋天，這是一個難以界定的季節(jié)，無聲無息，來去匆匆，但卻銘心刻骨。
戍守秋風(fēng)與夏別，這是我與夏天的承諾。我和它相約再來年�？v使秋風(fēng)蕭瑟，我也還是會默默的與它送別。就像是送別一位老友，即使知道他來年還是會回來，但總的說還是有一份不舍。就像快要冬眠的動物，我要趕在冬天來臨之前，編織一個美麗的夢。
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰最先帶來秋爺爺?shù)挠H切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”？哦。原來是它，是溫柔清逸的秋風(fēng)。
秋風(fēng)，你是一個幼童，活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋風(fēng)快來了！”當(dāng)人們睜開惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風(fēng)是那樣的`調(diào)皮，又是那樣的富有童趣。
秋風(fēng)，你是一個小女孩兒，天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！睒淞钟淇斓�?fù)Q上你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑話中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風(fēng)，你是一位長者，慈祥、溫和，你身上火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望，霜葉如醉，宛如一片紅梅，和霞光連成一體；瞧去，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風(fēng)，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
迷戀你啊！我的秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇4
炎熱的夏天慢慢走遠(yuǎn)了，秋姑娘悄悄地來了，她用神奇的雙手輕輕一揮，暑氣消散，陣陣涼爽的秋風(fēng)開始吹來了。
在秋風(fēng)的吹拂中，大樹媽媽開始慢慢脫下綠色的衣裙，片片飄下的葉子，打著旋，猶如只只翩翩起舞的`蝴蝶，它們實在舍不得離開大樹媽媽，擔(dān)心大樹媽媽會因為離別而傷心，所以，在告別的最后時刻，每一只“蝴蝶”的舞姿都是那樣的輕盈，那樣的優(yōu)美，這似乎是在安慰大樹媽媽�！昂甭湓谑㈤_的菊花上，看到菊花的爭奇斗艷，實在不想抹煞這一片風(fēng)景，于是，倏地一下，鉆進花叢中，落到了地面上，在這里靜靜地欣賞著秋天的美景。
在秋風(fēng)的吹拂中，大雁開始南飛，留下的小動物們，開始收起夏季的調(diào)皮，忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物。幾只小螞蟻拉著比自己身體大好幾倍的食物，一點點向自己的洞穴挪動，累得滿頭大汗，我想它們也是幸福的，因為當(dāng)嚴(yán)冬來臨的時候，它們有了這些食物，就可以舒舒服服地在洞穴內(nèi)睡大覺了。
在秋風(fēng)的吹拂中，小朋友們都脫去了夏裝，換上了秋裝。還未來得及穿上秋裝的小朋友，在這涼爽的季節(jié)里，有時不得不雙臂緊緊靠在胸前，瑟瑟發(fā)抖，如果他們聽秋姑娘的話，難道還會這樣嗎？
在秋風(fēng)的吹拂中，我還發(fā)現(xiàn)了許多，許多。
《秋風(fēng)》作文 篇5
中秋前的十幾天，小孩子們到處去撿別人蓋房子剩下的碎瓦片(或者是以前太老的房子倒蹋后那些碎瓦片)，或是用一個木頭做的四方模具(我們叫“涂角印”)大概和磚頭一樣大小，然后用溝渠里面的稀泥做成一小塊一小塊的“磚塊”，曬干以后等到中秋節(jié)的.下午，吃了中午飯以后，找?guī)讉�大一點的“大人”幫忙，砌成一個“蟻窯”，其實是一個用碎瓦片或是土磚塊砌成的“塔”。然后小孩在吃了晚飯后就到各家各戶去“討草”(這是以前的事，現(xiàn)在都沒有“草”了，改成捐錢)或捐錢買些硫磺或柴油。小孩子們“討草”的時候要和大家說好聽的話，“阿嬸阿姆把草把來方(讀Bun)”，如果這一家給得多，就說得好聽一些，“如哩如，阿**嬸飼豬大過�！钡鹊�，我也不記得很多了;差不多七點多八點來鐘的時候也就“討”得差不多了，這時候月亮也升空，大家開始點火“燒蟻窯”。
起火“燒蟻窯”的時候，也是大人們擺好香案拜月娘的時候，大人們都擺好了香案，在“天井”或是祠堂前，朝東邊點香祭月，小孩正在哦“燒蟻窯”忙得不亦樂呼。燒火的時候，大人們向“蟻窯”撒點硫磺粉，火焰變成淡藍(lán)色，特別好看，或是用噴農(nóng)藥的噴霧器，抽點些油向“蟻窯”噴出去，增加火焰。等燒到瓦片變紅的時候，草差不多，油和硫磺粉也差不多的時候，各家各戶都會拿一把鹽，朝著“蟻窯”撒去，發(fā)出一陣陣悅耳的響聲，這和火在燒死白蟻的聲音一樣，意為燒白蟻。以前的時候這一個地區(qū)好象很容易發(fā)生蟻災(zāi)，人們以此祈禱平安。
拜月娘擺的東西也相當(dāng)講究的，中間擺著“月餅”然后一邊擺著柚，一邊擺著另外一些水果，如香蕉，梨，柑，(潮州話叫“蕉梨桔”與“招來吉”同音)。還有“芋頭”也是少不了的
(潮州人稱他們?yōu)楹念^臚當(dāng)然為“胡頭”又因為“胡頭”與“芋頭”諧音，所以“臺芋頭”即是把芋頭切開成對半或四片，以示對胡人之恨)。如果這一家有小孩上學(xué)，那一定有“書冊糕”、鉛筆和田字格薄這三種東西，也是擺在中間，都是希望小孩能聰明，進步。然后還有一些“紙錢”(迷信品，鳳塘玉窖一帶做這種東西比較多)還有叫做“貢”、“島”、“花籃”等等，差不多十點左右就結(jié)束。
都有五六年沒有回家過中秋了，現(xiàn)在不知道還有沒有這些舊俗。想想真是好玩!
中秋“燒蟻窯”源于本地一個爭取自由的民間傳說，相傳在宋末元初，元政府對當(dāng)?shù)貪h人采取鎮(zhèn)壓政策，限三戶共用一把菜刀，防止造反。對漢人采取非人的統(tǒng)治政策，漢族人終于相互約定于中秋造反，把刀藏在月餅盒中，以“放火”為號，一起殺死當(dāng)?shù)伛v守的元兵。后來時代變遷，演變?yōu)闊�，又再因為本地“白蟻”為患，“蟻”與“瓦”恰好同音，即為今日的“燒蟻窯”祈求平安!
《秋風(fēng)》作文 篇6
中華的詩文明博大高深：李紅“飛淌直下三千尺”的沖天英氣，岳飛“靖康恥，猶未雪’’的愛國情懷，毛主“數(shù)風(fēng)騷人物，還望昔晨”的修國大志……詩歌一切的所有都這么讓我著迷。然而，讓我最打動的，仍是杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
這首詩流露沒一股凄涼的氛圍。從“舒我屋上三重茅”，到“安得廣廈千萬間”。從大家的苦楚聯(lián)想到要往輔助他人。讓人在共情杜甫之余生出多少分氣憤：一位拄著拐杖的白叟在暴風(fēng)大息時拄杖出門，在被卷走了卷走了幾層茅草之后才無可奈何的歸到屋中，渡過嚴(yán)寒的`不眠之夜，可竟沒人留神。讓我們不禁嘆氣詩人命運之哀慘。
公元701年，杜甫一家輾轉(zhuǎn)流落到了成皆，在浣花溪畔找了一塊荒地，蓋了一所茅屋，總算臨時停止了流離失所的生活，有了一個居住之所。但一個秋天，一場大風(fēng)把茅草給卷走了。杜甫一家只惡在風(fēng)雨淋漓中度功了一個為難的不眠之夜。而讓我最激動的，不是杜甫的貧苦，而是他在難堪中，在風(fēng)雨淋漓中，還能想到“大庇天下冷士俱歡顏”， 表現(xiàn)了詩人從“床頭屋漏無干處”、“永夜沾濕何由徹”的疼甜生涯體驗中爆發(fā)出去的奔抬的豪情跟熾熱的盼望。 所以詩人領(lǐng)出了由衷的感慨：“嗚吸！何時面前突兀睹此屋，吾廬獨破蒙凍逝世亦腳！”作者憂邦憂官把盼望祖國從安史之治的暗影中走出，走向鼎盛，強盛的口理表示的酣暢淋漓，使我不禁為之折服。
杜甫這首詩讓我感觸到了，咱們不僅僅要替本人著想更要為別人多想想。歷史上，這樣的我物不可計數(shù)：“先天下之愁而憂，后地下之樂而樂�！钡姆吨傺停盃杽裉焖匠琳褡�，不拘一格落己才”的龔從珍，“王師北定中本日野祭無記告乃翁”的陸游……
《秋風(fēng)》作文 篇7
洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。
晨曦乍現(xiàn)，秋風(fēng)起，把古人的思鄉(xiāng)之心吹亂，飄呀飄，卻又落不下來，只好垂在心底。楓葉抵不住風(fēng)的誘惑，跟著它一起放蕩，去看大海吞吐日月，去看孩子鸞歌鳳舞，去看燕子往南遷徙……只要秋風(fēng)在，思鄉(xiāng)的心便不會消停。
午后秋風(fēng)急，宛如一只小喇叭，喚來孩子聚集玩耍。他們打羽毛球時，風(fēng)把球來回運送;他們升旗時，風(fēng)把五星紅旗舒展開，讓它在空中翩翩起舞;他們歡笑時，風(fēng)把笑聲吹到每個人的耳畔和心里，讓成年人重溫自己逝去的童年……
秋風(fēng)是風(fēng)格多變的繪畫大師，萬水千山盡在筆下。水彩，把屬于秋天的顏色抹在顏料盤上，揮一支畫筆陸續(xù)上色，一點綠都不放過;潑墨，濃墨重彩隨意搭配，甩出漫山遍野的凄美磅礴。果實無法像葉子那般極速生長，秋風(fēng)便用工筆手法細(xì)細(xì)勾勒，茶籽、稻谷、柿子……所有果實都有了成熟的外衣。
日落黃昏后，秋風(fēng)經(jīng)過小溪，送來水的清涼;觀看魚兒在水中追逐、嬉戲;把果實推過水面，那香氣，誘惑著演奏者跟它一起，與陽光同行。最后，果實出現(xiàn)在人們的`餐桌上，成為最靚麗的一道風(fēng)景。
夜晚，秋風(fēng)再起，把月亮從山的后面捎到正空。輕悄悄地，怕人間察覺，在天空中若隱若現(xiàn)。一片楓葉無聲滑過窗前，此刻人們早已酣睡，秋風(fēng)把煩惱帶走，捎來甜甜的夢。飛了一整天，楓葉累了，終于回到土壤里，沉沉睡去，等著來年春天的到來。
唯有，秋風(fēng)繼續(xù)吹。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)蕭瑟，泛黃的秋葉灑下一地金黃。路燈黯淡，倒映出的背景是那么孤獨。深秋的金黃是讓人歡喜讓人愁啊。對于那些憂傷的人來說，一地的凋零，便在無形中傷了早已傷透的心，這是無意，不能訴責(zé)。無人的長街，不知何方是盡頭，更不知如何追憶曾經(jīng)的美麗。尋覓虛無的幻覺，不如慢慢遺忘。
夏天代表熱情。不管在何時，遇上生命的另一半，都會是夏天。一切都是美好的，交換彼此的熱情，每天都是那么溫暖。每一句關(guān)心的話語，每一個關(guān)懷的動作，都顯得那么和諧。但激情不是取之不盡用之不竭的，激情過后便是傷心，痛恨，后悔。
夏天后就是秋天，一個傷人的季節(jié)。滿地的枯枝殘葉，正如記憶的.碎片，但卻經(jīng)不起微風(fēng)的搖曳，零散得不知如何追尋。拿起一杯苦酒，走在微風(fēng)細(xì)雨中，這是，也難分水點淚痕，酒更帶苦澀，是淚還是雨……
冬天就是最難熬，最痛苦的季節(jié)，無法忘記，只能去恨，越是恨他(她)便越是想起他(她)。心亂得難以入睡，寤寐思服，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。努力去尋覓昨天美麗的殘夢�；诤抻謺俅蝿澠苾�(nèi)心的傷口，冰冷的空氣，麻痹了全身。歲月又一次令那人憔悴。
春天來得很遲很遲，因為冬天的漫長。夏天結(jié)束了，就在深秋遺忘吧！這樣春天可能會來得比較早……
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