青春的作文(精)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時期；是充滿激情的美好時光；是提升生命價值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時期。

　　作為青春期的我們，應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面，看見小雞啄破蛋殼時，你是否意識到這是一個個生命的誕生？是否覺得這是美好的事情？生命是寶貴的、無價的，但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中，它可以做出許多事情，像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣，用平凡的生命做出不平凡的事跡，他們活得很有價值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的'，揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命，若青春的朝氣和前進不已的好奇心已消失，人生就沒有意義了。

　　青少年時代的我們都知道，生命是父母所賜的，我們應(yīng)該好好報答父母。有人說父愛如山，母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨，燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的，這種愛蘊藏在平凡的生活里，讓你不易覺察，有時還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光，他們給我們溫暖，給我們支撐，給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障，在生活道路上指引我們前進。父母之愛是最偉大、最無私的愛，這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母，和父母多溝通，并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！碧拼�詩人孟郊的詩句表達(dá)了天下父母對子女的關(guān)愛之情，也表達(dá)了子女對父母的拳拳回報之心。我們要學(xué)會關(guān)愛父母，并以實際行動孝敬父母。

　　青春年華的我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)指：認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，又如孔子所說：學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不倫是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢于問前人不問過的問題。對學(xué)過的知識要善于積累，活于運用，對問題要善于思考，在青少年之字典，無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時間，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方晦讀書遲；少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

　　青少年要為將來報效祖國作好準(zhǔn)備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁，要為祖國作出貢獻。所以要努力學(xué)習(xí)，勇往直前，像魯迅所說的那樣：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。對，我們要為祖國添上一份耀眼的光。

　　讓我們珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、報報答父母、孝敬父母、報效祖國……讓青春年華承擔(dān)所有責(zé)任。

青春的作文 篇2

　　處于青春期的我們，漸漸地走向成熟。但是，有時難免也會把委屈往心里藏，這樣只會徒增許多煩惱。

　　——題記

　　日記本被科代表抱來，同學(xué)們你爭我奪，爭著尋找著自己的那一本。我剛起身，唉！真不巧，就在這時，上課鈴響了。我無奈的又坐在座位上。眼看著大家都找到了自己的本子，卻沒有我的，心里很著急！這時，樓道里傳出高跟鞋發(fā)出“叮叮�！钡穆曇簦�像一面鼓似的敲擊著我的心，我的身子緊張地縮成了一團，焦急的目光四處尋找。忽然，身后的李華悄悄地問：“咦，我的本子呢？”此刻，我暗自竊喜：還好，不光我沒得到本子！剛剛提起的心又稍微放了下來。我坐直了身子，等待著老師的到來。

　　近了，近了，高跟鞋聲徘徊在了耳旁。老師徑直地走上講臺，拿起講桌上的碎紙走向垃圾堆。忽然，她彎下腰拾起一個本子，我好奇地伸長脖子去看。我眼前一亮，哦，原來是我的本子呀！我急急地說道：“老師，是我的。”可是，老師沒有聽見，拿起本子翻開一看，然后，向四周環(huán)顧一下，親切地問：“是誰的？”這時，男生們開始起哄，說：“沒人要的……”此刻，我火冒三丈，真想狠狠地把他們揍一頓。前桌的大聲說：“是班長的�！�

　　老師把本子遞給了我，我應(yīng)了一句“謝謝”。放好了本子，打開書本準(zhǔn)備聽老師講課�？墒�，老師講的我根本沒聽進去，一直在想著剛才的事。心里不由地冒出了一連串的問號——為什么他們看見了卻不撿？為什么他們要亂說我？他們明明知道本子的主人是我的.，卻偏偏亂說！我越想越氣，越想越委屈。為什么別人的都可以撿起，偏偏我的沒人撿？！“嗚嗚”我的心在哭泣。但是，想到好心的老師，我暫時不去理會這件事，讓它石沉大海！

　　終于下課了。這時，老師走過來問我：“你怎么了，悶悶不樂的？”我低聲地說：“沒什么�！笨墒�，老師，您哪里知道，此刻，我的心里像壓了一塊大石，很重很重的。這一切的委屈壓得我快喘不過氣來。不知怎么的，心里悶得慌，坐也不是，站也不是……

　　懷著這樣的心情，我熬過了一周�；氐郊�，終于見到了慈祥的奶奶。委屈頓時涌上了心頭，我撲倒在年邁的奶奶懷里，淚流滿面地傾訴著一周來心里的不快。奶奶撫摸著我的頭，安慰了許久。委屈說出來后，心里也暢快了許多，空氣也似乎變得特別清新。

　　其實，步入青春期的我們，有時會變得莫名其妙的煩躁，有時會變得沉默寡言，遇到委屈也往心里咽。青年朋友們，只要打開心靈的窗戶，讓陽光照進來，讓自己的心情透透氣，把自己的感受多向人傾訴，心里的負(fù)擔(dān)就會減輕，青春也才會隨著快樂健康地成長。

青春的作文 篇3

　　如果說什么東西似流水，匆匆而逝，永不回頭，那就是時間。往事如歌，在青春的旅途中清點行囊，看看青春的包里多了些什么，又少了些什么。

　　曾經(jīng)以為一場小小的挑戰(zhàn)便是人生中遇到的所有困難，一次無助的哭泣便是人世間無法化解的傷痛，但在青春之路的行駛過程中我卻慢慢感受到了“沒有什么過不去的坎“。雖然有過傷痛，有過遺憾，但是還沒有失去青春應(yīng)有的那份美麗。恰恰相反，因為有了這些令人難忘的回憶，才使得青春的路途更加精彩，更加完滿。

　　多少次我曾在下著大雨，刮著烈風(fēng)的'操場上放開一切，迎著風(fēng)，向前奔跑任憑風(fēng)雨捶打著我，因為我知道青春就是要有奮不顧身的勇氣，昂揚的斗志和旺盛的生命。

　　多少次我曾在八月十五月如玉盤時，爬上樓頂?shù)淖罡邔尤デ颇窃铝晾锸欠癫刂�我思念的親人的身影。雖然月很冷清可我卻明白那里面包含著濃濃的親情，因為我思念的人一定也在思念著我。青春就是要走出依賴，學(xué)會用自己的肩膀去擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，也要學(xué)會理解并感恩自己的親人。

　　多少次還曾在風(fēng)和日麗的早晨騎上自行車，帶上一份期望和對前路的好奇，開始對前方陌路的探索，進行一場從未有過的旅程。一路向前，去領(lǐng)略自己從未見過的風(fēng)景，走自己從未走過的道路。這就是青春應(yīng)有的那份對未來的希望和不懈的動力，還有屬于青春勇于創(chuàng)新，敢于嘗試的獨特風(fēng)格。

　　慢慢清點青春的行囊，看著在青春成長之路上收獲的點點滴滴，盡管不是一帆風(fēng)順，盡管前路充滿坎坷，大大小小的石子咯得腳生疼，但我相信只要闖過了這條路往后定會一馬平川。

　　讓我們整理好自己的青春的行囊，一路乘風(fēng)破浪，勇往直前，永不放棄，去追尋生命中那充滿希望與熱情的夢想。

青春的作文 篇4

　　“青春”，多么美好的字眼，多么令人向往。

　　當(dāng)色彩斑瀾的童年離我們遠(yuǎn)去的時候，等待我們的是魅力無限的青春。青春就像一首優(yōu)美的曲子，我們每個人都扮演了一個音符，每天演奏著不同的樂章。而構(gòu)成了這青春節(jié)拍的，就是我們。

　　當(dāng)我悶悶不樂時，悲傷音符主宰一切，歡快音符臣服于它�！皭瀽灢粯贰边@個詞很惹人煩，可生活中卻處處有它。學(xué)不會知識時，煩惱圍繞著我，我悶悶不樂；作業(yè)多了，寫得手又累又酸，我悶悶不樂；遇到點事，讓我悶悶不樂，找個往槍口上撞的“倒霉蛋”發(fā)泄一通，它就舒服多了。

　　輪到歡快音符主宰一切時悲傷音符臣服于歡快音符，一切都是歡快的。在操場上嬉戲，盡情地玩耍；邊散步邊聊天，有一種無憂無慮的心情；在教室中逗笑，拋棄了一切煩惱……

　　悲傷音符、歡快音符……好多好多音符，與我們構(gòu)成了這青春節(jié)拍，我喜歡每一個俏皮小音符，我喜歡這青春節(jié)拍。

　　青春節(jié)拍，奏出青春生命的.光彩；青春節(jié)拍，我們生命的美麗紐帶；青春節(jié)拍，它的魅力讓我們歡快。

　　彩色青春，無限魅力……

青春的作文 篇5

　　“用凌云之壯志擦亮夢想，以燃燒的信念點亮未來！”不遠(yuǎn)處的操場上，四位領(lǐng)誦激昂的吟誦聲在耳畔回響。哦，這是我們的十四歲，這是我們的青春儀式！

　　呼吸著清晨新鮮的空氣，伴隨著校園里花朵的馨香，瀏覽著道路兩旁精致的展板，我漫步走入操場。不由得為眼前的景象而震撼。綠茵操場，莘莘學(xué)子，紅藍(lán)兩色的校服格外顯眼動人。那整齊的列隊儼然是訓(xùn)練有素的軍人。

　　我快步來到了自己的位置，優(yōu)美的音樂如潺潺清流淌進心田，朗誦開始了！大家一個個挺直身子，矯首仰視，臉龐燦爛的笑容無不展露出青春的.風(fēng)采。音樂聲愈發(fā)輕快，領(lǐng)誦的情感愈發(fā)投入，當(dāng)他們四人一起推出右手時，我們扯開嗓門，大聲說道：“一往無前！”字字句句，鏗鏘有力。他們的手恰似推動器，不僅是堅定信念的傳達(dá)，更為臺下的我們增添了力量。那堅毅的眼神，揚起的衣襟，高昂的頭顱便是青春的我們，永不言敗的我們，永不放棄的我們！操場上空，激昂的朗誦聲響徹云霄，久久回蕩！

　　“擦亮青春，滿載夢想，我們一起，楊帆起航！”所有的力量在這最后一刻匯集，升華，迸發(fā)！朗誦圓滿結(jié)束，同學(xué)們的心情卻久久不能平復(fù)，面頰上泛起紅圈也遲遲未能褪去。

　　夢想，是燈，照亮我們前行的路途；夢想，是花，芬芳我們無畏的人生；夢想，是火，點燃我們青春的活力；夢想，是泉，給予我們奮斗的甘甜！

　　青春儀式結(jié)束了，可我們對夢想的追逐才剛剛開始！

　　難忘青春儀式，攜手向夢想出發(fā)！

青春的作文 篇6

　　在人生中有無數(shù)歌曲，你是否愛這首特殊的歌——青春。

　　青春如歌，生活中的點點滴滴是這首歌的音符，雖多卻有規(guī)律，使這首歌更豐潤美妙。

　　青春如歌，歌詞是你自編的，演唱的也是你，因為自己才是青春的主人。

　　青春如歌，有高潮，也有低谷，就是這首歌忽而拔到了頂尖，又落入低谷，帶著“最近比較煩，比較煩”走向明天。

　　青春這首歌有時就像盛夏的驕陽，那樣狂熱時冷時熱，有點像《青春年輕時代》。在這里，你可以拼搏去戰(zhàn)勝自我，又可以享受兩枝玫瑰的溫情。雖然他狂熱，但也需停下來清清嗓子。

　　青春這首歌就像是充滿了空氣的氣球，漲漲的、充滿活力的`、充滿激情、蹦蹦跳跳。但一不小心你會碰到釘子之類的東西。只要你有勇氣跳過去，你就是勝者。

　　青春這首歌是那樣急促，就像是發(fā)現(xiàn)敵人時擂起的非洲鼓。只要你合理安排，它就會變得有規(guī)律。不要讓作業(yè)考試壓壞了你的好雅興。要讓這首歌繼續(xù)下去。因為青春永在，明天的歌比今天更動聽。

　　青春這首歌是那樣堅毅，如同在南山生長的翠竹一樣。有“寧為玉碎不為瓦全”的精神。更有“出淤泥而不染”的高潔。盡管這首歌的五線譜寫得那么不像樣，但你不要害怕。因為你才是這首歌的主角。

　　青春這首歌是那樣純凈，沒有半點雜音。如同冬雪那樣潔白，悄然無息，心里到處是紅花、綠樹，空氣清新。沒有半點污物、污水，只有天真無邪富有真意的詞曲。

　　青春這首歌永遠(yuǎn)唱不完，它永遠(yuǎn)不會老。因為青春永在，即使老了青春還在。因為你還保持著青春那份年輕的心。青春這首歌將永遠(yuǎn)傳下去，成為永恒的交響。

　　雖然青春平凡但他偉大，每個人都有青春。但利用的效果卻不同。青春是知道善惡的。如果一個人罪惡深重，青春會離他而去，盡管這個人很年輕。有的人雖苦，但很善良，這樣的人便會永葆青春。因為青春知道心地善良的人才是好人。

　　我愛青春，就像追星族崇拜歌手一樣狂熱，我不會讓它過早地離開我。因為我愛它，我一定要讓青春過得有滋有味，讓青春永駐，讓青春之歌唱到永遠(yuǎn)。

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