[必備]青春有夢(mèng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的青春有夢(mèng)作文，歡迎閱讀與收藏。
![[必備]青春有夢(mèng)作文](/pic/00/l/c7e0b4ba5_2.jpg)
青春有夢(mèng)作文1
春天的花，嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)，枝葉婆娑，夢(mèng)想是生機(jī)勃勃的向往；金秋的稻子低垂著頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴(yán)冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐思和暢想。
在這個(gè)追夢(mèng)的年代里，我們風(fēng)雨兼程，匆匆中我被時(shí)間卷入了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的行列——考高中。
驀然回首，初中生涯已過(guò)大半，五百多個(gè)日日夜夜都付煙雨中。每當(dāng)黎明的第一縷曙光撥開(kāi)我厚重的眸子，新的空氣便伴我踏入學(xué)校，置身于題海的世界，遨游在文學(xué)的國(guó)度，望著堆積如山的作業(yè)，沉悶一時(shí)塞滿(mǎn)了腦袋，有時(shí)，我真的望而卻步了，我曾不止一次的'問(wèn)過(guò)自己：“要前進(jìn)嗎？”但又每每至此，我仿佛又看到了銀川一中的大門(mén)正向我敞開(kāi)，晃眼的�；障蛭椅⑿�。是啊！我的夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處，青春的我們既沒(méi)有李白：“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁�！钡臒o(wú)限苦悶，也無(wú)需像三毛一樣為我們的溫飽而擔(dān)憂(yōu)。
新時(shí)代的我們，正是插上翅膀的時(shí)候，正是追逐夢(mèng)想的時(shí)候。蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，但是蝸牛相信它雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，夢(mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守枝頭，因?yàn)槿~子堅(jiān)信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天。而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄！
深沉的夜幕罩住了最后一抹霞光，黃昏的燈光映照著書(shū)堆里的我，皺緊眉頭的那一瞬間，一只彩蝶旋飛而出。筆尖飛揚(yáng)的那一刻，流淌著激情的文字溢出……
腰酸背痛中，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也或許會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟
一個(gè)金色的夢(mèng)，我告訴自己：“青春有夢(mèng)就去追！人活著，就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的高中，我的夢(mèng)，夢(mèng)中幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待，夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。
青春有夢(mèng)作文2
人的生命是有限的，但是生命的質(zhì)量是無(wú)限的。我們要在有限的生命長(zhǎng)河中活出更高的質(zhì)量，這就是我想和大家交流的話(huà)題“青春伴我行，健康永相隨”。我想說(shuō)的是，健康的青春，要有健康的身體和心態(tài)。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有創(chuàng)新，生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。擁抱青春吧！
我們還要隨時(shí)保持健康平和樂(lè)觀(guān)的'心態(tài)，“包容”是福，知足常樂(lè)，能忍則安，換位思考，這些都有助于我們的健康，坐下來(lái)，沏杯茶，常和朋友聊聊天，也有助于心靈的啟迪和溝通。要有良好的心態(tài)，多鍛煉身體。生命在于運(yùn)動(dòng)，健康在于鍛煉；運(yùn)動(dòng)帶給我們無(wú)窮的活力；運(yùn)動(dòng)帶給我們義無(wú)返顧、一往無(wú)前的勇氣。
保持積極向上的情緒，多學(xué)習(xí)，向課本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)孩子功課，和孩子一起背下一篇古文，和孩子一起做出了一道數(shù)學(xué)題，和愛(ài)人一起讀讀雜志，互相交流一些看法和見(jiàn)解，甚至一起看看新聞也是學(xué)習(xí)。
夫妻間要恩愛(ài)，經(jīng)常進(jìn)行感情和思想的交流也是促進(jìn)和諧的很好辦法。孝敬老人，多做些家務(wù)，經(jīng)常和愛(ài)人散散步，天南地北、海闊天空地聊一聊也是在交流，這也有助于夫妻間的感情培養(yǎng)和澆灌。共同教育孩子，孩子是夫妻愛(ài)情的結(jié)晶，也是夫妻情感交流的紐帶和橋梁，更是家庭和祖國(guó)的未來(lái)、希望，所以夫妻間一定要達(dá)成共識(shí)，共同教育好、培養(yǎng)好，為他樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)，是他今后成長(zhǎng)學(xué)習(xí)、工作的基石，是至關(guān)重要的，夫妻間要保持教育的一致性和準(zhǔn)確性。所以作為中年人在家是頂梁柱，在單位是中間力量，孩子眼里我們是靠山，父母心中我們是主心骨。我們一定要記住“青春伴我行，健康永相隨”。
這一信條，并且把它踐行，付諸于行動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊你的人，我相信，我深信，我能行。
青春有夢(mèng)作文3
歲月如歌，我們每個(gè)人就是那鮮活的跳躍的音符，有過(guò)悲傷低鳴，有過(guò)清脆歡快；時(shí)光荏苒，我們?cè)跉q月的樂(lè)譜上演繹青春的故事，有過(guò)跌跌撞撞，也有過(guò)歡欣雀躍，青春的故事里有你也有我。
青春有喜怒哀樂(lè)，人生有悲歡離合，成長(zhǎng)的階段總是相似。誰(shuí)的青春不迷茫，青春的歲月就像六月的江南，雖青翠蔥郁，卻總籠罩著迷蒙的煙雨。是什么讓我們偶爾低沉？是爭(zhēng)吵？是失��？是無(wú)數(shù)個(gè)深夜刷題的壓力？是高考前夕缺乏自信的畏懼？這都是站在人生十字路口不知何處去的迷茫。
當(dāng)我們迷茫時(shí)，不妨走出去看看，踩在人來(lái)人往的大地上，莫讓自己陷在低沉的漩渦。聽(tīng)夏日蟬鳴悠長(zhǎng)，看街頭上班族忙忙碌碌，老人納扇乘涼，孩童蹣跚學(xué)步。青春或許曲折，卻也不過(guò)是人生中的階段之一，我們終究還是要學(xué)會(huì)去看人生的長(zhǎng)度和廣度。
走出自己，看向遠(yuǎn)方。去看那些抗疫過(guò)程中奮斗有我的年輕醫(yī)護(hù)人員，去看為中國(guó)科技創(chuàng)新發(fā)聲的青春科研團(tuán)隊(duì)，這才是我們青春成長(zhǎng)該有的樣子。雖有過(guò)悲傷，但絕不沉浸，有過(guò)迷茫，但拒絕長(zhǎng)駐，我們會(huì)樹(shù)立青春的理想，背上行囊，腳踩大地，奔向自己仰望的星空。我們不畏懼，不退縮，用青春的夢(mèng)想引領(lǐng)自己前進(jìn)!
看向他人，笑對(duì)失敗。看誰(shuí)把痛苦變成美麗？把低沉變成嘹亮？把負(fù)擔(dān)變成人生泰山的重量？是耳聾卻演奏出命運(yùn)交響曲的貝多芬，是身有殘疾卻試圖證明生命力量的張海迪，是遭遇不幸卻寫(xiě)出人生真諦的史鐵生。命運(yùn)的坎坷只會(huì)讓弱者低頭，而我們是暴風(fēng)雨中挺拔的白楊，風(fēng)雨的洗禮只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)的`成長(zhǎng)!
讓我們把眼淚擦干，去聆聽(tīng)青春樂(lè)譜上的高昂!是什么在發(fā)出如此堅(jiān)定有力的歌聲？是收獲，是體驗(yàn)，是一起寒窗苦讀的珍貴友情，是付出總有回報(bào)的欣喜，更是跌倒后又爬起的堅(jiān)強(qiáng)!這就是我們真正的青春的聲音，在以后的歷史長(zhǎng)河中，我們就是真正的后浪!
我們心里有火，眼里有光，閃耀的是青春的光芒，迸發(fā)的是青春的力量。挫折？那只是我們?nèi)松飞系膲|腳石，失��？那是我們下一次打開(kāi)成功大門(mén)的經(jīng)驗(yàn)法寶。我們感謝生命，珍惜今天，享受知識(shí)，笑對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們有夢(mèng)想，卻不好高騖遠(yuǎn)，敢?jiàn)^斗，卻不悶頭苦干。我們用努力的汗水，謙虛的底色，聰慧的靈光，青春的色彩去揮灑我們精彩的人生畫(huà)卷!
當(dāng)我們站在夢(mèng)想的高峰，回望來(lái)時(shí)的路，雖灑滿(mǎn)了血雨，卻收獲了成長(zhǎng)的碩果。我們把每一個(gè)尋常日子過(guò)的不凡，把每一串足跡留成他人攀登的指引。而我們將勇往直前，攀向下一個(gè)人生高峰。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，我們走過(guò)四季，也看過(guò)大地，體驗(yàn)過(guò)哀傷，卻學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，人生的道路還很長(zhǎng)，青春的力量正蓬勃，我們不會(huì)辜負(fù)最初的自己，必將成就精彩的未來(lái)!
青春有夢(mèng)作文4
古代知識(shí)分子的志向是修身齊家治國(guó)平天下，近代志士的愿景則是人民當(dāng)家作主。我輩青年正處在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史節(jié)點(diǎn)，更應(yīng)砥礪前行，報(bào)效祖國(guó)。
孔子有云：“士不可不弘毅，任重而道運(yùn)�！蔽艺J(rèn)為顧炎武可以稱(chēng)其為這個(gè)代表�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)�！边@個(gè)家喻戶(hù)曉的名句就是由明末清初的愛(ài)國(guó)主義思想家顧炎武提出。他自幼勤學(xué)，6歲啟蒙，10歲開(kāi)始讀史書(shū)，文學(xué)名著。11歲那年，他祖父的`一番話(huà)使顧炎武領(lǐng)悟到：讀書(shū)做學(xué)問(wèn)是件老老實(shí)實(shí)的事，必須認(rèn)真忠實(shí)地對(duì)待他。真正做到“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。在游歷中，顧炎武還非常重視第一手資料的搜集和整理。如果他走到某地發(fā)現(xiàn)那里的地理，風(fēng)俗等情況與自己以往知道的不同，就會(huì)打開(kāi)相關(guān)的書(shū)本進(jìn)行核對(duì)，校正。
顧炎武就這樣手不釋卷，刻苦攻讀，終于積累了豐富的知識(shí)。顧炎武憑著孜孜不倦的探索精神，在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域中成就非凡，開(kāi)啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)。青少年學(xué)習(xí)要像顧炎武一樣具有求真務(wù)實(shí)，刻苦鉆研的精神。這樣，才能夠掌握更多的知識(shí)與技能，從而在未來(lái)的社會(huì)中施展身手。
青年有夢(mèng)，需高揚(yáng)”實(shí)干之風(fēng)”。
這樣勉勵(lì)青年：“道不可生論，德不可空讀。”鼓勵(lì)青年們積極投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中。蛟龍入海，量子升空，這都是實(shí)干的成就，是無(wú)數(shù)中華兒女的汗水的結(jié)晶，而酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的首位“女一號(hào)”從進(jìn)入這個(gè)行業(yè)起以在大屏幕下喊一二三”為目標(biāo)，她并不是只是空談，而是從每一個(gè)基層崗位做起，做遍了每一個(gè)部門(mén)，最終成為了這歷史第一人。吾輩青年也要擁有理想，要不忘初心，腳踏實(shí)地，以“寧違千夫之家諾諾”也作”一士之諤諤”來(lái)鞭策自己，揚(yáng)起實(shí)干之風(fēng)筑就美麗華夏。
青年有夢(mèng)，需以勤為本，勤能補(bǔ)拙。
勤奮大概是所有優(yōu)秀品質(zhì)中最重要的一個(gè)，在成功人士眼中，勤奮比天賦更重要。正如華羅庚說(shuō)的那樣：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，你很羨慕那些光鮮亮麗的人，卻不知道他們背后付出的努力，才換來(lái)如此耀眼的成就。勤奮能夠彌補(bǔ)天賦上的落后能夠換來(lái)令人羨慕的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，青年需以勤為本，努力向前奔跑。
改良社會(huì)，改造世界，我們應(yīng)學(xué)習(xí)顧炎武那樣鍛造自身，放眼未來(lái)，報(bào)效祖國(guó)，必先達(dá)已善我。
青年有夢(mèng)，韶華易逝。愿無(wú)畏無(wú)懼，以勤為本，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，砥礪前行，不負(fù)自己，不負(fù)祖國(guó)。
青春有夢(mèng)作文5
青春是一首優(yōu)美的贊歌，溫暖心窩。青春是一條清澈見(jiàn)底的小溪，永遠(yuǎn)洗滌著我們純潔的心靈，青春啊！我贊美你，想將你擁入自己的懷中，你卻悄然離去，讓我的時(shí)空多了一次停留。
青春是少男少女一種活力的體現(xiàn)，表現(xiàn)一個(gè)時(shí)代特有的氣息。青春是短暫的渺茫的，讓人難以把握。校園是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)彰顯時(shí)代魅力的地方，也是滋潤(rùn)祖國(guó)花朵的地方。
對(duì)于處于青春鼎盛時(shí)期的'中學(xué)生來(lái)說(shuō)：無(wú)疑人生中一段最溫馨最難以忘懷的一段經(jīng)歷。青春需要夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是苦澀無(wú)味的。就好比一片光禿禿的土地，讓人感到凄涼惆悵。既然有豐富的土地，為何不讓它多一些色彩呢。人的生長(zhǎng)是需要有夢(mèng)想去激勵(lì)的，每天沿著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到一個(gè)預(yù)定的目標(biāo)，長(zhǎng)期持續(xù)下去，便會(huì)積水成淵，擁有淵博的知識(shí)。
夢(mèng)雖是飄渺虛幻的，讓人憧憬其中引發(fā)不盡遐想，但夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。懶惰的人說(shuō)："夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)那么遙遠(yuǎn)，什么時(shí)候才能到達(dá)呢？"但有意志的人卻不這么認(rèn)為，只要奮斗，終究會(huì)有成功的那一天，哪怕注定失敗，自己也要嘗試一下，也讓自己無(wú)愧。
青春讓人無(wú)盡留戀，但它總是那樣，從指縫流去，彈指之間我們又做過(guò)什么。
一個(gè)人靜靜地走在清幽的小徑，看著從身旁擦過(guò)的花草，看著它們的姿態(tài)，會(huì)想起一些往事，有喜、有憂(yōu)，心里是充實(shí)的，為何這樣充實(shí)呢？—因?yàn)榍啻河辛藟?mèng)，才覺(jué)得這樣充實(shí)。
青春有夢(mèng)，人生無(wú)悔。
青春有夢(mèng)作文6
夜還很長(zhǎng)，一切都是那么靜。深色的夜幕，閃爍的星星，柔和的月光。這一切的美好，令人產(chǎn)生了睡意。閉上了眼，進(jìn)入了另一個(gè)世界……
啊，那是什么？縹緲著，模糊中卻掩蓋不住美麗與婀娜。它忽而碎散，忽而拉長(zhǎng)。這，是夢(mèng)！
這是青春的象征，不是嗎？你看那明亮的教室里，那寬敞的跑道上，有多少人在為自己的夢(mèng)想而拼命努力著，奮斗著！他們?cè)跒榱俗约旱膲?mèng)想而不斷奮斗！
這是夢(mèng)想的旗幟，不是嗎？你看那在風(fēng)中飄蕩著的五星紅旗，那些對(duì)著紅旗舉著右臂的人們，有多少人深?lèi)?ài)著自己那偉大的祖國(guó)，他們那深情的眼眸里，映出他們對(duì)祖國(guó)深情的愛(ài)。他們唱起國(guó)歌，那激昂的`情調(diào)里，含蘊(yùn)著他們對(duì)祖國(guó)未來(lái)無(wú)限的希望！
這是月下的思念，不是嗎？你看那皎潔的月光下，有多少人抬頭看著那月亮，任由月光照在他們臉上，他們深情的眸子里顯出了無(wú)限的滄桑。他們?cè)谒寄睿谒寄钭约旱挠H人們！
這是燭光里的期盼，不是嗎？深夜里，燈還亮著，筆還在紙上沙沙作響，老師還在批改著同學(xué)們的作業(yè)你看老師那兩鬢已斑白，黑眼圈也很明顯了。那筆尖劃過(guò)紙的每一個(gè)對(duì)鉤與叉子，都凝結(jié)著老師的心血。老師盼望著，夢(mèng)想著他的學(xué)生在十幾年后都能成為祖國(guó)的棟梁。
��！夢(mèng)，點(diǎn)綴著春天的沒(méi)一朵小花，燃燒著青春的一把火，破土而生的一棵小苗，久旱沙漠的一片綠洲。渲染人生的一片色彩，打破黑暗的一縷陽(yáng)光。��！夢(mèng)，是你使青春更有活力；是你使童年多姿多彩；是你在絕望中點(diǎn)燃了希望的火焰；是你在黎明喚醒了太陽(yáng)。在人生路上，我們拼搏著，奮斗著，不都是為了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)嗎？
我愛(ài)青春，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)夢(mèng)！
青春有夢(mèng)作文7
在每個(gè)人的青春歲月中，都有著一段美好的時(shí)光，那就是追夢(mèng)。
最近，有一部綜藝講述了這樣一個(gè)追夢(mèng)的故事。幾十個(gè)正值錦繡年華的少年，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，不斷地努力，在演播室中常常聽(tīng)到他們即使嗓子已經(jīng)發(fā)啞了還在堅(jiān)持的聲音；在練習(xí)室里，大汗淋漓的他們仿佛不知道何為累，一直不停地保持一個(gè)動(dòng)作，從不吭聲。這也許是瘋子才會(huì)做出的行為吧，但他們卻微笑著說(shuō)：“為了追夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，永不放棄才是真理�！�
夢(mèng)想，本是一個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞；追夢(mèng)，更是一個(gè)遙遠(yuǎn)的動(dòng)詞。曾經(jīng)，我一味地堅(jiān)持現(xiàn)狀，認(rèn)為那是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力的行為，但現(xiàn)在的我，似乎也踏上了這條路。十五歲，本該是一個(gè)奮斗的最好年華，本該是一段為了夢(mèng)想拼命的時(shí)光，所以啊，我醒悟了��！
媽媽曾說(shuō)：“青春就是用來(lái)奮斗的�！崩蠋熞舱f(shuō)：“這是一生最寶貴的年華，要珍惜�！蔽艺f(shuō)：青春——就是我追夢(mèng)的起點(diǎn)！生活本是黯淡無(wú)光的，只因有了夢(mèng)想而綻放光芒。我不想，當(dāng)幾十年后回望現(xiàn)在的時(shí)候滿(mǎn)是遺憾和后悔，人生因拼搏而耀眼！縱然是漆黑的蒼穹，也還有星星微弱的光芒！縱然是無(wú)助的生活，也有堅(jiān)定的力量！青春有夢(mèng)，追夢(mèng)不止，要相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。
說(shuō)真的.，誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我也不例外，每個(gè)追夢(mèng)的人心中都有著說(shuō)不盡的苦，但有句話(huà)怎么說(shuō)，“每個(gè)年輕鮮活的生命都應(yīng)該去追夢(mèng)，有青春的資本，輸了還能再來(lái)，怕的是你，還沒(méi)老呢，就已經(jīng)一敗涂地了�！�
青春歲月，追夢(mèng)同在。
青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們不會(huì)累！青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們永不后悔！
青春有夢(mèng)作文8
你還青春?jiǎn)�？如果你的回答是“我還青春著”這就說(shuō)明你心中有夢(mèng)想；反之，如果你說(shuō)：“我的青春早已隨時(shí)光而流逝�！蹦敲茨阋欢ㄐ臒o(wú)夢(mèng)想，或是早已看透人生。
青春不是永不老去的容顏，也不是特指在某一年齡段中，青春無(wú)限制，只要你想，它就會(huì)來(lái)到你身邊！
已逝去的白光禮老人，生前靠蹬三輪車(chē)資助了許多貧困學(xué)子，助他們完成學(xué)習(xí)夢(mèng)，他在烈日暴曬下昏倒過(guò)，在結(jié)冰的路上摔倒過(guò)，可他從未抱怨，從未放棄，因?yàn)樗闹械膲?mèng)，他要幫助那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們重拾“上學(xué)夢(mèng)”。如今，白光禮老人走了，盡管他死后的個(gè)人遺產(chǎn)是零，但他卻供出了無(wú)數(shù)大學(xué)生。所以說(shuō)，白光禮老人依舊青春，而且他的品格永遠(yuǎn)都不會(huì)老，永遠(yuǎn)都是年輕的。
“再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒蕪了”。這是李宇春歌曲中的2句詞，是�。〕矛F(xiàn)在還年輕，去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想吧！不要等到老了，沒(méi)有力氣了，才去想著夢(mèng)想，到那時(shí)候，一切都是幻想，一切都不可能實(shí)現(xiàn)。
我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名著名的歌手，能夠有自己的代表作，能夠開(kāi)自己的演唱會(huì)，能夠代表中國(guó)。這是因?yàn)槲覐男《继貏e喜愛(ài)唱歌，我以為唱歌是件很快樂(lè)的事，能夠讓我很幸福，我喜歡唱歌，但在我追夢(mèng)的過(guò)程中經(jīng)常有人打擊我，說(shuō)我唱歌盡管還在調(diào)上，我就是五音不全，嗓子太差，讓我趁早打消這個(gè)念頭，可我偏不，唱歌已成為我生命中的一部分，我怎能放棄，所以我堅(jiān)持了下來(lái)，不管別人怎么看，做最好的自己。
我心中有夢(mèng)，所以即使我到了七老八十的年齡，老到頭發(fā)花白，牙齒掉光光的時(shí)候，我依然可以自豪的'說(shuō)：“我還青春，我不老�！钡热粑曳艞壛宋业膲�(mèng)想，即使我現(xiàn)在處于年齡段上的青春，也早已不在青春，青春已與我永別了！
有夢(mèng)想，誰(shuí)都不孤單；有夢(mèng)想，誰(shuí)都很青春。夢(mèng)想，是我們生活中的必需品，是青春中不可或缺的一部分，倘若老后回首漫漫人生路，竟發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有夢(mèng)想，一生都是那樣平淡的活著，那將是件多么遺憾的事啊！
所以，現(xiàn)在，趁還年輕，去追尋夢(mèng)想吧！不要給青春留下遺憾！
青春有夢(mèng)作文9
青春是什么？青春是人的一生中最美好的歲月。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃勃，朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)涵著巨大希望的未知數(shù)；其春是人生之花，是生命的自然表現(xiàn)；青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，這是幸福美好的，但它也充滿(mǎn)著艱苦的磨練。
正是青春時(shí)期我們都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，對(duì)人生也充滿(mǎn)信心。夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒飛翔的翅膀，不展開(kāi)翅膀，你永遠(yuǎn)不可能知道你究竟能飛多遠(yuǎn)。一個(gè)人心中有了夢(mèng)想，就會(huì)在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造生命的奇跡，多彩的'夢(mèng)想是人生的寶貴財(cái)富，人在一生中能走多遠(yuǎn)，在很大程度上取決于童年的天地有多大。有夢(mèng)想的人，天地就廣闊。夢(mèng)想一旦萌發(fā)就夢(mèng)牽魂繞，無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)，始終是一種激勵(lì)。
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須去努力，去付出，用誠(chéng)心追求夢(mèng)想。如果有了夢(mèng)想，卻沒(méi)有確定的航行的目的港，任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都不是順風(fēng)。在追夢(mèng)期間是不會(huì)風(fēng)平浪靜的，總會(huì)遇到許許多多的挫折，所以我們應(yīng)該具有嘗試失敗的勇氣，力求上進(jìn)；而不應(yīng)畏懼風(fēng)險(xiǎn)而停滯不前。為了夢(mèng)想，勇敢去追，終將有成�！耙环莞牛环菔斋@”，夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。同樣要牢記：在最難的時(shí)候，一樣要記住，堅(jiān)持下去就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，這才是真實(shí)的人生！
青春有夢(mèng)作文10
青春不僅要有溫暖的陽(yáng)光，不僅要有燦爛的笑容，更要有夢(mèng)想，一個(gè)想起時(shí)充滿(mǎn)憧憬的夢(mèng)想。
有人說(shuō)：在年少時(shí)一定要做的兩件事情是淋一場(chǎng)大雨和談一場(chǎng)戀愛(ài)。我說(shuō)：年少時(shí)一定要有一個(gè)夢(mèng)，并且拼盡全力去努力一場(chǎng)，去實(shí)現(xiàn)它，哪怕這個(gè)夢(mèng)遙不可及。
地理生物中考前一周，所有的人桌上擺滿(mǎn)試卷和提綱。所以人似乎都已經(jīng)入了魔，一個(gè)一個(gè)字看著生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。老師說(shuō)：背書(shū)一定要大聲，不僅可以防止犯困還可以提高效率。于是我扯著喉嚨開(kāi)始背起來(lái)，以至于有一次地理老師突然中斷背書(shū)，要講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)其他人都停了下來(lái)，只有我繼續(xù)捂著耳朵嚎嚎的背著。
喉嚨從小不好的我，一大聲說(shuō)話(huà)或者吃辣的`東西就會(huì)沙啞起來(lái)，臨中考還有一天喉嚨痛的受不了，吃了喉片也不管用，于是用手緊緊的掐住喉嚨繼續(xù)背。
同桌問(wèn)過(guò)我：你不累嗎？ 我說(shuō)：很累，可是現(xiàn)在不累長(zhǎng)大了回更累。我有夢(mèng)想，考上一中，找個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，活的輕松過(guò)的安穩(wěn)，我的夢(mèng)很普通，很平凡但卻很遙遠(yuǎn)……
范子文.苑子豪在書(shū)中寫(xiě)過(guò)：你學(xué)習(xí)，你努力，你不抽煙，你不喝酒請(qǐng)問(wèn)你的青春被狗吃了嗎？“ 那你不學(xué)習(xí)，不努力，你抽煙，你喝酒請(qǐng)問(wèn)你的青春狗會(huì)吃嗎？”
多么形象，現(xiàn)在不努力什么時(shí)候努力?現(xiàn)在沒(méi)有夢(mèng)想以后只會(huì)有白日夢(mèng)。
青春就是一場(chǎng)荒唐的旅行，沒(méi)有準(zhǔn)備，沒(méi)有行囊，沒(méi)有目的，無(wú)處落腳，無(wú)法收藏。唯有夢(mèng)會(huì)給這場(chǎng)旅行一個(gè)意義……
青春有夢(mèng)作文11
初看這個(gè)題目的時(shí)候心里一陣感動(dòng)，誰(shuí)沒(méi)有個(gè)青春啊！但我在心里又問(wèn)我自己，我的青春在哪里！隨時(shí)間不斷逝去的日子，兒女們不斷長(zhǎng)高的身體。難道說(shuō)這就是我的青春?jiǎn)�？但是我怎么沒(méi)有感覺(jué)到青春給我?guī)?lái)的激情和快感。
我有夢(mèng)想，曾經(jīng)校園里的我憧憬著將來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！如今工作的我擁有我正當(dāng)時(shí)的青春，不想、不能活在別人的世界里，生活中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。每日的奮斗和拼搏是行走在夢(mèng)想的道路上，是我青春的見(jiàn)證者。努力在路上，遙望青春的尾巴！青春不迷茫，夢(mèng)想不彷徨。！
我們每個(gè)人都追的辛苦，反而都不辛苦。小時(shí)候夢(mèng)想成為一只小鳥(niǎo)，可以不要上學(xué)，可以不用作業(yè)。如今夢(mèng)想擁有一套自己的房子一個(gè)健康的家庭！青春也有夢(mèng)想，從事了教師的職業(yè)，我也有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想每個(gè)孩子都可以展翅翱翔。
在這條路上我們并肩同行，每天面對(duì)著一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼神。心中的期盼和希望都在時(shí)刻提醒著我要邁向遠(yuǎn)方。誰(shuí)的青春不迷茫！誰(shuí)都有過(guò)年輕和過(guò)往！但是只要找對(duì)了方向，不代表永久的彷徨。如今在這條追夢(mèng)的路上已經(jīng)走過(guò)好長(zhǎng)！并且會(huì)一直走在路上。
《致我們終將逝去的青春》走在教育者條路上，我們永遠(yuǎn)都是青春正當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲覀兩磉呎幸蝗呵啻旱?孩子們陪伴。雖然我已過(guò)了可以揮霍時(shí)間的年代！但是我現(xiàn)在到了可以大把實(shí)現(xiàn)自己理想的美好時(shí)光。曾經(jīng)擁有過(guò)的所謂美好時(shí)光如今已變成美好的回憶。唯一能說(shuō)明的是我在青春的路上走過(guò)。如此這般都成為我青春的祭奠！
我的夢(mèng)我的青春不徘徊！每個(gè)腳步每次失敗都為前行準(zhǔn)備著……我的青春里有個(gè)夢(mèng)！我的夢(mèng)里有條路！夢(mèng)想的路上任何人都不會(huì)彷徨！
青春有夢(mèng)作文12
今天是12月24日，明天就是圣誕節(jié)了，蘇淺瞳緊緊地纂著她的作家夢(mèng)想，來(lái)到了夢(mèng)想工程廠(chǎng)。
夢(mèng)想工程廠(chǎng)，是一個(gè)大型的工廠(chǎng)。這里有分廠(chǎng)總部——夢(mèng)想制造中心，已實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想回收站以及夢(mèng)想廢棄場(chǎng)。蘇淺瞳是來(lái)夢(mèng)想廢棄場(chǎng)的。這里堆著各種各樣五花八門(mén)的夢(mèng)想，近似于一座小山，多數(shù)是一些嶄新的沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何磨礪的夢(mèng)想，但都暗淡無(wú)光，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)綴的花紋和色彩。蘇淺瞳今天是要來(lái)丟棄她的作家夢(mèng)的，太多太多的磨礪和坎坷掐滅了她對(duì)夢(mèng)想火一般的熱情和期待。噬去了她的信心，也就是說(shuō)，在最艱苦的那一刻，她懦弱地退縮了，她承擔(dān)不起那累累的夢(mèng)想，決定放棄。
她有些不舍地遲疑地望了望周?chē)粋�(gè)身穿紅白兩色棉襖，戴著白色絲絨邊紅帽子的老人笨拙地正從地上拿起一個(gè)琉璃似的晶瑩透明的夢(mèng)想，自言自語(yǔ)地喃喃說(shuō)：“這個(gè)看起來(lái)還能用�！币幻嫘⌒囊硪淼靥统鲆粔K紅手帕仔細(xì)擦了擦，端詳半會(huì)兒，便輕輕地放在一個(gè)紅色的口袋中，又微微蹙起了那長(zhǎng)著濃濃的花白眉毛的眉頭沉吟了一會(huì)兒，思襯著：“放在哪個(gè)孩子的襪子里呢？”
老人一偏頭，正巧對(duì)上了“夢(mèng)想山”那邊的徘徊不決的蘇淺瞳停駐以久的注視，她也正好奇地歪著頭打量老人。
“嗨，孩子！”老人拄起拐杖，熱情地沖她揮了揮手，眨巴幾下眼睛，屁顛屁顛地朝她走來(lái)。出于好奇心的驅(qū)使，蘇淺瞳鬼使神差般小跑著來(lái)到老人身旁，扶著老人。老人笑瞇瞇地彎腰從紅口袋里掏出一個(gè)剔透夢(mèng)想，蠻鄭重地遞給她。
“要不，這個(gè)夢(mèng)想送給你吧！”
“可是……”蘇淺瞳猶豫著想推回去，一臉為難的`神色。但老人卻似乎沒(méi)有注意到，眉飛色舞而又不失語(yǔ)重心長(zhǎng)地打斷了她的話(huà)：“孩子，有了夢(mèng)想，有了目標(biāo)，有了追求，才會(huì)讓生活有意義，生命才不會(huì)荒蕪呀�！�
蘇淺瞳不好反駁，只好接下了這份禮物，在心里苦笑著看了看夢(mèng)想，在夢(mèng)想的上面，有七個(gè)字：“青春有夢(mèng)不孤單”。她怔了怔，回憶的碎片闖進(jìn)了她的腦海。
曾經(jīng)，她也為夢(mèng)想奮斗過(guò)。那些日子里，艱難卻不陰暗，苦澀但回味甘甜，平凡卻不乏味，云淡云輕，但充滿(mǎn)陽(yáng)光。在不經(jīng)意的回顧間她恍然了，恍然于夢(mèng)想帶給她的種種曲折的路途，種種美麗的牽絆，它寄予了她最最溫厚馨暖的春光。沒(méi)有夢(mèng)想的人，縱然輕松悠閑，終是寂寞不去。溫暖從未離開(kāi)過(guò)她，她大腦中還殘留著一個(gè)未知的愿望，她要去追尋它。
有愛(ài)，便可以支持一個(gè)美麗的夢(mèng)想延續(xù)下去，有夢(mèng)想，便可以支撐起一個(gè)絢麗斑斕的世界。
蘇淺瞳捧起了那個(gè)新的夢(mèng)想，剎那間，她明白了，也懂得了，她輕輕地把它放進(jìn)了她心中最柔軟溫馨的角落，她想要它，為她釋放最溫暖的陽(yáng)光，為她渲染一方最明麗的天空，為她照亮前進(jìn)的每個(gè)腳步，為也編織一個(gè)最美麗的童話(huà)。
第二天，老人拿走了蘇淺瞳原來(lái)那個(gè)已經(jīng)傷痕累累殘破不堪的夢(mèng)想，在她的圣誕襪里，有封信，寄信人署名寫(xiě)著：青春有夢(mèng)不孤單。
青春有夢(mèng)作文13
古人云：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”教師——他是青春道路上的一盞指路明燈。在教師的帶領(lǐng)下，懷揣著夢(mèng)想的`青春，勇往直前。
尊師重教乃中國(guó)傳統(tǒng)美德之精華。師同于父母，父母予以血肉之軀，而師予以生命之魂。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，報(bào)得師之恩？
師之明燈在于重教。一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終生之計(jì)，莫如樹(shù)人。百年之計(jì)，教育為本。重教之目的，在于培養(yǎng)少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。孟子年少之時(shí)，孟母三遷，為的只是重視孟子的教育。一代圣人，儒學(xué)宗師，千古留名，造就這位圣賢之處在于重教。國(guó)家之興，在育人才；人才之興，在重教育；教育之興，在于從師。
師之明燈在于從師。三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。師乃傳道授業(yè)解惑者，無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，師之所存，在于道之所存也。楊時(shí)程門(mén)立雪，求學(xué)心切，從師心切，而能立門(mén)候之，可見(jiàn)其從師之禮。楊時(shí)謙沖自牧，虛心求教，此乃從師之典范，應(yīng)為吾輩之所學(xué)，學(xué)其從師，學(xué)其尊師。
師之明燈在于尊師。國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。尊師乃一個(gè)民族文明之標(biāo)志。顏回對(duì)其師孔子尊敬有禮；彭德懷身著便服接見(jiàn)老師。一日為師，終生為父。古之圣賢，今之偉人，無(wú)一不尊師敬師。師則愛(ài)生如子，此情此景，莫不感人。尊師之禮，在于心生感激，師乃精神之父母。
重教，從師，尊師乃青春之養(yǎng)分。就像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)小草茁壯成長(zhǎng)；就似陽(yáng)光灑滿(mǎn)在枝頭，溫暖樹(shù)木蓬勃茂盛；就如大地養(yǎng)育世間萬(wàn)物，滋養(yǎng)萬(wàn)物生氣盎然。
青春是用永恒的執(zhí)著和不滅的希望在黑暗中踏出的一條大道，教師作為一盞指路明燈，引領(lǐng)青春的步伐，邁向勝利的前方。
青春有夢(mèng)作文14
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，要想年少有為、青春有夢(mèng)，就要高尚戰(zhàn)勝卑劣，勤奮戰(zhàn)勝懶惰，勇敢戰(zhàn)勝膽祛，勝利戰(zhàn)勝失敗，快樂(lè)戰(zhàn)勝憂(yōu)傷......
青春有各種各樣的夢(mèng)，漫漫歲月，茫茫人海，青春的道路上無(wú)不充滿(mǎn)坎坷。只是禍不單行，福不雙至罷了。不管你喜不喜歡，愿不愿意，挫折隨時(shí)都有可能飄然而至。
人世間，比青春再可貴的“東西”沒(méi)有了，然而青春也很容易消逝。有一句名言：“人最寶貴的是生命”，但是在這里我要說(shuō)的是“人最寶貴的是青春”為什么呢？青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有短短的一點(diǎn)時(shí)間，在這點(diǎn)時(shí)間里，就要看每個(gè)人的把握與創(chuàng)造。
那么我們的青春應(yīng)該怎么度過(guò)呢？當(dāng)回憶往事的時(shí)候，它不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槊β禑o(wú)為而羞愧，它會(huì)說(shuō)：“世界上最壯麗的事業(yè)就是———青春有夢(mèng)”。
人的青春年華一過(guò)，就像枯藤的樹(shù)木。那么，我們應(yīng)該怎么辦？我們應(yīng)該把握青春，把握我們青少年的春天，快樂(lè)而充實(shí)的度過(guò)。要知道：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
其實(shí)，青春的夢(mèng)在黎明之前是黑暗；在勝利之前是絕望；在成功之前是失敗是渺茫。相信自己，青春時(shí)期是迎接黎明，迎接勝利，迎接成功；迎接青春的.夢(mèng)的途徑。
我認(rèn)為，在我們這個(gè)寶貴的青少年的春天里，我們應(yīng)該勇敢地追求真正的青春，即追求青春的本質(zhì)，也追求青春的收獲。朋友，當(dāng)一個(gè)人正常的生活，追求美麗青春的時(shí)候，我想它必定有勇氣來(lái)?yè)敉艘磺袩o(wú)理的干預(yù)和困難。
所以，我們的青春時(shí)光非常短暫，我們應(yīng)該把握好自己的青春，要知道青春很美好，青春的夢(mèng)也很美好，讓我們把青春的夢(mèng)放入天船，在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔吧！
青春有夢(mèng)作文15
曾幾何時(shí)，看著比我高出兩個(gè)頭的哥哥姐姐，羨慕他們有著美好的青春，有著大把的時(shí)光可以揮霍，如今終于明白，青春不僅僅是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。還有辛勤付出的過(guò)往、不停追逐的未來(lái)。
相較于七年級(jí)的懵懂，八年級(jí)的我開(kāi)始感覺(jué)到緊張的節(jié)奏。以前的我不知“今夕是何年”，夢(mèng)想著“車(chē)到山前必有路”，幻想著“船到橋頭自然直”，感覺(jué)總有“柳暗花明又一村”的那一天，然而這只是空想，我們終究要面對(duì)來(lái)自學(xué)業(yè)、父母的壓力。青春的生活就是這般無(wú)奈，你瞧，青春撩起它輕柔的.面紗，邁著輕盈的腳步正向我們走來(lái)。
教室中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲與筆尖在紙上摩擦的沙沙聲；同學(xué)們都在努力的接近夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)著自己的青春。小時(shí)候幻想著當(dāng)齊天大圣，可我沒(méi)有72變的本領(lǐng)怎么行！后來(lái)希望自己能成為一只自由的小鳥(niǎo)，可沒(méi)有飛天的本領(lǐng)怎么行！再長(zhǎng)大一點(diǎn)，渴望當(dāng)救人于危難的蜘蛛俠，可沒(méi)有飛檐走壁的本領(lǐng)，怎么行！但是我們需要夢(mèng)想，雖然不一定能實(shí)現(xiàn)，但一定能使人為之奮斗，并不斷進(jìn)步！沒(méi)錯(cuò)，青春需要夢(mèng)想和希望！
青春是一個(gè)不斷奮斗的過(guò)程，有夢(mèng)有痛，但是流過(guò)汗水經(jīng)歷痛苦，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我們的最終目標(biāo)，所以青春需要奮斗，夢(mèng)想也需要奮斗，有了強(qiáng)大的羽翼，我們隨時(shí)都可以起航！
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