(實用)努力的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的努力的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
作為教師，都知道，愛是我們職業(yè)的永恒主題，而愛的具體表現(xiàn)是什么？那就是教師的寬容！對同事的寬容，對學生家長的寬容，對學生的寬容，就構成了我們教師自身的內(nèi)在修養(yǎng)！ 做一個寬容的教師是教育的需要！因為，我們教師面對的是一個個的學生，他們有自己的思想，有自己的行為方式，有自己的獨立見解。因此，我們就不能對所有的學生有整齊劃一的'要求，要求他們都不寫錯別字，要求他們都能按質(zhì)按量的完成作業(yè)，要求他們都能考出好成績……顯然，這是不現(xiàn)實的！作為教師，要遵循教育規(guī)律，要明白學生特點，要知道任何學生之間都存在著差異！既然存在差異，那么我們就要寬容對待每一個達不到要求的學生！給他們進步的機會，給他們成長的信心！
教師的寬容，是一種智慧，是一種修養(yǎng)，更是一種境界！寬容的教師都是善于忍耐的！能忍耐學生的錯誤，能忍耐學生的不足。寬容的教師都是善于等待的！能等待學生發(fā)現(xiàn)不足，能等待學生改正錯誤！有品位的教師既是一位嚴格的教師，更是一位寬容大度 。
努力的作文 篇2
最近真的是有點多愁善感了。今天聽到一件事情，心里不是特別舒服，到底啊，人性都是如此丑惡的，哪怕嘴上說的再漂亮，可心底卻不一定那么想，原諒我惡毒那么一次去心里不平衡了。哪怕懂了很多大道理，可心里有些想法吧，就是不可抑制的滋生了……
我隔壁鄰居家有個小哥哥，沒有上高中，初中上完了就休學在家，他爸媽想讓他去學習按摩什么的，至少學一門手藝，可以糊口吧�？墒菦]想到他爸媽給他弄了好幾個按摩的老師教他，甚至讓他去按摩店里面，住了好幾個月的，第一次，失敗了，他爸媽的兩萬多元沒有要回來，他爸媽說沒事，于是繼續(xù)給他弄第二個按摩店鋪，又失敗了，說是那個按摩師傅脾氣不好，我的天哪，那個師傅可是方圓百里都知道的出了名的好脾氣，可不到兩個月，小哥哥就被趕了回來，被人說成是禍害，隔壁的阿姨哭了好久，說真的，我們嘴里都在安慰別人， 可到底是別人家的經(jīng)，我們心里同不同情她那么也就只有知道了。我雖然心里有一點同情或者可憐這個阿姨吧，這個兒子到底是個不成器的我就這樣想著。于是，都收事不過三，鄰居小哥哥已經(jīng)去了三次按摩店了，都以失敗告終，可每次見到這個小哥哥他同樣都是一副吊耳郎當?shù)臉幼�，說好聽了點，那就狂放不羈，說不好聽了那就是一事無成�？勺罱@個小哥哥好像有了挺大的改變，甚至說是巨大了吧。他終于把那個非主流的頭發(fā)給改了，染成了原本的黑色，耳釘也沒了，而且衣服也比較正式了，聽隔壁阿姨笑呵呵的說，他家兒子現(xiàn)在可有出息了，在網(wǎng)上做生意啊，已經(jīng)賺了好幾萬啦。我驚訝了幾瞬，心里不可置信居多，表面上面子功夫卻還是要做足的。忍不住的去想，他家兒子這是什么運氣呀？是的，容忍我惡毒的去編排了別人一下。又覺得自己有些不可理喻，別人過得好不好關自己什么事情呀？
換個角度想想，我用什么立場去笑別人走了什么運��？每個人都有自己的時運罷了，你今天能走運，你怎么知道你后面就不走背運了，相同的或許今天的你很倒霉，可說不定明天的你就能露出笑容了，過上幸運美滿的生活了啊。嘲笑自己剛剛的惡毒，我想，人嘛，無論以后的'自己努力還是不努力，總要保持一顆本心。多幾分祝福，少幾分惡毒，這個世界也就沒你想象的那么壞了，何必把這個世界想象的一片黑暗了本就是美好的，黑暗的一面也總會過去。
如此一來，我想努力的心，反而更堅定了。是了，別人如今過得好，可以后的我總也能比他過的好呀？我好好努力，腳踏實地的去做，什么事情是不能靠我的雙手做到的呢？惡毒的心思，少一點，我們就能把正心思放到學習和努力上面來了，你用來惡毒的猜想別人的心思，不如好好努力，你得到的一定比自己嫉妒別人得到的多。好好努力，明天的希望總在我不遠處的！
努力的作文 篇3
快樂是拼搏時的一種動力，是永恒的記憶……而我的快樂是通過自己努力成功的那一瞬間。
這次我要參加一個寫生活動，一開始緊張的要命，我心想：我的畫畫技術那么爛，大家會不會笑話我呀？如果我連比我小的同學畫的都不如那該多丟臉呀！想著想著，心里就更加害怕了。
到了，哇！這里好漂亮��！有高大的樹木，鮮艷的花朵，綠油油的青草，還有忽飛忽落的小鳥和飛蟲……我興奮極了，到了場地后我大吃一驚，哇塞！我們要畫著座山嗎？這是嶗山，我們竟然要畫這座高大、聳入云霄的大山，我還以為是花草樹木呢！下巴都要掉到地下了，著絕對是一場巨大的挑戰(zhàn)，著可是我第一次寫生呢！我默默打開畫夾，想：我是畫彩鉛還是線描呢？算了，還是挑戰(zhàn)一個沒人畫的素描吧！我緊握筆桿，抬頭看了看山，又看了看畫夾，一直重復同樣的姿勢，5分鐘過去了，我的手心捏出了汗水，可是一點主意都沒有。我看看這兒，又看看那兒，有的同學都快要畫完了，我終于狠下心來畫了起來，我一筆一畫，不圖快，有時抬頭看看山，有時拿起畫板比比。我回頭看看同學們也忙得不可開交，有的緊鎖眉毛，有的拿著筆比來比去，還有的信心滿滿的上色，沒有閑著的.。終于我畫完最后一筆，拿起畫夾與真山比一比，嗯，別說，還挺像。我回頭一看，哇，人都走一半了，我急忙交上畫，走時我偷看了一眼別的同學的畫，心想：完了，他們都畫的那么像，我沒希望了。兩天過后，得知我的畫竟然得了第一名，而且還獎勵我一個畫夾，我的心都快開心的飛上天了。我一會兒跳著兒，一會兒跳那兒，像一只得到香蕉的猴子。
這是讓我最開心的事了，讓我明白了，只有付出才有收獲，而那是最開心的。
努力的作文 篇4
有人說，不管你做在什么，你真正不能欺騙的是你自己的內(nèi)心。
你在朋友圈里喊著自律減肥的口號，曬出鍛煉的照片，可只有你自己才真正地了解，你的'鍛煉強度有沒有達到要求，你所謂的自律是否只是一個作秀的噱頭，那些高脂肪的飯菜甜點是否真的一口不沾。
口號喊得響，如果沒有去真正地踐行，結(jié)果就會打臉。
不要以為你做得已經(jīng)夠多了，那只是你沒有找到真正厲害的對標。
聽到一段關于努力的話，你覺得自己六點起床看書已經(jīng)很早了，可早有人五點起來背誦了幾頁單詞；你覺得自己今天跑個三公里已經(jīng)很累了，有的人已經(jīng)堅持了幾個月的十公里，甚至還參加了馬拉松；你覺得這次的考試得了120分，可以沾沾自喜，可那個考了140的學霸還在為了丟失的10分默默地刷題......
很多時候，我們之所以不努力，是因為自己的眼界太小了，以為做到進一小步就可以昭告天下自己的厲害，往往卻不知，在那些智者心中，這樣的作法只會讓人嗤之以鼻。
當然，我們也不能否認進一步不值得開心，學會知足常樂的心態(tài)是積極的，這一點無可厚非，只是希望你在為自己做了小小的慶祝之后，能更客觀地發(fā)現(xiàn)自己還有更多需要學習的空間，只有不斷地精進，才會有更值得的人生。
努力的作文 篇5
驕陽散向大地，小葉托著雨露粼粼入眼，一縷星光帶著嫩綠披在我的衣上。那堅挺的綠葉之上一顆油油的黃寶石正預展露光芒。
昨夜暴雨，下午時天空如同涂墨漸漸昏暗，一種自然的壓迫感凌冽的'襲來，萬物傾倒似乎在膜拜迎禮魔王的到來，忽然鼓聲大作，一道霹靂閃過魔王開始了正常操作，風一程雨一程那顆小草被吹的東倒西歪，匍匐過地，但每次風雨過后他依然選擇堅強挺起，等待著第二日的朝陽，你看那猶如隕石般的雨滴披頭蓋臉的砸向他的身體，那細小的身板跌倒再次爬起不屈的信念從腳底涌上心頭。他是不可磨滅的，對他是不可磨滅。如同那火種在心中，雖寒芒一點，但足以遼源每一寸肌膚。等待著陽光溫暖全身之時，便是花兒綻放之日。
期待著黎明是每朵花兒的夢想，有時風雨的歷程使我們停止步伐，但是生命的歷程總是永無止境，不管是否停歇，光芒依舊準時到來。雖然沒有改變光輝的權利，但依舊擁有決定花兒綻放的權利。
不畏風雨，努力盛開吧！
努力的作文 篇6
生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強打起精神，努力復習。從朦朧的記憶中將a。b，c叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會匯音樂，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學過，所聽過的知識運用起來，來面對第一次期中。
可是我卻表現(xiàn)的異常淡定。面對繁重的補習，總是報以無所謂的心態(tài)，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認點真，滿分不說，高分應該是有的'。看到別人正滿臉疑惑的看著一道題，走過去一看，會做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著題目在樓梯間穿梭，時常還會出了一些狀況。我都會做，但慢慢的發(fā)現(xiàn)：步驟出現(xiàn)了不統(tǒng)一，又發(fā)現(xiàn)：自己兩三行的就應該解出來的題目到了他們的手上，就會寫了滿紙……
真的到了期中考試，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)窗外的等都還亮著，依約發(fā)現(xiàn)大家都還捧著一本書，躺在床上看著。心中不由覺得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復習嗎？沒有多想，就睡著了，連個夢也沒有就睡著了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。
第一門考語文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開始答題，似乎沒有遇到什么大的問題，寫得很快，正對我的就是監(jiān)考老師，看樣子是位數(shù)學老師，只看到她不停地在寫著些什么，時不時的抬頭向我們張望一番，然后又繼續(xù)寫，教室里的寧靜讓我心生寒意：難道我真的會嗎？
做完了，卻發(fā)現(xiàn)周圍的人沒有一個頭是抬著的，試卷上還有好大一片空白……
作文是個大頭，題目很一般《那一刻的感動》。雖然不是我喜歡的文章類型，但是這類的文章，都寫了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫好了，但發(fā)現(xiàn)大家才剛剛動筆寫……是不是太趕了，接下來的復看似乎沒有多少作用，我的心已經(jīng)浮躁。再加上早餐好沒食欲，只吃了一點，此刻已明顯感到饑渴。英語和數(shù)學我依然沒有有所改變。但自我感覺似乎還行。但成績出來后，從未有過的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯，能怪誰呢？要不是因為自己的過度自信，哪里會如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績后也對我異常的失望。
通過這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實地，認真學習，成績才會穩(wěn)步提升，投機取巧隨自己是不會有任何幫助的。下次考試一定要好好復習，不辜負父母老師對我的期望。
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
努力的作文 篇7
在一連串的打擊下，少年感覺到了恐懼，他有點自暴自棄了，從小就好勝的他，在此刻，才真正理解了失落是什么感受。就連即將來臨的中考，他也沒有信心了，他只知道，自己各個擅長的方面，全部被人超了，自己原來不是天才，只是一個廢物，一個很驕傲的廢物。
首先，初三下半學年4月份，他擅長的足球遭到了失敗，他是班里踢足球最厲害的，但是“區(qū)長杯”的時候，他因為踢得不好而被同伴們疏遠，他想不通，他難道不適合踢足球嗎，他作為班里的“最強者”真的這么不堪一擊嗎？校隊級的人都看不起他，覺得他糟糕透了，不想和他配合，就連沒他厲害的，也都開始對他愛答不理的`，這是少年的第一次打擊。 從那次打擊后，他便開始遠離足球了，盡量繞著走，不去碰，他有點怕了。他開始想好好學習，在學習上，因為從小就自認為頂著“天才”的稱號，仗著他的那點小聰明，每次考試都還湊過，他每次覺得自己是天才，就不好好學。其實天才只是他自己認為的罷了，其他人只覺得他學習比前十名好點，這也是他最后才知道了。當中考前2個月時，先考了實驗，這次實驗是中考的，少年因為每次都覺得自己是天才，所以每次就沒有認真聽，以至于考前他到處問的情景，他問朋友，朋友說不會；問好學生，好學生都覺得他不學，教他了也白教，所以不去教他；他問老師，老師們覺得他平時不好好學，讓他問同學去，碰到脾氣不好的實驗老師，就會那少年一頓；這一刻少年感覺到了恐懼，比上次足球還要恐懼。這次打擊讓他的失落又增加了幾分。 應付完了實驗，他決定好好學，一次次的發(fā)誓，一次次的“違約”，今天說，明天好好學，明天說后天好好學，這種問題在千年身上體現(xiàn)的淋漓盡致。因為快要考體育了，少年想，終于到自己的強項了，他不改前非，又開始飄飄自我了，平常練習跳遠的時候，他就更加猖狂了，對這個人嘚瑟完，又去找那個人顯擺他跳的遠。搞的同學都反感他，他也知道這些，但是還忍不住，他知道自己跑步不行，體力不好，但就是不練習，也想的也許中考自己會堅持下來的，但是但后面他就知道今天的想法多么的可笑了。很快，體育中考來了，跑步的時候因為堅持不了，所以沒跑好，其他的滿分。但是班上的同學大多數(shù)都比他分高，他再一次失敗了。他想不明白，從小“一路順風” 成長的他，怎么會到了初三這么失敗。他在想也許他不是體育的料吧。既然不是體育的料，那就學習，反正這年代是學習的。 他決定好好學，去考一個好成績，殊不知，他的另一個打擊正在悄悄來臨，他在一次體育課上走在初二堆里，都顯得個子小了。被女同學嘲笑，要知道哪個男生喜歡在女生面前出丑，他就說我還有好的身材，隨后又遭到了打擊，他的腿不直，甚至有點羅圈。因為最近比較懶，不鍛煉，腰上有贅肉了，腿也變粗了。這次的打擊是最大的，他回到家大叫著。這對于從小就驕傲的他實在受不了。第二天，他想明白了，要好好學習。
但是呢，他想記性了嗎，他依舊是上課睡覺，回家玩手機，然后睡覺，他也不想這樣，但是受不了網(wǎng)絡的誘惑，他不止一次的定學習計劃，上課聽課，然后回家怎么怎么復習，但是一次也沒做到，依舊是班里的學習渣子，那些題越看越不會，他試著一點點學，發(fā)現(xiàn)學不會。
他感覺自己廢了，做什么什么不行，隨即他這種念頭立馬煙消云散，他想到了游戲，他玩游戲很厲害，可以做主播啊，現(xiàn)在的主播都是很賺錢的。他想到了這里，很快就高興了起來。回家玩游戲去了，玩了幾天，發(fā)現(xiàn)自己游戲也不是很厲害，甚至坑來了隊友，他真的怕了，他后悔，他哭，他害怕。他想不到以后該怎么辦，該何去何從。他向母親說了，邊說邊哭，母親對他說去玩游戲，好好觀察隊友。他照做了，看他認為很厲害的主播，大神，看了好長時間，他明白了，那一刻，他感覺心中有了方向，知道該干什么了。他看到了游戲中那些所謂的大神都是玩了好長時間，并不是玩游戲很天才，而是人家也練了長時間，難道學習不是這樣的嗎。 那一刻，他懂了一個道理，沒有絕對的天才，只有絕對的努力。
努力的作文 篇8
“四分零一，四分零二……四分十五，過了！”冷風不斷地打著我的臉龐，可我此時卻不感覺冷了，難以言說的喜悅已經(jīng)充斥了我的內(nèi)心，現(xiàn)在，我的腦海里只有3個字，“我過了！”
從小學開始，體育課一直是個噩夢，一個對我來說十分可怕的噩夢。每次看到體育老師，心里都會感到莫名的緊張，而大部分原因都基于跑步。
跑步，一個令我恐懼的字眼，因為那意味著不停地喘氣，那意味著就算再累也不能停下來。而中學的八百米跑，更令我膽戰(zhàn)心驚。
前幾次八百米長跑都沒有過關，這次無論如何也要過！我暗暗下決心�！罢垱]有過關的同學到起點！”體育老師的聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過去，似乎身體里的每一個細胞都在跳動�！邦A備，跑！”號令聲響起，我們幾個人迅速的沖了出去……
吸取了前幾次的`教訓，我一開始并沒有跑很快，可是，沒過多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸著。過了一會，我累的恨不得馬上停下來�？墒牵也荒�！于是，我拖著早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心里鼓勵自已：加油啊！只剩一圈了，堅持就是勝利。想到這里，我的身體里似乎又充滿了力量，我加快了腳步，可是，事與愿違，沒過幾秒，我不得不又放慢了速度。
“咚咚咚……”唯一跟在我后面的兩個人也追了上來，不行！我不能跑在最后一個！可是，雙腿已不聽使喚，任憑怎么努力也加快不了，冷風呼嘯著，不斷地鉆進我的喉嚨。好疼啊！我的呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來。轉(zhuǎn)頭向右看——是終點的方向！堅持，堅持，勝利就在前方。無論多累，我都不能停下來。
終于，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開始倒計時，還剩十幾秒，一定來得及的，遙望前方，終點線已在向我招手，一定要過！我使出剩余的全部力氣，沖了過去，三步，兩步，一步，到了！
風依然呼呼地吹著，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最后的勝利啊！
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