精選小鳥作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小鳥作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
初春的`早晨，太陽公公露出燦爛的笑臉，太陽像金子一樣鋪滿大地，大地變得溫暖。
公園里的花正在盛開，草正在發(fā)芽。一個孩子來到公園鍛煉。這只鳥站在柳枝上，向孩子們學習鍛煉。孩子們拍手，鳥兒扇動翅膀；孩子跳，鳥也跳。真的很認真很可愛。
我們應該像鳥兒一樣運動。
小鳥作文 篇2
今天還是像往常一樣，我們同學坐在自己的座位上，有的在寫字，有的在畫畫，有的在講悄悄話，還有的在看書……突然，班長邢蕾大叫一聲：“啊!小鳥飛進來啦，小鳥飛進來啦!”“哪里哪里?在哪里?”調皮蛋孫超說�！霸谥v臺上!”班里的同學立刻蜂擁而上，把講臺圍得水泄不通�？赡苁切▲B對我們比陌生，它扇動著翅膀在我們頭上盤旋，生怕我們要抓它似的�？墒菦]過多久，那只小鳥又停在講臺上不動了。孫超第一個沖上講臺，把小鳥捉住了。同學們立刻欣賞起小鳥來。
看!那只小鳥多么美麗，一身潔白的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，還有它那剪刀似的小嘴，湊成了美麗可愛的小鳥。
“它從哪里來的呀?”
“應該是飛累了才來到我們這里歇息一會兒的.�！�
“哈哈!這只小鳥歸我啦!”
“憑什么?這只小鳥可是我第一個發(fā)現(xiàn)的耶!”
“你們錯了，小鳥是我們全班人的的!”
我一把推開了大家，把小鳥放到我的手上，語重心長地說：“不!我們不應該歸己所有，小鳥是屬于大自然的，如果小鳥的媽媽找不到小鳥了，它一定會很著急的，所以，讓我們保護動物吧!”大家都被我的話提醒了，班長大開窗戶，把小鳥放在手心上，大聲地喊：“小鳥!飛吧!去找你的家!”于是，我們又自個兒干自個兒的事了。
可是，不到幾分鐘，我們又看見小鳥在窗外飛，而且還看見另一只大鳥也跟在后面，可能是它的媽媽吧。它飛到窗邊，好像和它的媽媽一起說：“謝謝你們!”等它們又再飛走的時候，我的心里又戀戀不舍。
飛吧，小鳥!望著越飛越遠的小鳥，我心里默念著。
小鳥作文 篇3
前幾天，爺爺捉了一只小鳥，把它關在籠子里。那只小鳥的羽毛非常好看，漂亮極了！
起初，我一有空就去逗小鳥玩，覺得小鳥很可愛。可是沒過幾天，小鳥漸漸消瘦了，那活潑可愛的樣子也沒了。它用沙啞的'聲音歌唱，用翅膀拼命拍打著籠子，顯得那樣悲傷，那樣痛苦。我想，小鳥關在籠子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飛出籠子，去藍天上飛翔，去森林里玩耍，去參加大合唱，去做一只快樂的小鳥。
想到這里，我就同爺爺商量決定把小鳥放飛。我們打開籠門，小鳥立刻像箭一樣沖出籠子，用它那輕盈的翅膀，在蔚藍的天空中自由地飛翔，歡快極了！
通過這件事，使我認識到小鳥是人類的朋友，我們要同它們和諧共處，愛護它們，還給它們自由，讓它們?yōu)槲覀冏龈嘤幸娴氖虑�，讓我們一起愛護小鳥吧！
小鳥作文 篇4
一天，小剛看見一顆小樹上有一個鳥窩，就好奇地走了過去，小剛看見樹上有鳥，就爬了上去，正好被小明看見了，小明飛快的跑過去阻止，可是太晚了鳥窩被弄壞了，小明生氣地說：小鳥能捉害蟲是益鳥！你為什么要這要做呢？小剛頓時臉紅了，小明爬到樹上去，小剛看到剛才的兩只鳥受傷了，小剛連忙跑過去把小鳥捧在手里，小明想用什么來做鳥窩呢？小明又想到燕子用樹枝來做鳥窩，小明飛快的.從樹上跳了下來，“哎喲”小明大叫了一聲，旁邊的小剛跑過來把小明扶起來，小明說：“我們去找樹枝好嗎？”“好，那小鳥怎么辦？”小剛說。
小明說：“把它放口袋！”找呀！找呀！終于找找完了！只聽“啪啦”一聲，“啊”小剛尖叫起來，小明說：“只好放棄了！”小剛看見小明頭上有一頂帽子“可以用你的帽子呀！小明”！小剛說。“我怎么沒想到呢”！小明說。
最后小明把小鳥放到帽子里，再爬到樹上放好，他們給小鳥做了一個鳥窩，我們應該保護小鳥，不可以傷害小鳥！
小鳥作文 篇5
兒時起，
我就一直夢想著
變成一只小鳥，
在天空中
自由自在地飛翔。
假如我是一只小鳥，
我會拼盡全力
飛向汶川，
告訴他們遠離危機，
讓他們脆弱的心靈
不受痛苦的'艱熬……
假如我是一只小鳥
我會飛到病人的床頭，
唱出婉轉的曲子
祝愿他們
早日康復。
假如我是一只小鳥
我會展開那潔白的像雪一樣的翅膀
在天空中展翅高飛
暢游……
假如我是一只小鳥
……
小鳥作文 篇6
這天，小鳥和往常一樣，都刷都刷翎毛，飛到枝子上，它正要發(fā)聲，忽然“啪”的一聲，一個重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上，痛的它頓時失去了知覺，小鳥痛苦極了，它渾身是血，奄奄一息，眼睛緊閉著，嘴巴一張一合，哀鳴呻吟，翅膀撲棱、撲棱著，好像在喊：“媽媽，我好痛，誰來救救我！”
此時，兩只焦急無助的老鳥心如刀割，但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥——眼淚唰唰地流著“孩子，你要堅強，你一定會活著！”
當小鳥醒來時看見爸爸媽媽守護在它身邊，小鳥感覺自己渾身疼痛難忍，禁不住大哭起來，媽媽邊流淚邊勸說著小鳥，一定要學會堅強。
爸爸對小鳥說：我一定請最好的醫(yī)生來幫你治療，經過幾個月的治療和精心護理，小鳥骨折的'翅膀痊愈了。當小朋友再次來到樹下的時候，東瞧瞧，西看看。，再也沒有看到小鳥的身影，也沒有聽到小鳥動聽的歌聲。小朋友感覺好像少了自己的伙伴一樣，特別失望。
小鳥再也不敢在枝頭上唱歌了，它害怕人類，不相信人類，小鳥一家本來是人類的好朋友，但人們卻對小鳥不友好，不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。
我們要學會和大自然中，各種各樣的動物和諧相處，把它們當成我們的好朋友，讓我們生活在鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美的美好世界，再次能聽到小鳥動聽的歌聲。
【小鳥作文】相關文章：
捉小鳥、放小鳥的作文07-24
小鳥的作文(精選)01-01
小鳥作文[經典]01-20
小鳥的作文（經典）05-14
（精選）小鳥作文10-04
小鳥作文[精選]05-04
（精選）小鳥的作文01-29
小鳥作文【經典】07-26
小鳥作文01-29
【經典】小鳥的作文05-23