- 明天的作文600字 推薦度:
- 明天的作文 推薦度:
- 明天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[實用]明天的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的明天的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[實用]明天的作文](/pic/00/d7f7cec4007_5fbf7ec1360d3.jpg)
明天的作文 篇1
暑假來了!
炎熱的夏天,農(nóng)民伯伯在田地里辛勤地耕耘著,他們讓我聯(lián)想到秋天后一番豐收的喜悅景象,在大熱天里滴下的汗水在金秋時節(jié)雙倍都賺了回去,可那時就不僅僅是金黃的麥穗了,不是嗎?
種豆得豆,種瓜得瓜。學(xué)習(xí)也是如此,人生更是如此,從小就養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,長大了就會有更好的收益。
看書,可以調(diào)節(jié)浮躁的心情。在你不知所措的時候,你捧起書,或許可以明白什么該做,什么不該做;當(dāng)你悲傷痛絕的時候,或許書中會帶給你重生的希望;當(dāng)你孤單時,或許書可以讓你不感寂寞。
在那長長的人生之路后面,往往存在著許多障礙,讓你哭笑不得,你可能無法將每一件困難事都 解決,因為你并不具有許多智慧,就像我們常說的,四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單的人。這時,你就需要一個最有用,也最真摯的朋友——書。在這位知識淵博的朋友中,你可以盡情的瀏覽,咨詢,直到找到你所需要的答案為止。
生活中,我們肯定有朋友在身邊。有時,我們許下諾言,就應(yīng)永不言棄,堅守承諾。雖然,我們每一個人都不是完美的,但總有優(yōu)點,這時,就應(yīng)取長補短,在朋友面前留下一個好的印象,這不是虛偽,或是虛情假意,用笑容對待每一個人,用寬容諒解每一個人,讓我們的臉上都洋溢最燦爛的微笑,而不是仇恨的眼神,咄咄逼人,讓自己痛苦。當(dāng)然,己所不欲,勿施于人。
可愛又淘氣的小動物,每個人都喜歡?墒侨缃,野生動物都是那么兇悍,它們恨人類破壞它們的'家園。既然如此,我們應(yīng)調(diào)解這種關(guān)系,讓它們在美麗而又清幽的環(huán)境下快樂成長,人與動物和睦相處,化解百年來囤積的仇恨,我們還應(yīng)利用科學(xué)配方使它們個個都膘肥體壯的,用愛心去融化冰川。
知識的海洋里,我們無限制的遨游。但是,海再大也有盡頭,天空再廣闊也有邊際。讀不盡的世間書,走不盡的天下路。多讀書,總會有好處的。我們只有充實自己的頭腦,才能贏得尊重,贏得掌聲,贏得勝利!
和平的世界,和諧人生,和氣的生活,都依賴著書籍的傳播。用雙手為自己撐起一片蔚藍(lán)的天空,在生命的最后一刻,回眸過去,希望你能在那時露出笑臉,覺得自己不枉此生,如果你做到了,你就不會再遺憾了。同時,你也應(yīng)該感謝書籍,感謝它帶給我們的無限知識和力量,讓我們勇往直前,也讓我們的明天變得更加的輝煌!
明天的作文 篇2
明天,快要來了卻永遠(yuǎn)也來不了;明天,等待它它卻送來了今天;明天,讓有些人荒廢了今天;明天……
高一了,我幸運地過了中考,進(jìn)入了高中,開始了我的有一段求學(xué)生涯。
我充滿自信,來到了高一,剛開始的時候,我很認(rèn)真,不荒廢時間,起初學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,隨著時間的推移,在很多新事物的沖擊下,認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識開始放松了,朋友漸漸的多了,交際越來越多了,然而學(xué)習(xí)的時間卻越來越少了,成績越來越退后了,每天都有很多朋友陪著,日子也過的很開心,不知覺間,高一的時間就結(jié)束了。
進(jìn)入高二,我開始醒悟了,知道不能再玩了,心里告誡自己,一定要好好學(xué)習(xí)。
于是,我為自己制定了一個很完善的學(xué)習(xí)計劃,希望哪一個學(xué)習(xí)計劃能夠好好地約束一下我自己,可是,交際還是那樣的多,每次聚會過后都提醒自己要學(xué)習(xí),可當(dāng)下一次的聚會開始前,我總會看一下學(xué)習(xí)計劃上的任務(wù),然后心里對自己說:“這算是最后一次吧!明天再把今天的任務(wù)不上來。”一個個的最后一此過去了,我把希望一次次的寄托在了明天,時間就這樣不留痕跡地過去了,我開始迷茫了,在我迷茫的時候,高二輕輕地對我揮揮手就過去了。
再次的開學(xué)了,我們進(jìn)入了新的教室,在進(jìn)入新教室的'那天,有同學(xué)感嘆說:“時間過得真快啊,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我們都已經(jīng)高三了!
看著進(jìn)入了高考倒計時的高三,再看看著這時同學(xué)們的臉,那一張張熟悉的臉,已經(jīng)不再向高一時那樣的自信,有的在迷茫,有的在恐慌,有的……
這時的同學(xué)們,聚會少了,孤獨多了;時間少了,試卷多了;迷茫和恐慌多了,高考漸漸的近了,不再是“東偶已逝,桑榆非晚了,”而迷茫的我呢!我努力揉揉雙眼,想要看清前方的路,可總是看不清,前方的路,充滿了迷霧,我不斷地問自己,我的明天到那里去了,為何一直都沒有到來,這時我才猛然清醒,明天是不會來的,永遠(yuǎn)都不會,永遠(yuǎn)……
我看著那天際的那一幕殘紅,才明白明天是不需要人們等待的,也是等待不了的,一生能有少個明天呢,只有使今天充實,實務(wù),有意義,才會有明天的基礎(chǔ)。
明天的作文 篇3
過去的已過去,錯過的也早已錯過。十一點五十九分時,我啜著紅茶,希望明天的一切不再成為過去,不再有什么被錯過了。此時,腕上的手表指向十二點。
時間像手中的流沙,一點一點安靜地滑落。過去的事總讓人懷念,可惜過去的回憶不是那么清晰,僅是一些殘留的夢境和文字的片段,也許是太清晰了,也許本來就是不清晰的。
最近總是做夢,夢里一個小女孩穿著睡裙和大拖鞋在暗暗的`房間里來回地走著,畫面定格在走向一個門的瞬間,像一張舊照片,長時間地占據(jù)著我的夢境。當(dāng)身體暗暗瘋長,那夢中的小女孩還是那樣站在兩扇門之前哭泣著。是的,小女孩在哭泣,我也在哭泣。我們用眼淚來宣泄,那種孤獨的恐懼讓我心驚肉跳。我不是個喜歡孤獨的人,但我是個孤獨的小孩,雖然我有很要好的朋友和愛我的親人,但我仍有一種不安全感。蘇格拉底的聰明之處在于什么都知道,而他自以為自己什么都不知道,這使他的愚蠢超過了他的聰明。那么我就是個半懂不懂的向往單純快樂的新一代唯心主義者,因為是唯心的,所以是孤獨的。
小的時候被孤獨填充得很快樂,回了家就乖乖地寫作業(yè),幻想自己是個孤獨的城堡主,在我的城堡中很勤奮地寫字,然后寫出驚世之作。那時只是寫一些解詞和抄寫大段的課文而已,而我卻快樂地不停地寫著,大篇大篇藍(lán)藍(lán)的字看上去讓我興奮。也許那時,我只是單純地快樂著,不知道自己是一只有深沉智慧的豬,而現(xiàn)在,我是那個心里時時憂傷恐懼、思想淺薄的蘇格拉底,雖然有時兇巴巴得像古怪的亞里士多德。
那只快樂的豬到哪里去了呢?我問鏡子里的自己,鏡子里是個丑丑的高個子女孩。她眼睛里黑黑的什么也看不到。我貼近鏡子,希望能看清自己的眼神,反而更無法看清自己的臉了。我又哭了。我知道我哭起來很丑,可是眼淚還是流下來了。鏡子里那個丑丑的女孩在和我一起哭。因為自己不漂亮,又不討人喜歡,哭起來果然顯得更難看了。小眼睛腫腫的,小鼻子紅紅的。我挺好奇地停止了哭泣,看了她半天,那是誰啊?很久才明白過來,我迷失在鏡子里了。在鏡子中,一個普通的女孩看到了過去的自己過去了,錯過的自己錯過了,一切無法挽回,變得無奈和憂傷,堅強又脆弱。
而現(xiàn)在是新的一天了,F(xiàn)在的我坐在床上寫著周記,光著的腳丫來回搓動著……
凌晨一點,我準(zhǔn)備睡覺。臨睡前親吻了掛在胸前的佛像,虔誠地祈禱:今天不要再錯過什么了。
明天的作文 篇4
馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,一個就是海倫.凱勒!笔罴傥易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識是海倫創(chuàng)造了這些人間的奇跡!
海倫是不幸的,但她又是幸運的,正是因為有了知識,她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后,就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這個的幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感,她古怪,粗暴,無禮,直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活,教會她認(rèn)字,才使她張開心靈的眼睛,得以與人溝通。一接觸到了知識,孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后,便開始了對知識,對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認(rèn)字,閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識,對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會了德語,拉丁語,法語等多國語言,閱讀了多部文字和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更廣闊的世界,直到璀璨的云端,藍(lán)天的深處,希望的頂峰!這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和整個世界溝通的橋梁!
書中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對大自然景色的'描寫,使人很難相信出自一位聾啞人之筆;她去騎馬,劃船,游泳,滑雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)悟月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福,活得充實,活得有意義!是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受了生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中點上了蠟燭。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰:現(xiàn)實環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,不斷奮斗。假如,我們,每一人,都用知識來點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明,一片燦爛。
也許我重新面對生活,不管遇到什么困難,要有頑強的精神,不屈不撓的毅力,辛勤的汗水,堅定地信念去戰(zhàn)勝它!
明天的作文 篇5
又是一次大考……,成績單上那鮮紅的分?jǐn)?shù),是那樣格外的刺眼。那大起大落的成績,那顆悲喜交加的心都令我沉默。
一個人騎車走在回家的路上,太陽一點一點的落下去,夜空像一只無比巨大的網(wǎng),捕捉著最后一絲光明。心中的希望也似乎被無邊的黑暗一口一口的吞噬。眼前突然像放電一樣閃出好幾張臉:是老師對我失望的臉,是同學(xué)們對成績喜悅的臉,是媽媽日夜操老疲憊的臉,還有笑的、哭的、喜的`、怒的……;剡^神來月亮和星星早已掛滿天空,而我也不知不覺得回到了家。心里盤算著該怎么和媽媽說吧。
她也許比我更難過吧。畢竟,無論她付出的努力,得到、還是得不到回報都在于我。無邊的失望包圍了我,心中的星星之火也被風(fēng)吹滅,學(xué)習(xí)的不如意,父母的指責(zé),同學(xué)的嘲笑,都讓我無話可說。我突然閃出了這樣的念頭:“我究竟還有什么價值?”眼前又是一片迷惘。
不知道為什么,想起了《讀者》的一個標(biāo)題:殺不死我的,使我更堅強!堅強?對,堅強!張海迪那么苦都挺過來了,我這一點小困難算什么?失敗了再從頭來!我還可以再來么?我以一次沉默!翱梢缘!一定行!币粋聲音鄭重的加答了我。太陽下去了明天還會再升起來。會的,光明會再來的。
心中已把朝陽迎來!
明天的作文 篇6
我們家旁邊正在建造橋,我真希望這座橋明天就會造好,它的樣子特別漂亮,是一座彎來彎去的橋。上面可以開轎車和其它車輛,橋旁邊可以走路,騎自行車、摩托車和電動車。
橋上還有“自動化車”,等你走累了,叫一聲“自動化車”,那車就會開過來,等你坐上車開,如果你不會開,它也會自動帶你去你想去的`地方,車上沒有任何人,可以讓你隨便開。
這座橋很長,也有很多彎,可以通往任何一個國家,如果你要去美國談生意,沉得坐飛機太浪費錢了,你就可以吃大力丸,大力丸可以讓你休力在增,腦子也會變得很聰明郵局不會有副作用(大力丸也可以隨處買到)。
如果你迷路了,找不到自己買要去的方向,也不知道自己在哪兒,你就可以拿出自己買的“指路表”(這種指路表有四種方向:往東走、往西走、往南走、往北走,指路表可以讓你不會迷路)。你還可以撥打電話:1234567號碼,可以讓你知道你在什么位置,要往哪走才能走出這個地方,你要怎樣才能到達(dá)你要去的地方。
你們說這座橋好不好,我真希望明天就能造這種橋。
明天的作文 篇7
今天,我本身心情很好,和往常一樣,但是,中午王老師給我們了一個驚喜,這個驚喜是:王老師說:“明天我們不上課,我們玩游藝節(jié)目。我們班的節(jié)目是青蛙過河!闭f到這兒,我看見有的`同學(xué)已經(jīng)激動的要跳起來了。
我下午一下課,就一直在想,明天會是個什么場面呢?我估計那個場面一定亂成了一鍋粥,而且還很喧嘩。我又想,嗯,我在我們班的的游藝節(jié)目怎么玩呢?一定有幾個垃圾桶,幾個小同學(xué)站成一排,同時仍乒乓球。
明天我們一定會很開心。
明天的作文 篇8
當(dāng)再一次發(fā)現(xiàn)朝陽的升起是美好的,這是我就變成了明天的我。
明天的我也許是一名律師。律師可以讓蒙冤的好人重見光明,也可以讓可惡的壞人逍遙法外。因此,律師的工作是兩面性的,但是我堅信我會成為一個有益于人民的人。
我不會因報酬的多少而影響對工作的態(tài)度,我會把有求于我的人當(dāng)作自己的親戚朋友,真心幫助他們,為他們奔走效勞,對待工作認(rèn)真仔細(xì),盡我自己的責(zé)任為他們打贏每一場官司,你補他們所受的傷害,讓他們的心靈能得到少許的慰安,我會用自己的`行動證明法律面前人人平等。
同時,我也不會被任何人左右。我是一個堅強,獨立,自信的律師。我不會被利益誘惑,和壞人同流合污,我會成為一個有口皆碑的好律師,我會用自己的人生推翻有錢能使鬼推磨這句話,我會讓那些億萬富翁認(rèn)識到錢無用的一面?傊,我相信我會使黑暗中的人們感受到光明,處于冬天的人們感受到春天的來臨。
也許這個夢想不能實現(xiàn),但我可以成為一個警察,用自己維護(hù)法律,也許我會成為一名教師,在沃土上耕耘,也許我會成為一名醫(yī)生---
不管明天的我干什么,我都會努力奮斗,干出一番事業(yè)。明天當(dāng)你見到我的時候,你看到的將是一個自強不息,頑強奮斗的我,有一份熱發(fā)一份光的我。這就是明天的我。
明天的作文 篇9
一個人的生命中能遇到多少個明天呢?沒有人知道,因為明天的一切都是未知的!
有時我會很期待明天的到來,因為明天或許能做令我感興趣的事;有時我會很希望明天會延遲,因為明天或許要考試明天,你真是讓我又愛又“恨”!
也許會有很多人虛度光陰,錯過了一天又一天。今天的'事延續(xù)到明天來做,而明天又不知會有什么事在等待著你,就這樣慢慢積累,好像自己總會有做不的事。到頭來,最吃虧的還是你自己。
其實,今天做好今天的事很重要!大自然的力量是巨大的,同時大自然也是變化莫測的,也許下一秒鐘就會發(fā)生一些意想不到的事,最后后悔的或許也是你。所以,我們每個人都要珍惜眼前的每一秒,不要總是失去了才會去珍惜。
我們應(yīng)該懷美好的心態(tài)去迎接明天,因為明天總會充滿希望。
我們會有最美好的明天!
【明天的作文】相關(guān)文章:
明天明天小學(xué)作文02-21
期待明天作文,期待明天作文07-02
明天的作文(經(jīng)典)01-08
明天作文(精選)03-29
明天的作文04-09
(經(jīng)典)明天的作文10-28
明天的作文【經(jīng)典】01-30
明天的作文(精選)02-04
明天的作文(經(jīng)典)02-05
明天作文01-19