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明天作文8篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的明天作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明天作文 篇1
盼望已久的星期六終于來(lái)臨。春天悄悄抹去了冬的記憶。又一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起，撫摸著世界萬(wàn)物，他那溫暖而舒適的光芒更是照亮了我的心靈，抬頭望望那高懸空中的太陽(yáng)，也不覺(jué)得刺眼。
這是令人心情舒暢的一天。我迎著微風(fēng)徒步走向天鵝廣場(chǎng)，手中拿著“大熊貓”風(fēng)箏，約好和妹妹去放風(fēng)箏。來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)人群一片，天上的風(fēng)箏更是數(shù)不勝數(shù)。妹妹一看到我就大聲呼喊起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我便順勢(shì)將風(fēng)箏拋向天空，因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)，我三下五除二就讓風(fēng)箏高高地飄在空中了。站在一旁的妹妹著急了，連忙奮力將風(fēng)箏拋向天空，然后使勁地拽著風(fēng)箏線，可風(fēng)箏只在半空中徘徊�？磥�(lái)，做事不動(dòng)腦筋是解決不了問(wèn)題的�？粗妹玫娘L(fēng)箏，我覺(jué)得惋惜，但我如果主動(dòng)去幫她，她肯定不會(huì)接受。我只好故意將自己的風(fēng)箏拽下，再重新當(dāng)著妹妹的面，仔細(xì)地按步驟放飛。不久，妹妹的'風(fēng)箏終于在高空飄動(dòng)，我不禁感到欣慰。我也把自己風(fēng)箏放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，超過(guò)了妹妹的“蝴蝶蘭”。哦，對(duì)了，聽(tīng)宇姐姐說(shuō)過(guò)，當(dāng)風(fēng)箏高高飄在上空時(shí)，自己許一個(gè)愿望，成功率會(huì)很高。我便雙手握著風(fēng)箏線，閉上眼睛，心里默念著：“風(fēng)箏啊，風(fēng)箏，愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步高升，考上一個(gè)好中學(xué)！”睜眼后，看見(jiàn)風(fēng)箏還在高空，我更是歡喜。我又默默祈禱：風(fēng)箏啊，你加油��！為你的夢(mèng)想而奮斗吧！我和你一起奮斗！
太陽(yáng)快要落下了，或許，他工作累了，該回家休息了。我讓風(fēng)箏從高空中落下來(lái)，或許，它也累了，也要休息。
妹妹也收回了風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們明天再來(lái)放一次吧。”我聽(tīng)了，高興地回答：“好！我們明天再飛翔！”
明天作文 篇2
我和明天有個(gè)約，我們約定在明天相見(jiàn)，我相信，他會(huì)赴約的。
每當(dāng)明天如期而至，我總會(huì)驀地產(chǎn)生一種悲傷。因?yàn)椋視?huì)像昨日的我一樣，讓光陰從指縫間溜走。
我知道光陰總會(huì)走的。活的充實(shí)的人，總是快樂(lè)的。因?yàn)�，他無(wú)愧于光陰，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自己。更因?yàn)�，他在期盼明天到�?lái)以后，又會(huì)給他增添一份新的充實(shí)和快樂(lè)，那是永不泯滅的希望，那是坦蕩蕩的胸懷。我能體會(huì)那種感受，可我又能如何呢？又會(huì)怎樣呢？在明天的'面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)不懂事的小孩，只能眼睜睜看著他到來(lái)又離去。我感到明天的虛渺，似乎觸手可及了，又離我遠(yuǎn)去。平時(shí)的散漫折磨著我，讓我難以忍受，真想給他兩腳，可我能嗎？在這個(gè)年少無(wú)知的日子。
玩，在我看來(lái)跟走路沒(méi)啥區(qū)別，在難也不過(guò)撥動(dòng)腦中的那幾弦。而學(xué)習(xí)呢？在家里的冷清下，無(wú)論我怎樣一目十行，動(dòng)筆讀書(shū)，我感覺(jué)我的腦子永遠(yuǎn)是空空如也。假期就是這樣的空虛嗎？什么也都沒(méi)有嗎？
或許還有一絲的寧?kù)o，還有一絲的悠閑�？捎帜茉鯓樱课艺嬗悬c(diǎn)恨極生悲了。
不過(guò)，我明白，為了給明天一個(gè)交待。我應(yīng)該用自己全部的精力努力去做一件事。只要努力，哪怕就一瞬，也可以坦蕩蕩地面對(duì)我與他的那個(gè)約定。人要做生活的主宰，不要為生活所左右，要時(shí)刻干屬于自己的事，不斷改變著生活。
理想很大程度上就是明天，但明天卻不是理想。他是一個(gè)努力的過(guò)程，而理想?yún)s是努力的結(jié)果。與理想相比，明天更可愛(ài)些，更值得人去記憶。不是嗎？有人說(shuō)：不是世界在變，是人在變。我認(rèn)為，其實(shí)也不是人在變，是人的心情在變。我想起了我與明天的那個(gè)約定，我會(huì)快樂(lè)地面對(duì)他嗎？
明天作文 篇3
艱苦的磨練熬到了頭，明天就要回家了。就要告別這里的一切了。
記得第一次疊被子，驚嘆教官示范的標(biāo)準(zhǔn)“豆腐塊”，驚異那工整，驚訝那方正，而回到宿舍卻哀聲連連，疊出的不知是否可稱(chēng)之為“東西”。疊了一晚也未見(jiàn)好，一團(tuán)爛唧唧的，第二天四點(diǎn)多起床繼續(xù)。正因如此，宿舍里個(gè)個(gè)都視被如命，晚上冷了也斟酌著要不要蓋被，而最后干脆冷一晚上算了。只有一位，毫不吝嗇地每晚都蓋上被子——人家不怕，這位“被霸”疊出的被子竟是那樣工整方正，于教官的差可擬。不禁感嘆其心靈手巧，耐心十足。而當(dāng)一塊有模有樣的“豆腐”終于初成雛形之時(shí)，明天卻要回家了。
記得第一次站軍姿，仰慕軍人挺拔自豪的站姿。腳開(kāi)六十度，手緊貼褲縫，目視前方，上身向前微傾�？此迫绱撕�(jiǎn)單的動(dòng)作，貌似輕而易舉的站姿，讓我們一動(dòng)不動(dòng)站上那么十幾二十分鐘，卻是殘酷的煎熬。一分鐘、兩分鐘……一只只蚊子在身上叮了一個(gè)個(gè)苞。一滴滴加大版的汗珠“吧嗒嗒”打在身上。頭發(fā)也跟浸過(guò)水似的。烈日陽(yáng)光的腳步踏過(guò)肩頭，在背后烙下了腳印。九分鐘、十分鐘……時(shí)間剛才還磨蹭著不肯前進(jìn)，硬是把一分鐘拉成一世紀(jì)那么長(zhǎng)；而現(xiàn)在又突然加快了步伐。水還未咽下，水杯還未放下，汗還未拭去。休息時(shí)間便結(jié)束了。只感覺(jué)站軍姿時(shí)，一分鐘如十分鐘；休息時(shí)，一分鐘如一秒鐘�？僧�(dāng)我們終于站得一絲不茍，經(jīng)受住這錘煉時(shí)，明天卻要回家了。
記得第一次去食堂吃飯，開(kāi)始懷念家中美味。天吶！那些都是能吃的嗎？飯菜中，蒼蠅大軍無(wú)處不在，光是看著就能吐出前年的飯了。有的同學(xué)開(kāi)始抱怨了，聲音便逐漸大了起來(lái)。整個(gè)食堂像超級(jí)市場(chǎng)一樣。教官發(fā)怒了，后果很?chē)?yán)重——那些議論紛紛的同學(xué)都站著吃，有的還被“請(qǐng)”出食堂到炎日下與刺眼灼人的'光“擁抱”。遵守光盤(pán)公約，我們只好抑制胃翻江倒海，硬著頭皮把一桌飯菜掃個(gè)精光。每個(gè)人都要洗自己的餐具，而小值則要洗其它餐具。這就是鍛煉，我們不能衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。當(dāng)我們終于學(xué)會(huì)珍惜來(lái)之不易的糧食時(shí)，明天卻要回家了。
記得第一次同別人同一間宿舍，全宿舍十二人都在第一天感到新奇。第一個(gè)晚上，我們疊被子聊天，講鬼故事。那晚的手電亮到很晚。第二天很早就起床了。刷個(gè)牙，踩進(jìn)水里；穿個(gè)鞋，錯(cuò)了別人的；從上鋪到下鋪，不小心踢到了誰(shuí)的“命”——被子；收個(gè)衣服，叉錯(cuò)了衣架……一切是那么忙亂。理完自己的事情，還要理內(nèi)務(wù)。包上排，箱下排；架左邊，盆右邊；枕頭里，被子外……這個(gè)人掃掃地，那個(gè)人倒倒垃圾。忙忙這個(gè)，弄弄那個(gè)，來(lái)不及疊的被子都由“被霸”管理。在一切忙亂終于停止之時(shí)，教官來(lái)了�！靶硬徽R，枕芯沒(méi)塞好，廁所不干凈�！庇谑呛�，一個(gè)個(gè)“大忙人”又忙開(kāi)了。而當(dāng)我們終于不再那么慌慌張張地整理，而是有條不絮時(shí)，明天卻要回家了。
無(wú)論是站軍姿、整理內(nèi)務(wù)、晨練，還是去食堂，都已經(jīng)要說(shuō)再見(jiàn)了。
小樹(shù)林，我曾在你那兒做游戲；
操場(chǎng)，我曾在你那兒站軍姿；
跑道，我曾在你那兒接受陽(yáng)光的洗禮；
食堂，我曾在你那兒兌現(xiàn)光盤(pán)諾言；
宿舍，我曾把你打理得干凈整潔；
木床，我曾在你身上做過(guò)夢(mèng)；
小石子、小沙子，我曾在你身上踏步而過(guò)。
再見(jiàn)，這里的一切！你們是那么熟悉，而又那么陌生。艱苦的磨練熬到了頭，明天就要回家了。它詮釋了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
明天作文 篇4
有一座小城，它獨(dú)特的佇立在雞鳴三省的交界口，像一道關(guān)卡連接著這三個(gè)地方。它的滿城風(fēng)光令人嘆為觀止，使得乾隆留下“黃萼裳裳綠葉稠，千村欣卜榨新油”一論；它的清澈湖水讓人樂(lè)而忘返，使得徐霞客載下“太湖凌波”一說(shuō)。
我站在小城的樓頭上，俯瞰這座小城。天色微亮，遠(yuǎn)處居民樓的燈一盞接一盞被點(diǎn)亮，環(huán)衛(wèi)工人認(rèn)真的清掃落在路旁的樹(shù)葉，發(fā)出簌簌的聲音，行走在平整柏油路上的行人變得愈來(lái)愈多，汽車(chē)的鳴笛聲打破了原有的寂靜，一旁大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒發(fā)出了對(duì)清晨的慰問(wèn)。各種聲音相互交錯(cuò)編織成小城新一天開(kāi)始的樂(lè)曲。觀熙熙攘攘的人群流動(dòng)，望車(chē)水馬龍的車(chē)輛流動(dòng)，看簌簌飄落的楓樹(shù)樹(shù)葉，聽(tīng)不遠(yuǎn)處寺里的鳴鐘聲，聞沁人心脾的桂花香。那飛馳而過(guò)的灑水車(chē)歡快的駛向遠(yuǎn)方，于是目光也隨著灑水車(chē)看向了遠(yuǎn)方。黃昏之際城郊的道路平而直，像一條絲滑的飄帶連著外面的世界。道路兩旁的油菜花隨風(fēng)擺動(dòng)，在晚霞的照耀下發(fā)出璀璨金光，仿佛置身于金色的童話世界。夜晚漸漸降臨，路旁盞盞明燈亮起，讓疲憊歸家的人感到格外放松怡情。這小城變了，變得更加舒適化了。
我走在小城的街道上，觀望這座小城�？茨瞧教归_(kāi)闊的柏油路，看那碧瓦朱甍的河中塔，看那鱗次櫛比的居民樓，不禁感嘆這個(gè)時(shí)代日新月異的變化。十字路口的交警負(fù)責(zé)地在疏導(dǎo)交通，使得車(chē)輛有秩序的流動(dòng)。不遠(yuǎn)處的工人們?cè)跒榻ㄖ隽Γ艜?huì)有這一棟棟高直聳立的龐大建筑。一旁的學(xué)校寬敞明亮的教室里，學(xué)生們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施來(lái)傳授知識(shí)。不遠(yuǎn)處一輛輛汽車(chē)沿著平直的柏油路，盤(pán)繞過(guò)立交橋駛向遠(yuǎn)方。大棚菜地里的滴灌噴頭正在源源不斷地給土地輸送水分。遠(yuǎn)處稻田里的收割機(jī)正嗡嗡作響，農(nóng)民家里現(xiàn)代化耕作機(jī)器使農(nóng)耕更具規(guī)�；６腔疖�(chē)正平穩(wěn)的穿過(guò)山間隧道，時(shí)而隱時(shí)而現(xiàn)，傳來(lái)一聲悠長(zhǎng)的鳴笛聲。這小城變了，變得更加現(xiàn)代化了。
我坐在河畔的'游船里，聽(tīng)遠(yuǎn)處山里傳來(lái)的歌聲，望著水田里布依婦女正在低頭勞作，看河中小孩嬉笑戲水。一旁河岸邊的布依婦女用木棒輕敲漿洗衣裳，相互用她們特有的民族語(yǔ)言說(shuō)笑談樂(lè)。上岸漫步，身旁經(jīng)過(guò)一群由導(dǎo)游帶領(lǐng)著的觀光團(tuán)。河中鴨群結(jié)伴而游，小學(xué)堂里傳來(lái)朗朗書(shū)聲。遠(yuǎn)而觀之，居民房屋鱗次櫛比，墻體潔白平整。漫步從中間小巷里穿過(guò)，兩旁房屋外墻上的爬山虎，更添了一絲翠意。幾名幼童追逐嬉笑，經(jīng)過(guò)處，不時(shí)傳出幾聲狗吠。不禁沉浸在這溫馨和諧的小城。吊腳樓頭的阿姊眺望著遠(yuǎn)方，一輛滿載著干草的牛車(chē)緩緩前行，只留下一串鈴鐺聲，放學(xué)歸家的兒童一起唱著家鄉(xiāng)的民謠。這小城變了，變得更加人文化了。
這座小城，它有引人注目的絕世風(fēng)光，它有車(chē)水馬龍的城市氣息，它有寧?kù)o安詳?shù)某墙夹〉溃袦剀昂椭C的人文情懷。小城的今天如此接袂成帷，小城的明天必將更加繁華昌盛。
明天作文 篇5
不必執(zhí)著昨天，不必感嘆明天，我們只需要活好今天即可。
昨天往事已成風(fēng)。
每個(gè)人都有著自己對(duì)過(guò)去的執(zhí)著，它或許是一份刻骨銘心的感情，或許是一份難舍的友情，亦或是對(duì)過(guò)去的美好的貪戀。
我不知道每個(gè)人的執(zhí)著是如何，但我知道我就是個(gè)過(guò)分執(zhí)著過(guò)去的人。你說(shuō)我愚笨，說(shuō)我癡傻也罷，這即是我敢于去直面的。很多人有時(shí)候覺(jué)得過(guò)去不值得記住，不值得懷念。但恰恰是這樣的態(tài)度正說(shuō)明你的執(zhí)著，你不能正視自己的過(guò)去，一直逃避它，遲早它將成為你最重的負(fù)擔(dān)。
我不主張過(guò)分糾結(jié)過(guò)去，但也不支持將過(guò)去忘得一干二凈，極力的去逃避。每個(gè)人的回憶是獨(dú)一無(wú)二的，他是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志，它記錄了一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們需要借鑒，需要反省。正所謂“吾日三省吾身”就是如此。
明天一切還是未知。
人是愛(ài)幻想的生物，在活著的時(shí)候，我們會(huì)把一生的路程規(guī)劃好，希望自己按著想象的美好未來(lái)發(fā)展，但是到最后卻驚異的發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際付出行動(dòng)時(shí)，那一切的計(jì)劃便成了紙上談兵，一點(diǎn)實(shí)際用都沒(méi)有。
其實(shí)不能說(shuō)我們自己懶惰。不安自己的計(jì)劃來(lái)實(shí)施完成，實(shí)在是現(xiàn)實(shí)中有太多不可控制的`因素。當(dāng)我們今天制定好計(jì)劃時(shí)，明天就會(huì)使它作廢。
我們渴求美好，希望一切按照想象的來(lái)進(jìn)行，但是誰(shuí)又知道，世事的變化總是無(wú)常的。每當(dāng)我們幡然醒悟時(shí)，一切其實(shí)還是按照現(xiàn)實(shí)來(lái)進(jìn)行的，只是它不在那么的圓滿美好.......
既然如此為何還如此去做一些無(wú)用功？按著生活的節(jié)奏一步步來(lái)，有何不可？
今天所有都還是進(jìn)行時(shí)。
今天事今天做，今天帳今天結(jié)。只有把今天做好才會(huì)有明天的美好。
我們大多數(shù)人都是有極度的拖延癥，總是想著，今天沒(méi)做完還有明天啊，不慌�？墒俏覀儏s往往疏漏了，今天的事堆到明天，那明天呢？若明天的事堆到后天，那后天的事呢？一直的逃避推拖，到最后便會(huì)發(fā)現(xiàn)事情越堆越多，乃至于自己無(wú)法完成，自然的自己美好的幻想計(jì)劃，也就只有泡湯。
每個(gè)人都想過(guò)的輕輕松松，可是，不做好每天的任務(wù)，以為推脫，逃避，到最后，你只會(huì)一事無(wú)成。
所以，今日事今日畢，你的明天才會(huì)更好。
昨天他只能是昨天，而未來(lái)他還未來(lái)臨，認(rèn)真對(duì)待今天，才會(huì)有機(jī)會(huì)接觸明天！
明天作文 篇6
外面的空氣多么的清新，但是明天我們會(huì)要離開(kāi)這里了。我的心中涌起了從來(lái)都沒(méi)有的那種滋味~離別，小升初了，也許每個(gè)人都會(huì)要分開(kāi)了，有的會(huì)在家鄉(xiāng)念書(shū)，但卻見(jiàn)不到以前同學(xué)們?cè)谝黄饸g樂(lè)的時(shí)候了。
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，我的家鄉(xiāng)是~三山五岳的三山的其中之一安徽的黃山，我是在安徽青陽(yáng)青華公學(xué)就讀，這是一所私立學(xué)校，不像公立學(xué)校下午可以放學(xué)，周六周天還放假，青華公學(xué)晚上還在學(xué)校里居住晚上還要上晚自習(xí)，每個(gè)月的最后幾天才有假放。所以，這樣讓我們可以有更長(zhǎng)的`時(shí)間可以在一起玩耍了，每一次學(xué)校舉辦的節(jié)目或活動(dòng)我們都會(huì)一起共同完成。下午的第三節(jié)課都會(huì)有課外活動(dòng)時(shí)間：有參加笛子的；有參加舞蹈課的；有參加象棋的；有參加書(shū)法的的等等。
我們的班主任是一位60多歲的一名女老師，姓程，她胖胖的。但是她有一個(gè)特殊的愛(ài)好~跳舞，跳廣場(chǎng)舞是她基本上每一天都會(huì)干的一件事。但是她是不會(huì)耽誤自己上課的時(shí)間通常都是在我們上副課的時(shí)候做的一件事。一直覺(jué)得她很兇當(dāng)一件事情發(fā)生的時(shí)候我對(duì)程老師的看法改變了。記得某個(gè)月的時(shí)候，我們學(xué)校流行性感冒，當(dāng)我們班上有人感冒的時(shí)候程老師知道了立刻叫我們趴在桌子上睡一覺(jué)，她一個(gè)人去了校長(zhǎng)辦公室，跟校長(zhǎng)商量說(shuō)明天，讓生病的人跟校醫(yī)去對(duì)面小醫(yī)院去看看，需不需要掛水的。校長(zhǎng)聽(tīng)了以后答應(yīng)了。晚上我們只上了兩節(jié)晚自習(xí)了回到宿舍就睡覺(jué)了。第二天，許多人就跟著校醫(yī)去了小醫(yī)院那邊，還有幾個(gè)是無(wú)病的了，程老師也去了去看看他們，中午程老師還帶他們?nèi)コ粤孙�，下午，有一些人也回�?lái)了。接連了好幾天大家的病情終于好了，又可以正常上課了。上課時(shí)，老師還會(huì)有點(diǎn)不舒服的情況，您說(shuō)沒(méi)事，其實(shí)我們是知道的您累了。您的師恩我們不會(huì)忘記的。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴們！當(dāng)我們成為棟梁的時(shí)候，我們?cè)賮?lái)找您！母校我們會(huì)再來(lái)的。我們?cè)賮?lái)相聚。
明天作文 篇7
人的一生有成千上萬(wàn)個(gè)明天，明天是什么？不同的人會(huì)有不同的答案，而這個(gè)答案是由心而生的，但敢問(wèn)，誰(shuí)又把握了明天？抓住了希望呢？
我擁有明天，我享受明天，但我不能說(shuō)我把握了明天。
今天，我如常來(lái)學(xué)校，今天，人格外稀少，我才想起，今天是星期六啊，除了高年級(jí)的我們，怕是沒(méi)人來(lái)吧，這讓我有了想到小學(xué)部走走的想法。
看到這熟悉的課桌、黑板及黑板上還尚未解開(kāi)的方程題，不禁讓我想得出神，我拿起粉筆盒，抽出一支粉筆，輕抓在手中，捫心自問(wèn)，這黑板上的熟悉的題目，我舍得解開(kāi)嗎？過(guò)去的一個(gè)個(gè)昨天，我舍得放下嗎？既放不下昨天，又何談明天呢？想到這兒，我竟毅然拿起粉筆，一筆一筆的.解題，但每寫(xiě)一筆我的心似是被無(wú)形的刀劍刺痛，我不想寫(xiě)，但我又想寫(xiě)。我回想著以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些讓我時(shí)不時(shí)沉浸的模糊的畫(huà)面，不禁鼻子一酸，潸然淚下，抽噎起來(lái)，粉筆從手上滑落，發(fā)出清脆的咔嚓聲，成了兩節(jié)。黑板上的是白色的，清晰的，無(wú)誤的解題過(guò)程。我跑出門(mén)去，只留下這白色的粉筆字以及這滴落在地板上的晶瑩的淚珠。
長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，卻告訴我勇敢是什么
我放下了嗎？沒(méi)有。我把握住明天了嗎？或許是的。但我懂得了，明天亦是昨天，明天會(huì)成為昨天，明天將會(huì)化為記憶的水滴融入我的記憶中。
你好，明天。嗯。
明天作文 篇8
明天的我在哪里呢？看，那個(gè)最受地球村歡迎的著名主持人走來(lái)了——那就是我。
我，已經(jīng)是一家享譽(yù)地球村的電視臺(tái)的著名節(jié)目主持人。在第三百六十期節(jié)目即將播出時(shí)，我便接到通知：由于地球環(huán)境已經(jīng)到達(dá)了人類(lèi)生存所需的極限，聯(lián)合國(guó)人類(lèi)生存部已經(jīng)向地球村的人們下達(dá)了必須離開(kāi)地球，遷往“太空人類(lèi)城”的最后期限。
一通忙亂之后，我已乘坐“智多星號(hào)太空大巴”駛?cè)胩杖祟?lèi)城。這里所有的房屋都建在空中，且用太空薄膜罩著，不知為甚。便問(wèn)身邊的“翠羽1號(hào)”服務(wù)員，答道“因?yàn)槿祟?lèi)排放了過(guò)多的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體，所以空氣變得糟糕起來(lái)，不得已才住上這種房子的，人類(lèi)總是不珍惜地球！”“我。”我想反駁卻說(shuō)不出一句話，是啊，人類(lèi)總是不懂得珍惜大自然。正當(dāng)我沉思的時(shí)候，“翠羽1號(hào)”又開(kāi)口了：“請(qǐng)轉(zhuǎn)乘您的專(zhuān)座——萬(wàn)能機(jī)器人‘熊貓1號(hào)’到廣電大廈”。我機(jī)械地聽(tīng)從著機(jī)器人服務(wù)員的安排，坐上我的“熊貓1號(hào)”專(zhuān)座。
徑直駛?cè)胍粭l密閉的通道，不一會(huì)就到了。一座巨大的`雄鷹型的空中廣電大廈已在眼前，我被熊貓1號(hào)引領(lǐng)到了演播室�！班福每崤�！”我感嘆道。因?yàn)橐磺卸际亲詣?dòng)化的，而且，沒(méi)有了大型的機(jī)器設(shè)備，只有小小的屏幕和幾個(gè)閃閃爍爍的按鈕。
接下來(lái)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備今天的直播節(jié)目了。
“觀眾朋友們，大家晚上好！歡迎收看‘功德、禮儀、健康、環(huán)保、時(shí)尚、科技、文明、勵(lì)志�！兆铎诺墓�(jié)目！”這時(shí)，空中的各座大廈的千家萬(wàn)戶也相繼打開(kāi)‘空中氣幕’（電視機(jī)）開(kāi)始收看我們的節(jié)目。
我的節(jié)目越來(lái)越受到太空城人們的關(guān)注，紛紛發(fā)信息要求由原來(lái)的每周一期改為每天一期。我理解人們對(duì)地球生活的懷念，更理解人們對(duì)空間生活的單調(diào)、拘謹(jǐn)?shù)牟贿m——失去了青山綠水的環(huán)境，生活在茫茫太空中的人們，有太多的抑郁。最近，太空心理門(mén)診和精神病醫(yī)院門(mén)診爆滿——人類(lèi)已經(jīng)承受不住離開(kāi)地球的苦難…。。正因如此，我的這個(gè)節(jié)目便成為了人們精神的家園。我也總是在節(jié)目中想盡一切辦法滿足人們對(duì)一個(gè)曾經(jīng)綠色的星球的懷念，不斷重復(fù)播放綠色星球曾經(jīng)的山水錄像——哪怕只是一堆亂石，抑或是一片小草地。
一天，就在我太空第111期節(jié)目即將結(jié)束時(shí)，聽(tīng)到演播廳外傳來(lái)一陣急促的警報(bào)聲。緊接著，演播廳的巨大空中氣幕上赫然的一則“緊急信息”進(jìn)入了我的眼簾——“因?yàn)槿祟?lèi)行為使環(huán)境急劇惡化，地球已無(wú)力支撐，即將爆炸，請(qǐng)大家速速登上飛船飛離銀河系，地球?qū)⒃谑昼姾蟊��！?/p>
什么！我緊張的問(wèn)身邊的熊貓1號(hào)：“是真的嗎？”“是，快跟上我！”我們急急忙忙從廣電大廈出來(lái)，只有八分鐘了�！斑�能讓我最后看一眼地球嗎？”我向熊貓1號(hào)懇求道。它憂傷地看了我一眼，幽幽地答道：“我的能量可在一分鐘內(nèi)讓你回去，你就用僅剩的這一點(diǎn)時(shí)間好好看看地球吧！她曾經(jīng)哺育了你們?nèi)祟?lèi)多少代生命啊，卻最終被自己最得意的兒女致死！”
兩行滾燙的熱淚緩緩流下，落到被腐蝕的土地上發(fā)出“滋滋”的響聲，仿佛是地球母親在臨死之前的最后呻吟。“不要！不要！”我哭喊著。
淚眼朦朧中，我已被帶離了生我養(yǎng)我的地球——我祖祖輩輩生存過(guò)的家！
不，不是，明天的我一定要依然生活在地球上。我親愛(ài)的人們，不要再為眼前的利益而不顧地球的承受能力了！再這樣下去，未來(lái)，一個(gè)美妙的孕育了無(wú)數(shù)生命的母親——地球，將會(huì)成為一個(gè)曾經(jīng)的傳說(shuō)！那時(shí)的我——人類(lèi)中的一員——將成為太空中的流浪者。那時(shí)的流浪之歌定將是比海水還要苦澀。
我發(fā)誓：明天的我一定要生活在更綠更美的地球村里。當(dāng)然，這需要我們所有地球人的合作和努力！
讓我們一起發(fā)誓：明天，我在美麗的地球村里！
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