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明天的作文400字7篇(熱)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的明天的作文400字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

明天的作文400字 篇1
上完上午的網(wǎng)課,走下一樓吃午餐。只見門外一片光亮的景色,呈現(xiàn)在我的眼前。
外面的世界陽光明媚,白云飄在湛藍(lán)的天空中,鳥兒在樹枝頭鳴唱,徐徐的春風(fēng)吹在翠綠的樹葉上沙沙的響,真是讓人感覺到身心舒爽,心曠神怡呀!上了一上午的'網(wǎng)課,再看看翠綠的樹葉,真是太舒服了。本來這個時候應(yīng)該在學(xué)校里,因為新型冠狀病毒的侵襲,我們只能在家里上網(wǎng)課。我想在那校園里,是一片寧靜的景象,只有那鳥兒,稍微地讓這片寧靜熱鬧了起來,微風(fēng)依然吹過教學(xué)樓。美麗的校園,我很快就能回去了。
在鐘南山院士及其帶領(lǐng)下的研究人員和在醫(yī)院里抗戰(zhàn)的醫(yī)護人員的努力下,疫情有了很大的好轉(zhuǎn),每天都要治愈的病人懷著幸福的笑容走出醫(yī)院。白衣天使們就像天空中的太陽,暖暖的照射著大地,鐘南山院士就像鳥兒,時而給人們帶來喜訊。我們學(xué)生為了學(xué)業(yè)在家里努力的學(xué)習(xí),等到開學(xué)的時候我們就有更深厚的基礎(chǔ)去學(xué)習(xí)更多的知識,那一天很快可以到來。
微風(fēng)徐徐吹過,我又該上下午的網(wǎng)課了。這時候陽光還在照耀,鳥兒還在鳴叫,白衣天使還在不停歇的工作著,還在為更美好的明天做出更多的貢獻。將來我學(xué)業(yè)有成,也要奉獻于社會,讓明天更加的明媚。在我們的共同努力下,明天的祖國更強大。
我相信,明天的陽光更明媚!
明天的作文400字 篇2
20xx年,那時的我已經(jīng)是一名火星希望中學(xué)的數(shù)學(xué)老師了。雖然我要教學(xué)火星上的學(xué)生,但是我并不需要到火星上面去,我只需要在家里打開電腦,在互聯(lián)網(wǎng)上教學(xué)就可以了。
今天的第一節(jié)課是六年級(1)班的.數(shù)學(xué)課。我按時來到了“火星希望中學(xué)六年級(1)班教學(xué)平臺”,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)登陸完畢。于是,我對著麥克風(fēng)講起課來:今天我們來學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”……到了提問的時間,我問學(xué)生們:五分之三化成分母為100的分?jǐn)?shù)是什么?一位同學(xué)把手舉了起來。于是我把鏡頭切給了他。他回答:答案是一百分之六十。由于他回答正確了,我便發(fā)了一個大拇指給他。我又問:二十一分之十二化成最簡分?jǐn)?shù)是什么?一位同學(xué)說:“是二分之一!蔽艺f:“不對,你再想想看!边@位同學(xué)想了一會兒,回答道:“應(yīng)該是七分之四。”我也發(fā)了一個大拇指給他……接下來該同學(xué)們做作業(yè)了,我便把今天要做的練習(xí)通過平臺發(fā)給了同學(xué)們。同學(xué)們做好后又發(fā)給了我,我批改好后再發(fā)給了同學(xué)們。這堂課快要結(jié)束了,我便把相關(guān)的筆記發(fā)給了同學(xué)們。我看時間差不多了,就對同學(xué)們說:“同學(xué)們,下課!币惶谜n就這樣結(jié)束了……
看到這兒,你肯定以為這是我做的一個夢。不,這不是我的夢,這是我多年來的一個夢想。希望不久的將來,能圓我的這個夢。
明天的作文400字 篇3
看著今天我們美麗的城市,我們有感慨,我們有欣慰,我們更有自豪!
光輝歲月,他們老了,駝著背,瞇著眼,欣賞他們奮斗來的大好河山,心里是一份極大的滿足,因為是他們讓這片土地有了安詳,有了發(fā)展的機會,有了許多屬于自己的驕傲。
過去到現(xiàn)在,是時代的'變遷,是歲月在流逝,不變的是那些老者的心。常聽奶奶說他們過去的事,雖然心中有一份酸楚,但畢竟沒有真正經(jīng)歷過那段艱苦的日子,自然是不能體會他們講那故事時眼里噙滿淚水的辛酸。
現(xiàn)在到過去,是時代的追溯,是歲月在回轉(zhuǎn),不變的是我們年少的心,常關(guān)注著那些故事,故事里發(fā)生的一切都讓人們驚嘆,那時的苦又有誰能夠體會?現(xiàn)在衣食無憂的生活對這些老者帶來的無疑是感傷與幸福,他們知道是時代進步了。
房子越變越寬敞,食品越來越豐富,衣服越來越時尚,物質(zhì)條件改變了,不變的是人們的精神追求,是對美好生活的向往,是建設(shè)祖國的昂揚斗志。
從過去到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到將來,社會在發(fā)展。從貧窮到富裕,從一無所有到一無所缺,從艱苦到舒適,這一切都來之不易,所以我們應(yīng)該在這穩(wěn)固的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)造更美好的未來,更好的生活,更大的進步。
社會讓我們擁有這一切,那我們也該用行動來回饋社會。用我們美麗神奇的雙手去締造奇跡,讓明天更美好。
明天的作文400字 篇4
我的明天會是什么樣子呢?坐在窗前的我傻傻的想著這個問題,是充滿陽光的,還是布滿陰森的?以我的直覺,我堅信應(yīng)該是前一種。為此,我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬,停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前面,從一個勇敢、精力充沛的年輕人的車?yán)锍鰜。嘿,這家伙是我,F(xiàn)在我不是一個不問世界的孩子,我是陽光小學(xué)的校長。
在學(xué)校,現(xiàn)在在你面前的是一個淡藍(lán)色的建筑,看到這里,也許你會問為什么建筑是藍(lán)色,因為藍(lán)色象征著希望,和學(xué)校教學(xué)的地方,是培養(yǎng)祖國的希望,所以,最好是使用藍(lán)色。
在教學(xué)樓里,你會很驚訝,這不是一所學(xué)校,為什么即使是在最不起眼的書里都沒有,而是運行著一個有組織的電腦,這是怎么回事?想知道來龍去脈,請聽我慢慢:原來到處都是科學(xué),現(xiàn)在連教學(xué)也如此,所以市教育局命令我們把書放進電腦,這樣孩子們就不會背著一大袋把所有的時間。老師也放松了很多,只需要教明天的課,同學(xué)就會做練習(xí)題輸給電腦,明天課就會被送到同學(xué)的電腦上了。至于批改作業(yè),電腦會的`。
乘電梯到樓頂,我們發(fā)現(xiàn)了一個塑料跑道,一個足球場,一個籃球場……一切。這是操場。為什么在屋頂上?由于我國土地資源嚴(yán)重短缺,我們需要節(jié)約每一寸土地,所以我們將擁有這個屋頂游樂場。
……
學(xué)校里有很多高科技設(shè)施,對此沒什么可說的。
我的視力還不錯,我希望我的明天真的充滿陽光,充滿活力,充滿高科技!
明天的作文400字 篇5
我們永遠(yuǎn)也觸摸不到明天。誰都希望明天是綻開的鮮花而不是叢生荊棘,每一個明天都是新的希望。所以,今天撒的種子就是明天的.果實。
因為一件事,讓我領(lǐng)悟到我的明天在今天。這件事起始于暑假作業(yè)。在暑假的第一天,我就安排了自己一天要寫一定的作業(yè),而我卻一次次地錯過。在晚上睡覺時,我心里總覺得不踏實,好像還有什么事沒做似的。有一次,我問媽媽這到底是怎么回事,媽媽笑著說:
“要想得到明天,就得過好今天。每一天都做好你的安排,這樣你就可以擁有每一天,也包括你今天所想的那美好的明天!
聽了媽媽的話,我低著頭,想:原來我只盼望明天,而忽視了比明天更重要的今天;原來我只盼望長大后孝順父母,而不知現(xiàn)在我只要努力學(xué)習(xí)就是對父母的一種回報。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我不知道自己失去了多少個昨天、今天與明天。
明天在哪里?媽媽的話告訴了我明天就在今天。把握好自己的今天,就是給自己的明天一片蔚藍(lán)的睛空。明天就在現(xiàn)在,明天就在今天,明天就在自己手中!
姜曉紅
明天的作文400字 篇6
媽媽常常給我講一些有哲理的故事。今天對于我什么事都急于求成和浪費時間,講述了這樣一個故事。
有個小男孩,家門前有幾棵大樹。秋天刮風(fēng)時,樹上的枯葉就會隨風(fēng)落到院子里,于是媽媽就交給他一項任務(wù),讓他每天上學(xué)前把樹葉打掃干凈,這對他來說這實在是一件苦差事。
秋冬之際,樹葉象是約好的,總是不停地落下,今天掃完了,明天照樣落滿院子,似科總是掃不干凈。
小男孩想了個好辦法:掃地前先把那棵樹使勁搖晃,這樣就可以把第二天的落葉也搖落下來。于是他起了個大早,掃地之前使勁將院內(nèi)幾棵樹搖了又搖,小男孩累得滿頭大汗。那一天他非常高興地去上學(xué)。
第二天,他滿心喜歡地起訂,開門一看院子里照樣是落葉滿地。媽媽知道了小男孩的煩惱就告訴他,樹葉是在一個自然枯黃變化的過程中,今天的.落葉今天落下,而明天的落葉只能明天落下。
聽了這個故事我覺得如同我們課文中《今日歌》所說那樣。今天有今天的事,明天有明天的事。因為人生的今日并不多,明天還有明天的事要做。我知道了萬事都不可以急于求成,今天就要做好今天的事。我一定要抓緊時間認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實實的完成當(dāng)天的作業(yè)。
明天的作文400字 篇7
人生如船,需以帆去迎接一次次的風(fēng)浪。當(dāng)桅桿斷裂后,你是否能將其修好并能夠有勇氣繼續(xù)揚帆起航?
在復(fù)聯(lián)4中,鋼鐵俠在最后時刻打了響指,打敗了滅霸,拯救了宇宙,同時也付出了生命。然而,不是人人都是superman,不是所有人都有ExpeptionalFunction,我們都是凡人,都很平庸。
作為凡人,沒有一個人生征程是一帆風(fēng)順的,在遇到困難、坎坷時,很多人也曾退縮,也曾想放棄。但最終他們拿出了勇氣,戰(zhàn)勝的怯懦,鏟平了人生征程上的“大山”,最終擁抱了明天,擁有了希望。
海倫·凱勒早年因生病雙眼失明,雙耳失聰,但她沒有向命運屈服,寫成了一篇篇不朽的文章。她有勇氣,有勇氣去擁抱明天;貝多芬晚年失聰,但他刻苦訓(xùn)練,用心去感受世界,譜出了《命運》《英雄》等交響樂,成為樂壇中的巨匠,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天;英雄文天祥被俘虜后,敵人用高官厚祿腐化他,而他仍不屈服,不肯背叛國家,最終英勇就義,他的故事家喻戶曉,被人人歌頌,他有勇氣,有勇氣去擁抱明天。
在佛法中,勇氣即無畏。泰然,無畏之德。佛家的無畏源自全然的了之,因為了之一切實相所以無畏,我們懼怕死亡,因為我們不知道死亡后是什么,而佛家由于對生命的`河將流向何方有全然的把握,所以無畏。
人生短暫,但我們可以在平行的世界里塑造多元的生活,去活成自己的樣子。無論什么時候,我們都不能畏懼,一定要有勇氣,有勇氣去擁抱明天,不讓此生留遺憾。
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