夢(mèng)想小學(xué)作文[合集5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

　　夢(mèng)想是人們的翅膀，只有插上夢(mèng)想的翅膀，才能飛得更高更遠(yuǎn)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想：我希望長(zhǎng)大后能夠成為一名警察。因?yàn)槿嗣窬�察是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們?cè)谧约旱膷徫簧蠠o(wú)私奉獻(xiàn)，為城市帶來(lái)了平安和穩(wěn)定。

　　從剛進(jìn)幼兒園直至即將升入小學(xué)，這個(gè)夢(mèng)想一直深埋在我的內(nèi)心，從未改變過(guò)。警察在我心目中是那樣威風(fēng)。那帥氣的帽子，那筆挺的警服，那黑的發(fā)亮的.皮靴，再加上那炯炯有神的目光，一眼望去真“酷”。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)的了，知識(shí)和見(jiàn)識(shí)已增加了不少，我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)了解更多了。記得一位著名作家海巖說(shuō)過(guò)：在和平年代里，沒(méi)有哪一種職業(yè)能比做警察的更“酷”。是呀，人民警察在平日里顯得威風(fēng)凜凜，在與敵人搏斗的戰(zhàn)場(chǎng)上更顯得英勇無(wú)畏。很多人民警察都是獻(xiàn)生在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我為這些人民警察感到驕傲與自豪。雖然人民警察不一定是戰(zhàn)斗的，他們的職位各不相同，如“交通警察”、“刑偵警察”等，但他們都是為人民服務(wù)，同樣是偉大的。

　　警察就像一根火柴，看似平凡，但他平凡的外表包裹著一顆火熱的心，警察的那份執(zhí)著和認(rèn)真體現(xiàn)在他那平凡的崗位上，為公安事業(yè)的美好明天燒著自己。多少個(gè)寒來(lái)暑往，多少個(gè)花開(kāi)花落，他們用青春和歲月?lián)Q來(lái)社會(huì)的安定和諧，換來(lái)千家萬(wàn)戶(hù)的安居樂(lè)業(yè)。

　　我要緊緊抓住夢(mèng)想的手，讓它帶著我飛得更高更遠(yuǎn)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

　　汽車(chē)在我們的心中無(wú)非是出行的工具，夢(mèng)想中的新型汽車(chē)也無(wú)非是能上天入地下水，而我今天就要開(kāi)拓一個(gè)新型汽車(chē)的另一個(gè)天地。

　　我夢(mèng)想中的汽車(chē)雖然也會(huì)上天入地，但也還有許許多多的其他亮點(diǎn)。

　　我的汽車(chē)他的身體構(gòu)造與其他汽車(chē)沒(méi)有什么不一樣，只是多了許多變色的細(xì)胞，車(chē)上的心情管家會(huì)根據(jù)你的心情和天氣來(lái)搭配車(chē)的顏色和光澤，并會(huì)將車(chē)內(nèi)的座椅也變成這種色彩。而通過(guò)人為也可以改變車(chē)的色澤。

　　車(chē)的主體是由鋼化顯視玻璃來(lái)做的，車(chē)子從電子專(zhuān)家研發(fā)的程序控制，一般沒(méi)有鑰匙的人從外面是看不到里面的'。只有拿著鑰匙，并通過(guò)語(yǔ)音密碼和指紋測(cè)試的人才能進(jìn)入車(chē)內(nèi)。

　　車(chē)輛的駕駛模式分為四種，一是普通模式，二是遙控模式，三是語(yǔ)言控制模式，四是自動(dòng)行駛模式。第一種顧名思義是真人駕駛。第二種就是通過(guò)車(chē)輛的系統(tǒng)和手中的手機(jī)連接，然后通過(guò)駕車(chē)程序來(lái)使用，這種模式最大的特點(diǎn)就是用車(chē)上的一個(gè)全方位三百六十度攝像頭來(lái)觀察四周。第三種也是通過(guò)車(chē)輛的自身語(yǔ)音系統(tǒng)和導(dǎo)航系統(tǒng)來(lái)完成的，我們通過(guò)嘴把去的目的地告訴語(yǔ)音系統(tǒng)，語(yǔ)音系統(tǒng)再告訴導(dǎo)航系統(tǒng)，然后導(dǎo)航系統(tǒng)就會(huì)找到最快的線路到目的地。第四種是直接通過(guò)手寫(xiě)輸入目的地，然后導(dǎo)航系統(tǒng)就會(huì)直接找到路線，然后去目的地。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，大家看，很特別吧！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夜空中閃爍的一顆小星星；夢(mèng)想是人生旅途中的航標(biāo)燈；夢(mèng)想是旅途中的路標(biāo)；夢(mèng)想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆；夢(mèng)想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，我要建出比現(xiàn)在更加美妙的樓房，讓它更加具有現(xiàn)代化氣息，卻又不讓古老的文化特色消失。但夢(mèng)想并不是對(duì)著蛋糕許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的，還要有實(shí)際行動(dòng)！

　　你們知道我的夢(mèng)想為什么會(huì)是一名建筑師嗎？

　　20xx年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，在這一次的地震過(guò)程中，許多人都沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，無(wú)法再像以前一樣過(guò)著幸福、安寧的日子了。災(zāi)區(qū)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，頓時(shí)間成了廢墟。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們?nèi)�家都悲痛欲絕，從那以后我就下定了決心，從今以后，我要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做一名建筑師，設(shè)計(jì)出一幢幢結(jié)實(shí)牢固的'樓房、高樓大廈，讓這些沒(méi)有了家的人都重新住上房子，過(guò)上美好的生活。

　　我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，不斷鼓勵(lì)自己，為自己加油，學(xué)習(xí)著，努力著！一有空閑時(shí)間，我便不去玩那無(wú)聊的電腦游戲，坐在房間里不斷的擺放著那些模型，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，甚至廢寢忘食，也要擺起一幢幢“高樓大廈”。

　　種子已經(jīng)發(fā)芽，但它在成長(zhǎng)是也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)我快要搭好的作品又倒塌下來(lái)，我曾想泄氣；當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí)，媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時(shí)，我曾動(dòng)搖過(guò)；當(dāng)我的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)建筑的雙重壓力讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我曾經(jīng)放棄。但是，這個(gè)夢(mèng)想給予我以力量，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。

　　今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，克服種種困難，向我的理想而奮斗，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

　　每個(gè)人的一生之中，都會(huì)有一個(gè)或多個(gè)屬于自己的夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，或遠(yuǎn)或近，或?qū)崿F(xiàn)或破滅……很多人跟我說(shuō)：我的夢(mèng)想是這個(gè)，是那個(gè)……可沒(méi)過(guò)幾天，卻又都沒(méi)了主意，制造下一個(gè)夢(mèng)想。

　　我有一個(gè)朋友，他說(shuō)他的夢(mèng)想，是當(dāng)一名模特。所以他跟我說(shuō)他要減肥，事情總是想象的很美好，第一天，他按照規(guī)劃一項(xiàng)不漏的完成了，到了第二天，他便開(kāi)始偷懶，第三天以后，他便不再減肥了。坐在電腦旁，玩著游戲，吃著薯片。當(dāng)我問(wèn)他：“你不想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎”他便說(shuō)：“我的志不在此，就算了吧�！倍�后的他，又許下了許多的“夢(mèng)想”可從未堅(jiān)持過(guò)。也許他只是圖個(gè)一時(shí)新鮮。

　　可能有這樣一群人，雖然他們的實(shí)力有限，也許在獎(jiǎng)牌榜上留不下名字，但卻還是在比賽中認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。繼續(xù)追尋著自己的`夢(mèng)想。

　　像伊拉克擊劍選手艾哈邁德。賈瓦德一樣，在男子佩劍比賽開(kāi)始前的訓(xùn)練，他始終是一個(gè)人，一陣陣舉劍揮舞，卻沒(méi)有叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)慕讳h碰撞。比賽不到十分鐘，他就完成了自己的大運(yùn)會(huì)之旅……然而他表示，自己很快樂(lè)，很滿(mǎn)足，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了和高手過(guò)招的心愿。飛行千里，上場(chǎng)一刻，而他卻依然為著自己的夢(mèng)想矢志不渝，依然執(zhí)著。

　　我認(rèn)為，夢(mèng)想是人這一生中最大的動(dòng)力。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，唯有執(zhí)著！只有你執(zhí)著的追求它，那么夢(mèng)想就會(huì)在前方等你，越來(lái)越近。如果你連堅(jiān)持都做不到的話，就談不上夢(mèng)想了。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

　　夢(mèng)想，人人都有，它也許沒(méi)那么偉大，但我們都應(yīng)該要把夢(mèng)想進(jìn)行到底。

　　曾在四五歲時(shí)，媽媽告訴我“學(xué)鋼琴的人長(zhǎng)大后肯定能成材�！庇谑牵�在媽媽的強(qiáng)迫下，我報(bào)了鋼琴班。

　　剛見(jiàn)到老師時(shí)，老師看了看我的手指，說(shuō)我很有彈鋼琴的天賦。坐上鋼琴椅，雙手放在琴鍵上輕輕敲，頓時(shí)感覺(jué)這優(yōu)美的聲音勝于這世界上一切音樂(lè)。

　　慢慢地，我愛(ài)上了鋼琴，它的聲音是那樣清脆，那樣動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)我努力的練習(xí)考上了三級(jí)。那時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，爸爸表?yè)P(yáng)我，全家人都以此為榮。當(dāng)然，這也離不開(kāi)平常練琴付出的辛苦與汗水。

　　漸漸地，曲目越來(lái)越難，我甚至有過(guò)放棄的念頭，但我不止一次告誡自己：堅(jiān)持，再檢查，千萬(wàn)別放棄。

　　直到后來(lái)，老師說(shuō)讓我考七級(jí)，那曲目，簡(jiǎn)直難到不行。我打算放棄了，這次真的要放棄了。每天晚上勤奮練琴的我，逐漸變得懶散起來(lái)，再也沒(méi)有決心練下去了，再也沒(méi)有信心彈下這首曲子了。媽媽見(jiàn)我這幅模樣，并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心地對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，只要你堅(jiān)持就一定會(huì)成功的.，你現(xiàn)在半途而廢，那你前面的內(nèi)容不都白學(xué)了？前面的辛苦不都白花了？”聽(tīng)了媽媽的這一番話，我又重拾信心。每天晚上在鋼琴前坐上兩三個(gè)小時(shí)，練習(xí)著考級(jí)的曲目。

　　考級(jí)的那天，我抱著進(jìn)級(jí)的信心走進(jìn)考場(chǎng)。雙手放在琴鍵上，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，帶動(dòng)了這一首首美妙的音樂(lè)，我簡(jiǎn)直陶醉了。但腦海里始終不停地回想著媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話。

　　是��！沒(méi)有媽媽的那些話，也許我早就放棄了。一個(gè)人只要堅(jiān)持就是勝利，就像我，一定要將夢(mèng)想進(jìn)行到底。

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