【通用】美德的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的美德的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美德的作文 篇1

　　在今年放暑假的第一天，媽媽就安排我一個(gè)人坐火車去南京玩，爸爸在南京火車站接我。我可開(kāi)心了！

　　那天，媽媽幫我買好了火車票，把我送到了車廂旁�？晒ぷ魅藛T說(shuō)我太小，不讓我一人上火車。這時(shí)，媽媽和車廂的工作人員王阿姨說(shuō)“我兒子可能干了，從上一年級(jí)開(kāi)始就自己一個(gè)人過(guò)馬路上學(xué)了，還經(jīng)常一個(gè)人坐汽車去大豐爺爺家�！蔽乙苍谂赃呉辉俚谋ＷC不會(huì)調(diào)皮，最終阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

　　一路上，王阿姨對(duì)我可關(guān)心了，一會(huì)兒過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要喝水、吃東西；一會(huì)兒又過(guò)來(lái)問(wèn)我冷不冷。還有坐在我一旁的`大學(xué)生哥哥，他也很關(guān)心我，請(qǐng)我吃東西、喝水、還講故事給我聽(tīng)呢。突然，我感覺(jué)有點(diǎn)冷，大哥哥立刻把他的外套拿出來(lái)蓋在我的身上。我感覺(jué)他們就像我的親人一樣，心里樂(lè)滋滋的。

　　不知不覺(jué)中，我們就到南京火車站。這時(shí)王阿姨過(guò)來(lái)交給我一張紙條，上面寫著她的電話號(hào)碼，讓我等不著爸爸打電話給我。我感動(dòng)極了。下車后，大哥哥不放心，拉著我把我?guī)У绞燮碧幒臀乙黄鸬劝职帧Ｎ铱窗职诌�沒(méi)來(lái)，于是就打了個(gè)電話給他，告訴他我在售票處。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就來(lái)了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。

　　王阿姨和大哥哥原來(lái)都是我不認(rèn)識(shí)的人，但他們?cè)谝宦飞蠀s這么關(guān)心我，就像我的親人一樣。我在心里默默的想：長(zhǎng)大后我也要像他們一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。

美德的作文 篇2

　　我心中的美麗不是女明星完美的五官，不是畫家筆下栩栩如生的風(fēng)景，也不是T臺(tái)模特驚艷無(wú)比的風(fēng)姿，而是烈日炎炎下建筑工人兢兢業(yè)業(yè)的身影。

　　建筑工人黝黑的皮膚和樸實(shí)的五官，也許完全不與“美麗”一詞沾邊兒，但他們令人伸出大拇指的職業(yè)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“美麗”的表面意義。那件事發(fā)生在鄰居家蓋房時(shí)，他家來(lái)了十幾個(gè)工人。工人們穿著洗得褪了色的藍(lán)色工作服，樸實(shí)的臉上總蕩漾著滿足的憨笑，粗粗的手臂好像有用不完的勁，腳上的舊布鞋上沾滿了灰，不知走過(guò)了多少地方。建筑工人們馬上開(kāi)工了，他們配合十分默契，有的測(cè)量，有的搬運(yùn)磚頭，有的攪拌水泥……頂著烈日干了一中午。該吃中飯了，建筑工人依然無(wú)動(dòng)于衷的工作，像什么事也沒(méi)有。即使主家盛情要求他們坐下來(lái)用餐，休息，工人們也連連推辭，每個(gè)人只嚼了幾口自帶的干饅頭，喝了幾口涼水。為什么放著大魚(yú)大肉不吃，偏偏鐘情于干饅頭？我疑惑不解。

　　下午兩點(diǎn)，炎炎烈日把大地考的炙熱，人們都躲在家里，愜意的享受午睡時(shí)光。我出門倒水時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)：建筑工人還在烈日下工作！再大的太陽(yáng)擋不住他們工作的動(dòng)力，豆大的汗珠書寫著他們偉大的精神。這么熱，他們不累嗎？我回家倒了一杯水遞給帶頭的'工人，他笑得眼睛瞇成了一條縫。緊接著，我提出了我的疑問(wèn)。他說(shuō)'做工不吃主家飯，這是我們的規(guī)矩。我們都知道，蓋房子要費(fèi)很多錢，主家也不容易！天氣熱也干活，這是我們的職責(zé)。蓋房子這種活，一氣呵成才好呢！大家都去休息，誰(shuí)工作？做人要對(duì)得起自己的良心！’

　　頓時(shí)間，我明白了，美麗就是干一行，愛(ài)一行的職業(yè)精神，美麗就是樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言中折射出的偉大，美麗就是烈日下工人專心的身影，美麗就是他們──建筑工人！我默默想著，身邊一位建筑工人認(rèn)真的砌上每一塊磚，同時(shí)也壘起了他堅(jiān)固，踏實(shí)的人生城墻。

　　其實(shí)，只要善于發(fā)現(xiàn)，世界上哪里缺少美？感謝建筑工人的行動(dòng)為我消除了我對(duì)“美”的膚淺認(rèn)識(shí)。他們讓我明白，“美”不是一味的追求和炫耀，而是踏實(shí)和給予！我將會(huì)在我未來(lái)的人生中實(shí)現(xiàn)我對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)。

美德的作文 篇3

　　我仿佛是無(wú)邊黑夜中的一點(diǎn)明星；我仿佛是亂耳絲竹聲中的天籟之音；我仿佛在寂靜曠野里問(wèn)道花香一縷。他用最高尚的美德———誠(chéng)信，照亮了我的心。

　　那是星期四的早晨，就作業(yè)本聲，響成一片。突然數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下了幾個(gè)蒼勁有力的大字“交數(shù)學(xué)《同步練習(xí)一》”。我的目光剛剛垂下，只見(jiàn)幾位“高手”奮筆疾書。我看了看他們狼狽的模樣，不禁暗暗偷笑。

　　不久，我同桌火急火燎地跑過(guò)來(lái)，翻開(kāi)《同步練習(xí)一》，我定睛一看，無(wú)語(yǔ)了。紙上光潔如平可以與白紙媲美了。我急忙把作業(yè)交給他，示意他“亡羊補(bǔ)牢”因?yàn)樗�不只一次犯錯(cuò)了�？伤麤](méi)有理會(huì)我，繼續(xù)“正襟危坐”如同一個(gè)石膏一樣，仿佛魂兒已經(jīng)飛到云外去了。我急得干脆把他一推，而他卻從容地?fù)u了搖頭，把作業(yè)還給了我。他看著我心平氣和地說(shuō)了一句話：“做人要清清白白，堂堂正正，這樣才上無(wú)愧于師長(zhǎng)，下無(wú)愧于自己。做人難道不應(yīng)該如此嗎？”他說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身，安靜地看著窗外，一臉坦然。

　　太陽(yáng)終于在東方冉冉升起，照進(jìn)這個(gè)教室。大家都在抄作業(yè)的“忙碌”中，誰(shuí)會(huì)注意到他呢？在這角落里神圣的他，坐在那兒�？粗�他，安靜地拿回作業(yè)，我對(duì)他充滿了無(wú)限的敬佩。

　　有人說(shuō)：內(nèi)不欺己，外不欺人。對(duì)呀！為什么要以虛偽的.行為欺騙老師。做了就做了，沒(méi)做就沒(méi)做，為何要自欺欺人？為何要讓世間的擾攘玷污了我們——一群天真純潔的少年！

　　看到這里我便低吟了一首小詩(shī)：

　　一份寬容，一曲高歌，一臉坦然面對(duì)；

　　一片誠(chéng)信，一種美德，一腔浩然正氣。

　　又再次望著他，我十分感激：感激上帝，讓我在平凡的角落里，悟出了最高尚的美德————誠(chéng)信！

　　美德伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我翻開(kāi)《模擬外交官》時(shí)，我便深深地震撼了。

美德的作文 篇4

　　眾所周知，助人為樂(lè)、拾金不昧、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　我們都背過(guò)弟子規(guī)，弟子規(guī)中寫過(guò)“親愛(ài)我，孝何難。親憎我，孝方賢。”這句話的意思是——父母愛(ài)我，我孝敬父母，這并不是一件難事；如果父母不愛(ài)我，而我又能孝敬父母，這才是真正的大孝。漢代的黃香為了讓父親安心睡覺(jué)，夏天睡覺(jué)前會(huì)幫父親把床鋪扇涼，冬天睡覺(jué)前會(huì)為父親溫暖被窩，這種孝敬父母的精神，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　我們是學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)是應(yīng)該的，這讓我想起了唐老師，她是一位年輕漂亮并且和藹可親的老師，記得有一次放學(xué)，突然下起了大雨，幾個(gè)沒(méi)有家長(zhǎng)接送的孩子一時(shí)竟不知怎么辦，唐老師毫不猶豫地?fù)纹鹩陚阍诳耧L(fēng)暴雨中護(hù)送他們回家，為了讓孩子們的衣服不濕，唐老師將他們緊緊地抱在懷里，而唐老師自己的衣服幾乎濕透了。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師是勤勞的園丁，而我們則是花朵和小草，需要在園丁的精心栽培和呵護(hù)下才能健康的成長(zhǎng)，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師的教誨之恩，我終生難忘。

　　在老師的.言傳身教與父母的悉心熏陶下，我尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，我都會(huì)列上幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、倒垃圾等。有時(shí)候爸媽工作比較辛苦，我會(huì)給他們捏捏肩膀，晚上倒熱水給他們泡腳，爸媽都夸我是個(gè)好孩子；我覺(jué)得這也是一種美德。

　　讓我們與美德結(jié)伴而行，讓美德伴我們成長(zhǎng)！

美德的作文 篇5

　　記得，初中里上過(guò)一次作文公開(kāi)課，主題是感恩。對(duì)象不限，文體不限。老師一上來(lái)就說(shuō)：“你們?cè)谏�活中，有沒(méi)有遇到一些人或事，令你們感動(dòng)的呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“沒(méi)有啊！”老師有些尷尬，又說(shuō)：“你們?cè)俸煤孟胂耄�難道真的沒(méi)有嗎？”同學(xué)們抓耳撓腮半天，還是搖了搖頭，說(shuō)：“正的沒(méi)有�。　崩蠋燂@然是生氣了，但還是壓住了咆哮，說(shuō)：“每個(gè)人只要有心，就會(huì)感動(dòng)的呀！”同學(xué)們這才感到老師生氣了，這才稀稀落落地說(shuō)：“哦呀，好像是有那么一兩件事吧！”個(gè)別“頑固分子”依然說(shuō)：“沒(méi)有就是沒(méi)有！”老師像只泄了氣的皮球，無(wú)精打采地將課講完了。

　　這事雖然應(yīng)經(jīng)過(guò)去很久了 ，但我仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)只是附和一笑，現(xiàn)在想起來(lái)卻不禁心寒：我們到底有多冷漠？古話有云：滴水之恩，還以涌泉相報(bào)。這證明感恩是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。但到了我們這里呢？不知為何而感動(dòng)，甚至不知何為感動(dòng)，如此以往，感恩必將被大多數(shù)人所遺忘。我需要追尋，感恩在何處。

　　一天，在一本雜志上，看到一篇文章，是敘述一位兒子如何照顧病危母親的：

　　一位母親身患絕癥，他的兒子不顧家人勸阻，辭去了刑警隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，變賣房產(chǎn)和汽車，日夜照顧母親。期間，他的姐姐讓他不要那么“寵愛(ài)“母親，他勃然大怒，卻不作解釋。他變得似乎不近人情，連親戚朋友都不理睬他。他拒絕一切幫助，一個(gè)人包攬了他母親的'全補(bǔ)生活需要。

　　最后，他說(shuō)這是為了報(bào)答母親所做的一些感恩。

　　人間當(dāng)有真情在！不為名，不為利，不為一切，只為感恩。

　　我想，小子對(duì)于母親有感恩，這源于水乳的交融的母子之情。

　　我們身邊也會(huì)有人時(shí)不時(shí)地幫助我們，但我們從來(lái)未曾注意。

　　一句善意的忠告，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的祝福等等。這些不都令人動(dòng)容嗎？

　　當(dāng)陌生人向你伸出援助之手，你是否狐疑過(guò)。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一位母親與車坐對(duì)面?zhèn)z人攀談，倆人似乎很不耐煩。他注意到倆人滿手凍瘡，便送了一盒已經(jīng)停產(chǎn)的凍瘡藥膏給他們倆，并詢問(wèn)了母親的住址。女兒要阻止母親，母親卻毫無(wú)顧忌的告訴了他們。

　　后來(lái)母親收到一封信，原來(lái)坐在他對(duì)面的倆人是扒手，本想偷竊他的錢包。但他的無(wú)私關(guān)照令倆人萬(wàn)分感動(dòng)，因此未下手�，F(xiàn)在他們倆一做起了正經(jīng)生意。

　　竊賊尚且懂得感恩，更何況我們？

　　但事實(shí)并非如此，社會(huì)充滿了冷漠與自私。白眼充斥著社會(huì)，人心不古，感恩消逝。

　　希望我們不要放棄心中的意思慧敏，喚醒人心最初的感動(dòng)，讓感恩的美德不要消失！

美德的作文 篇6

　　道德，這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫 ，它的意思，誰(shuí)都知道，只要從新華字典上查找一下就可以了。可是，又有多少人能把用于實(shí)際行動(dòng)呢？

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章——寫的是一個(gè)關(guān)于“一碗牛肉面”的故事。

　　有一天，一家面館里來(lái)了一對(duì)特殊的客人——父子倆。父親是盲人，他身邊的男孩小心地?cái)v扶著他，那男孩看上去才二十來(lái)歲，他等父親坐好之后，大聲說(shuō)：“要兩碗牛肉面！”然后他又趕忙過(guò)去對(duì)老板說(shuō)要的是一碗牛肉面，一碗蔥油面。他其實(shí)是為了說(shuō)給他父親聽(tīng)的。等熱騰騰的兩碗面端上來(lái)之后，男孩把那碗牛肉面移到父親面前，細(xì)心地招呼父親吃面。老人并不急吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去，把牛肉往兒子碗里夾。那個(gè)男孩并不阻止父親的行為，而是默不作聲接受了父親夾來(lái)的肉片，再悄無(wú)聲息地把肉片夾回父親的碗中。老人還感嘆到：“這個(gè)飯店真厚道，面條里有這么多肉�！逼鋵�(shí)，那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的牛肉��！

　　孔子說(shuō)：孝是一切德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源。在這個(gè)世界上，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，是父母給了我們無(wú)條件的最愛(ài)。我們也要像文中的男孩那樣用心去愛(ài)，去孝順我們的父母。

　　“老吾老以及老之老，幼吾幼以及人之幼。”我們應(yīng)該做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，有道德的人。

　　我覺(jué)得,我離做一名有道德的.人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)。我做過(guò)一件錯(cuò)事，至今難以忘卻——一天，我和同學(xué)在一個(gè)小攤前買小吃，走來(lái)一位老爺爺，手里拿著個(gè)碗向我們乞討。我非但沒(méi)有同情之意，還在同學(xué)面前模仿他，惹得同學(xué)們大笑。事后我非常后悔......因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒(méi)有道德的人，不懂得尊老愛(ài)幼。在《一碗牛肉面》里我看到了自己的渺小，我以后再也不會(huì)像以前那樣了，我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，真心對(duì)待我身邊的每一個(gè)人。

　　作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的中學(xué)生，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛(ài)幼的模范；積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……

美德的作文 篇7

　　中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的尊師重教到“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼”的尊老愛(ài)幼品質(zhì);從“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民到“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的自強(qiáng)不息精神，文明美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖然歷經(jīng)了數(shù)千年整個(gè)世界的滄桑巨變，但中華文明美德在歷史的長(zhǎng)河中依然熠熠生輝。今天，文明美德猶如涓涓溪流滋潤(rùn)著我們的心靈，涌現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴里。

　　記得我剛上一年級(jí)的暑假，媽媽帶我去哈爾濱玩。因?yàn)槟翘焖鞣苼喗烫玫膹V場(chǎng)有現(xiàn)場(chǎng)表演，我和媽媽看得很入迷，等演出結(jié)束了，我們趕到公共汽車站的時(shí)候才知道，只剩最后一班車了。車上的人可真多啊，連站的地方都沒(méi)有了，那時(shí)我還小，媽媽背著新買的滑板，不能抱我，只能艱難地用身體護(hù)著我。這時(shí)，旁邊有個(gè)姐姐站起來(lái)，擠過(guò)身邊的人，把我抱到她的座位上，又讓出她的位置，讓媽媽靠在我的旁邊，我和媽媽連聲道謝。姐姐卻被擠到靠門的地方，隨著公車的顛簸搖搖晃晃。三年過(guò)去了，我已漸漸淡忘了摩天輪的旋轉(zhuǎn)，空中滑車的刺激，海豚的精彩表演，但姐姐把我抱到座位上的感覺(jué)卻一直刻在我的腦海里，那是樂(lè)于助人在我記憶里的'真實(shí)體現(xiàn)，我將永遠(yuǎn)不能忘懷。

　　還有一次發(fā)生在去年的平安夜前夕，那是一個(gè)星期天，天特別冷，不時(shí)有幾片雪花飄落。我和媽媽穿著厚厚的羽絨服去奶奶家了，等到中午我和媽媽回家的時(shí)候，看見(jiàn)我的同學(xué)李北北蜷縮在樓洞里，穿著單薄的衣服，臉上的淚珠已經(jīng)凍成了冰晶。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“李北北，你怎么在這啊?”看到我，他像看到了救星一樣，趕緊起來(lái)，擦了擦眼淚，從身后拿出一個(gè)包裝得精美的蘋果說(shuō)：“前天我收到你的蘋果的時(shí)候不是說(shuō)了嗎，平安夜之前我也送你一個(gè)蘋果，祝你平安�！闭f(shuō)完，把蘋果塞給我就跑了。我沖著他的背影大聲喊：“你去我家暖和暖和吧!”他頭也不回地喊著：“不行，我已經(jīng)超過(guò)了媽媽規(guī)定的回家時(shí)間�！笨粗�他小小的背影在雪中消失得越來(lái)越遠(yuǎn)，我的眼睛也濕潤(rùn)了。李北北，就為了一句很隨意的話，卻挨凍了那么久，只為實(shí)現(xiàn)自己真摯的諾言。那個(gè)蘋果我拿到家打開(kāi)包裝的時(shí)候已經(jīng)凍得不成樣子，卻是這個(gè)平安夜我收到最珍貴的一個(gè)蘋果。它不僅包含了同學(xué)對(duì)我的真心祝福，更體現(xiàn)了中華民族以誠(chéng)相待的優(yōu)良品質(zhì)。

　　身邊不斷發(fā)生的故事，讓我明白：只要用心去觀察和體會(huì)，文明美德就在我們身邊隨處可見(jiàn)�；蛟S是一個(gè)甜蜜的微笑，一份執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容……都是文明美德的真實(shí)體現(xiàn)。我們要從現(xiàn)在做起，從自我做起，做文明美德的小使者，用自己的行動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明美德，把我們的校園繪制成文明美德的畫卷，而我們就是畫卷中清新的小草和鮮艷的花朵。

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