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魯迅的作文(精華7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的魯迅的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

魯迅的作文 篇1
伴著淅瀝的細(xì)雨,我走進(jìn)了位于紹興城中的魯迅故里。
整個(gè)建筑都顯得古色古香,讓人有種回到百年前的錯(cuò)覺(jué)。跟著人群一路走著、看著,導(dǎo)游向我們仔細(xì)介紹著關(guān)于“七星灶臺(tái)”“三味書(shū)屋”“百草園”的'故事,讓我們仿佛又走進(jìn)先生《百草園與三味書(shū)屋》的名篇當(dāng)中,感受著先生童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這其中,還有許多我聞所未聞的新知識(shí),它們帶著墨香爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了我的腦海,讓我聽(tīng)得津津有味。
集結(jié)的號(hào)角打斷了我的思緒。要回去了嗎?可我還沒(méi)有盡興呢!心中頓時(shí)涌起淡淡的不舍和失落。
腳不聽(tīng)使喚地向外走,不知不覺(jué)來(lái)到景區(qū)門前的魯迅先生灰色雕像前。緩緩仰起頭,看向先生,再望望身后走過(guò)的房間!昂枚嗄赀^(guò)去了,先生還能認(rèn)出他這發(fā)生翻天覆地變化的家鄉(xiāng)嗎?”我在細(xì)細(xì)的雨中,默默地想著。
“我認(rèn)識(shí)此地,多年逝去,山水未變……”誰(shuí)!我驚訝地急忙回頭,雕像,沒(méi)有任何變化,依舊屹立著,先生手中的卷軸似乎要隨風(fēng)飛揚(yáng)起來(lái)。剛才那聲音,好像是風(fēng)吹起的。
對(duì),是風(fēng)吹起的……
魯迅的作文 篇2
我泡上一杯清茗,在豆大的燈光下,坐在書(shū)桌旁回憶著我與魯迅先生的故事。我細(xì)品著清茗,才知道魯迅先生也像這茶一樣,品過(guò)之后,仍留有淡淡的清香,繼而,細(xì)細(xì)品過(guò)之后,才發(fā)現(xiàn),魯迅先生這個(gè)偉大的人更是品不盡了……
聞茶香:故事中的故事
我細(xì)細(xì)聞了聞茶香,清新,引人深思。初識(shí)魯迅,還是在初中課本上。黑白照片中的他,身著長(zhǎng)衫,目光堅(jiān)毅,嚴(yán)肅。我似乎看到了有什么東西在他目光深處,久久的燃燒著,永不熄滅。
我試圖以一個(gè)初一學(xué)生的身份,在難懂的文章中前行,幾遍下來(lái),我依稀地看到了那時(shí)黑暗的社會(huì),和他辛辣的諷刺,像一把刀子,正中要害。先生把他熾熱的愛(ài)國(guó)之情,化作濃濃的墨,傾瀉在紙上,愈發(fā)愈引人深思,也讓我這個(gè)學(xué)生皺緊眉頭,細(xì)細(xì)思索著。
我好奇地向老師請(qǐng)教愿與魯迅的更多信息,好像嗅到了茶的清香,急不可耐的要常常茶水的滋味,老師只給我講了魯迅棄醫(yī)從文的故事,末了,老師只是笑笑,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“足矣,魯迅先生這個(gè)人,要慢慢品味!。我有點(diǎn)一頭霧水,靜下來(lái),思考著那個(gè)故事。也許,他知道,唯有醫(yī)治好人的靈魂才能救國(guó)吧,沒(méi)有靈魂的人,只是無(wú)異于行尸走肉罷了。時(shí)光流逝,中華魂,永遠(yuǎn)不應(yīng)丟下。
第一口,略苦,留有余香:時(shí)間的故事
第一口下來(lái),有點(diǎn)茶葉的苦澀,久了,唇留清香!皶r(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會(huì)有的!崩蠋熡敏斞傅拿試(yán)厲的對(duì)我們這些磨蹭的學(xué)生說(shuō)。我低下頭,心里澀澀的,好像剛被魯迅先生批評(píng)過(guò)一樣,在我的'印象中,魯迅是一個(gè)惜時(shí)如金,如命的人呀!我下定決心,不再浪費(fèi)時(shí)間。
我望著電腦,堅(jiān)定地走開(kāi),繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。在睡夢(mèng)中,我咬咬牙,在微涼的清晨中,早早去上學(xué)。在午后的陽(yáng)光下,我孜孜不倦的背書(shū)……很苦,但是,在一切的苦澀之后,我總算換來(lái)滿意的成績(jī),是魯迅,告訴了我時(shí)間的寶貴。他告訴我們,哪里有天才?他只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上了。
魯迅先生,是愛(ài)國(guó)作家,更是我人生的導(dǎo)師。苦澀之后,茶的余香,滿口近是,清新,讓人振奮。
細(xì)品:走進(jìn)魯迅的童年
細(xì)細(xì)品味,滿口近是濃香,讓人回味無(wú)窮。無(wú)意間,我在家里發(fā)現(xiàn)了魯迅先生的《朝花夕拾》,我隨著魯迅的記憶,來(lái)到了他的童年,帶著純真的夢(mèng)幻。我們走進(jìn)百草園,逗弄班蝥,拔何首烏,摘覆盆子,雪地里捕鳥(niǎo),天真爛漫。我們來(lái)到魯鎮(zhèn),掘蚯蚓,月夜行船,看社戲,偷毛豆,無(wú)拘無(wú)束。讓我看到了另一個(gè)魯迅,純真,歡樂(lè)。
然而,它又是一個(gè)嚴(yán)肅的戰(zhàn)士,用鋒利的筆,為祖國(guó)而寫(xiě)。用熾熱的愛(ài)國(guó)心,報(bào)答祖國(guó)。
不盡的清香
不知不覺(jué)地,一杯茶品近了,但是,余香是不盡的,永遠(yuǎn)用它固有的清香,飄在我的心中。也許,魯迅先生像茶,這又細(xì)細(xì)品,才嘗到他的滋味,也許我們用一生的時(shí)間也無(wú)法品讀出他最真實(shí),偉大的情操,真情操,我與魯迅的故事也會(huì)越來(lái)越多,說(shuō)不完道不盡。
在燈光下,回憶著幾例我與魯迅的故事,細(xì)品清茗,我要在這青春的大好年華里,像魯迅一樣,愛(ài)著這片生我養(yǎng)我的祖國(guó),要像魯迅先生一樣,報(bào)答這片曾經(jīng)苦難的土地。
魯迅的作文 篇3
偶遇隨意理發(fā)
有一天,魯迅穿著一件破舊的衣服上理發(fā)院去理發(fā)。理發(fā)師見(jiàn)他穿著很隨便,而且看起來(lái)很骯臟,覺(jué)得他好像是個(gè)乞丐,就隨隨便便地給他剪了頭發(fā)。理了發(fā)后,魯迅從口袋里胡亂抓了一把錢交給理發(fā)師,便頭也不回地走了。理發(fā)師仔細(xì)一數(shù),發(fā)現(xiàn)他多給了好多錢,簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了懷。
一個(gè)多月后,魯迅又來(lái)理發(fā)了。理發(fā)師認(rèn)出他就是上回多給了錢的`顧客,因此對(duì)他十分客氣,很小心地給他理發(fā),還一直問(wèn)他的意見(jiàn),直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知道付錢時(shí),魯迅卻很認(rèn)真地把錢數(shù)了又?jǐn)?shù),一個(gè)銅板也不多給。理發(fā)師覺(jué)得很奇怪,便問(wèn)他為什么。
魯迅笑著說(shuō):先生,上回你胡亂地給我剪頭發(fā),我就胡亂地付錢給你。這次你很認(rèn)真地給我剪,所以我就很認(rèn)真地付錢給你! 理發(fā)師聽(tīng)了覺(jué)得很慚愧,連忙向魯迅道歉。
魯迅的作文 篇4
魯迅,原名周樹(shù)人,浙江紹興人。
從小的魯迅,很是自在,生活的很快活,家里的條件好,沒(méi)吃過(guò)什么苦。
長(zhǎng)大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué),奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī),但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段,本來(lái)沒(méi)有什么,主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻茫切┙泻玫娜水?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人!這一幕讓魯迅印象深刻,他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起,一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到;一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣,知識(shí)不明代表一切,學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣,就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康,更在于心靈上的自強(qiáng)!所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光,首先要改變的不是人們的身體健康,而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念,喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒(méi)有靈魂的人活著是沒(méi)有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的'時(shí)候也注定了魯迅將來(lái)的路不容易!
沒(méi)錯(cuò),魯迅回國(guó)以后開(kāi)始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆,開(kāi)始了他的救國(guó)計(jì)劃?僧(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開(kāi)去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開(kāi)始擴(kuò)散,處處阻止魯迅沒(méi)到救國(guó)文章發(fā)表,就算是這樣,魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷,同時(shí)他也遭到了危機(jī),多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒(méi)有改變過(guò)自己的心,那顆愛(ài)國(guó)救國(guó)的衷心,這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士,加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中!
如果好好想想當(dāng)初,在這樣的環(huán)境中,誰(shuí)不想好好的活著,跟著家人平平淡淡的過(guò)日子,魯迅也是人,他也想,可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危,他的無(wú)私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值,但不是幸福。
魯迅的作文 篇5
大年初七,我們一家自駕游,目的地是魯迅的故鄉(xiāng)——紹興。一路上,媽媽為我介紹了一下魯迅,說(shuō)他是個(gè)偉大的文學(xué)家,對(duì)中國(guó)的文化有非常大的影響。我非常激動(dòng),因?yàn)槲业谝淮慰梢杂H自去偉大人物的家鄉(xiāng)看看。
一到了那里,我就迫不及待地跟著媽媽去參觀了魯迅故居。穿過(guò)臺(tái)門斗,隔一小天井,就是一間普通的泥地平屋,往東走過(guò)側(cè)門,繞過(guò)拐彎處的石欄水井,沿長(zhǎng)廊進(jìn)內(nèi)就是當(dāng)年魯迅一家的.住處。那里主要為我們展示了魯迅和他家人居住的地方,各式各樣的房間,導(dǎo)游為我們介紹,說(shuō)魯迅故居充分體現(xiàn)了清朝末年紹興臺(tái)門的風(fēng)格。我走在其中,一邊看一邊想:原來(lái),大文學(xué)家住的房子是這樣的!接著,我們又去了魯迅紀(jì)念館,在那里我對(duì)魯迅先生的一些文學(xué)作品中的人物有了一些了解,閏土、阿Q、孔乙己……
媽媽說(shuō),在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我將認(rèn)識(shí)這些魯迅先生,更加深刻的了解這些魯迅先生筆下的人物。我心里很激動(dòng),要是以后老師上課的時(shí)候,我就可以驕傲地說(shuō):“我去過(guò)魯迅的家鄉(xiāng),還吃孔乙己吃過(guò)的茴香豆呢!”
魯迅的作文 篇6
魯迅故里真是名不虛傳呀!我到了魯迅故里后,發(fā)現(xiàn)了魯迅故里真是百聞不如一見(jiàn)呀!
剛走進(jìn)魯迅故里,我就看見(jiàn)了三個(gè)人坐在地上看書(shū)。我想:這里面應(yīng)該有一個(gè)是魯迅吧!
再往里走,我們來(lái)到了魯迅的父親和母親居住的地方——德壽堂。德壽堂里擺放著幾張桌子和幾把椅子。由于這個(gè)地方只能參觀不能進(jìn)去坐一坐所以在外面攔了一條線,以防萬(wàn)一有游客進(jìn)去坐,真是“不怕萬(wàn)一就怕一萬(wàn)”呀!
接著,我們又去了第二個(gè)德壽堂,是魯迅居住的'地方。當(dāng)年魯迅和他的老師就在這里教過(guò)書(shū)。
然后,我們又來(lái)到了魯迅的教室。據(jù)說(shuō)魯迅的課桌本來(lái)是在西方,可是,下課后,同學(xué)們都很吵鬧,魯迅無(wú)法專心攻讀,所以要求把課桌換到東北角,還在課桌上刻了一個(gè)“早”字,以防早上遲到。
最后半小時(shí),我們又去了幾個(gè)地方:百草園、三味書(shū)屋、思仁堂等等。
啊!魯迅故里游人如織!希望你們有機(jī)會(huì)也能來(lái)這里玩一玩哦!
魯迅的作文 篇7
魯迅在一生的文學(xué)作品;文學(xué)批評(píng)思想研究,在藤野先生中,我們看到了日本留學(xué)時(shí)期的生活。
在“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去,從東京出發(fā)不久,便到一處驛站,寫(xiě)到日暮里,不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目中”,日暮里含有太陽(yáng)落山,窮途末路之意,身在異國(guó)他鄉(xiāng)的魯迅,很容易聯(lián)想到正在風(fēng)雨中搖擺的祖國(guó),產(chǎn)生日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是的感慨,所以這一地方給他留下了深刻的印象,在“我交出所抄的講義去,她收下了,第二天便還給我,并說(shuō)此后每一星期要送給他看一回,我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí),很吃驚了一下,同時(shí)也感到一種不安和感激”,中“吃了一驚,是因?yàn)橄壬褂H自給我這個(gè)弱國(guó)學(xué)生添改講義,不安,是因?yàn)橹v義里有那么多的疏漏和錯(cuò)誤,讓先生費(fèi)神感激,是因?yàn)橄壬鷽](méi)有民族偏見(jiàn),對(duì)我很關(guān)心,由此從吃了一斤到不安到感激一系列的心理活動(dòng)。在“這種歡呼是每看一片都有的,但在我這一生卻是特別刺耳”,中“刺耳”,表明了魯迅的`民族自尊心,受到極大傷害。
一生的鏗鏘有力,全身的錚錚鐵骨,黑瘦的身軀里不屈不撓,橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,魯迅,我們尊敬的先師。
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