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課堂作文

時(shí)間:2026-03-07 06:59:23 課堂 我要投稿

(集合)實(shí)用的課堂作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的課堂作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)實(shí)用的課堂作文

課堂作文 篇1

  你吃過爆米花嗎?你當(dāng)然吃過。你知道怎么做爆米花嗎?有用爐子,有用微波爐,有的是用機(jī)器,而我們今天卻要用平底鍋和電磁爐來做爆米花。

  楊桃老師先給我們示范一遍,但楊桃老師由于火力沒有掌握好,將第一鍋給炸糊了,引得我們哈哈大笑。

  首先是女生隊(duì)上場(chǎng)了,她們鎮(zhèn)定自若,沒有一點(diǎn)慌張的樣子。她們首先將油均勻地倒在油鍋里面,等油熱了,便將玉米粒放進(jìn)了鍋里,之后便將鍋蓋蓋了上去。突然,只聽“砰”的'一聲,第一顆玉米粒已經(jīng)好了,女生們一陣歡呼。然后玉米粒便接二連三地好了,到了最后她們使勁地?fù)u著,生怕它糊了。

  第一隊(duì)女生的爆米花,成功地出鍋啦!她們歡呼著,跳躍著。

  第二隊(duì)也成功了。

  由于看到前兩組的成功,第三組也十分有信心。他們將玉米粒放了許多,但由于他們太興奮,一個(gè)不小心將玉米粒給弄糊了,他們的玉米粒雖糊了,但也不氣餒。

  到了最后,我們四個(gè)組都吃到了好吃的爆米花。

課堂作文 篇2

  李剛是三年級(jí)的小學(xué)生,他非常喜歡小動(dòng)物。他家有一只剛出生不久的小狗,那小狗是棕色的,毛很短,非?蓯,但是它動(dòng)不動(dòng)就叫。

  一天,李剛該去上學(xué)了。他怕小狗在家不安全,所以就把這只剛出生幾天的小狗抱到了教室。他是第一個(gè)來的,幸虧別人沒有看到小狗。他把小狗放到了抽屜里,還對(duì)小狗說:“乖,安靜,千萬別出聲啊。”可小狗哪里聽得懂。上課了,李剛心里忐忑不安的,他怕小狗會(huì)叫,果然沒多久小狗就“汪、汪”的叫了起來,老師和同學(xué)都聽到了叫聲,都朝著聲音的.來源望去,“是從李剛的桌子里發(fā)出來的!”,一個(gè)學(xué)生喊道,李剛頓時(shí)臉紅了,腿顫了起來。老師走了過去,說道:“李剛,你能打開你的抽屜嗎?”李剛撓了撓頭,不好意思的打開了抽屜,里面果然有一只小狗,大家都很驚訝,“你不知道這是學(xué)習(xí)的地方啊,帶小狗來干什么?”“是啊,你這樣太影響我們了!薄瑢W(xué)們七嘴八舌的責(zé)怪李剛,李剛差點(diǎn)哭了出來。老師拍了拍手,讓大家安靜下來。老師對(duì)李剛說:“你為什么要把小狗帶到教室呢?”“我怕小狗在家不安全!薄暗阆脒^同學(xué)們嗎,想過你的學(xué)習(xí)嗎?”“我……我……”李剛啞口無言了,老師摸了摸李剛的頭,說:“愛護(hù)小動(dòng)物是好事,但是不要把小狗帶到學(xué)校來!崩顒倯M愧地說:“對(duì)不起,老師,我以后不會(huì)小狗帶到學(xué)校來了!崩蠋熣f:“知錯(cuò)能改是好事,但要看你的行動(dòng)才行!薄班!”

  放學(xué)了,李剛抱著小狗往家走,途中有很多同學(xué)說他的小狗很可愛,李剛也只是心中沾沾自喜。從此以后,李剛再也不把小狗帶到學(xué)校來了。

課堂作文 篇3

  平靜的湖面,寧靜的天空,湖中的`小木船中,小男孩搖著槳,在水中緩慢行駛。空中,金黃色的月亮掛在空中,瞇著眼睛,顯得格外安詳。這時(shí)小男孩輕聲問:“月亮你好嗎?”月亮似乎沒聽見。小男孩一下急了,提起話筒,對(duì)準(zhǔn)月亮大喊:“月亮,你好嗎?”月亮嚇得嘴巴張得大大,吃驚極了。小男孩見狀對(duì)月亮說:“我正路過這里。”月亮似乎聽見了,對(duì)小男孩露出了溫柔的微笑。

  小男孩與月亮之間熟悉了起來,他們講笑話,做游戲,月亮開心得漲紅了臉,露出了雪白的牙齒,小男孩也是一樣。

  月亮蕩起了秋千,而小男孩呢,笑得在船在打滾,彼此快樂極了。月亮似乎蕩得頭暈眼花了,忽然月亮掉了下來,月亮嚇得臉色煞白,小男孩也嚇得捂住了臉蛋。

  “撲通”一聲,月亮摔入了湖中,周圍濺起很大的浪花,小男孩趴在船沿邊急切的問:“你會(huì)游泳嗎?”還好月亮馬上就浮了上來,還從嘴巴里吐出了一條條彩色的魚兒。小男孩把船兒劃到月亮旁,伸出雙手將月亮抱到船上,幫驚魂未定的月亮擦干水珠,邊擦邊問:“月亮,你好些了嗎?”月亮漸漸地不再驚恐了,露出了微笑,小男孩說:“走吧,我們回家去玩!下次我再也不帶你玩這樣危險(xiǎn)的游戲了。”

課堂作文 篇4

  小時(shí)候,我膽子比較小,遇到事情總想著找媽媽幫我處理,我自己卻不敢去表達(dá)自己心中的想法。

  記得在我8歲的時(shí)候,有一天天氣十分炎熱,整個(gè)大地都像被悶在一口大鍋?zhàn)永,叫人難受,樹上的知了也叫個(gè)不停,仿佛在說:“熱死了!熱死了!”哎!強(qiáng)烈的陽光照在我的頭上,滾燙的頭發(fā)都可以煎雞蛋了。

  于是,我只好央求媽媽幫我買一個(gè)冰淇淋,誰知,媽媽竟從包中拿出5塊錢,笑了笑,便對(duì)我說:“你已經(jīng)長大了,不可以什么事情都靠媽媽了,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,這次,你就自己嘗試著去買一個(gè)冰淇淋吧!”沒辦法,我自己不想去買,就只有忍受著悶人炎熱的滋味,于是,我只得心不甘、情不愿地拿著5塊錢慢吞吞地走出家門,去買冰淇淋了,一路都很害怕。

  我終于來到了冰淇淋店,過了一會(huì)兒,我鼓起勇氣小聲地對(duì)賣冰淇淋的阿姨說:“阿姨,你可以給我來一份香草味的'冰淇淋嗎?”我的聲音小得就和蚊子一樣,所以,賣冰淇淋的阿姨沒有聽見,依然在不緊不慢地忙碌著,我真想回家,但是,回想起冰淇淋的美味,我又停住了我的雙腳。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一位比我還小的妹妹大大方方地走到賣冰淇淋的阿姨面前:“阿姨,請(qǐng)給我來一份草莓味的冰淇淋!薄昂醚剑o!”阿姨微笑道,那位小妹妹將錢遞給阿姨,大口吃起冰淇淋。

  這時(shí),我耳邊仿佛有一個(gè)天使和一個(gè)惡魔,天使說:“沒事兒,孩子,勇敢地邁出一步吧!”惡魔卻說:“回家吧,還是別買了,你竟然不敢就別去了!蔽疫是相信了天使,鼓起勇氣對(duì)阿姨說:“阿姨,可以給我一份香草冰淇淋嗎?”阿姨接過我的鈔票,給了我一份冰淇淋。

  我咬了一口,頓時(shí),一股暖流流遍了我的全身。這次,我戰(zhàn)勝了膽怯。

  這,也是課堂,教會(huì)了我勇敢,戰(zhàn)勝膽怯。

課堂作文 篇5

  生活中的一課,往往比課堂上的話要有趣、容易。雖然很小,但是里面卻蘊(yùn)含著令人深思的道理……

  星期六的上午,我和媽媽去菜場(chǎng)買大白菜吃。我進(jìn)菜場(chǎng)后,便跑到水產(chǎn)類去了?粗抢锏聂~蝦,大大的鯰魚,張牙舞爪的螃蟹……這時(shí),我忽然聽見一陣爭吵聲,轉(zhuǎn)過頭一看,原來,一個(gè)老農(nóng)民正在和一個(gè)長得很帥的小伙子爭吵。我是一個(gè)愛湊熱鬧的人,二話不說,拔腿就往那邊跑去,準(zhǔn)備一探究竟。

  跑過去一看,只見那個(gè)菜鋪上堆了許許多多的蔬菜:蘿卜、白菜、青菜……各種各樣的'全都有。我憑著自己人小,三下兩下就擠進(jìn)了圍觀的人群。我一邊看著小伙子和老農(nóng)民,一邊聆聽著兩人激烈的爭吵聲。聽了好久,才聽出原委來:小伙子買了青菜,要付2元,老農(nóng)民說小伙子給了他5元,應(yīng)該找3元;而那小伙子卻說自己給了他5元,應(yīng)該找8元才對(duì)……

  忽然,老農(nóng)民提高了聲音對(duì)人群說:“你們剛才不是有人看到他給我5元了嗎?”說完,舉了舉手中那張5元的票子。奇怪的是剛才還議論紛紛的人群突然沉默了,變得鴉雀無聲了,甚至還有人“逃”出了人群——事不關(guān)己,高高掛起。老農(nóng)民的眼神黯淡了,眼神里流露出失望。我擠出人群,邊走邊想:他也許是一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民,不懂世道,而那個(gè)帥氣的小伙子卻仗勢(shì)欺人……

  在回去的途中,那臉上布滿皺紋的老農(nóng)民和帥氣的小伙子一直出現(xiàn)在我眼前。忽然我覺得,帥氣的小伙子變丑惡了,而老農(nóng)民卻變得生動(dòng)了……生活即老師作文生活好比苦丁茶品味生活的作文

課堂作文 篇6

  我們學(xué)校的課堂多姿多彩,就像表演一樣讓人不禁發(fā)笑,不信就帶你去看看吧。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)——野炊,又一次使我們的廚技得到更好的展示。為什么是又一次呢?是因?yàn)槲覀冊(cè)诔跻坏臅r(shí)候就有這樣的活動(dòng),所以我便將上次做得不足的,通通改掉。盡管是第二次還是按耐不住同學(xué)們激動(dòng)的心情!

  我們坐著大巴來到了實(shí)驗(yàn)基地,在教官的講解下我們也明白了我們今天的任務(wù)!伴_始行動(dòng)”教官施令一響,同學(xué)們立即開始野炊。

  我觀察了同學(xué)們臉上的表情,似乎在炫耀自己的廚技有多么了不起。當(dāng)然我也不能落后,也開始準(zhǔn)備起來了。我的這道菜名叫“牛氣沖天”瞧,一聽這名兒多有氣勢(shì)呀!吃了這道菜真的會(huì)有這種感覺嗎?旁人一定會(huì)有疑問。當(dāng)然不是啦,只不過用個(gè)夸張的菜名吸引更多的吃客嘛!

  在經(jīng)過一番準(zhǔn)備之后,我便將這“牛氣沖天”下鍋。我熟練地做著翻炒的動(dòng)作,將牛肉放在鍋里搗過來,搗過去。不錯(cuò),不錯(cuò),自我感覺很好,“起鍋啦!”我小心翼翼的把“牛氣沖天”盛在盤子里,怕醬汁弄臟了盤子的邊緣!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我的杰作“牛氣從天呀”可為什么看起來這么“不健康”呀?黑乎乎的,俗話說的好:“人不可貌相,海水不可斗量”長的'不咋地,但肯定吃起來特別香。我拿起筷子夾了一塊,別說,著味道還真不錯(cuò)。不一會(huì)兒我的“牛氣沖天”被搶的一點(diǎn)都不剩。

  結(jié)束了野炊之后,陸續(xù)的進(jìn)行了素質(zhì)拓展,也是我最喜歡的。教官將我們班分成了兩組。而我們這組玩的是一個(gè)在密室里,沒有別的出口,只能是從電網(wǎng)中過去。這感覺挺刺激的,不過這根本不可能完成嘛?我試圖穿過電網(wǎng),可是不行。教官給了我們一個(gè)提示,“你們要懂得團(tuán)結(jié)”。我們照著教官給的提示,將第一個(gè)人抬了過去,頓時(shí)我們便拾回了信心。就這樣,一個(gè)又一個(gè)的人從電網(wǎng)中安全輸送出去,我簡直不敢相信我們是怎么做到的!通過這個(gè)游戲,讓我們懂得“團(tuán)結(jié)”二字對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說是多么的重要啊。

  一次難忘的課堂,卻擁有了別樣的精彩。一次難忘的課堂付出了汗水和辛苦,但卻是值得回憶的!

課堂作文 篇7

  如果你僅把課堂歸結(jié)于學(xué)校上課的地方,那就錯(cuò)了。其實(shí)生活處處是課堂,因而我們也在不斷地接受教育或經(jīng)受著考驗(yàn),我們從中獲得的,卻是許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生的哲理。對(duì)于我來說,在這個(gè)假期中,我就經(jīng)歷了這樣一課。

  “什么,你說是假鈔?怎么可能!”站在收銀臺(tái)前,收銀員無情地告訴我手中的50元人民幣竟一文不值;叵肫饎偛乓蛞粫r(shí)好奇,在路邊書攤買了本娛樂雜志,沒想到卻找回了這50元假鈔,我感覺天都要塌了。

  原本要完成購物計(jì)劃,可現(xiàn)在什么事也做不成了。站在超市門口,我抬頭望著天,欲哭無淚。剛想打道回府,可沒走幾步,遠(yuǎn)處一小賣部引起了我的注意,一個(gè)念頭油然而生。

  烈日照得我有些暈眩,低頭擦把汗,才發(fā)現(xiàn)握著背包帶的雙手亦是布滿汗珠。心里念叨著:“鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定,還沒上戰(zhàn)場(chǎng)呢!”終于,我走近了那間小賣部。

  進(jìn)去后,看門的是個(gè)老婆婆,我不禁遲疑了幾秒!肮媚铮c(diǎn)什么?”老婆婆微笑著朝我走來。“哦,要……要一瓶冰水吧!”望著老婆婆彎腰轉(zhuǎn)身,扶著柜臺(tái),搖搖晃晃的身影,心里一陣慌。來回踱了幾步,見老婆婆已拿著水回來,我又走到了臺(tái)前!澳牵媚锬愕乃,雖然這天氣熱,可這涼水得慢點(diǎn)喝,小心肚子疼!蔽抑皇切π,并沒有作答。右手慢慢伸進(jìn)了褲兜里,我摸到了那張“鈔票”。汗水立刻浸濕了紙張,望著面前那位婆婆仍舊和藹的笑容,心里一陣絞痛!安唬豢梢赃@樣做!”心底里一個(gè)聲音在這樣提醒著我,剛剛準(zhǔn)備提起的'手,又放回了口袋。“那個(gè),對(duì)不起,我不買了……”話音剛落,我便掉頭跑出了小賣部,頭也不回,身后還帶著老婆婆的呼聲:“姑娘!……”

  跑了很遠(yuǎn),找到一個(gè)僻靜的角落停了下來。大口地喘著粗氣,可是心跳的節(jié)奏卻是規(guī)律的。我站直了身體,抬頭仰望天空,迎接那燦爛的陽光,我開心地笑了。

  沒錯(cuò),生活處處是課堂,即使是一件小事,也在考驗(yàn)著你的道德,你的人格。而其中通過的法寶,就是你那顆真誠的心。

  我生活中的這堂課,我知道,我通過了。

課堂作文 篇8

  一提到春節(jié),我們肯定會(huì)聯(lián)想到絢麗多彩的煙花雨,美味的可口的年夜飯以及精彩的聯(lián)歡晚會(huì)?上炜詹蛔髅,今年的春節(jié)與往年大有不同。新型流感性病毒奪走了無數(shù)人的性命,無奈之下,開學(xué)延遲了。教育局讓林老師通知我們,要開展停課不停學(xué)的空中課堂教學(xué)活動(dòng),可以電腦、手機(jī)、電視多種選擇,我們?cè)S多人選擇了在電視屏幕當(dāng)中看播出的空中課堂教學(xué)節(jié)目。

  這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:有聽不清楚的還可以調(diào)回去,重新聽課等等,但也有不足之處。畢竟長時(shí)間盯著電視機(jī),這對(duì)我們眼睛的傷害很大。所幸教育局也有應(yīng)對(duì)之策,一天也就上四節(jié)。中間還有充分的休息時(shí)間,讓我們疲憊的眼睛放松一下。這也讓我們能做到停課不停學(xué),視力也能有所保障。各門的主課我認(rèn)為都還不錯(cuò),最喜歡的自然是體育課了!我還從來沒有體會(huì)過在家中上體育課呢!這時(shí)候我的好奇心翻倍、期待值蹭蹭蹭地升高。今天我就上了一節(jié)別開生面的、輕松有趣的體驗(yàn)體育課。這節(jié)課電視里的'老師讓我做的運(yùn)動(dòng)是我們最熟悉的跳繩。老師還讓我們玩了一個(gè)游戲:石頭剪刀布。這是用腳跳的石頭剪刀布,最后我贏了。在課上,老師還測(cè)了一分鐘跳繩四年級(jí)女孩子滿分是149個(gè),可惜今天我的右膝右腿的膝蓋出了點(diǎn)小問題,只要我做出彈跳和奔跑的動(dòng)作,就會(huì)有股隱隱的酸痛。游戲與做操,這還能對(duì)付,跳繩是不行啦,我只能坐下來學(xué)方法,但課上的非常順利!

  這節(jié)課上得十分不錯(cuò),接下來悶在家里就不會(huì)寂寞了,我心想。這電視里的空中課堂還真是作用挺大的!

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