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生活處處是課堂作文

時(shí)間:2026-02-03 18:19:00 課堂 我要投稿

生活處處是課堂作文(必備4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的生活處處是課堂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活處處是課堂作文(必備4篇)

生活處處是課堂作文 篇1

  擁有淵博的知識(shí)和學(xué)會(huì)做人的道理對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,但不要以為只有在課堂才能學(xué)到,在生活中也能同樣學(xué)到,關(guān)鍵是你能不能善于觀察、用心感悟。

  前幾天,媽媽讓我到超市買鹽。剛走到超市門口,我就看見一個(gè)乞丐坐在那里。我真不想進(jìn)去,真不想聽到他那可憐巴巴的乞討聲:“各位行行好,賞幾個(gè)吧;我好幾天沒(méi)吃東西了!”我聽后,更加反感:便急忙往里走。

  匆匆選了一包鹽,付了錢,正要走出大門的.時(shí)候,“當(dāng)----”一聲清脆的硬幣落入盤子的聲音傳進(jìn)我的耳朵。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,只見那乞丐在不停地朝著一個(gè)小孩說(shuō):“謝謝”。我為他那淳樸、善良的行為而震驚。同時(shí),一種慚愧之情在我心里油然而生:我怎么連個(gè)小孩都不如呢?就算不幫助他,也不厭煩和鄙視他呀!于是,我走向他,在他盤里投下3兩元的硬幣。

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”我身邊傳出了好幾次這樣的優(yōu)美的聲響,同時(shí)傳出了好幾次感激的話語(yǔ)。

  從這件事中,我改變了對(duì)乞丐的看法,并明白到了一個(gè)道理:社會(huì)不會(huì)遺棄任何一個(gè)人,因?yàn)椤叭碎g到處充滿真情!

生活處處是課堂作文 篇2

  生活中,有許多在課堂上學(xué)不到的東西,生活每時(shí)每刻都在給我們上課,就講今天我和爸爸去七里漂流吧!光是這只有一個(gè)小時(shí)的漂流,就讓我體會(huì)到了不少東西。

  十點(diǎn),我和爸爸坐在救生艇上,等待著漂流開始?晌覅s急不可待,在船上蹦來(lái)蹦去,不停擺弄著船槳,槳打在水面上,濺開了一朵朵水花。我想方設(shè)法讓船向前進(jìn),可船卻不聽我的話,在原地打轉(zhuǎn),就像一艘船在被一個(gè)毫不方向感的人駕駛著。“兒子,你一定不會(huì)劃船吧!”爸爸饒有興趣地看著我在擺弄著船槳,“來(lái),我教教你!”說(shuō)罷,便一邊說(shuō)一邊劃,“一只手握住船的一端,另一只抓在槳葉的前端,插入水中,插地越深越好,再用力向后劃!卑职忠蛔忠痪涞刂v給我聽,說(shuō)到“再用力向后劃”時(shí),還真把槳?jiǎng)澚艘幌,船立刻前進(jìn)了一兩米。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)在爸爸的耐心教導(dǎo)下成功學(xué)會(huì)了劃船。生活處處有課堂,只是生活變成了老師,教的東西與班里教的不同而已。這不,我學(xué)到了劃船的方法,這是在課堂里學(xué)不到的。

  還有五分鐘就要開始了,我們的船是第一個(gè)出發(fā),爸爸先是給我?guī)狭税踩保衷偃冢骸跋氯r(shí)要抓緊扶手!遍_始了,我們的船飛奔而下,數(shù)十個(gè)浪頭打向天空,落在我們的船里。緊接著,五六個(gè)大浪又打在了我的身上,如同五六只張牙舞爪的怪獸撲向自己,船漂了兩三米,一切風(fēng)平浪靜了。我忍不住打了幾個(gè)噴嚏,爸爸忙轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)道:“有沒(méi)有感冒?”這幾句話雖然這么平常,但卻流露出無(wú)限的關(guān)懷,一股暖流涌上了我的心頭。是啊!生活就是我們最好的老師,在看短短的幾分鐘內(nèi),我在一剎那就懂得了關(guān)心他人。生活這位老師教的`東西珍貴無(wú)比,都是人生中必不可缺的常識(shí),委實(shí)讓我懂了許多。

  很快,潮流結(jié)束了,爸爸幫我脫下救生衣,脫下了我的上衣,在岸上擰干,邊擰邊說(shuō):“衣服不擰干會(huì)著涼的!币粍x那,兩顆淚珠在我的眼睛打著轉(zhuǎn),可我始終沒(méi)讓它落下。與此同時(shí),我感覺到太陽(yáng)光散在背上,暖洋洋的,而我在生活中體會(huì)到的由愛與關(guān)懷組成的暖流,仍在我心頭徘徊,那溫暖,才真正照耀人心。

  生活處處是課堂,關(guān)懷,愛卻才真正是生活這位老師教給我們最寶貴的知識(shí)。

生活處處是課堂作文 篇3

  生活中無(wú)論在哪個(gè)角落,都會(huì)發(fā)生一些不可思議的事情,比如:螞蟻搬家與天氣有關(guān)、為什么夏天的西瓜特別好吃等,但是我今天要說(shuō)的是發(fā)生在我身上的一件事情。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜,看到大街上人很多,各種車輛也川流不息。我問(wèn)媽媽:“今天是什么日子呀?怎么這么多人和車呢?”媽媽說(shuō):“今天是中秋節(jié),是一家團(tuán)圓相聚的日子。這天,出門在外的人都會(huì)想方設(shè)法的回家團(tuán)圓!蔽液蛬寢屧趽頂D的人群中慢慢的走著,媽媽說(shuō):“買點(diǎn)土豆吧,我們自己做炸薯?xiàng)l,比較衛(wèi)生!庇谑俏覀?cè)谝粋(gè)賣土豆的攤位前停下挑選土豆。賣菜的阿姨說(shuō)一共12元錢,媽媽遞給她20元錢,接過(guò)找回的零錢,我和媽媽就離開了。在準(zhǔn)備買其他的菜的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)剛才找回的零錢錯(cuò)了,應(yīng)該找回8元,但是賣菜的阿姨卻給了媽媽12元。媽媽拉著我的手急急忙忙的往賣土豆的攤位走去。當(dāng)賣菜的阿姨從媽媽手中接過(guò)多找的4元錢的.時(shí)候,不停的說(shuō)著謝謝!媽媽淡淡的說(shuō):“不要客氣,出門在外做小本生意的不容易!比缓缶蜖恐业氖蛛x開了。

  回家的路上,媽媽說(shuō):“無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,不貪小便宜,要學(xué)會(huì)體諒別人!

  生活處處是課堂!學(xué)校的教室里,老師教會(huì)我們書本里的知識(shí),讓我們充滿智慧;生活的課堂里,媽媽和身邊的人教會(huì)我做人的道理。讓我可以選擇正確的道路上一路向前!

生活處處是課堂作文 篇4

  幼兒園的我,懂得了在教室聽課是課堂;上了小學(xué)的我,懂得了教室外面也是課堂;如今的我,懂得了生活處處是課堂。在那一次,生活給我上了最最重要的一課。

  那是一次圍棋比賽。當(dāng)初,我的功底還不錯(cuò),在圍棋班里一直處于“領(lǐng)頭羊”的位置。但是,有一個(gè)人卻例外,只有他才能跟我交戰(zhàn)幾個(gè)回合。雖然輸多贏少,但他仍不服輸。在那次圍棋比賽上,我下定決心要跟他一決雌雄。

  比賽那天,我發(fā)揮超常,初賽選手不到三回合全被我淘汰了。到了復(fù)賽,我過(guò)五關(guān)斬六將,輕而易舉地取得了決賽的參賽權(quán)。

  決賽時(shí),我威風(fēng)不減當(dāng)年,在層層高手的包圍下殺出重圍,進(jìn)入了最后一輪的冠亞軍決賽。

  我看了看對(duì)手,果然不出我所料,又是老對(duì)手,現(xiàn)在我終于可以和他堂堂正正地殺一盤了,比起那一些明爭(zhēng)暗斗,滋味總比以前的好。

  一開始,我用了一些誘敵之計(jì)占領(lǐng)了一個(gè)小角,然后從后方發(fā)起猛攻,對(duì)手在我如狼似虎的攻擊下無(wú)法脫身,毫無(wú)懸念,我完全掌握了整個(gè)戰(zhàn)局。

  下著下著,看著對(duì)手笨拙的反擊,我不禁有點(diǎn)松懈,就隨意下了幾顆,沒(méi)想到對(duì)手正是抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),朝我反攻。我在他的攻擊下,一時(shí)找不到機(jī)會(huì)反擊,只好眼見著一塊塊領(lǐng)地慢慢失去。慌亂之中,我又不小心下錯(cuò)了一步,對(duì)手輕易地扭轉(zhuǎn)了局面,我第一次被打得落花流水,狼狽不堪。最后,對(duì)手贏了,看著他站在高高的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心里有一種說(shuō)不出的滋味。

  生活給我上了深刻的一堂課,是它讓我接受最殘酷的教訓(xùn),是它讓我明白:做任何事都不能掉以輕心,要盡心盡力去對(duì)待。否則,一不小心,就可能會(huì)釀成大錯(cuò)。

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