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去科技館作文

時(shí)間:2026-01-27 05:47:15 科技 我要投稿

去科技館作文匯總(4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的去科技館作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

去科技館作文匯總(4篇)

去科技館作文 篇1

  今年夏天,我和媽媽又像往年一樣,來到上海科技館,可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

  那天下午,我們看完巨幕立體電影,在一樓大廳休息。我看看樓層指示,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)展區(qū)——“探索者搖籃”,我們決定去看看。

  一走進(jìn)展區(qū),我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見了一件奇怪的東西:中間是根柱子,柱子上有許多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有類似激光一樣的東西,仿佛南、北極的極光。我嘗試著把手指放在玻璃罩上,那霧狀激光竟變成了一條閃電,嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗(yàn),連忙對我說:“逸飛,沒事的,這電威力不大。”我又把手放上去,隨著手的移動(dòng),看見激光也跟著動(dòng),真好玩!我左摸摸,右點(diǎn)點(diǎn),激光也隨著我的'手左移右動(dòng),我高興地說:“媽媽,你看,我能控制電了!”我激動(dòng)地去拉媽媽的手,突然“啪啦”一響,手一陣麻,一股電流直達(dá)全身,猝不及防地我們被電擊了!拔摇疑砩嫌须姡娴!”我發(fā)顫地說。

  耳邊傳來嘩嘩的水聲,我抬頭一看,不遠(yuǎn)處看見一個(gè)奇特的水龍頭。我們走過去仔細(xì)一看,一個(gè)巨大的水龍頭懸浮在空中,口徑大約有一米多,沒有支柱支撐,沒有供水設(shè)施,但依舊水流嘩嘩,水珠飛濺,絕了!真正的“自來之水”天上來,難怪被取名為“天上水”。

  我把目光移到了二樓,走上去,看到了一條“時(shí)空隧道”,旁邊的牌子上寫著:你能平穩(wěn)地走過去嗎?我心想:嘁,這有什么不能的,我連長長的吊橋都敢走,這個(gè)肯定不在話下。說走就走,我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去,兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍,而且開始旋轉(zhuǎn)起來。我感到頭暈?zāi)X脹,身體重心不穩(wěn),開始左搖右擺,路都不會(huì)走了。看來要走過去還真難!我看媽媽卻若無其事,原來,她只看自己的腳下,根本沒去注意那閃爍的紅點(diǎn)。

  我還想再走回去試試,沒想到燈一下子關(guān)了,我們這才反應(yīng)過來——要閉館了,我還有很多沒玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲,又該走了,各種設(shè)備也開始“睡覺”了,周圍一下子變得十分安靜。

  美好時(shí)間總是短暫,每一次來科技館都有新的發(fā)現(xiàn)。我期待著明年暑假再來科技館,再次感受科技的神奇,探索科學(xué)的奧秘。

去科技館作文 篇2

  今天媽媽帶我去上海科技館玩,我們先去看電影。這個(gè)電影院是在一個(gè)球里面的。我們戴著眼鏡看電影《極速賽車手》,這個(gè)電影很短,只有一刻鐘。賽車在雪地里開的時(shí)候電影院里真的下起了雪,賽車手領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候電影院里也飄起了彩帶,賽車發(fā)動(dòng)的時(shí)候我們的椅子也會(huì)“突突突”地發(fā)抖,真是神奇呀!我覺得我自己就是一名賽車手,正在參加比賽呢!

  經(jīng)過一個(gè)上午的準(zhǔn)備,今天我和爸爸等幾個(gè)人去植物園吃燒烤。吃著吃著我看到不遠(yuǎn)的地方有個(gè)池塘邊圍了一群小朋友,好像在做著些什么。我好奇地跑過去,原來他們在那釣金魚呢。

  從小我就喜歡養(yǎng)小金魚。在好奇心的驅(qū)使下,我也很想釣幾條金魚。我向服務(wù)員阿姨要了一根魚竿,也坐在那里釣金魚?墒轻灹税胩煳乙粭l也沒有釣上來。這時(shí)候爸爸過來了,他接過我的'魚竿,不到一會(huì)就釣了四條小金魚。但是服務(wù)員阿姨只能讓我們帶兩條回家。我挑了一只花的和一只紅的。爸爸還給我買了個(gè)魚缸,我把它們放在魚缸里,看著它們在魚缸里歡快的游來游去,我是多么的高興。

去科技館作文 篇3

  今天,天氣晴朗,太陽在空中照耀著大地,學(xué)校組織五年級去游玩。

  一開始,我們坐著車來到少年兒童活動(dòng)中心,我們的第一個(gè)活動(dòng)是做餅干。老師給我們安排了座位后,教我們做餅干的步驟。第一步,把面團(tuán)放在油紙上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有兩毫米時(shí),就用模具的單刀面使勁向下壓,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一個(gè)餅干,而余下的還可以再做幾個(gè),索引還用上面幾個(gè)步驟做。聽了之后,我們都很激動(dòng),因?yàn)槲覀兤炔患按叵朐囈辉嚵?然后,老師給了我們油紙和面團(tuán),分了之后,就開始真正動(dòng)手的時(shí)候。我先用手心向四方搓,結(jié)果太黏了,一下就粘在了手上,廢了很大的力量,我才把面團(tuán)從手上去下來。過了一會(huì)兒,有一位老師來給我們加面粉,這才不粘手。我使勁地向四方搓,但還是很厚,我就把面團(tuán)拿起來給拉成面片了。最后,我拿來了模具,按上去,把邊上的多余面片去掉,就做成了一個(gè),之后,我還做了一個(gè),共做了2個(gè)。不到10分鐘,香噴噴的餅干就出爐了,三下五除二,就解決了。吃著自己做的餅干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我們乘車來到下一站:鄭州科技館。

  步入科技館,我們先看了一樓和三樓,然后,走進(jìn)二樓。二樓展出我們身邊無處不在的能量,比如水、電、氣壓、動(dòng)力等。我最喜愛的是:一個(gè)大鉛球,很多人合作一起使大鉛球前進(jìn),循環(huán)一個(gè)圈又一個(gè)圈。我守的`機(jī)關(guān)是一個(gè)類似電梯一樣的橡膠帶,到我時(shí),我不停地旋轉(zhuǎn)操縱桿,有一會(huì)兒,球就到了下一個(gè)關(guān)卡,我也完成了任務(wù)。

  我喜歡學(xué)校的活動(dòng),我更愛為我們辛勤組織活動(dòng)的學(xué)校。

去科技館作文 篇4

  今天,我們一家人去科技館玩。

  科技館不要錢,可是大人要帶身份證。媽媽和爸爸拿著各人的身份證去領(lǐng)票處拿了三張卡,我們來到門口,一位大哥哥把卡收走了,我們來到一樓“兒童科技區(qū)”。

  我和媽媽在音樂橋上走來走去,我在音樂橋上跳起舞來,音樂橋發(fā)出了美妙的音樂。

  我和爸爸媽媽來到游戲池邊,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,池里的'水杯開始噴水。

  我玩了導(dǎo)電游戲后知道:金屬導(dǎo)電,布、木頭、塑料、橡膠是不導(dǎo)電的。

  最有趣的是“拍蝴蝶”。爸爸媽媽在橫線那邊,我在另一邊,我們開始比賽了……時(shí)間到了,我拍了十六個(gè),爸爸媽媽拍了六個(gè)。我贏了,我高興地手舞足蹈!

  我們上樓又玩了很多很多……今天,我也收獲很多很多!

  小朋友們,快去看看吧!

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