親身經歷的一件事作文【經典15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的親身經歷的一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親身經歷的一件事作文1
每個人自己親身經歷的事情都會有很多，有快樂的、有悲傷的、有自豪的。但總有一件事，會令人特別難忘。
去年過年時我們一家人去越南芽莊旅游，其中一天的行程是去當地有名的'溫泉圣地泡澡，但是那里的溫泉可與我們平時說的溫泉不同哦，那是別具特色的“泥漿浴”，泥漿浴中的泥漿富含豐富的礦物質元素，具有除菌、美容養(yǎng)顏的功效，所以是當地的一大特色。而且對于我這樣喜歡玩泥巴的孩子來說，可以不用擔心挨罵，放心大膽地玩“泥漿”，實在是太動心啦！
那天到達目的地換上泳褲后，我快速奔向泥漿池，可是腳還沒跨進去就被工作人員制止了，原來泡“泥漿浴”是有步驟的，得先將身體在溫水下沖洗干凈，再去池邊等待泥漿放滿浴池才能進去。我沖洗完后站在池邊看工作人員放泥漿，只見泥漿從水管里快速地噴出來，黃黃的泥漿就像山洪爆發(fā)一樣，很快便將池子灌滿了，我迫不及待地踩進池中，沒想到泥漿很滑，我一下子整個人撲進了泥漿里，爸媽急忙將我拎了起來，看到我的“泥人”造型，把大家都逗笑了。于是我索性趴到了池子里游起泳來了，還和爸媽玩起了泥漿大戰(zhàn)，整個泥漿池里都是我們一家的歡聲笑語。
雖然這次行程很短暫，但是泡“泥漿浴”的快樂經歷至今讓我記憶猶新，實在太好玩口，頓時嘴里說不出來是哪種美味，我們一家人津津有味地吃起來。
這一個除夕夜，我們全家都很高興，我深深地感到原來做任何事都是那么有意義。這是一件令我最難忘、記憶猶新的一件事。
親身經歷的一件事作文2
禮貌、公德、誠信是做人的基本原則。可這位黑心的芒果賣家連做人的基本原則都沒有做到。
有一次，我和我們班的幾位同學和家長一同去廈門游玩�；氐劫e館以后，我們都感覺肚子有點餓了。正好賓館門前有一個賣芒果的攤子，我們紛紛擠上前去購買。&ldqu;買芒果啦！買芒果啦！兩元一斤！兩元一斤！&rdqu;店主吆喝道。一聽到這么便宜的價格，我們更是經不住誘惑。我們買了三個芒果，一稱，居然要50幾元。一位阿姨對攤販的秤產生了懷疑。于是，她拿了兩罐相同重量的礦泉水放到不同的秤上稱重，兩個秤顯示出來的價格是不一樣的。那位阿姨連忙對店主說:&ldqu;你的秤有問題！&rdqu;&ldqu;能有……能有什么問題啊?&rdqu;店主有點心虛了。那位阿姨把她剛才做的'實驗一五一十的告訴大家，&ldqu;這下，你怎么解釋。&rdqu;那位阿姨振振有辭地說。&ldqu;這，這……&rdqu;店主自知理虧，無話可說了.&ldqu;這樣吧，我們不用稱來衡量。5元一個，你說怎么樣啊？阿姨見店主承認了，想他提出了要求。&ldqu;當然不行啦！&rdqu;店主顯得有些著急，&ldqu;芒果的個頭有大的，有小的，不劃算！&rdqu;店主不能答應。&ldqu;那我們就按芒果個頭收錢，分大小中，這樣總行了吧？&rdqu;阿姨見店主不答應，連忙退讓了一步。&ldqu;也不行，也不行。&rdqu;店主也不答應。大家見那位黑心店主這兒也不行，那兒也不是，就紛紛到另一家攤位上買了。
公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，做生意要講實在。我們要做個可靠的人，實實在在的人，讓別人信任自己，這樣你無論是做生意，還是遇到什么困難，你的朋友都會伸出援助之手，也會有更多的人買你的商品，絕對不能像那位黑心店主一樣，貪小便宜吃大虧哦！
親身經歷的一件事作文3
周末的晚上，我洗好了澡準備睡覺。我打開燈，竟看到我的愛貓站在玻璃外的陽臺突起處，淡定地盯著我。我揉了揉眼睛，是做夢吧？再仔細看，真的！眼前的畫面一下趕走了我所有的睡意，全身冒出一陣冷汗。我想叫媽媽來幫忙，卻又害怕它會被嚇到。我想快步上前，卻又怕它會嚇跑，無奈的我兩腿軟得像棉花一樣無力，無法動彈。陽臺外突起處只有窄窄的'十幾厘米，沒有護欄，只要一不小心，小貓就有可能掉下去，我家可是在二十六樓啊，我的心提到了嗓子眼兒里。
此時，我真希望孫大圣用定身法定住它。我心急如焚，心里有個強烈的聲音：“我是它的主人，要趕快救它！”我屏住呼吸，開始緩慢地靠近它，我每走一步，心里就掙扎一次。果然，它好像被嚇了一下，我心里“呀”地叫了一聲：完了，悲劇要發(fā)生了。在這萬分危急的時刻，小貓下半身掉了下去，但它敏捷地用前爪抓住了壁沿，掛在陽臺的邊緣上來回晃動著。我喘著粗氣，聽到自己的心臟發(fā)出擊鼓一樣的怦怦聲，我暗叫一聲：“小貓，你千萬不能調皮，我來救你了�！�
我慢慢地上前挪了幾步，小貓躲了一下，掉了下去。我感覺突然像斷電一樣，眼前一片漆黑，心中感覺到了無比的傷心和絕望，感覺自己也隨它一起掉下了萬丈深淵。突然，“喵”的一聲，那一聲如疾風吹過，如閃電般劃過，一道白影跳了上來！原來剛才它抓住了下面的橫梁，并沒有真的掉下去。
我馬上一把抓住它，拎了上來。我欣喜若狂，緊緊地抱住它。它在我懷里蹭著，舔著，喵喵地叫了幾聲，仿佛還沒有從剛才的驚嚇中反應過來。
經過這次的救貓事件，我更加珍惜這只小貓了。
親身經歷的一件事作文4
以前，我覺得掙錢并不難，但今天，我去了“點點夢想城”后，才知道掙錢有多難。
我、弟弟和我的同學宋怡璇到了“點點夢想城”后，先去“銀行”取了30元錢（點點幣），拿出5元錢買了地圖，順著地圖上的路線，來到“考古研究院”，開始了我們的挖“寶藏”之旅。我們穿上皮靴、工作服，用盡力氣，挖了一個坑，又挖了一個坑，可收獲不多，我們每人才領到7元錢。
順著地圖上指示的路線，我們又來到“嬰兒護理中心”。穿上工作服后，老師教我們怎樣抱“娃娃”，教我們怎樣“喂奶”，教我們怎樣檢查“娃娃”是否生病……噢，好累啊，脫下工作服，我們的這個工作才算完成，“薪水”每人8元錢。啊，現在我才知道掙錢是那么難。
接下來，我們又挨個去了“郵政局”、“廣播電臺”、“蛋糕房”……體驗了挨家挨戶送信的辛苦，當“主持人”的'風采，自己動手做“蛋糕”的樂趣，整個上午，我才掙了36元錢。
親身經歷的這一件事是我永遠都忘不了的事。在那里，我懂得了我們花的錢，是父母一點一滴辛辛苦苦掙來的。我要認真學習，長大后努力工作，用自己的勞動換來美好的幸福生活。
親身經歷的一件事作文5
在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，這件事帶給我的啟示讓我永遠銘記。
那是一次數學測驗。那天，數學老師要我們做第一單元檢測題。在此之前，我復習的`很認真。我對這單元測驗非常有自信，相信我能取得好成績。考試開始了，我大概看了試卷一眼，說：“小菜一碟，這么簡單的題也能難住我？”我自信滿滿地做著試卷。做著做著，有一道題很難，我絞盡腦汁的想著這道題。我想著想著，時間就過去了一大半。我趕緊拋下這道題，做后面的題。后面的題很簡單，我就越來越松懈，不慌不忙的做題。終于，我做完了。還剩幾分鐘，我趕緊看我不會的那道難題。我想啊想，終于想出來了，我趕忙寫出答案。我心想：肯定這次能得一百分。想著想著，就忘了檢查。老師把試卷收了上去，我心想：“我這次肯定能得一百分！”放學時老師已經把試卷判出來了，并表揚了95分以上的同學，其中沒有念到我。我問老師：“老師，我是多少分�。俊崩蠋熽幮χ卮穑骸皬埲瓞�，你粗心大意的毛病又犯了。你只得了八十四分！”“啊？！”我驚訝的說，“怎么會這樣？”老師告訴我，我不是計算錯誤就是沒寫單位。光這兩項，就扣了十分。還有一題居然沒寫！“唉！誰讓我沒檢查呢。”我自己嘟囔著說。沒過多久，老師又要進行第二單元測試了。我這次一點都不驕傲，非常細心的答題，然后檢查。結果，這次得了一百分，老師還表揚了我。說我這次非常細心，連標點符號都寫得很認真。這次成績是我認真細心換來的。通過這件事，讓我明白了：做什么事都要細心，不能粗心大意，更不能三心二意。
親身經歷的一件事作文6
在我的生活中，每天都有新鮮事兒發(fā)生，那我就給大家講一件事情吧。
有一天中午，我放學了，奶奶來接我回家，那時候風特別大，我和奶奶過馬路，奶奶牽著我的手，走到路中間，換綠燈了，正想趕快過去，突然，我的'黃帽被風刮掉了，我就急忙給奶奶說：“我的黃帽掉了。”奶奶就不顧一切的回頭，一手撿起黃帽，我們走過了馬路，奶奶帶著害怕的樣子對我說：“這次幸虧車還沒有發(fā)動，如果車開過來，還不知道發(fā)生什么事情，這次可把我嚇壞了，以后不管什么時候，過馬路的時候，就要操心，扶好黃帽，以免被風刮掉�！蔽覍δ棠陶f：“我知道了，以后過馬路的時候，我會操心的，不會再讓黃帽被風刮掉了的�！�
在這一件事情中，我知道了：對每一件事情都要考慮周到，不要滿不在乎，粗心大意。
親身經歷的一件事作文7
人的一生總要遇到一些事：好事。壞事。愧事。趣事。奇事。有的是一轉眼就煙消云散，有的卻烙在腦子里，揮之不去。
那天，虞老師讓我們背一段贊美教師的話。我卻不已為然，心想：每次背書我都是前幾名，現在才背一段話，肯定不在話下，馬馬虎虎地讀了一下，就出去玩了。晚飯后，我竟將這件事忘得煙消云散。
第二天早上，我起床整理書包。發(fā)現我的<家庭記錄本>上家長簽字那一欄空空地。"呀_遭糕！"我叫了起來，不知如何是好，簽字吧，不行這樣會吵醒爸爸媽媽，而且昨晚還沒讀過還不會背，不簽吧也不行。虞老師會批評我的。正當我左右為難時，一個邪惡的念頭在我的腦海里萌發(fā)了，自己冒充爸爸媽媽簽字吧。我找來一張試卷，上面簽著爸爸的名字，將本子壓在上面，再用筆描了起來，我每寫一筆都小心翼翼的生怕寫壞了被老師發(fā)現。
然后，我懷著忐忑不安的心情來到了學校。虞老師檢查了我的作業(yè)，表揚我做的'好。若在平時的話，我一定會驕傲的笑，可今日我臉紅到了耳根，胸前的紅領巾也仿佛在嘲笑我。整個上午，我都心不在焉，一放學我就沖回家向爸爸承認了錯誤。爸爸聽了嚴厲的批評了我，并教育我："做事情要事實求是，不能弄虛作假。"我聽了，慚愧的低下了頭。
我從中吸取了教訓，希望小朋友們不要再犯和我一樣的錯誤。
親身經歷的一件事作文8
說起親身經歷的事，每一個人都有吧！有令人愧疚的，有令人難忘的，也有令人開懷大笑的，也會有……反正，在生活中，每個人都會嘗遍喜怒哀樂和酸甜苦辣。去年的一件事，就讓我記憶猶新。每當想起這件事，我仿佛還是至身其中，讓人回味無窮。
那是一個暑假的一天，火辣辣的太陽讓人討厭，可正是著陽光讓全世界明亮，讓河水溫暖。外婆家門前的小河中，一到傍晚就會點綴紅紅綠綠的`東西，如同為小河穿上了一件花衣服。那是什么呢？哦，是救命圈和游泳衣的顏色啊。今天，我也帶來了游泳衣和救命圈，和哥哥姐姐一起游泳。我剛要下去，哪知，姐姐就和我在小河旁潑起了水。我在外公的帶領下，我再次下去，由于第一次下河，免不了有一些害怕，我學著哥哥姐姐的樣子游泳，看起來他們游得很輕松，可我怎么覺得這么冒險呢？我?guī)缀鯁蕷饬�，可我想到哥哥姐姐都會我一定也能學會的。想想我就沒那么喪氣了，后來在哥哥姐姐的帶領下，我終于學會了。我高興得直蹦。
我這次既學會了游泳，又明白了做什么事都有難度，關鍵是你要認真、有耐心地去做。經過這次，我越來越相信“天下無難事，只怕有心人”的這句格言了。
親身經歷的一件事作文9
每個人自己親身經歷的事情都會有很多，有快樂的、有悲傷的、有自豪的……但總有一件事，會令人特別難忘。
去年過年時我們一家人去越南芽莊旅游，其中一天的行程是去當地有名的溫泉圣地泡澡，但是那里的溫泉可與我們平時說的溫泉不同哦，那是別具特色的“泥漿浴”，泥漿浴中的泥漿富含豐富的礦物質元素，具有除菌、美容養(yǎng)顏的功效，所以是當地的一大特色。而且對于我這樣喜歡玩泥巴的孩子來說，可以不用擔心挨罵，放心大膽地玩“泥漿”，實在是太動心啦！
那天到達目的地換上泳褲后，我快速奔向泥漿池，可是腳還沒跨進去就被工作人員制止了，原來泡“泥漿浴”是有步驟的，得先將身體在溫水下沖洗干凈，再去池邊等待泥漿放滿浴池才能進去。我沖洗完后站在池邊看工作人員放泥漿，只見泥漿從水管里快速地噴出來，黃黃的`泥漿就像山洪爆發(fā)一樣，很快便將池子灌滿了，我迫不及待地踩進池中，沒想到泥漿很滑，我一下子整個人撲進了泥漿里，爸媽急忙將我拎了起來，看到我的“泥人”造型，把大家都逗笑了。于是我索性趴到了池子里游起泳來了，還和爸媽玩起了泥漿大戰(zhàn)，整個泥漿池里都是我們一家的歡聲笑語。
雖然這次行程很短暫，但是泡“泥漿浴”的快樂經歷至今讓我記憶猶新，實在太好玩了，真想再來一次。
親身經歷的一件事作文10
從小到大，我經歷過許多事情，不過，令我印象最深刻的事就是我第一次拔牙。
小時候，我從來不注意保護我的牙齒，平時也不用牙啃水果，所以，我的新牙等不及舊牙脫落，就長在了口腔內側，以致于我要到口腔醫(yī)院拔牙。
“拔牙？”當媽媽告訴我這個恐怖的消息時，我都要嚇死了，堅決不拔牙。最后，媽媽好說歹說，我才鼓起勇氣跟著媽媽來到了口腔診所。當我一只腳踏進大廳，我就后悔了，因為我聽見了一位小朋友撕心裂肺的.叫喊，我的腿腳發(fā)軟，差點癱軟在地上。過了一會兒，一位醫(yī)生阿姨走了過來，對我說：“小朋友，可以去拔牙啦�！蔽揖o張的和媽媽走進了診室，醫(yī)生讓我躺在牙椅上，我猶猶豫豫地爬上去，躺下來，使勁閉上眼，醫(yī)生說：“不要緊張，張大嘴�！蔽冶銖堥_了嘴，偷偷的看見她打開了一盞燈，舉著一個小針管向我的嘴巴伸過來。我不知所措地閉上嘴，心臟都快跳出來了。醫(yī)生笑著對我說：“別害怕，打了麻藥就不疼了�！蔽野胄虐胍芍匦聫堥_了嘴，打了麻藥。一會兒功夫，我的嘴巴就變得麻麻的，沒什么知覺了。這時，她用一個鑷子夾緊那顆牙齒，用力一拔，只聽“嘎嘣”一聲，那顆牙便拔了下來，她讓我咬住棉花球，以便止血，我“哼哼”了幾聲，坐了起來，媽媽和阿姨都夸贊了我，說我很勇敢，我聽了以后很自豪。
從此以后，我記住醫(yī)生的囑咐，按時刷牙，經�？兴�，我的牙齒變得好多了。經歷過這件事以后，我懂得了牙齒的重要性，我要好好珍惜它。
親身經歷的一件事作文11
一天晚上，我坐在學習桌前，伸了個大大的懶腰，“耶，作業(yè)終于做完嘍！接下來該干什么呢？”我推開房門，走進了客廳。此時家里空無一人，奶奶和爺爺都不在家。我的目光四處掃視了一圈：電視機，不想看；布娃娃沒意思……目光在客廳里轉了一圈，最后又回到了書桌上。我無聊地往沙發(fā)上一坐，突然覺得身子底下硬硬的，我一不小心坐上了家里的平板電腦！我連忙把它從身下拿出，還好沒事。突然，一種突如其來的力量讓我打開了電腦：眼前赫然出現的是上次還沒結束的電子游戲。這時，心里仿佛有兩個小人兒在吵架：“玩吧，就玩一下，又沒關系！”“不行不行，玩游戲會上癮的.！”“哎呀，就玩一下嘛！”最后，我還是打開了游戲。“哈哈，贏了贏了！”“哎呀，要輸了！”玩著玩著，世界上的一切幾乎都與我無關了。我甚至連奶奶的鑰匙在鎖孔里轉動的聲音都沒有聽見……
三十秒后，平板已經被奶奶的大手利落地關上，隨后，我垂頭喪氣地躺在床上。我躺在床上，越想越氣：“我不是已經把作業(yè)全部做完了嗎？憑什么關掉我的游戲！”最后，因為實在太累了才進入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，奶奶把我拉進廚房，語重心長地說：“你自己也知道，玩游戲會上癮，這樣是要不得的。但是，人有時候也會控制不住自己。所以，昨天的事奶奶不怪你！”說完，她就把我緊緊地摟在了懷中。就在這時，我頃刻間明白了奶奶的良苦用心，以及她對我濃濃的愛。
親身經歷的一件事作文12
有這樣一件事，它刺傷了我的心，也使我學會了承受挫折與忍耐。
升初中已有一個多月，可班里的大、中、小隊干部都尚未確認。袁老師說，下次班會做一次評比，把干部定下來。我也興致勃勃地參加了這次競選演講。
星期一的下午，陽光明媚。剛一走進教室就感到不太尋常，三五個人湊在一起嘰嘰喳喳，也不知在議論些什么。熱心腸的同學還在問我想競選什么職位，演講稿有沒有寫好，我感激地應答著，可心里不免有些擔心，反復地自問著：“我行嗎？我行嗎……”
隨著鈴聲的響起，評比開始了。上臺演講是自愿，同學們一個個精彩地講著，一個個都比我準備得要好。我膽怯了。正當我鐵了心想要放棄時，哀老師問：“有誰還想再說一說？”話音剛落，有些曾鼓勵過我的同學就不斷喊著我的名字。我“被迫”上了陣。臺詞早就背好的，可總有一種“自卑感”在作祟，聲音越說越小，臉卻越說越紅。到了最后，也不知是怎的，站在那里搖搖見晃，有些不知所措的樣子。m
好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上。趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……
要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。
我落選了。
第二天，袁老師宣布，要另選兩個班委，因為昨天選的人數不夠。而我卻再次落選。怎么會呢？我的票數明明在前七名的`。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當班干部……”
“我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問自己。
“是啊，我平日在學校里不是蹦就是跳，老師交代的任務總是完不成，不是忘帶這個，就是少拿那個，哪還像個中學生？”我自己回答著自己的問題，哭了。
我很傷心，于是更加努力學習，我要爭取在下一次的評比中取得成功。
親身經歷的一件事作文13
我家住派出所附近，每天晚上都會有人在派出所周圍聚集，吵得我每天都不能好好睡覺。所以，一直以來，我對派出所沒一點的好感。但有件事發(fā)生后，我對派出所有了新的看法。
一天夜晚，媽媽帶著弟弟和我下樓玩，剛下樓，就聽到哭聲。我馬上跑出來看看發(fā)生了什么事。
一出門，我就看見一個小朋友在派出所門口嚎啕大哭，旁邊還有一個老人無可奈何地看著小男孩。
小男孩一邊哭一邊喊媽媽，一定是他的媽媽被關進了這冰冷的派出所�？粗∧泻⒛莻�、無措的表情，我在心里想：這個小朋友太可憐了。
后來，小男孩居然趴在地上大哭。我剛想去扶他一下，一邊的老人說：“小朋友，不用！”他說完，彎下腰準備抱起小男孩。可是，小男孩手腳亂舞，看來不想要這個老人抱。
接著，人們三三兩兩地圍了上來，都在詢問這是怎么了？這個老人無奈地說：“我是他的外公，他的媽媽和別人爭吵了起來，正在派出所里處理一些事情，不知道什么時候能出來。”說完，小男孩的外公也流下淚來。
這時，一位民警走過來一把抱起小男孩，并對小男孩的'外公說：“老人家，您跟我來，我?guī)タ春⒆拥膵寢��！闭f完，便帶著祖孫倆走進了派出所。
最后，我沒有聽到從派出所里傳出來了哭聲，我想小男孩一定是見到了他的媽媽！
自從這件事發(fā)生后，我對派出所的看法變了一個樣，真是人間有真情，人間有真愛��！
親身經歷的一件事作文14
一、教學目標
1．初步學會審題，能根據題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經歷的事，并把事情的經過寫具體。
3．感受事倩所表達的意義和教訓。
二、教學重、難點
1、學會審題，能根據題目要求寫作文。
2、感受事情所表達的意義和教訓。
三、課前準備
1．復習第十冊習作《記一件難忘的事》。
2．每個學生準備三件親身經歷的事。
3．預習《記親身經歷的一件事》。
四、教學過程
（一）、導語。
同學們，從你懂事到今天，不知已經做了多少事。比如去游泳池戲水，去農村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經歷的一件事》，相信同學們一定能寫好這篇作文。
（二）、學習“習作要求”。
1、學生自讀思考：這次習作有什么要求？
2、討論明確。
要求：
1、審清題意。
2、把經過寫具體。
（三）、引導審清題意。
1、選一件親身經歷的事。
2、怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經歷的事呢？先讓我們來思考下面的的問題。
�。ǎ保┏鍪净脽羝�，區(qū)別下面兩個題目
《記一件難忘的事》
《記親身經歷的一件事》
思考：共同點在哪兒？不同點在哪兒。
�。ü餐c：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。不同點：前一側重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當然難忘的事，一般來說親身經歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明，某同學幫助一個困難的同學，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產生“難忘”。但“親身經歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）
�。ǎ玻┏鍪净脽羝嫖鱿旅嫠奈恍∽髡哌x擇的'事例，哪些符合這個題目，哪些不符合，為什么？
幻燈片１：小明打算寫外婆告訴他的一件事——有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
�。ㄋ模W習“習作提示”
明白親身經歷的事可以寫哪些？
１、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪幾種內容的事？用“——”把它劃出來。
�。�、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應吸取教訓的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
�。场⒛阍傧胂�，還可以寫哪幾種內容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）
�。�、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
�。ㄎ澹�、學生交流自己“親身經歷”的一件事。
�。�、每位同學獨立思考，教師提示，你做過錯事嗎？你做過有益他人的事嗎？你經歷過傷心的事嗎……
�。�、四人一組交流，教師巡回指導。
�。�、集體交流，學生評議，教師評價。
�。�、明確要求，指導寫具體。
１、再讀習作要求。
剛才，我們討論了習作要求中審清題意這一點，選一件親身經歷的事，第二個要求是把事情經過寫具體。
�。�、聯系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動作、神態(tài)）
�。�、學習“參考片斷”（見課本）。
�。ǎ保┳x片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學向老師報告“中隊長”改卷；寫了他的語言，
“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動作、神態(tài)、語言，如“走進教室”、“她嚴肅地說”等。
c、寫了我的心理活動。如“我心里亂極了”、“我懷著忐忑不安的心情等著挨批評”、“這目光像是驚奇，像是不滿”……
d、還寫了同學們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我�！�
（３）朗讀片斷。
小結：要把一件事寫具體，應抓住事件中人物語言、動作、神態(tài)、心理活動來寫，這樣才能把事情寫具體。
４、欣賞佳作。
同步作文
我最高興的一件事
在我的生活中有許許多多快樂的事。隨著時間的流逝，許多快樂的事都讓我記不起來了。但是，卻有一件讓我沒齒難忘而又高興的事。
那天，我們的期中考試的卷紙發(fā)下來了。我考了兩個一百，我心中暗暗自喜，真想坐上飛機趕緊“飛”回家，和爸爸媽媽一起來分享我的喜悅。好不容易熬到了放學，我便趕緊坐上我的“十一路汽車”回家了。到了家門口，我停住了。心想：這樣給爸爸媽媽那豈不是太沒趣了嗎？我便開始想主意：我——先不告訴他們。剛一回到家，我便開始大喊：“爸爸、媽媽我回來了�！彼麄冇蟻懋惪谕暤卣f：“考得怎么樣？我剛才還眉開眼笑的臉，現在變成了這樣——嘴成了簸箕，臉拉得比什么都長。爸爸一邊說一邊轉身：“看你這個表情就知道你考得不好。”我假裝低著頭，臉漲的通紅說：“確實考得不怎么樣。”媽媽是個急性子。就問我：“就算你考得不怎樣，也得給我們說一說分數嘛！”我說：“好吧�！卑职忠娢覝蕚湫挤謹怠Ｎ艺f：“數學100分。”爸爸說：“數學考得很好，語文呢？”我說：“語文嘛！那當然——也是100分啦。”爸爸抱起我說：“我就知道你一定會考好的！”我說：“那——誰剛才說我考得不好呢？”爸爸好像沒他什么事呢。說：“反正不是我，是你媽媽吧�！蔽液蛬寢尪紱]有說話，因為我們一直都在笑。笑聲好像比打雷的聲音都大。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人了。
希望你們看后，會和我有同樣的感受！我認為這是我最快樂的事。
親愛的xx同學：你考了滿分心里很高興，卻假裝沮喪的樣子，在父母焦急的神情中，說出了自己的分數，真是給了父母一個意外驚喜呀！文中把你自己和爸爸媽媽的語言、動作、神態(tài)刻畫得非常形象，語言樸實而又生動，不錯，繼續(xù)努力！
尊敬的xx同學家長：您好，從作文中可以看出，孩子的敘事能力較強，語言表達能力較強，希望您能繼續(xù)關注孩子的作文。
親身經歷的一件事作文15
6月30號是一個開心的日子，因為一個多月的努力與汗水在這天就要得到回報了。這天是“鼓號隊”大賽的現場錄象�？梢苍谶@天發(fā)生了讓我傷心不已的事，我心愛的手機被偷。把我“鼓號隊”大賽的喜悅瞬間化為烏有。
記得那天清晨，我早早的起床，為了大賽作好準備，媽媽也幫我準備齊全。到了學校后，我趕緊把裝著手機的小包包放置大隊部。比賽中我高興而又緊張的在隊伍中完成老師教的各種動作。終于在最后的樂聲停止后，我們順利完成拍攝。
解散后，我也感到十分的疲憊，來到大隊部領取自己的東西，也想打個電話讓爸爸來接。誰知，一拎起包包，輕輕的，一看，呀！包包的鏈子被拉開了，我的手機不翼而飛了。我的心登時一沉，全身莫名的熱起來�！霸趺磿@樣？”我的心里很不相信。突然，我在大隊部里發(fā)瘋似的尋找手機，希望能是不小心丟在哪里的犄角旮旯？可是所有的地方似乎干凈的看不到一張小紙片……“也許在家里吧！”我給自己安慰著！
急忙趕回家，顧不上和姥姥打招呼，飛奔到房間，希望能在眼前看到驚喜……可是什么也沒有。姥姥建議我打個電話試試——“對方電話已關機”�！霸趺磿@樣？”我確定了一個事實——手機被偷了。這時我再也顧不上什么了，趴在床上大哭，我心愛的手機沒了，我可怎么向媽媽交代呀？那可是剛買來十多天的，媽媽為了我在暑期上下課時好聯系才買的。我越想越傷心……媽媽回家后，也知道了真相，安慰了我說這件事不是我的錯。但是我還是很傷心。
雖然，我現在又有一部新手機，可我覺的`怎么也比不上丟失的那一部，我還是想者它�？傁Ｍ谀囊惶鞎蝗豢吹剿，F在我對這架手機更要好好保護。
發(fā)生了這樣的事，真是讓我傷心不已，我在心疼我的手機時，也在疑惑著，為什么有那么些的人喜歡占用別人的東西，用別人的難過換取自己的占有，這值得嗎？
【親身經歷的一件事作文】相關文章：
親身經歷的一件事作文02-26
親身經歷的一件事作文02-10
記親身經歷的一件事作文02-11
親身經歷的一件事作文（優(yōu)秀）02-11
【實用】親身經歷的一件事作文02-11
親身經歷的一件事作文【實用】02-14
(優(yōu))親身經歷的一件事作文02-16
親身經歷的一件事作文(通用)02-17
親身經歷的一件事作文(優(yōu)秀)02-14
我親身經歷的一件事作文(經典)02-15