實(shí)用的堅(jiān)持的作文5篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的堅(jiān)持的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

堅(jiān)持的作文 篇1
生命的意義是什么呢?從很小的時(shí)候,這個(gè)問題就一直在我腦海中揮之不去。
生命的意義在于堅(jiān)持,就像那顆墻角頑強(qiáng)生長(zhǎng)的香瓜子;就像燒了還能再生的野草;就像在江心嶼西塔上的那棵大樹;就像能掀翻壓著它的石塊,向上生長(zhǎng)的種子。
一次偶然的`機(jī)會(huì),讓我了解了生命的意義。那天下課,一只蜜蜂歪歪斜斜地飛進(jìn)了我們的教室,它時(shí)而上,時(shí)而下,時(shí)而又在空中轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,想喝醉了酒,看樣子,它的翅膀是受傷了。它在窗臺(tái)前掉落下來,飛不動(dòng)了。但它拼命地向上爬,快到窗戶時(shí),它又掉了下來,但它沒有氣餒,翻個(gè)身繼續(xù)向上爬。就這樣屢爬屢掉,屢掉屢爬,它終于爬不動(dòng)了,但它好像知道待在這里只能等死,它使出自己最后一點(diǎn)力氣向上爬,奇跡發(fā)生了,它體內(nèi)好像注入了新的能量,爬出了窗戶。
小小的昆蟲為了自己的生命,使出自己全身力氣與死神做殊死拼搏,直到最后還是堅(jiān)持不放棄,那人呢?難道還不如一只蜜蜂嗎?所以我們不僅要勇敢地面對(duì)困難,還要在征服困難的道路上堅(jiān)持不懈,讓自己有限的生命變得有意義。
堅(jiān)持的作文 篇2
一天,剛下過雨,空氣清新,我出去散步。走著走著,我忽然看到大樹旁有一個(gè)黑乎乎的東西,我走過去一看,原來是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛,它正織網(wǎng)!剛才的'一陣風(fēng)雨把蜘蛛的網(wǎng)破壞了,它正搶著重新織。蜘蛛大約有兩分硬幣那么大,黑褐色的皮,8只爪子相對(duì)地環(huán)抱著圓圓的大肚子,它正吊在空中,我決定很奇怪,難道蜘蛛會(huì)飛?走近仔細(xì)一瞧,原來它是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)絲吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連著蜘蛛肚子下面的一個(gè)小孔,隨著8只爪子不停地劃動(dòng),那絲也不斷地延長(zhǎng)。哦!原來蜘蛛從小孔里分泌出粘液,遇到空氣粘液就變成柔長(zhǎng)的細(xì)絲。蜘蛛落到下面木樁上把細(xì)絲固定好,順著樹干很快地回到原來的那根高枝上。它往下跳,也不會(huì)摔著。因?yàn)檫@時(shí)第2根絲早就從小孔里吐出來了。它又穩(wěn)穩(wěn)地落在木樁上,接著第3根,第4根……過了好一會(huì)兒蜘蛛重要只好了網(wǎng)。
蜘蛛雖小,但它那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神只得我們學(xué)習(xí)!
堅(jiān)持的作文 篇3
我是一個(gè)長(zhǎng)相平平的女生,我沒有過人的才華,但我卻有著成功的秘訣——堅(jiān)持。
每當(dāng)我遇見似乎不可逾越的困難時(shí),我總會(huì)因?yàn)槲业膱?jiān)持向他下挑戰(zhàn)書。就比如那一次......
那是一個(gè)星期五的體育課,我遇到了一個(gè)大難題:學(xué)自行車。我首先讓我的“師傅”吳姿成演示如何上車,踏車,把龍頭等。在看的時(shí)候我信心滿滿,胸有成竹地對(duì)他說:“我來試試!”可不料想我剛剛騎上車,用腳踏的時(shí)候我就連人帶車斜了下去,還好我機(jī)靈,用腳抵到了,不然結(jié)果就不堪設(shè)想了。又經(jīng)過一次次的失敗,我終究沒放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信:人不是因?yàn)闆]有信念而失敗,而是因?yàn)椴荒馨研拍罨尚袆?dòng),并且堅(jiān)持到底。終于,我憑靠自己的堅(jiān)持學(xué)會(huì)了騎自行車。
此外,這樣的例子還有很多。但世界上沒有十全十美的人,就如《墨子》中的“甘瓜苦蒂,天下物無全美”這句名言一樣。我也不例外,我也有缺點(diǎn),那就是甩也甩不掉的'粗心和拖拉。我可被它倆害苦嘍!那次數(shù)學(xué)考試,15分!都是因?yàn)榇中。什么沒乘平方啊,什么數(shù)字算錯(cuò)了啊。本來我可以檢查出來的,但又因?yàn)槲視?huì)拖拉。哎!要再努力啊!如果趕跑了這兩個(gè)入侵者,我就完美多了。
我就是我,一個(gè)堅(jiān)持,自信,但又粗心拖拉的人。
堅(jiān)持的作文 篇4
每個(gè)人都有自主選擇的權(quán)利,我們不應(yīng)該老是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人,更別一味地用“我”的喜惡去衡量好壞。所謂:三百六十行,行行出狀元。從來沒有哪一行是絕對(duì)的狀元。
有一種有趣的小昆蟲,名字叫隊(duì)列毛毛蟲。顧名思義,這種毛毛蟲喜歡排成一個(gè)隊(duì)列爬走。最前面的負(fù)責(zé)方向,后面的只管跟從。生物學(xué)家法布爾測(cè)井利用隊(duì)列毛毛蟲作了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):誘使領(lǐng)頭的毛毛蟲圍著一個(gè)大花盆繞圈,在它的帶領(lǐng)下,所有的毛毛蟲首尾相連形成一個(gè)閉合的'圈,圍繞著花盆,一圈又一圈,周而復(fù)始地爬行,幾天后毛毛蟲都沒離開,最后從花盆邊緣掉了下來,活活累死了。
毛毛蟲們沒有經(jīng)受住誘惑,沒有堅(jiān)持走自己的道路,最終全都走向了滅亡,令人嘆息,而人類何嘗不是這樣。古有“邯鄲學(xué)步”,貽笑大方;今有不少“識(shí)時(shí)務(wù)者”,盲目跟風(fēng),眼饞別人的路好走就跟別人走,拋棄自己的道路,甚至朝三暮四,變來變?nèi),最終一事無成。我們不堅(jiān)持走自己的道路就會(huì)像這些小蟲子一樣落個(gè)悲慘的下場(chǎng)。反之,一定會(huì)有意想不到的風(fēng)景出現(xiàn)。
開普勒是一位天文學(xué)家。一天,恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒,見他的屋子里到處畫滿了亂七八糟的圓圈,納悶地問:“朋友,我不知道你這些年到底在干什么?”“我想弄清行星的軌道!薄斑@個(gè)問題從托勒密到第谷·布拉赫,不是都毫無疑問了嗎?”“不對(duì),現(xiàn)在的軌道和布拉赫的數(shù)據(jù)還有8分之差!瘪R斯特林失聲叫道:“8分,多么小的一點(diǎn)啊。只相當(dāng)于鐘盤上秒針在0。02秒的瞬間走過的一點(diǎn)角度!我的朋友,你面前是浩渺無窮的宇宙啊,難道這點(diǎn)誤差也要引起愁思?”恩師和親朋的不理解,并沒有動(dòng)搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星,而是緊緊盯住一顆星星——火星!經(jīng)過幾年不懈研究,1605年,開普勒終于發(fā)現(xiàn)火星的軌道并不是圓,而是橢圓。這個(gè)發(fā)現(xiàn)在天文學(xué)上具有劃時(shí)代意義,就是后來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之后,他又發(fā)現(xiàn)了第一定律:行星繞太陽(yáng)作圓周運(yùn)動(dòng)在一定時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等,即等面積定律。
成功不是偶然的優(yōu)秀不是某些人的專利。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),最優(yōu)秀的稱號(hào)只屬于那些發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)、堅(jiān)持自己的道路的人。優(yōu)秀與平庸僅在于是否努力堅(jiān)持走自己的道路一念之間。堅(jiān)持走自己的道路吧,你一定會(huì)見到美麗的彩虹!
堅(jiān)持的作文 篇5
在我們的人生路上,總有那么一些事物,雖然卑微渺小卻含義深長(zhǎng)。它,就是一個(gè)典例。不管我在前行路上遇到多大的風(fēng)雨,它始終用昂揚(yáng)的姿態(tài)讓我知道——要永不放棄。
我的書桌上有個(gè)木偶,是前年爸爸送我的生日禮物。它一副滑稽的樣子,戴著一個(gè)夸張的草帽在傻笑,一手叉腰,一手在帽檐處擺一個(gè)ok的姿勢(shì)。獨(dú)特的造型,讓我在剛遇見它時(shí)就喜不自禁。于是,它留在了我的書桌上,與我朝夕相伴。
手握著試卷,我一臉的為難,那些奇奇怪怪的符號(hào)像是對(duì)我進(jìn)行著無數(shù)次的嘲諷。終于,我累了,“怎么都這么難!”我變得煩燥而焦急,狠狠地把手中的筆尺扔向它們。那是文具卻像看中了目標(biāo)似的,不偏不倚,正好命中了我桌上那只無辜的木偶,“啪”,它應(yīng)聲落地!
一瞬間,我驚呆了,看著它原本完美的身形變成了幾段零落的框架,心就像是被悶住似的透不過氣來。我都干了什么?我慢慢蹲下身子,卻發(fā)現(xiàn)殘缺的木偶,原本微笑的.臉上忽然被籠罩了死亡的陰影。我望著它,眼淚無聲地就打在光潔的地板上。不行,我要修好它!我小心翼翼地把碎段一塊塊撿起,放在桌上,找來膠水想將它重新拼湊?上侄兜脜柡,加上損壞太嚴(yán)重,無論用怎樣的方法都不能將它復(fù)原。
我一下子跌坐在椅子上,看著碎段又看著試題,這些難道我都不能完成嗎?那個(gè)黑色的晚上,我伴著淚水而眠,放棄比堅(jiān)持要容易。
第二天,睜開眼習(xí)慣性地看望一下我的木偶,什么?它被重新拼上了!雖然頭是歪的,身子也不對(duì)稱了,可是,我卻好像感到了無形的力量,是誰?我驚訝地跑去,卻看到了昨晚試題邊的一行字,“不拋棄,不放棄,加油!”是爸爸!驀地想起了初一的時(shí)候,爸爸把它送給我時(shí)說的話:“中考,是一場(chǎng)鏖戰(zhàn),更是一場(chǎng)歷練!”冥冥中,我突然感到了一種力量,它叫堅(jiān)持!心是暖的,淚也甜了,我坐下身,埋頭做著試卷,那些文字和符號(hào)無比順暢地流瀉而出,好像早已印在我心里幾百年一樣。 “做好了!”我滿懷愛意地看著木偶,它被賦予了父親神圣的力量,那是決不放棄的力量。
它,只是一個(gè)木偶,卻是我一生都難忘的禮物,F(xiàn)在它雖已不再完美,但依然標(biāo)志著最真實(shí)的堅(jiān)持。
木偶終于又能陪伴著我了。那破碎里愈加明亮的微笑,和那堅(jiān)持中更為清晰的希望,讓我好像看到了深夜父親忙碌的背影。只要撫摸著這個(gè)永遠(yuǎn)陪著我的朋友,我就會(huì)感到一種力量在源源不斷地激勵(lì)著我——永不放棄!
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