【精品】堅持的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的堅持的作文5篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
尼采有言：“如果這個世界上真有奇跡，那只能是努力的另一個名字�！眻猿制床侨祟惖木薮缶褙敻�，由此可見，堅持拼搏是人們成功的基石。
堅持拼搏是個人進步的階梯。司馬遷宮刑后堅持10年，忍受著肉體和精神的巨大痛苦，用整個生命寫就了巨著《史記》；徐霞客經30年考察撰成的60萬字《徐霞客游記》。屠呦呦因堅持拼搏，做上千次實驗，提取出青蒿素，拯救無數(shù)人的生命。北卡羅來納州大學(UNC)醫(yī)學院生物化學和生物物理學系教授阿奇茲·�？◤氖翫NA修復機制的研究35年，于20xx年榮獲諾貝爾化學獎�？梢妶猿制床莻�人進步的階梯。
堅持拼搏是國家繁榮富強的動力。前蘇聯(lián)的設計師圖波列夫在獄中堅持設計出圖二轟炸機，使蘇聯(lián)軍力大大增強，有力地保衛(wèi)了祖國。鄧稼先與眾多科學家努力拼搏，側算出核爆的種種數(shù)據(jù)，終于在廣闊的戈壁灘上造出了屬于中國的“蘑菇云”，使新中國的國防力量大大增強。“雜交水稻之父”袁隆平面對國外科學家的冷嘲熱諷，艱難度過文革的浩劫，通過不但的堅持培育出高產的雜交水稻，解決了世界的糧食問題，推動社會主義現(xiàn)代化進程�？梢姡瑘猿制床菄曳睒s富強的`不竭動力。
堅持拼搏還可以推動人類文明的進步。萊特兄弟與本茨通過不斷的堅持研發(fā)，發(fā)明了飛機與汽車，大大縮短了世界上人和人的距離。愛迪生通過千萬次實驗，發(fā)明了電燈泡，大大延長了人們工作的時間，增加了整個人類工作的效率�？梢妶猿制床�可以推動人類文明的進步。
堅持拼搏是路，是我們不斷前進的腳步；堅持拼搏是燈，是我們不斷前進的路標，堅持拼搏是橋，是我們不斷跨越的財富，所以，從現(xiàn)在起，學會堅持拼搏吧！
堅持的作文 篇2
在非洲的戈壁灘上，只有根系龐大的植物才能生存，而有一種四色花——依米小花，用它僅有的一條根，歷經5年蜿蜒盤曲在地底深處，它懂得只有堅持，才能綻放理想之花。
只有堅持，才能以一種無畏的姿態(tài)迎接烈日。劉偉，小小年紀失去雙臂，但這并沒有阻止他擁抱陽光。他將失去雙臂的痛苦化為動力，將人生的苦難轉換為上帝的饋贈。一次次的打擊，他沒有退縮，沒有雙臂，他學游泳；即使游泳不行，還有音樂。盡管期間挫折不斷，但他都堅持了下來。他向全世界證明了，即使失去雙臂，也可以靈活地彈奏，彈出自己美妙的人生。
只有堅持，才能以一種執(zhí)著的信念迎接烈日。有種堅持叫母愛。有這樣一個母親，為了讓失去聽說能力的兒子上正常學校，而做了一個令人難以置信的決定——辭職陪兒子一起上學。和兒子一起學習，做兒子的老師、陪讀和耳朵，就這樣從小學一年級到高三。陶艷波的堅持，使兒子考上了河北工業(yè)大學。
只有堅持，才能以一種不敗的自信迎接烈日。中國航天工程師相信自己的能力，并堅持著無數(shù)的日日夜夜，終于研發(fā)了神舟系列飛艙，一次次地實現(xiàn)了華夏人民的夢想。“雜交水稻之父”袁隆平相信自己的能力，堅持對高產水稻的'研究，終于研發(fā)了雜交水稻，實現(xiàn)了讓中國人吃飽飯的夢想。
一個時代，演繹了無數(shù)動人心弦的故事。一種堅持，使無數(shù)的“依米小花”綻放。無論前方道路是荊棘，還是電閃雷鳴，每個人都應該堅持。依米小花般的堅持，令人神往。
只有堅持，才可能到達理想的彼岸。
堅持的作文 篇3
“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風雨操場內仿佛被灑出了成千上萬顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關，盡力地加快自己跳動的頻率。
額頭上的汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問自己：縱使艱難，你可以堅持嗎？
我可以！
記得那天，風蕭蕭地吹。寒冷的北風橫穿整一個風雨操場，直往人的衣服里鉆。我本想咬牙堅持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨有的'那一棵桂花樹，也被風擾亂了枝葉，顫抖著。老師有點兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來！跳！”我慢慢地站了起來，嘗試著一個一個跳，體溫漸漸恢復了，決心才開始一點一點堅定起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，冷風原來擋不住我。
記得那天，雨霏霏地下。風兒時不時將斜織的細雨往風雨操場里灌，空氣微微潮濕。地面時有積水，我輕輕一跳，不經意間濺起了一個個小水花。我心里有點兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來，驚起四周迸濺的水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現(xiàn)，雨水原來擋不住我。心中的絲絲喜悅油然而生。
記得那天，陽光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽光里。再次轉起繩柄，細聽啾啾鳥鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動的決心更堅定了。開始肯定自己，汗水原來擋不住我。
就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問我：縱使艱難，你可以堅持嗎？我會毫不猶豫地回答：我可以！
堅持的作文 篇4
同學們，你們知道嗎，在我們才三四歲的時候，有一位頑強的戰(zhàn)士—葉欣。
20xx年，有種具有著傳染性的病癥—非典型肺炎廣州等地區(qū)流行。大家要知道這是一場戰(zhàn)爭，然而在這場戰(zhàn)爭中，，一位用自己的生命換來勝利的人—葉欣值得我們去學習她、尊敬她。
隨著“非典”病人的急劇增多，葉欣所在的醫(yī)院開始收治非典病人。
為了讓患者的呼吸道通暢，必須將大量”濃血痰“排出來，而這又是最可能傳染人的，這讓每一位護士都感到頭痛，也是這里面對這樣的危險、甚至是死亡。但是同事們總是能聽到葉欣的話語“這里危險，讓我來吧！"她知道也許自己有一天可能染上非典，但能夠讓自己的同事不受到傳染，她這么做是心甘情愿的。
3月4日清晨葉欣像以前那樣早早來到自己的崗位，了解病人病情，可是今天疲憊不堪的身體再也承受不住了，經過檢查，發(fā)現(xiàn)葉欣也染上了非典。葉欣的病情牽動了所有人的'心，經過多少人的努力都沒有挽留住葉欣的離去，而葉欣卻用微笑來面對自己的死亡。葉欣，雖然離開我們了，但她的這種舍己為人的精神讓我久久難忘。
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堅持的作文 篇5
小得時候總因為沒嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實根本不難。
記得大概在我5歲的時候，只要我一聽到音樂就會變得無比激動，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動，就是跟隨著音樂的調子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂課。當然我知道，如果學了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時候，我已經被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學校，其實他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點自己的時間，卻發(fā)現(xiàn)這個舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項愛好，反倒是聲樂課，我一走進教室就讓我愛上了這個科目。
很快，到了正式要去上課的時間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進了腳步，老師說讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個課并沒有我想象的那么無聊而且困難，心里那種糾結的感覺慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個愛好，我比原來更喜歡跳舞了。后來，因為我的用心，我一躍成為了我們那個舞蹈班的“主心骨”，老師的'愛徒�，F(xiàn)在細細回想，其實也不是很難嘛。
雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經不跳舞了，但我依然喜愛著并對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來并沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風琴、小提琴等等，為了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志愿者的活動，去服務他人也同時增強的自己的自信心。這些事情同時做起來任誰知道了都會覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什么都不會難。
現(xiàn)在每當我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時，我心里永遠有一個聲音在對我說：“其實，這不難”
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