（精華）合作的作文6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的合作的作文6篇，歡迎大家分享。

合作的作文 篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一只小螞蟻出門了，它叫小不點(diǎn)，它在草地上尋找過冬的事物。小不點(diǎn)走啊走啊，四處觀看有沒有可以帶回家的'東西。

　　突然它看到一個(gè)好大的骨頭，小不點(diǎn)高興的說： “太好啦，太好啦！這下我們有吃的啦！”但是它一個(gè)人搬不動(dòng)啊。于是它只能找來小伙伴。小伙伴們來了，大家齊心協(xié)力搬走了大骨頭。回到家小伙伴們都夸獎(jiǎng)小不點(diǎn)說： “這次多虧了小不點(diǎn)啊，我們過冬的事物就足夠了，也不用再操心了！哈哈哈！ ”

合作的作文 篇2

　　一勺在握，爐火旺盛，放入智慧，加進(jìn)拼搏，添上思索，濃香撲鼻，倒點(diǎn)合作的作料，便是一份佳肴。

　　智慧+合作=勝利

　　想當(dāng)初，曹操重兵在握，想要一統(tǒng)天下，卻在赤壁之戰(zhàn)中一敗涂地，而本被曹操輕視的周瑜不然，他抓住時(shí)機(jī)，貢獻(xiàn)兵力，與亮合作。亮抓住時(shí)機(jī)，巧借東風(fēng)，締造了赤壁之戰(zhàn)的勝利。使蜀國(guó)立于優(yōu)勢(shì)，更留下一段佳話。

　　試想倘若亮只有智慧了無兵權(quán)，怎能取得赤壁之戰(zhàn)的勝利？倘若周瑜只有魯莽的霸氣不時(shí)戰(zhàn)機(jī)，拒絕合作，歷史是否又將改寫？

　　噢，我明白了，向智慧中加點(diǎn)合作的作料，就能贏得勝利，才能收獲幸福！

　　拼搏+合作=榮譽(yù)

　　想當(dāng)年，中國(guó)的`籃球在國(guó)際舞臺(tái)上毫無立足之地，然而，中華民族是不屈的民族。數(shù)年的拼搏不懈地合作，使中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員揚(yáng)眉吐氣�？�08年奧運(yùn)賽場(chǎng)上，比賽漸趨高潮。易建聯(lián)帶球飛到孫躍手中，對(duì)方強(qiáng)力攔截，孫躍一個(gè)迅速轉(zhuǎn)身將球傳給藍(lán)牌下等候的姚明，一個(gè)漂亮的滿灌全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。憑借著努力的拼搏和默契的合作，中國(guó)擠進(jìn)世界八強(qiáng)，向世界展示了中國(guó)男籃的進(jìn)步！

　　試想，倘若沒有運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)的拼搏，怎么有驕人的成就？倘若沒有賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)與合作，豈會(huì)獲得國(guó)人自豪的榮譽(yù)？

　　哦，我領(lǐng)悟了，向拼搏中添點(diǎn)兒合作的作料，就能贏得榮譽(yù)，才能收獲幸福！

　　思索+合作=幸福

　　看眼前，一道道難題令我一籌莫展，看著身旁同學(xué)們眉頭緊鎖，奮筆疾書，卻毫無進(jìn)展，最后我和幾個(gè)死黨共同啃這塊骨頭，我講述了如何證明他說出了什么結(jié)論，他又思索如何得到——功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一番“浴血奮戰(zhàn)”我們終于把它“征服”，會(huì)心的笑了——

　　試想，倘若我們不認(rèn)真思索，又怎能獲得破解的喜悅？倘若我們沒有合作的意識(shí)，又怎能不斷提高，不斷進(jìn)步！

　　噢，我懂得了向思索中放點(diǎn)合作的作料，就能綻放美顏，才能收獲幸福！

　　也許，人生旅途就是一次烹飪，放入智慧，加進(jìn)拼搏，添上思索，用信念掌勺，用奮斗翻炒——?jiǎng)e忘了加上幸福的作料——合作，美味即在眼前！

　　愿每個(gè)有夢(mèng)的人都能品味人生之幸福佳肴！

合作的作文 篇3

　　俗話說"眾人拾柴火焰高",是指一個(gè)人的力量不大，人與人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，兩只手才能造就人類的輝煌。

　　材料中學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)是"山羊過獨(dú)木橋",規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，在橋中間相遇時(shí)會(huì)有一個(gè)人下橋，另一個(gè)人通過，但在預(yù)賽時(shí)，有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過，而裁判認(rèn)為這樣做存在爭(zhēng)議。其實(shí)這則材料不正是體現(xiàn)著合作與共贏嗎？在當(dāng)今日新月異的社會(huì)中，合作有時(shí)不被看得很重，人們想靠自己的力量完成夢(mèng)想，但靠自己很難，尋求與別人合作完成夢(mèng)想會(huì)事半功倍。

　　在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中，有一種"龜兔雙贏理論":龜兔賽了多次，互有輸贏，后來龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去，這就是"雙贏".競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說："一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫",想成就一番大事，必須靠大家的共同努力�？v觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的'典范嗎？

　　三顧茅廬，這個(gè)千古經(jīng)典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個(gè)賣草鞋的，而諸葛亮呢，沒有劉皇叔的支持，也不過是一個(gè)鄉(xiāng)村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國(guó)演義》，所以和則兩利。合作分布在地球各地，當(dāng)今社會(huì)的高端客機(jī)，在零部件以及技術(shù)層面上，都是需要經(jīng)過很多國(guó)家的合作才能完成；一雙看似普通的名牌運(yùn)動(dòng)鞋，也是多國(guó)材料和技術(shù)的糅合產(chǎn)物。

　　現(xiàn)在中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，我們國(guó)家對(duì)外都是親善友好的合作關(guān)系。為什么國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人要出國(guó)訪問，就是要尋求合作，尤其是和非洲的合作關(guān)系，一方面使國(guó)家的能源得以充足，另一方面也使得非洲這些貧窮國(guó)家在經(jīng)濟(jì)上有了更大的發(fā)展。并且我們國(guó)家每年都會(huì)資助非洲的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，所以從建國(guó)到現(xiàn)在我們一直是很好的朋友。而美國(guó)則不同，經(jīng)常去打壓小國(guó)搞霸權(quán)主義的行為在國(guó)際上不得人心。

　　綜上所述，合作，是成功的前提，合作，才是未來的希望。所以說，只有合作才能雙贏，合作才能共贏。

合作的作文 篇4

　　合作與競(jìng)爭(zhēng)是這個(gè)時(shí)代永恒的話題，我們?nèi)魏我粋�(gè)人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力 。

　　在這個(gè)世界上合作無處不在，相信大家一定聽過合唱團(tuán)的演唱吧，合唱團(tuán)就是通過合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌聲。即便是在大自然中，也處處可以看見動(dòng)物之間的合作，比如最常見的螞蟻，其實(shí)在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜的分工 。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物；兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障；蟻后則生育后代；還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。如果螞蟻之間不互相合作，自己干自己的事，那么現(xiàn)在螞蟻這個(gè)種族恐怕已經(jīng)覆滅了。

　　合作需要不同的`幾個(gè)事物共同完成，而且需要默契。如果事物間缺乏充分的信任，就不會(huì)有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任對(duì)方這個(gè)前提上的。合作是一種精神，它源于信任，而且無處不在。

　　如果把一個(gè)國(guó)家比作一座尚未搭建好的用積木搭成的高樓大廈，那么人與人之間的合作就是這一塊一塊正在往上搭的積木，只有從事各種職業(yè)的人共同努力，才能撐起一片美好的天空。

合作的作文 篇5

　　今年的暑假，老師讓我們自由組成小組寫一部科幻小說。

　　陳安愷、王紫妍、顧詩(shī)文、卜涵天和我組成五人小組。顧詩(shī)文的作文能力比較強(qiáng)，王紫妍和我的幻想能力比較好，樸瀚天是電腦社團(tuán)的，電腦繪畫自然也不會(huì)差到哪兒去。

　　記得在8月9日的一個(gè)上午，她們四人來到我家。陳安愷、王紫妍、顧詩(shī)文和我一起坐在沙發(fā)上構(gòu)思《恐蟻》，卜涵天在一旁翻閱各種卡通雜志，看到好的就畫下來，等待我們的評(píng)論。大約過了三小時(shí)，我們差不多準(zhǔn)備好了，陳安愷說：“�。∥覀儗懙枚己懿诲e(cuò)，開始打到電腦里了！”

　　大約到了下午，我們的作文都輸?shù)诫娔X里了，樸涵天也開始準(zhǔn)備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫，先把蝴蝶的'大致輪廓給繪畫出來，再把蝴蝶涂上顏色，十分漂亮�！安泛�天你畫的蝴蝶像真的一樣，太棒了！”陳安愷說�！斑�可以，嘿嘿！”她抓了抓后腦勺羞澀地說�！按龝�(huì)，我們發(fā)表的那一刻，舉杯慶祝怎么樣？”顧詩(shī)文說。“好！”我們異口同聲地說道。

　　最后，我們的小說點(diǎn)擊數(shù)還可以，可惜沒得獎(jiǎng)，不過不要緊，這篇小說是我們五人第一篇用多人的智慧寫出來。

合作的作文 篇6

　　競(jìng)爭(zhēng)是古往今來一個(gè)永恒的話題，人之所以取得如此輝煌的成就，其內(nèi)在因素就是競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)是一切活力的源泉，平淡的人生是毫無意義的，沒有有奮斗目標(biāo)的人形如死尸，沒有你追我趕氣氛的集體沒有絲毫競(jìng)爭(zhēng)力。在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)會(huì)拼搏，于是在工作中，我們鍥而不舍；在學(xué)習(xí)中，我們更是奮起直追。生命的樂趣源與競(jìng)爭(zhēng)，所以讓我們拿起武器在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，殺出重圍，展現(xiàn)雄姿英發(fā)。

　　我們要做初升的太陽(yáng)，放射萬丈光芒；我們要做堅(jiān)韌盛開的傲梅，散發(fā)陣陣幽香；我們要做空中倔強(qiáng)的`雄鷹，閃爍理性的光輝，競(jìng)爭(zhēng)起來吧，青少年們，我們馳騁競(jìng)爭(zhēng)的草原，我們遨游知識(shí)的海洋，我們騰云駕霧拼搏于廣袤無垠，我們揚(yáng)鞭策馬于海闊天空，奮斗吧，青少年，讓你的生命絕不僅僅只是來過，而是存在過。

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