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【精選】三年級和平作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級和平作文4篇，歡迎大家分享。
三年級和平作文 篇1
1937年8月28日，在上�；疖囌景l(fā)生了一場災(zāi)難，日本侵略者的飛機(jī)狂轟濫炸，使許多無辜的人死于非命，使多少個幸福家庭妻離子散、家破人亡，使整個上海，不，是使全中國陷于空前的災(zāi)難之中。
那天，在上�；疖嚹险荆恍┤艘疖囃獬�。就在人們等待的時候，突然傳來一陣飛機(jī)的隆隆聲，人們抬頭一看，只見侵略者的飛機(jī)瘋狂地在空中盤旋，而且越飛越低，等飛機(jī)離地面還有幾米時，人們才看清那是日本的轟炸機(jī)，于是趕緊往外跑。一位母親抱著一個小孩也往外跑，人群沖散了孩子的爸爸，這位母親一個人要把他們的孩子保護(hù)好。她找到了一個小棚子底下的箱子，把小孩放了進(jìn)去，正想把自己也藏起來的時候，轟炸機(jī)投下了一枚炸彈，火車站一下子成了廢墟，可憐的媽媽被炸死了。這個小孩因為躲在了棚子里，所以僥幸存活了下來。但他找不到爸爸媽媽，在廢墟里哇哇大哭，希望通過哭聲把爸爸媽媽喚回來。這個可憐的孩子瞬間變成了孤兒，除了哭他還能做什么呢？。
戰(zhàn)爭給人們帶來的是無盡的災(zāi)難，讓我們大家攜起手來，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭吧！
老師點評：
小作者在仔細(xì)觀察圖畫的`基礎(chǔ)上，弄清圖上畫的內(nèi)容，再結(jié)合老師講的畫面背景，展開合理想象，寫成此文，表達(dá)了一個少年對日本侵略者的無比憎恨以及對和平的期盼。
三年級和平作文 篇2
在安康橋西廣場的中央，矗立著一座高大的標(biāo)志物。它是一只展翅飛翔的“和平鴿”。
它由南向北“飛”，頭小小的，嘴巴尖尖的，眼睛圓圓的，全身金燦燦的。它的翅膀上鑲著一個金黃色的大圓球，漂亮極了！仔細(xì)一看，它的尾巴上還帶著一只可愛的“鴿子寶寶”，它和媽媽貼得緊緊的，很幸福很幸福的樣子。
聽爸爸媽媽講，鴿子是和平的天使，象征幸福美滿的'生活。噢，原來這座標(biāo)志物還有著不同尋常的象征意義。我因此明白：世界需要和平，祖國需要安寧，人們需要和睦！和平原來和陽光、雨露、空氣一樣珍貴！我慶幸自己生活在這個和平的年代，可以無憂無慮地生活、學(xué)習(xí)和玩樂。
我好喜歡好喜歡這只展翅飛翔的“和平鴿”，就像熱愛幸福和睦的生活一樣。我立志做一個像和平鴿一樣的小天使，讓和平永駐人間！愿人們的生活越過越紅火！
看過“和平鴿”的那天晚上，我曾經(jīng)做過一個美好的夢，夢見自己變成了一只小白鴿，自由自在地飛翔在無邊無際的天空中，認(rèn)認(rèn)真真地向人間傳遞著和平的聲音……
三年級和平作文 篇3
“和平”一個多么神圣的字眼呀！可是它并沒有永駐人間。
美國攻打利比亞的這件事已經(jīng)在我們的耳邊傳開了。我想問美國一個問題：你們攻打利比亞時，有沒有想過，一顆顆罪惡的子彈，會奪去多少個無辜的人的性命？
如果，是為了自己的國家強(qiáng)大起來的話，那我就要為那些無辜犧牲的人討一個公道了。
一個國家強(qiáng)大起來，要那么多人付出寶貴的.生命，那為什么不能以和平的方式解決呢？
如果，一個世界充滿陽光、鮮花和愛，那么世界就不用彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。而不是讓一顆顆子彈奪去生命，因為，人的生命是最寶貴的，而且只有一次。
我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。讓明天的世界真正充滿歡聲笑語，讓和平永駐人間！
三年級和平作文 篇4
一位身披黃金戰(zhàn)甲的男孩和一位身穿琉璃紗衣的姑娘，一起倒在地上，流淌的殷紅的鮮血。男孩仰望天空說：“我們會迎來勝利的一天嗎？”女孩道：“會，一定會的�！蹦泻⒂謫枺骸拔覀冞�剩下多長時間？”女孩答：“應(yīng)該還有1個小時吧。”男孩奄奄一息地說：“幸好，幸好還夠我愛你的時間�！蹦泻⒂萌淼牧馀χ鹕眢w，然后氣脈丹田。
突然，天空閃起一道金光，男孩頭上沖起一條巨龍。
男孩說：“嘯天，對不起，我沒有資格成為你的主人�，F(xiàn)在你有一位主人，你一定要替我好好保護(hù)她。”說完便用無名指指向姑娘，說：“嘯天，務(wù)必保重！”話音剛落，男孩身體化為無數(shù)羽蝶飛向遙遠(yuǎn)的夢之國度，女孩此時心是多么的悲痛，但不知怎的`身體一陣清涼，原本虛弱的身體，一下子變得精神了許多。女孩使出全身力氣，后面一雙翅膀振翅而飛和男孩一起飛向了夢之國度。
他倆堅信：總會有一天，世界和平，他們可以無憂無慮的生活。但也許他們永遠(yuǎn)看不到了……
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