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和平年代作文10篇【精華】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的和平年代作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

和平年代作文 篇1
今年是敬愛的周恩來爺爺誕辰120周年,他在南京的梅園新村留下了太多為國為民奮斗的印跡。他的豐功偉績與偉大人格,令我們敬佩。尤其是他年少時說過的一句話:“為中華之崛起而讀書”,使我感觸很深。年少的周恩來正處于國家積貧積弱備受列強欺凌的年代,就連表面安靜的校園里也無法安放一張張平靜的.課桌,中國已經(jīng)在帝國主義列強侵略下淪為半殖民地,國家的貧弱不振,強烈地刺激著他的心。在這種情況下,周恩來明白了這樣的一個道理:只有國家獨立富強了,個人才能有前途。多么遠(yuǎn)大的理想啊!正因為周恩來心里裝著整個國家、整個民族,所以成就了偉大的事業(yè)。今天,中國人不再受到帝國主義列強的欺負(fù),中國正在一步步走向富強,就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈,浴血犧牲,艱苦奮斗的結(jié)果,沒有他們,我們就沒有今天的幸福生活,更沒有這么舒適的環(huán)境讓我們安心讀書和快樂成長。
有人說和平年代還需要為國讀書嗎?這個世界沒有絕對的和平,和平只是暫時的,而紛爭是永久的。和平是相對的,競爭才是絕對的。知識沒有國界,但讀書的人有國界,F(xiàn)代世界是開放的世界,個人與世界有著比過去更多的有形無形的聯(lián)系。你不可能奢望世界上每個人都信守老子“老死不相往來”的生活哲學(xué),戰(zhàn)爭不是只有有硝煙的戰(zhàn)爭,不流血的經(jīng)濟文化掠奪同樣是一種競爭,鈍刀子割肉,有時影響更巨,所以在這種競爭面前,不讀書,不好好的學(xué)習(xí),沒有掌握先進(jìn)的科技,沒有傳承發(fā)揚自己文化傳統(tǒng),那么就很可能重蹈落后就要挨打的覆轍或在競爭中處于下風(fēng),經(jīng)濟遭受盤剝,文化受到?jīng)_擊,失去自己獨立的人格國格,失去了自己,在無形的戰(zhàn)爭競爭中失敗。
無論過去現(xiàn)在,無論戰(zhàn)爭和平,無論為個人還是為國家,讀書學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不僅是為個人的事也是為國家的事,作為少先隊員的我們,只有好好讀書,好好學(xué)習(xí),才能成為國家之棟梁,正所謂:為中華之崛起而讀書。
和平年代作文 篇2
從小到大,我聽過許多英雄故事,全都和戰(zhàn)爭分不開。有用身體堵住敵人槍口的黃繼光,有舍身炸碉堡的董存瑞,有“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭……千千萬萬的英雄犧牲了自己,換來了我們今天的幸福生活。
如今的和平年代,也有無數(shù)英雄在時刻保護(hù)著我們!20xx年春節(jié),一場疫情席卷中國。我們被病毒困擾,被恐懼環(huán)繞。就在這個時候,一個個英雄站了出來,用他們的身體擋在人民的前面,將我們和病毒隔離開。
這些和平年代的'英雄都是誰?
他們是有著一顆勇敢之心的醫(yī)護(hù)工作者,他們是在社區(qū)、在樓道奔走的志愿者,他們是為了讓更多人能夠戴上口罩穿上防護(hù)衣而提前復(fù)工的工人們,他們是整天背著大桶消毒液走遍角落的保潔工,他們是緊急建起方艙醫(yī)院的建筑工人……他們都是默默無聞的英雄,他們都在默默地付出,用行動保護(hù)著我們,守護(hù)著中國!有一位醫(yī)生接受采訪時說過:“當(dāng)然會害怕?墒俏覀儠䦂猿窒氯,直到春暖花開!不計報酬,無論生死!”
是啊,誰都會怕!可是他們,和平年代的英雄們!他們用自己的勇敢與堅強戰(zhàn)勝了恐懼,帶領(lǐng)我們打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們是最美麗的天使,是最堅強的戰(zhàn)士!我們向他們致敬!
和平年代作文 篇3
說實話,自己真的不太喜歡看抗日片,因為總感覺演來演去就那么回事,把中國人演的太神,把對方演的太弱?墒,這和我從歷史課本上寫的有些出入。
只是,凡事都有例外。大概因為《我的團長我的團》這部電視劇里,有好多自己喜歡的演員吧。閑來無事的時候,就會拿出來電腦里下載好的重溫。
最近又看這部電視劇,不禁感慨,如今的我們都太幸福了。不管怎么說,戰(zhàn)爭還是太殘酷了。
想想現(xiàn)在的`我們,無論生活的艱辛還是舒適,都沒有受到戰(zhàn)火的摧殘。
如果,我們活在那個烽火連天的年代,自己又能做什么?又能活幾天?就算可以活著,看著身邊的人,妻離子散,那種日子該是如何的煎熬。
所以,無論如何,我們都得好好的珍惜現(xiàn)在的和平年代。在這個和平年代里,我們至少吃得好,穿的暖,親人朋友都好好的在身邊。
真心感謝那些守衛(wèi)著我們祖國邊防的戰(zhàn)士們,感謝祖國,給我們創(chuàng)造了這么一個和平的環(huán)境。
感恩生活,珍惜和平年代。愿我們的祖國,世世代代都可以繁榮昌盛,和平友愛!
和平年代作文 篇4
在戰(zhàn)爭年代,有不少英雄:岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國,帶給人民無數(shù)安全感。在和平的今天,也有不少英雄:救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課,我知道了火海中的英雄,為了人民的生命和財產(chǎn),犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上,在奶奶家。打開電視,我心中的'英雄——消防戰(zhàn)士,又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字,只見他在一次爆炸中,犧牲在了火!赐觌娨,媽媽催我上床。躺在床上,我翻來覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時,我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一座大型超市,里面閃著火光。我明白那里著火了;鹪谛苄苋紵。消防員們沖進(jìn)了火海,想成為消防員的我,目睹著這一切,腦中閃現(xiàn)一個念頭——我也去吧?梢环N神奇的力量拉住我,我想應(yīng)該是在家的緣故吧!看那兒!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個人,其他成員在談著他的安危,有的說:“我們?nèi)蛶退!庇械恼f:“咱們?nèi)ゾ推渌税!”還有的說:“咱們?nèi)完犻L準(zhǔn)備氧氣吧!
這時,隊長沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼,緊隨隊長。我多么渴望成為他,隊長!他就是那么勇敢,能為別人犧牲的一個人,我多么想成為他這樣的人,或沖進(jìn)火海去,去陪陪他。就在這時,一大聲的爆炸聲引起了眾人注意,大樓的火一下子熄了,正在人們?yōu)閾?dān)心時,他疲倦地走了出來。大家一驚,頓時為他喝彩。我在心里為他喝彩,也充滿了羨慕。
正在這時,我醒了,這時一個夢境。我急著這次夢。但現(xiàn)在,作為一名學(xué)生,我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長大了,我要做這樣的人!
和平年代作文 篇5
曾有一副照片深深牽動了我。那副照片來自通往難民營的路,荒涼,來自小男孩的身后。
生活在和平年代的孩子不知道和平是什么
小學(xué)的老師說,和平是一只銜著橄欖葉的白鴿。初中的老師說是沒有戰(zhàn)爭,沒有流血和犧牲。高中的'老師說孩子迷惑地看著,孩子相信誰也許回頭看戰(zhàn)爭的年代,才會知道什么是和平。
一次次戰(zhàn)火的襲擊,使用權(quán)處于戰(zhàn)爭地區(qū)的人們一次又一次地失望,一顆又一顆的導(dǎo)彈,又使人們飽受痛苦與推動親人的折磨,一枚枚子彈射入的,是人類同胞的心窩!
向銜著橄欖枝的和平鴿許上一個愿,讓它飛遍全世界,飛到小男孩的身邊,飛到正欲下降的導(dǎo)彈邊,飛到一枝枝黑洞洞的槍口前,化解世界上的所有的暴力,沖突與戰(zhàn)爭。
我們需要和平、安寧、溫馨、和諧、快樂、激動……
最需要和平鴿飛遍全世界!
和平年代作文 篇6
提起英雄,大家一定會想到抗戰(zhàn)時期的楊靖宇、趙一曼;解放戰(zhàn)爭的董存瑞、馮玉祥;抗美援朝的`黃繼光、邱少云……
然而,在今天的和平年代,也有這樣一批人,他們?yōu)榱藝邑敭a(chǎn)和人民安全,舍生忘死,這些普通而偉大的英雄就是可敬可畏的消防戰(zhàn)士們。
xxxx年3月30日,四川涼山森林草原發(fā)生了大火災(zāi)。由于火勢蔓延迅速,滅火行動刻不容緩。消防戰(zhàn)士們接到任務(wù)后,立即行動,上山撲火。他們冒著生命危險與大火斗爭一天后,發(fā)現(xiàn)有xx多名消防戰(zhàn)士失蹤。直到4月2日,大火被基本撲滅后,xx多名失蹤消防戰(zhàn)士才相繼被找到。只是,他們永遠(yuǎn)離開了我們——為了滅火,他們奮不顧身,壯烈犧牲了。這個噩耗迅速傳遍了神州大地,令無數(shù)人悲痛萬分。我們有太多感激的話想說,但此時此刻,千言萬語都顯得那么蒼白。
我不禁對這些消防隊員肅然起敬,他們是和平年代偉大的英雄。他們在大火面前挺身而出、義無反顧,把個人利益置之度外。他們保護(hù)了國家的財產(chǎn)安全,換來了人們的幸福安寧。
和平年代作文 篇7
每個時代,都有屬于他的英雄。在從前那個戰(zhàn)火紛飛的年代,英雄是沖鋒陷陣,以一抵百的將軍;英雄是舌戰(zhàn)群儒,口若懸河的文士;英雄是雄才大略,臨危不亂的帝王……
而今,已過千年,硝煙散盡,到處一片繁華興盛,沒有戰(zhàn)爭,沒有流血,人們安居樂業(yè)。而今我們這個時代,也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢想成為和平年代英雄的'一員。
“我要成為和平年代的英雄!”這句口號并沒有那么簡單,其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時,我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí),陽光照在我的書本,構(gòu)成了清晨一道亮麗的風(fēng)景,待到太陽落山,星辰稀疏之際,我仍在靜靜學(xué)習(xí),每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了,我的腦海中總會浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞,匡衡鑿壁借光的情形;每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難,我總在心底默默地勉勵自己:要做和平年代的英雄,這是必須的準(zhǔn)備!日復(fù)一日,年復(fù)一年,我堅信,自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實!
“我要成為和平年代的英雄!”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí),更需要擁有一副好性格;厥浊皦m,歷史的每一個英雄不也都如此嗎?我從岳飛身上學(xué)到精忠報國,從藺相如身上學(xué)到巧言退讓,從唐太宗身上學(xué)到愛民如子……我用笑容面對他人,他人也必將用笑容回報于我;我關(guān)懷幫助他人,他人也必將關(guān)懷幫助我。
當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時候,我希望做一個救死扶傷的醫(yī)生,看著一個個病人病愈后甜美的微笑,聽著一聲聲暖心的感謝,我的心里涌現(xiàn)出無限的自豪與快樂,這一刻,我覺得之前的一切都是值得的。
我愿意當(dāng)那和平時代的英雄,為這美好的社會增一份自己的力量,用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。
和平年代作文 篇8
我生活在和平時代。老實說,我每天都在想著搬家的事。因為生活在這里,你早晚都會被活活氣死。
就拿今天早上來說吧!早晨,我正做著美夢,突然覺得脖子癢癢的,伸手一抓,一個黑乎乎的東西。媽呀!蟑螂!我趕緊把它仍到地上去,正準(zhǔn)備踩。不好,和平使者(實際上只是只鴿子)已經(jīng)站在窗前了。我只有立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度。把它拾起來,輕輕撫摩著它,央求似地說:“大哥,饒了我吧!你看我一個小孩子,不懂規(guī)矩,算了吧!今天晚上請你吃西餐。”說完,我便把它放走了。原以為事情就這樣算了,誰知,和平使者飛進(jìn)來,拿著翻譯機對我說:“剛才你已經(jīng)對蟑螂先生許諾晚上請它吃西餐,晚上我會在‘和平西餐廳’監(jiān)視你的!笔裁?真要請客?我摸摸自己的錢包,暈死了。
晚上,我?guī)е胂壬哌M(jìn)西餐廳。我的'臉在出門之前就以經(jīng)羞得個大蘋果似的。到了西餐廳,一進(jìn)門,里面的狀況完全超出了我的想象:每個人的身邊都坐著什么雞呀豬呀馬呀只類的。當(dāng)時我看了就嘔吐不止。我?guī)е胱叩阶簧,請它吃冰淇淋,然后轉(zhuǎn)身就走出去。走到門口,和平使者又飛過來,對我說:“據(jù)蟑螂先生反映,你的態(tài)度及不端正,罰你請全體蟑螂家族吃牛排。”說完,它把罰款單遞給我。我當(dāng)場暈“死”。
哎!這種日子什么時候可以到頭!
和平年代作文 篇9
看著圖片中躺在河灘邊的一具具被白布遮蓋著的尸體,相信許多聽到這個驚人壞消息的同胞無不為遇難者感到沉痛的惋惜,本該是全家團圓的日子,可這些兒孩子,卻在無任何征兆的情況下走向死亡,走向與親人的生死離別。還是在溫州動車出事故時問的那句話:這,究竟是人為還是天災(zāi)?
在中國,為什么總有一些兒無視別人的安全與幸福,總拿別人的生命當(dāng)兒戲呢?我很痛心,相信每一個有良知的中國人,都為這些兒如花綻放如花似玉的無辜的生命的離去而感到痛恨。
從動車墜毀到客船沉陷,多少個無辜的生命!哪怕就是一條貓啊狗的,你也總不能說抹殺就抹殺吧,可這是人啊,我們的同胞啊,有的甚至是我們的孩子。凡是成年人,都可能有孩子,而那些喪盡天良的人,如你的孩子也被人這樣草菅人命,你一定會痛苦不堪生不如死,可別人的命呢,而且是一群孩子的命!
更有甚者,一些兒當(dāng)?shù)氐墓賯優(yōu)榱怂^的狗位而謊報死去的人員數(shù)量,把幾十人說成是8人或11人,這讓不幸遇難的靈魂如何安息,讓他們活著的親人怎樣寒心!更多的詞語我不會說,即使會說,也不足以表達(dá)我心中的激憤與痛恨。
面對一具具寒目的死體,只有心中默叨與祝愿:安息!安息!讓你們活著的親人少些兒痛苦,多些兒忘記,就多些兒幸福?墒,他們活著的親人記該如何才能忘記親生骨肉離失的痛?
此刻,窗外,風(fēng)聲大作,剛停歇兩天的.雨又下了起來,而每個有良知的中國人,相信內(nèi)心不亞于這鬼天氣的惡劣。我寧愿相信這是老天為冤死的靈魂而表達(dá)的哭泣?墒,老天會睜眼嗎?如果會,如果老天是公正的,那么,早在出事前,它就應(yīng)該去阻止這件事的發(fā)生,讓那些兒對生命輕薄的人付出代價,而不是用這些兒無辜的生命的一個個悲殘離去去才喚取他們內(nèi)心的驚醒與悔恨!
如果老天長著一雙公正廉明的雙眼,希望把這個世上所有的惡人都除掉,一個個讓他們死得很殘。讓我們的世界多幾分明凈,每個弱小的百姓心中都多一份歡呼雀躍聲,讓每個平民百姓都過得踏實點安定點兒暢快點兒舒服點兒,而不是戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的“今天不知明天”的命運;更不是面對比戰(zhàn)爭年代更為殘忍的手段的消煙迷漫。
這還是個民主自由的國家嗎?命都不由己,還談什么自主與自由?
這還是個和平年代嗎?一件件出人意料的事情殘不忍睹的出現(xiàn)在眼前,一次次的“天災(zāi)”,一次次的無奈,這沒有槍聲沒有刀戈的戰(zhàn)爭似乎來得更為兇猛。
無語的背后,是內(nèi)心復(fù)雜的無味雜陳,是對這些兒消煙迷漫更為零亂的感同身受。是對這和沒有消煙卻一直在爭斗著的一些兒所謂的人的痛恨與憤怒!
造孽者,你們還有心嗎?你們還是人嗎!
和平年代作文 篇10
站在歷史的舞臺上,驀然回首,乘著《三國演義》的筋斗云,我看到那風(fēng)起云涌的時代中英雄輩出,人們有權(quán)決定那歷史的大河該流向何處。隨勢而行成喜劇,背勢而走成悲劇。最另人痛惜的應(yīng)屬那些知勢卻不得不背勢而走的人們,就比如那位“先師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明。
他立志鵬程萬里,堅信“天下,大勢,合久必分,分久必合”,充滿自信地他等待一雙“慧眼” 的'到來。終于,劉備三顧茅廬改變了的他的后半生,孔明也同時改變了劉備的命運。
于是,孔明選擇了自己一生事業(yè)的君主,一位為孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一揮,一個計謀便涌上心頭,似乎聚全中華民族智慧于一身。實是時事早英雄的一個完美代表。他把握住所有該把握的:“外聯(lián)到權(quán),內(nèi)修政理”、“赤壁之戰(zhàn)”、“智取漢中”、“西和諸戎,南撫夷越”全部落實。這便是諸葛孔明前半生的成功寫照。
所以,他成為了一代人杰。
這僅僅是個開頭,忠肝義膽卻有具個性缺陷的關(guān)羽“大意失荊州”。這對孔明而言,無疑是重重地一擊,直擊心臟。歷史無情,漢中失可再奪,荊州亦可再奪?酌鲗嵲诓环判牡执_無他人可譴的荊州守將關(guān)云長,偏將它失給了東吳。無望的掙扎才剛剛開始的后半生使他沉入谷地。
這一切并不出乎它的意料,恰相反,這一切他都想象到了。但面對這一切,他不能放棄,他為他的“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死”獻(xiàn)上了一生,萬死不辭。
一個個急流,一斷斷曲徑啊——
諸葛亮割舍了對神仙般隱居生活的懷念,“鞠躬盡瘁,死而后已”是他唯一的選擇。
至此,他為他們后半生畫上了一個殘缺卻又圓滿的句號。他,雖然失敗億 卻成了千古英雄。
站在歷史舞臺上的我,話到喉嚨卻覺酸痛,只好將其咽下。
每每看完這段經(jīng)歷,不禁感嘆:何者才屬真正英雄?!
——“懼往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
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