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和平年代作文匯總（9篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的和平年代作文9篇，希望能夠幫助到大家。
和平年代作文 篇1
今年是敬愛的周恩來爺爺誕辰120周年，他在南京的梅園新村留下了太多為國為民奮斗的印跡。他的豐功偉績與偉大人格，令我們敬佩。尤其是他年少時說過的一句話：“為中華之崛起而讀書”，使我感觸很深。年少的周恩來正處于國家積貧積弱備受列強(qiáng)欺凌的年代，就連表面安靜的校園里也無法安放一張張平靜的課桌，中國已經(jīng)在帝國主義列強(qiáng)侵略下淪為半殖民地，國家的貧弱不振，強(qiáng)烈地刺激著他的心。在這種情況下，周恩來明白了這樣的一個道理：只有國家獨(dú)立富強(qiáng)了，個人才能有前途。多么遠(yuǎn)大的理想啊!正因?yàn)橹芏鱽硇睦镅b著整個國家、整個民族，所以成就了偉大的事業(yè)。今天，中國人不再受到帝國主義列強(qiáng)的欺負(fù)，中國正在一步步走向富強(qiáng)，就是周恩來等老一輩革命家和無數(shù)革命先烈，浴血犧牲，艱苦奮斗的結(jié)果，沒有他們，我們就沒有今天的幸福生活，更沒有這么舒適的環(huán)境讓我們安心讀書和快樂成長。
有人說和平年代還需要為國讀書嗎?這個世界沒有絕對的和平，和平只是暫時的，而紛爭是永久的。和平是相對的，競爭才是絕對的。知識沒有國界，但讀書的人有國界。現(xiàn)代世界是開放的世界，個人與世界有著比過去更多的有形無形的聯(lián)系。你不可能奢望世界上每個人都信守老子“老死不相往來”的.生活哲學(xué)，戰(zhàn)爭不是只有有硝煙的戰(zhàn)爭，不流血的經(jīng)濟(jì)文化掠奪同樣是一種競爭，鈍刀子割肉，有時影響更巨，所以在這種競爭面前，不讀書，不好好的學(xué)習(xí)，沒有掌握先進(jìn)的科技，沒有傳承發(fā)揚(yáng)自己文化傳統(tǒng)，那么就很可能重蹈落后就要挨打的覆轍或在競爭中處于下風(fēng)，經(jīng)濟(jì)遭受盤剝，文化受到?jīng)_擊，失去自己獨(dú)立的人格國格，失去了自己，在無形的戰(zhàn)爭競爭中失敗。
無論過去現(xiàn)在，無論戰(zhàn)爭和平，無論為個人還是為國家，讀書學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不僅是為個人的事也是為國家的事，作為少先隊(duì)員的我們，只有好好讀書，好好學(xué)習(xí)，才能成為國家之棟梁，正所謂:為中華之崛起而讀書。
和平年代作文 篇2
說實(shí)話，自己真的不太喜歡看抗日片，因?yàn)榭偢杏X演來演去就那么回事，把中國人演的太神，把對方演的太弱�？墒牵@和我從歷史課本上寫的有些出入。
只是，凡事都有例外。大概因?yàn)椤段业膱F(tuán)長我的團(tuán)》這部電視劇里，有好多自己喜歡的演員吧。閑來無事的時候，就會拿出來電腦里下載好的重溫。
最近又看這部電視劇，不禁感慨，如今的我們都太幸福了。不管怎么說，戰(zhàn)爭還是太殘酷了。
想想現(xiàn)在的我們，無論生活的艱辛還是舒適，都沒有受到戰(zhàn)火的摧殘。
如果，我們活在那個烽火連天的年代，自己又能做什么？又能活幾天？就算可以活著，看著身邊的人，妻離子散，那種日子該是如何的煎熬。
所以，無論如何，我們都得好好的珍惜現(xiàn)在的和平年代。在這個和平年代里，我們至少吃得好，穿的.暖，親人朋友都好好的在身邊。
真心感謝那些守衛(wèi)著我們祖國邊防的戰(zhàn)士們，感謝祖國，給我們創(chuàng)造了這么一個和平的環(huán)境。
感恩生活，珍惜和平年代。愿我們的祖國，世世代代都可以繁榮昌盛，和平友愛！
和平年代作文 篇3
每個時代，都有屬于他的英雄。在從前那個戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄是沖鋒陷陣，以一抵百的將軍；英雄是舌戰(zhàn)群儒，口若懸河的文士；英雄是雄才大略，臨危不亂的帝王……
而今，已過千年，硝煙散盡，到處一片繁華興盛，沒有戰(zhàn)爭，沒有流血，人們安居樂業(yè)。而今我們這個時代，也涌現(xiàn)出一批批毫不遜色于從前的英雄。我也夢想成為和平年代英雄的一員。
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號并沒有那么簡單，其中更包含著無限的努力。在朝陽初升之時，我已坐在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽光照在我的書本，構(gòu)成了清晨一道亮麗的風(fēng)景，待到太陽落山，星辰稀疏之際，我仍在靜靜學(xué)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)得疲倦了，我的腦海中總會浮現(xiàn)出祖逖劉琨聞雞起舞，匡衡鑿壁借光的情形；每當(dāng)學(xué)習(xí)碰到了困難，我總在心底默默地勉勵自己：要做和平年代的英雄，這是必須的`準(zhǔn)備！日復(fù)一日，年復(fù)一年，我堅信，自己的努力必將結(jié)出甜蜜的果實(shí)！
“我要成為和平年代的英雄！”這句口號不僅需要日日夜夜的勤奮學(xué)習(xí)，更需要擁有一副好性格�；厥浊皦m，歷史的每一個英雄不也都如此嗎？我從岳飛身上學(xué)到精忠報國，從藺相如身上學(xué)到巧言退讓，從唐太宗身上學(xué)到愛民如子……我用笑容面對他人，他人也必將用笑容回報于我；我關(guān)懷幫助他人，他人也必將關(guān)懷幫助我。
當(dāng)我真正成為和平年代英雄的時候，我希望做一個救死扶傷的醫(yī)生，看著一個個病人病愈后甜美的微笑，聽著一聲聲暖心的感謝，我的心里涌現(xiàn)出無限的自豪與快樂，這一刻，我覺得之前的一切都是值得的。
我愿意當(dāng)那和平時代的英雄，為這美好的社會增一份自己的力量，用自己的一己之力幫助更多的需要幫助的人。
和平年代作文 篇4
提起英雄，大家一定會想到抗戰(zhàn)時期的楊靖宇、趙一曼；解放戰(zhàn)爭的董存瑞、馮玉祥；抗美援朝的黃繼光、邱少云……
然而，在今天的和平年代，也有這樣一批人，他們?yōu)榱藝邑敭a(chǎn)和人民安全，舍生忘死，這些普通而偉大的英雄就是可敬可畏的消防戰(zhàn)士們。
xxxx年3月30日，四川涼山森林草原發(fā)生了大火災(zāi)。由于火勢蔓延迅速，滅火行動刻不容緩。消防戰(zhàn)士們接到任務(wù)后，立即行動，上山撲火。他們冒著生命危險與大火斗爭一天后，發(fā)現(xiàn)有xx多名消防戰(zhàn)士失蹤。直到4月2日，大火被基本撲滅后，xx多名失蹤消防戰(zhàn)士才相繼被找到。只是，他們永遠(yuǎn)離開了我們——為了滅火，他們奮不顧身，壯烈犧牲了。這個噩耗迅速傳遍了神州大地，令無數(shù)人悲痛萬分。我們有太多感激的'話想說，但此時此刻，千言萬語都顯得那么蒼白。
我不禁對這些消防隊(duì)員肅然起敬，他們是和平年代偉大的英雄。他們在大火面前挺身而出、義無反顧，把個人利益置之度外。他們保護(hù)了國家的財產(chǎn)安全，換來了人們的幸福安寧。
和平年代作文 篇5
從小到大，我聽過許多英雄故事，全都和戰(zhàn)爭分不開。有用身體堵住敵人槍口的黃繼光，有舍身炸碉堡的董存瑞，有“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭……千千萬萬的英雄犧牲了自己，換來了我們今天的幸福生活。
如今的和平年代，也有無數(shù)英雄在時刻保護(hù)著我們！20xx年春節(jié)，一場疫情席卷中國。我們被病毒困擾，被恐懼環(huán)繞。就在這個時候，一個個英雄站了出來，用他們的身體擋在人民的前面，將我們和病毒隔離開。
這些和平年代的英雄都是誰？
他們是有著一顆勇敢之心的醫(yī)護(hù)工作者，他們是在社區(qū)、在樓道奔走的志愿者，他們是為了讓更多人能夠戴上口罩穿上防護(hù)衣而提前復(fù)工的工人們，他們是整天背著大桶消毒液走遍角落的保潔工，他們是緊急建起方艙醫(yī)院的建筑工人……他們都是默默無聞的英雄，他們都在默默地付出，用行動保護(hù)著我們，守護(hù)著中國！有一位醫(yī)生接受采訪時說過：“當(dāng)然會害怕�？墒俏覀儠䦂猿窒氯�，直到春暖花開！不計報酬，無論生死！”
是啊，誰都會怕！可是他們，和平年代的.英雄們！他們用自己的勇敢與堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，帶領(lǐng)我們打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們是最美麗的天使，是最堅強(qiáng)的戰(zhàn)士！我們向他們致敬！
和平年代作文 篇6
看著圖片中躺在河灘邊的一具具被白布遮蓋著的尸體，相信許多聽到這個驚人壞消息的同胞無不為遇難者感到沉痛的惋惜，本該是全家團(tuán)圓的日子，可這些兒孩子，卻在無任何征兆的情況下走向死亡，走向與親人的生死離別。還是在溫州動車出事故時問的那句話：這，究竟是人為還是天災(zāi)？
在中國，為什么總有一些兒無視別人的安全與幸福，總拿別人的生命當(dāng)兒戲呢？我很痛心，相信每一個有良知的中國人，都為這些兒如花綻放如花似玉的無辜的生命的離去而感到痛恨。
從動車墜毀到客船沉陷，多少個無辜的生命��！哪怕就是一條貓啊狗的，你也總不能說抹殺就抹殺吧，可這是人啊，我們的同胞啊，有的甚至是我們的孩子。凡是成年人，都可能有孩子，而那些喪盡天良的人，如你的孩子也被人這樣草菅人命，你一定會痛苦不堪生不如死，可別人的命呢，而且是一群孩子的命！
更有甚者，一些兒當(dāng)?shù)氐墓賯優(yōu)榱怂^的狗位而謊報死去的人員數(shù)量，把幾十人說成是8人或11人，這讓不幸遇難的靈魂如何安息，讓他們活著的親人怎樣寒心！更多的詞語我不會說，即使會說，也不足以表達(dá)我心中的激憤與痛恨。
面對一具具寒目的.死體，只有心中默叨與祝愿：安息！安息！讓你們活著的親人少些兒痛苦，多些兒忘記，就多些兒幸福�？墒�，他們活著的親人記該如何才能忘記親生骨肉離失的痛？
此刻，窗外，風(fēng)聲大作，剛停歇兩天的雨又下了起來，而每個有良知的中國人，相信內(nèi)心不亞于這鬼天氣的惡劣。我寧愿相信這是老天為冤死的靈魂而表達(dá)的哭泣�？墒牵咸鞎犙蹎�？如果會，如果老天是公正的，那么，早在出事前，它就應(yīng)該去阻止這件事的發(fā)生，讓那些兒對生命輕薄的人付出代價，而不是用這些兒無辜的生命的一個個悲殘離去去才喚取他們內(nèi)心的驚醒與悔恨！
如果老天長著一雙公正廉明的雙眼，希望把這個世上所有的惡人都除掉，一個個讓他們死得很殘。讓我們的世界多幾分明凈，每個弱小的百姓心中都多一份歡呼雀躍聲，讓每個平民百姓都過得踏實(shí)點(diǎn)安定點(diǎn)兒暢快點(diǎn)兒舒服點(diǎn)兒，而不是戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的“今天不知明天”的命運(yùn)；更不是面對比戰(zhàn)爭年代更為殘忍的手段的消煙迷漫。
這還是個民主自由的國家嗎？命都不由己，還談什么自主與自由？
這還是個和平年代嗎？一件件出人意料的事情殘不忍睹的出現(xiàn)在眼前，一次次的“天災(zāi)”，一次次的無奈，這沒有槍聲沒有刀戈的戰(zhàn)爭似乎來得更為兇猛。
無語的背后，是內(nèi)心復(fù)雜的無味雜陳，是對這些兒消煙迷漫更為零亂的感同身受。是對這和沒有消煙卻一直在爭斗著的一些兒所謂的人的痛恨與憤怒！
造孽者，你們還有心嗎？你們還是人嗎！
和平年代作文 篇7
我生活在和平時代。老實(shí)說，我每天都在想著搬家的事。因?yàn)樯钤谶@里，你早晚都會被活活氣死。
就拿今天早上來說吧！早晨，我正做著美夢，突然覺得脖子癢癢的，伸手一抓，一個黑乎乎的東西。媽呀！蟑螂！我趕緊把它仍到地上去，正準(zhǔn)備踩。不好，和平使者（實(shí)際上只是只鴿子）已經(jīng)站在窗前了。我只有立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度。把它拾起來，輕輕撫摩著它，央求似地說：“大哥，饒了我吧！你看我一個小孩子，不懂規(guī)矩，算了吧！今天晚上請你吃西餐�！闭f完，我便把它放走了。原以為事情就這樣算了，誰知，和平使者飛進(jìn)來，拿著翻譯機(jī)對我說：“剛才你已經(jīng)對蟑螂先生許諾晚上請它吃西餐，晚上我會在‘和平西餐廳’監(jiān)視你的�！笔裁�？真要請客？我摸摸自己的錢包，暈死了。
晚上，我?guī)е胂壬哌M(jìn)西餐廳。我的臉在出門之前就以經(jīng)羞得個大蘋果似的。到了西餐廳，一進(jìn)門，里面的.狀況完全超出了我的想象：每個人的身邊都坐著什么雞呀豬呀馬呀只類的。當(dāng)時我看了就嘔吐不止。我?guī)е胱叩阶簧�，請它吃冰淇淋，然后轉(zhuǎn)身就走出去。走到門口，和平使者又飛過來，對我說：“據(jù)蟑螂先生反映，你的態(tài)度及不端正，罰你請全體蟑螂家族吃牛排�！闭f完，它把罰款單遞給我。我當(dāng)場暈“死”。
哎！這種日子什么時候可以到頭啊！
和平年代作文 篇8
曾有一副照片深深牽動了我。那副照片來自通往難民營的路，荒涼，來自小男孩的身后。
生活在和平年代的孩子不知道和平是什么
小學(xué)的老師說，和平是一只銜著橄欖葉的白鴿。初中的老師說是沒有戰(zhàn)爭，沒有流血和犧牲。高中的老師說孩子迷惑地看著，孩子相信誰也許回頭看戰(zhàn)爭的年代，才會知道什么是和平。
一次次戰(zhàn)火的襲擊，使用權(quán)處于戰(zhàn)爭地區(qū)的人們一次又一次地失望，一顆又一顆的.導(dǎo)彈，又使人們飽受痛苦與推動親人的折磨，一枚枚子彈射入的，是人類同胞的心窩��！
向銜著橄欖枝的和平鴿許上一個愿，讓它飛遍全世界，飛到小男孩的身邊，飛到正欲下降的導(dǎo)彈邊，飛到一枝枝黑洞洞的槍口前，化解世界上的所有的暴力，沖突與戰(zhàn)爭。
我們需要和平、安寧、溫馨、和諧、快樂、激動……
最需要和平鴿飛遍全世界��！
和平年代作文 篇9
站在歷史的舞臺上，驀然回首，乘著《三國演義》的筋斗云，我看到那風(fēng)起云涌的時代中英雄輩出，人們有權(quán)決定那歷史的大河該流向何處。隨勢而行成喜劇，背勢而走成悲劇。最另人痛惜的應(yīng)屬那些知勢卻不得不背勢而走的人們，就比如那位“先師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明。
他立志鵬程萬里，堅信“天下，大勢，合久必分，分久必合”，充滿自信地他等待一雙“慧眼” 的到來。終于，劉備三顧茅廬改變了的他的'后半生，孔明也同時改變了劉備的命運(yùn)。
于是，孔明選擇了自己一生事業(yè)的君主，一位為孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一揮，一個計謀便涌上心頭，似乎聚全中華民族智慧于一身。實(shí)是時事早英雄的一個完美代表。他把握住所有該把握的：“外聯(lián)到權(quán)，內(nèi)修政理”、“赤壁之戰(zhàn)”、“智取漢中”、“西和諸戎，南撫夷越”全部落實(shí)。這便是諸葛孔明前半生的成功寫照。
所以，他成為了一代人杰。
這僅僅是個開頭，忠肝義膽卻有具個性缺陷的關(guān)羽“大意失荊州”。這對孔明而言，無疑是重重地一擊，直擊心臟。歷史無情，漢中失可再奪，荊州亦可再奪�？酌鲗�(shí)在不放心但又確無他人可譴的荊州守將關(guān)云長，偏將它失給了東吳。無望的掙扎才剛剛開始的后半生使他沉入谷地。
這一切并不出乎它的意料，恰相反，這一切他都想象到了。但面對這一切，他不能放棄，他為他的“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死”獻(xiàn)上了一生，萬死不辭。
一個個急流，一斷斷曲徑啊——
諸葛亮割舍了對神仙般隱居生活的懷念，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他唯一的選擇。
至此，他為他們后半生畫上了一個殘缺卻又圓滿的句號。他，雖然失敗億 卻成了千古英雄。
站在歷史舞臺上的我，話到喉嚨卻覺酸痛，只好將其咽下。
每每看完這段經(jīng)歷，不禁感嘆：何者才屬真正英雄？！
——“懼往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
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