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我身邊的感動作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的感動作文 ，希望對大家有所幫助。
我身邊的感動作文 1
步入七年級以后，我所在的班級就發(fā)生了很多感動我的事。這些感動令我難以忘懷，我將把它們埋藏在我的心底。
上個星期，我們的數(shù)學老師唐老師她得了重感冒。同學們都很擔心，可是老師她不顧自己的身體，堅持來給我們上課，太令我感動了。唐老師她的聲音雖然變得沙啞，但是她講課還是那么的認真和投入。唐老師總共教兩個班級，每天都很忙碌。一個星期她中午都顧不上休息。中午的輔導時間，她去四班上半堂，再給我們上半堂，她就是這樣地敬業(yè)！像這么好的老師，如果不好好學習，那可真是對不住老師，同時也對不起自己。哎，這次的數(shù)學抽考成績?nèi)嗤瑢W都考得不理想，可是唐老師反而鼓勵我們努力，爭取下次抽考在這一次的基礎(chǔ)上有所進步。唐老師就像我們的.領(lǐng)導者一樣，帶領(lǐng)我們走向前進。
還有一件事情，有一次抽考，我們班的一位同學，身體突然不舒服，那個時間我們已經(jīng)開始答題了，趙老師他看出那位同學不太對勁，就問她是不是感到難受，趙老師一問才得知她發(fā)燒了。這下趙老師他就擔心起來，然后他考慮了一下，決定騎摩托車把她送回家。那天天也很冷，趙老師不顧寒冷地把她送回家，多么令人感動��！
感動其實就這樣的簡單，只要我們善于留心觀察身邊，你就會發(fā)現(xiàn)感動就在我們的生活中。
那一件件感動的事，多令人難忘��！
我身邊的感動作文 2
在我的身邊，有很多感動。爸爸、媽媽的關(guān)愛，讓我感動；朋友、同學的幫助，讓我感動……但是，最讓我感動的還是我的.班主任張老師，一直以來對我的鼓勵。
那時，我正上二年級，很貪玩。上課不認真聽課，不按時完成作業(yè)，考試成績也不好，常常被同學們?nèi)⌒�。時間長了，我也認為自己不一樣，默默地接受了嘲笑。可是，我的班主任張老師從來不這么認為。她不但嚴厲地批評了那些嘲笑我的同學，而且鼓勵我好好學習。
記得有一次，我沒有完成老師在學校布置的作業(yè)，因為放學之前就要交給老師。眼看就要放學了，我還有好多作業(yè)沒有寫完，我一下子緊張起來了，害怕極了，心想：今天一定會被老師狠狠地批評了，以前都是差一點點兒作業(yè)沒寫完，今天是有很多作業(yè)沒有寫完呀！我越想越害怕，越害怕就越寫不下去作業(yè)。這時，被張老師發(fā)現(xiàn)了。她問了我的情況后說：“沒事兒，沒寫完咱們放學在學校寫，寫完再回家，張老師陪著你。我馬上給你媽媽打電話，讓她晚一點兒接你。”就這樣，張老師利用自己的時間，在放學后耐心地給我輔導作業(yè)。我小聲地問老師：“老師，我是不是很笨？”張老師笑著說：“你一點都不笨！”緊接著又說：“我一個都不會放棄�！边@句話，讓我心里感動極了，更讓我有了自信。我心想：以后一定要按時完成作業(yè)。
升入三年級，我的學習有了很大的進步。老師一直在幫助我、鼓勵我，從來沒有放棄我。老師對我的愛，讓我發(fā)自內(nèi)心的感動！
我身邊的感動作文 3
感動無處不在，無時不有。用心去看別人，用愛去讀別人，你會懂得，感動就是這么簡單、就是這么明了。
在我上幼兒園的時候，一天，天氣不好，刮著一陣陣寒風，突然間就下起了傾盆大雨。放學了，其他人都興高采烈的跟著自己的大人回家了。而我卻在那時猶豫不決，因為那天母親生病了，還在發(fā)高燒呢，我還在猶豫要不要自己走回家時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的'身影。哦，是母親！狂風夾著大雨好象要把母親吞沒似的。母親掙扎著向我艱難地走來。我望著母親，望著雖然生了病，卻仍冒著大雨來接我，而被淋成了落湯雞的母親，我心中一陣酸楚，對母親說：“你發(fā)了燒，應(yīng)該呆在家，為什么還要來接我？！”母親慈祥地笑著說：“因為你是我的孩子�。 蔽倚闹辛⒖逃可蟻砹艘还膳�，不禁掉下了眼淚。母親笑著說：“別哭了，傻孩子。”我趕快把眼淚擦干凈，抬起頭對著母親甜甜地笑。就這樣，我們在雨中笑了好久……
感動就是這樣，普普通通，簡簡單單。它不需要你刻意去干什么，它只須要彼此之間的關(guān)心、關(guān)愛、有真意。其實，在我們身邊的每一件小事都很不起眼，就正是這些不起眼的小事，隱藏著諸多感動。
我身邊的感動作文 4
有一次，我的哥哥放假準備回家來，我打電話央求哥哥說：“哥哥，你這次放假了可不可以給我?guī)�玩偶。”我以為哥哥不會答應(yīng)，沒想到哥哥很痛快的就答應(yīng)我了，我真的非常感動。
我的媽媽對我說：“家里的玩偶都那么多來了，你咋還讓你哥給你買玩偶呢，多浪費啊。”
我的哥哥又打來電話問我想要什么樣的玩偶，我告訴哥哥我想要奧特曼,鎧甲勇士，蜘蛛俠等等都可以，我也不要求特別好的和特別貴的，就一個一般的，能玩就行了。哥哥說：“我已經(jīng)好久沒送過你禮物了，這次送你一個好的�！�
哥哥的話感動了我，我真沒想到，我有一個這么好的，這么值得我去珍惜的哥哥。
我就這樣一直在等著哥哥的歸來，也一直在等待著哥哥給我?guī)Щ貋淼?神秘玩偶。
懷著期待的心情過了一周之后，哥哥回來了。他這次給我?guī)Щ貋砹艘粚ν媾迹蔷褪俏易钕矚g的熊大和熊二。這對兄弟倆非常的可愛，我十分的喜歡。我問哥哥這兩個玩偶一共多少錢，哥哥打開手機讓我看了看兩個一共要兩百多元呢，我驚呆了，我越來越喜歡哥哥了。
從此，我有了自己的玩偶“兄弟”，那就是熊大和熊二。
我身邊的感動作文 5
世界上被一個人感動的事情很多很多。我給大家講講令我最感動的事。
記得在星期一早上，我和妹妹正在家里津津有味地吃著香噴噴的酸菜肉米線時。雖然上學的時間就快要到了，但是我和妹妹還大口大口地吃著。吃完時，我和妹妹拿著書包就飛快地沖出家門，像一只獵豹一樣迅速地跑著。我一邊跑一邊喘著氣對妹妹說：“妹妹快點跑、快點跑�！闭l知道，咚的一聲，我回頭看妹妹摔跤了。我沒有理她，只是急得跺著腳說：“快起來，快點。”妹妹半天沒有站起來。
這是，一位和藹可親的阿姨緩快地走了過來對妹妹說：“哎呀！小朋友摔跤了，快點站起來，你是最勇敢的、最棒的�！彼穆曊{(diào)很溫柔，就像我們的親人似的。我望了望阿姨的模樣，已經(jīng)蒼老皮膚肯定長年風吹日曬顯的`皮膚又黑又瘦，布滿皺紋像條枯老的絲瓜。
這時，只見阿姨蹲下來把妹妹從地上輕輕地扶起來，她對妹妹說：“以后摔倒了要勇敢地站起來，摔跤也等于長高一大截，相信自己是最棒的�！闭f完，我被阿姨的所做所為感動了。
看著阿姨離去的背影，使我感悟到人不難只看外表，要有心靈美樂于助人的美德。這樣幫助別人也提升了自己。
我身邊的感動作文 6
不管寒冬酷暑、凌晨黑夜�？傆猩泶S色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人身影。每當你聽到“沙沙”摩擦地面的聲音。就知道他們又開始工作。
今年，一場可怕的新型冠狀病毒來襲。大家都陷入恐慌之中。開始大量存?zhèn)湟淮涡钥谡趾褪痔�，衛(wèi)生標準的提高，環(huán)衛(wèi)工人的工作量越來越大了。
在小區(qū)里，有幾位環(huán)衛(wèi)工人主動承擔起了本小區(qū)的'消殺工作，其中李阿姨，她每天早晨準時在樓梯間噴灑消毒水進行樓梯消毒工作。
今早上我下樓扔垃圾，卻沒有戴口罩，這時我看見李阿姨正在清理垃圾桶里的廢舊一次性口罩和手套。阿姨見我提醒道：“小朋友，你怎么不戴口罩呢？”我笑著對她說，李阿姨這么近的路，我就沒有戴口罩，反正一會兒就又回去了。聽到這句話，李阿姨頓時皺了皺眉對我說：“這戴口罩啊是為了你的安全考慮，可不要以為路近就不帶了。扔完垃圾就趕緊回去吧，記得下次口罩戴上，可不能再這么糊涂了�！蔽尹c了點頭�？粗鴿M垃圾桶的廢舊物品我問李阿姨，阿姨，這些都是很危險的，這萬一里邊藏著病毒怎么辦呢？李阿姨頭也不抬地回答我：“只有這樣才能保證大家的安全��！”
疫情期間，所有平凡的人都聚集在一起，忙著看似平凡卻又偉大的事情，無論是前線或者身邊，總會有那么多的溫暖，來溫暖著身邊的每個人，讓我們覺得疫情不再讓我們害怕，我們只要團結(jié)起來，一定可以戰(zhàn)勝疫情。
我身邊的感動作文 7
在我的身邊經(jīng)常都會發(fā)生讓我感動的事情，只要我們認真觀察，細心體會就會發(fā)現(xiàn)感動其實就在我們身邊，因為我們生活在有愛的世界里。
今年寒假，我們開車去了上海旅游，上海是一個非常繁華且交通十分發(fā)達的城市，我們先去了東方明珠，可是天公不作美，剛下車雨就下了起來，天地間仿佛掛起了珠簾，迷蒙蒙的一片，我和媽媽在風雨中快步地走著，可是停車場離東方明珠塔好遠啊，雨水和著風刮在臉上凍得我瑟瑟發(fā)抖，正在這時突然感覺雨停了，原來雨并沒有停而是頭頂上多了一把雨傘，一個穿著制服的`叔叔幫我們撐起了雨傘，很快就到了入口處，我和媽媽連忙說著謝謝，那個叔叔連聲說：不用謝，這是我們應(yīng)該做的�；仡^看，看到了很多個這樣的叔叔，穿著制服、打著雨傘幫著沒有帶雨具的游客打傘。我想這些叔叔都是東方明珠的工作人員，他們用這樣的關(guān)心感動著來這里旅行的游客，雖然這很簡單，但卻實實在在的感動了我，也讓我感受到了大城市的文明。
在我們成長的一點一滴里無不浸透著父母、同學、親友的關(guān)愛，只要我們用一顆感恩的心去看這個世界，你就會覺得自己是那么地幸福，世界是那么的美好，讓我們一起去感恩身邊的人吧！
我身邊的感動作文 8
每個人都有幾件會令你感動的事。記得我有一回，非常感動。在手機上看到了這一篇文章。在去年的一天寒風猛烈的吹著我在車站等公共汽車巴不得早點兒回家路上的行人急匆匆的趕回家。而風卷起來，滿天沙子，吹的讓人睜不開眼。過一會兒，一輛破公共汽車來了，我急忙走上車去，看見一位大姐姐站在窗邊。
寒風吹在了每個乘客的臉上，那位姐姐盡不顧自己用后背去堵住窟窿。乘客們看見她臉上露出了贊揚的目光。尤其是那位坐在窗邊的老大媽窗邊的玻璃，差一點就砸在了老大媽身上還是大姐救了老大媽，可他衣服上那一點又一點的'玻璃渣，難以忘懷。
那位老大媽毫不猶豫的走到窗邊，用自己的衣服去幫助大姐堵上大洞。
當我看完了這一篇文章時。我想著那位大姐不顧自己的安危，保護人們。他像太陽一樣照亮了一幫又一幫的乘客。
希望大家以后也可以舍己為人，幫助生活中的每一個人，熟悉不熟悉的人都可以幫助。只要人人獻出一點愛，世界將會變得更美好。讓我們一起點亮世界上的人有愛心，要幫助讓別人幫助你你首先要幫助別人。
我身邊的感動作文 9
感動是什么？
感動可以是一句不經(jīng)意的話語；感動可以是一個不出眾的動作；感動可以是朋友的一句安慰；感動可以是父母的一個親吻……
記得有一次考試，我考出了自己歷史最低成績——76分。我是一個要強的女生，考試從來不會低于90分，這個76分對我是一個很嚴重的.打擊。
當時卷子扣著發(fā)了下來，我翻過來一看成76分！我愣住了，接著就是鼻頭一酸，眼淚不由自主地流了下來。我紅著眼睛抽抽泣泣地忍過了那節(jié)課。
晚上放了學，平時約好一起走的朋友抱了抱了說：“別哭了，一次沒考好算不了什么 。誰都不能避免失敗，對吧？這次我還不如你呢！你看我都沒哭，好啦，乖，不哭了！”邊說還邊幫我擦眼淚。
我強忍住了淚水，一股細細的、溫柔的暖流沖進了我的全身，我“撲哧”笑了，靠在她肩膀上，輕聲說了句：“謝謝，我沒什么了！”但心中被朋友細心的體貼所感動，我們相擁著走在回家的路上。
回到家，我以為父母會因此說我一頓，我滿臉通紅（主要是紅著眼圈）把卷子慚愧地遞給媽媽。開始媽媽也很驚訝，粗粗地看了看，她摸了摸我的頭，攬過我親吻著我的額頭說了句：“沒事，寶貝。有錯不見得是壞事，這說明你還有沒有掌握好的知識，把錯誤改正了就好了！來，咱們一起分析分析卷了！”這一句不經(jīng)意的話，這一個普通的動作，溶化了我心中的糾結(jié)。淚水再一掉了下來，不過這是感動的淚水！
“啪嗒，啪嗒！”這淚珠一滴一滴落下，變成了一顆顆感動的心……
我身邊的感動作文 10
今年寒假的一個晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早上起來，我透過窗戶，發(fā)現(xiàn)外面到處都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來：“啊！下雪了！我要去堆雪人！”
我急忙穿好衣服，沖出家門，剛跑到外面，我就滑倒在地，然后疼得我眼淚都快掉出來了，只好艱難地爬起來。這時，我聽到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音，我尋聲望去，原先是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風猛烈地向爺爺襲來，毫不留情地鉆進他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態(tài)自若地掃著。我趕緊跑了過去，問爺爺：“爺爺，你冷不冷��？這么長一條路，什么時候才能掃完啊？”爺爺說：“在掃雪不會冷的，我把路上的積雪掃干凈了，大家走路或騎車就方便了，給別人方便就是給自我方便��！”說著他又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠，那布滿皺紋的'臉仿佛比往常更加慈祥了。
爺爺那一心為人民服務(wù)，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動了我。望著大家輕快地走在爺爺開辟出來的小道上，我覺得我就應(yīng)像我隔壁的爺爺學習，學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。
我身邊的感動作文 11
雨淅淅瀝瀝的下著，打在地面上，濺起小小的水花，當積多了些，便泛起了小小的漣漪。不遠處，走出了個撐著黑黑的、亮亮的傘的小人兒。看著傘，莫名覺得有些熟悉。那抹淺淺的笑，那把黑亮亮的大傘。
雨也如今日這般下著，在熙攘的傘群中，那把黑亮的大傘顯得格外特殊，當時，我沒有多在意，畢竟，在藍色與紫色的傘群中有一把黑傘也并不值得過多的關(guān)注。我在人群中奮力的擠著，想要去到導游的身邊�？罩袎嬄涞乃榕c傘上滴下的雨滴混交在一起，打在我的頭上。極快地，我的頭發(fā)、肩上便盡被它們所浸濕。突然，頭上的雨滴止住了。
我好奇地抬起頭，看見了一把罩在頭上的黑亮亮的大傘，而我身旁，便是一個面帶一抹淺淺的笑的女孩。她笑起來甜甜的，又淡淡的。雨滴打在西湖上，西湖的水面如我的內(nèi)心般，點點雨滴，圈圈漣漪，風拂柳葉，將枝上的水灑向了那把大黑傘，和風細雨漸漸變成了滂沱大雨。黑黑的.傘在大雨下反而襯得更加亮，在人群中顯得更加顯眼。
在這“山色空蒙雨亦奇”的美景之中，每位路人都能見著，一個小姑娘撐著一把黑亮亮的大傘，而她身邊，還有一個我。
雨小了，那原本烏云密布的天空中仿佛透出了一絲陽光，照在西湖上波光粼粼。一路上，我們談了許多，談朋友，談游學，談社團……
此時此刻，窗前的小雨已然停住，而那撐著傘的姑娘，走出了我的視線。我看見，滿是雨水的地面上，反出陽光，映在窗上。
我身邊的感動作文 12
生活中充滿了愛，每一件平常的事都有時能讓人感動我在網(wǎng)上看一個故事時也被里面體現(xiàn)出的品質(zhì)給深深感動了
故事是這樣的，有一對兄妹，妹妹染上了重病，需要輸血10歲的哥哥答應(yīng)了輸血
男孩輸血完之后問："醫(yī)生，我還能活多少年？"醫(yī)生愣住了：男孩還以為輸血會失去生命，而在那一瞬間，加極佳的季節(jié)啊的季節(jié)的佳績的來偶男孩是決定付出自己的生命，挽救妹妹醫(yī)生緩過神來說："你能活到一百歲，你很健康！"男孩子非常高興，挽起袖子，對醫(yī)生說："那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們一人各活五十年！"
我看完這篇文章后，我深受感動，令我感動的不是一個孩子傻傻的.諾言，而是這孩子的品質(zhì)我不知道讓我感動的這是一種怎樣的品質(zhì)，這到底是一種怎樣的愛，我一直在思考當我再次閱讀這篇文章時，我隱隱約約的感受到了這就是一種人間最寶貴、最善良的對他人的關(guān)愛
這種對他人的關(guān)愛現(xiàn)在在社會上越來越少，社會也變的幾乎沒有了人情味，人與人之間變得越來越陌生，越來越生疏，但我覺得只要我們新一代一起努力，就一定能喚醒社會各界的關(guān)愛熱潮！
我身邊的感動作文 13
世上的感動無處不在，其中母愛是最平凡的，也是最偉大的！
在天蒙蒙亮時，就身有一個熟悉的身影在忙碌著；在我剛醒來時，發(fā)現(xiàn)身邊有溫暖的衣服；在我洗漱完后，看到桌上已有美味的.早餐在伴；在我上學時，她會把我送過車流如織的路口；在我快進校門時，她依然站在路口向我揮手，目光中充滿期待；在氣溫突然下降時，她會頂著寒風來給我送添衣服；在我生病時，她會開車從鄉(xiāng)下飛速駛往常州的醫(yī)院。在我有煩惱時，她會耐心地安慰我；在我碰到困難時，她會帶領(lǐng)我一路“過五關(guān)，斬六將”；在我玩電腦游戲時，她會及時提醒：“別玩太久，不然就要戴眼鏡了！”
一天夜晚，我和媽媽從曹老師家走回家，天很晚了，而且不知什么時候起，天氣突然冷了下來，路上行人紛紜大步往家趕。刺骨的寒風卷著落葉，向我們猛烈地撲來，冰涼的寒氣直往我衣服里鉆，我不禁打了幾個寒顫。我的小臉凍得通紅，小手都快凍得沒知覺了，就對媽媽說：“媽媽，我好冷��！”媽媽見狀，一把把我摟在懷里，側(cè)著身子為我擋住寒風。過不多久，媽媽露在外面的手凍得冰涼，嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，雙腳也走不快了。我想：一定是媽媽的關(guān)節(jié)炎發(fā)作了，我心里很不是滋味，便心痛地問：“媽媽，你冷不冷？”“還好，不冷！”媽媽微笑著說。我們依偎在一起，一步一步地艱難的向前挪動！
感動常在，母愛為首！
我身邊的感動作文 14
每個人身邊都有一個值得我們回憶和感動的事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛來留意，我們身邊的每一件事，下面，我給大家介紹關(guān)于我身邊的一個故事。
在我中學七年級的一天，老師在放學前留了一項作業(yè)，讓我們第二天下午務(wù)必交。晚上到家我一心想著那項作業(yè)，把它做到我的極致，心想著第二天老師會如何表揚我。
可誰知第二天，剛到校我翻開書包一看頓時愣住了，我的作業(yè)不見了，我仔細回想作業(yè)明明帶了呀，但怎么會沒有呢？突然我想到在來的路上遇到三個掃地阿姨的時候，我的`書包里好像掉了一樣東西，經(jīng)過再三的確認，我準備中午去找那三個人問問。一上午的課終于埃過去了，顧不上吃飯就直奔上午經(jīng)過的地方去尋我的作業(yè)，到了地方我著急地問那些清潔工是否見到了我的作業(yè)。有一個人說：“好像被另外一個清潔工拿走了�！蔽壹泵査谀膬海蓻]一個人知道。無奈之下，我只得回學校，我坐如針扎，心想這才剛開學就出這種事，老師知道了肯定說我沒寫找的理由，我看看表，想重寫一張但已經(jīng)來不及了。在我絕望的時候，有一個同學說門口有一個人找我，好像是一個清潔工。我聽了頓覺我的作業(yè)還有一絲希望，我飛奔到門口，見一個阿姨遞給了我一個本子，她說：“這是你的吧，你上午掉了，我拾起來了見上面沾了一些水，給你包了皮，聽他們說有人找我，我想肯定是你，就給你送來了。”
那一刻，我的眼眶濕潤了。
我身邊的感動作文 15
時間一天一天過去了，我也長大了，但有一件事我永遠不會忘記。
那一天，我去上學，媽媽出門時對我說：“小趙，今天有暴雨，你去學要帶把傘啊�！蔽译m然點頭答應(yīng)，但毫不在意，到了學校，我才想起我忘帶傘了，我在座位上左思右想，希望別下雨，但第二節(jié)課，窗外陰森森的，小鳥飛的很低，然后時不時有豆子般大小的'雨點從天而降，我心想，我沒帶傘，怎么回家?
第三節(jié)課下課，雨更大了，地上、操場和足球場都變成水坑了。我真希望下學時候雨能停，心里很著急。
第四節(jié)課，我看見三四十米處有一道閃電劈了下來，然后就聽見了打雷聲。我更加著急。
下學時，帶有雨具的同學都走了，而沒帶的同學都在教室里等著家長來接。隨著人數(shù)減少我更慌了。
過了十分鐘，教室里只剩下我一個人，我又冷又餓，現(xiàn)在快12點半了媽媽怎么還不來接我。
這時，背后一聲熟悉的聲音在我身邊想起：“你這孩子，怎么不帶傘啊，我說了有暴雨。”
我轉(zhuǎn)過頭，看見了媽媽帶著傘，來到了教室，當我看見媽媽滿身的雨水，我感動哭了。
這件事發(fā)生在我前幾年前，雖然我不知道這是幾年級的事了，但這件事永遠存在我的心中。
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