八年級作文（通用9篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　那個背著小雅包，穿著高跟鞋，走起路來噔噔登……的苗條女士就是我親愛的媽咪。媽咪頂著一頭栗色的頭發(fā)，小巧的臉上長著一雙明亮的眼睛，紅紅的嘴巴翹翹的。雖然媽咪很時尚，但也很端莊，因為她是一位人民教師。

　　媽咪是一個非常講究的人，注重環(huán)境衛(wèi)生，對于讓我饞得直流口水的垃圾食品，堅決杜絕，只是偶爾給我吃一丁點。每當那個時候我心里都會像憤怒的小鳥一樣想：“這個媽咪真是個小氣鬼！”可想起我擁有了健康的身體，我又非常感謝媽咪。當然，媽咪也很愛干凈，衣服總會非常整潔，，愛“臭美”的她臨出門之前一定會擦擦鞋子，梳梳頭發(fā)…。。最讓我值得學習的就是媽咪認真，嚴格要求自己的工作態(tài)度。即便我不斷要求媽咪陪我玩，但媽咪一定會和聲和氣的拒絕我，然后繼續(xù)完成自己的工作。

　　媽咪是個要求嚴格，又經(jīng)常鼓勵我的人。記得有一次在淘氣貓?zhí)魬?zhàn)壓板兒橋時，看著大約有一二十個左右的蹺蹺板組成的壓板長橋，我既想飛快穿越，又像心里揣個小兔一樣七上八下的擔心自己會不會掉下去？越看橋下的深溝，我心里越矛盾，我到底是過去還是不過去？我向媽咪投去了求助的眼神，媽咪馬上回傳給我了一股慈愛和鼓勵的眼神，并溫和地對我說：“過去吧！你一定可以的！”受到媽咪的鼓舞，我勇敢并小心翼翼的踏上了第一個翹翹板，就這樣，一個、兩個、三個……當我快要到達橋中間時，我再一次看到了溝是那么深，橋在不停地晃，我的腿開始發(fā)抖了。于是再次想放棄走到對岸的念頭。正要掉頭回去，卻被對岸的媽咪嚴厲和堅決的制止到：“你必須要戰(zhàn)勝困難，勇往直前，才能夢想成真！”我聽了媽咪的嚴厲要求和建議，終于勇敢地度過了難關(guān)。在媽咪的`的嚴格要求下，我學會了遇到困難要堅持，還要有勇氣挑戰(zhàn)與戰(zhàn)勝。

　　我聽話的時候，媽咪是溫柔的，我懂事的時候，媽咪是和藹的，我犯錯誤的時候，她就會變成一個嚴厲的媽咪。可我畢竟還是一個淘氣的小孩子，總是犯一些明知故犯，錯上加錯的錯誤，哇！壞事了，此時的媽咪搖身一變，變長了一個高舉平底鍋的“紅太狼”！如果這時候爸爸再出來袒護我，那我們爺倆就會更慘，會被“紅太狼”批的噼里啪啦，稀里嘩啦…

　　這就是我最熟悉的、溫柔的、和藹的、嚴厲的“紅太狼”媽咪。

八年級作文 篇2

　　小時候我的手小小的，您總是可以將我的手團團包圍，我掙也掙不開，甩也甩不掉，然后我開始享受您手中的溫暖，是那么的美好。大了點，我開始調(diào)皮，回家時我的臉上總是很臟很臟，您從不嫌棄，用手紅輕輕的擦著我的臉龐，是那么的輕柔，仿佛我是一個易碎娃娃般。五六歲了，我在鄰居家受了氣，受了委屈，哭著回到了家，您看到了又是那么的慌張，您的臉上布滿了擔心，然后，您拉著我去找他們，那時您的手是堅強的，我不想甩開只想依靠。也只想對您說：“媽媽，長大了我也要保護您�！蔽沂芪�屈時總是您給我依靠，讓我傾訴，然后教我做人的道理。

　　我記得，那一次，我將攢了好久的硬幣買了一個粉色發(fā)卡，準備作為您的生日禮物。一個下午，我總是想象著您帶上粉色發(fā)卡時的喜悅，以至于被老師敲了幾下桌子。不過我還是挨到放學時間了。收拾好書包的我，看向放著發(fā)卡的角落，我慌張極了，發(fā)卡呢？哪里都被我翻遍了，可是就是沒有它的蹤跡。這時我的耳邊響起：“這發(fā)卡還真好看呢。”我惱怒地望向那人，：“隨隨便便到別人的.東西，你很有禮貌呀！”準備奪取發(fā)卡，然后我們二人就這樣廝打在了一起�！拌K。。。”發(fā)卡摔碎了，我吃驚地望著，慢慢地蹲下，拾起，而那人也很害怕。淚，再也忍不住而掉了下來，我飛奔似的往家的方向跑去，手里緊抓著發(fā)卡，盡管碎掉的尖利部分刺痛著我。想著再也看不到媽媽帶著發(fā)卡時的美麗，我頹然了……“媽媽……”，我急切地跑到您的身邊，我更是大哭起來，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音向您敘說著，傾訴者。您就這樣低下頭為我擦著眼淚，聽著，且讓我依靠著，然后您說：“忘人之過，論人之善�！�

　　媽，女兒現(xiàn)在長大了，卻總也忘不了童年的事情。受了委屈，誰再為我擦淚；摔倒了，誰將我扶起；生病了，又是誰勸我吃藥。我想為您譜寫那難以譜寫的母愛之歌，只想依靠著你。我要變得堅強，我要來保護你。就像您緊緊抓住我的手，給我溫暖一樣。

　　媽媽，：“忘人之過，論人之善�！�

八年級作文 篇3

　　在我的記憶里，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

　　小時侯的那些下雨天，媽媽總撐著那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的.天空下，牽者媽媽的手，唱著歡快的歌兒，感覺好幸福。

　　又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽說話，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾著雨滴，吹打著媽媽的頭發(fā)。

　　“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽說，“沒有”媽媽輕聲的回答。

　　時間慢慢的過去了，我也長大了。

　　又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。

　　我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。

　　“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我說。

　　“雨傘真的歪了”媽媽重復著�！皼]有”我輕輕的說。

　　傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

　　悠悠的親情哦藍藍的傘。

八年級作文 篇4

　　窗外的雨唰唰的沖洗著大地，屋里傳來一陣吵鬧聲，我跟媽媽吵架了，今天有老師的公開課，我拿起書包便跑了。

　　教室里一如既往的吵鬧，老師卻不在，我跑到座位上，往周圍一瞥，正詫異，老師進來了。老師現(xiàn)在是懷孕六個月了，每次她站起身，我們都會覺得姿勢很怪，我們那時并不明白懷孕是什么，所以根本不關(guān)心老師。上課鈴響了，翻開課本，課文叫《慈母情深》，我怔住了。

　　老師眼里泛著點點血絲，該是多少天沒有好好休息了呀！她站起身，撫摸了一下后背，然后小心翼翼的走下講臺，課桌挨的很緊，她擠著來到我們這里，檢查讀書的情況，突然她在我的座位上停了下來，“你回家讀了嗎？”多么清脆的聲音！“老。。老師，我。。我。。”我讀錯了地方。原來被罰站是如此丟臉的事，老師也并沒有吵我，可我卻莫名感到愧疚，為什么不好好預習呢？

　　“母親掏衣兜，掏出一卷柔的皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。�！崩蠋熞哺�著大聲讀者，眼角微微泛紅，她把手遮住眼，同學們停住了“老師怎么了？”

　　“是不是我們讀的不好？”雜亂的聲音四起。只見老師嗦吸了一下鼻子：“老師沒事！”一樣清脆的聲音。

　　在我眼前的`是一個如此美麗的母親，更是偉大的老師。讀完課文，她把一些細節(jié)一一講給我們聽，見我們沒有表情，便又講了一遍。

　　最后她說：“一輩子不長，父母不知道還能陪我們走多久，請珍惜他們，因為下輩子不一定還能再相見！”說完她顫抖的手寫下：慈母情深。

　　我詫異老師的表現(xiàn)，后來知道，老師的母親逝世了，我震驚，又害怕，我為什么早上要跟媽媽吵架呢？我為什么總愛做讓媽媽不開心的事？我為什么總是那么不懂事？

八年級作文 篇5

　　我們自從出生以來就會有無窮的欲望，但是有了這個后人們就少了另一種情感那就是“知足”。欲望可以靠他人實現(xiàn)，但是知足丟失后人就很難找回。

　　如果我們第一次的欲望得到滿足就會有2種情況發(fā)生：①就會再去先他人索取自己的需要，②是對他人的給予已經(jīng)得到了滿足不再向他人所要任何東西，已經(jīng)有了知足感。這兩種情況讓大家選，我想都會選擇后者，以為前者多么偉大，自己想做個偉人��！選擇前者的.主要原意是因為有些人是貪婪的，小部分才是真正的后者所寫的人。我們可以看出大部分人都是貪婪、只懂得索取而不知回報的。而且自己需要的總想他人索取，就用貪婪來滿足自己“黑暗”的心靈。我不得不承認這真是人類的悲劇��！

　　我真心希望每一個人早上起來都要真誠的對自己說一句話：“不管今天是否美好我都已經(jīng)知足了！”

八年級作文 篇6

　　不知道從什么時候開始，我喜歡上了打籃球。是因為我看到了那些NBA明星，在球場上帥氣地揮灑汗水？還是因為看同學們都在打籃球，怕自己不合群而打的籃球？總之，到了現(xiàn)在我就是喜歡打籃球。

　　每到周末或是放假的時候，我都要打電話叫我的好朋友一起打籃球。有時候，有的人沒空來玩，我們便覺得有點失望，便取消了今天打籃球的安排。最高興的莫過于每個人都有空：當我們還是個菜鳥的時候，我們互相比誰投球進的多，糾正著彼此的投籃姿勢。當我們略微懂了點兒籃球規(guī)則，便開始幾個人一組的打比賽。但是，這種快樂的時光，隨著我們慢慢步入初三，變得越來越少了。

　　前幾天我們初二的一學期終于結(jié)束了，但大家都知道，結(jié)束之前總會有噩夢。有的'人說是期末考試，如果你這么想那就大錯特錯了。真正的噩夢是發(fā)成績單的時候，過了沒幾天，我還記得老師當時說過的話……

　　“恩……這次考試我要重點說幾個同學，有的同學對你們來說是益友，他能夠帶著你們學習，帶你們向好處走；有的呢是損友，他們天天找你們玩。當你們正在寫作業(yè)的時候，他拿著籃球在你們樓下喊，還說要等你，這不是帶你們玩，去走向滅亡嗎？”說完之后全班哄堂大笑，除了我和幾個同學。這次考試，我取得了以前所沒有的成績，理應非常高興，可是我卻表現(xiàn)的很沉默。和我一起玩的那些人成績都有所下滑，反正都沒考好，而我卻考得很好，我不禁把自己帶入了損友這一角色里。

　　到家之后悶悶不樂，媽媽以為我考得不好，也沒給我好臉色，直到她問到我的成績之后，才放下了臉。但又疑惑地問我為什么不高興，我把學校里的事情說給她聽，她說：“你去找人玩籃球，確實有點兒害別人的感覺，因為你勾起了他們對籃球的興趣，卻不知道他們沒有那種‘適當’的心。你在不學習的時候玩，他們卻整天玩。你最近也少玩，好好在家學習�！�

　　現(xiàn)在我經(jīng)常是一個人在球場里打籃球，很少和別人一起玩，但就算這樣我就是喜歡打籃球。

八年級作文 篇7

　　時光飛逝，20天的寒假很快過去了，在這短暫而又快樂的假期中，有一件趣事，我一直無法忘懷，那就是和家人一起放孔明燈。

　　正月初四晚上，我們在外婆家玩，我覺得無聊更提議道：“我們?nèi)シ趴酌鳠舭�！”“好呀！”大家伙兒沒意見，放孔明燈嘍！

　　我來到屋外，撕開孔明燈的包裝袋，把孔明燈散開，往里鼓氣，好讓整個孔明燈鼓起來。我拿出一塊蠟塊，把它掛在孔明燈下面，好嘞！萬事俱備，只欠點火！

　　我掏出打火機，“咔嚓”一聲，火燃了起來，可很快就被風吹滅了。我走到墻后，再次嘗試，好了！火苗舔著蠟塊，過了好一會兒，蠟塊才被點著，閃爍著藍色的小火苗，接著，蠟塊的一角才燒了起來，然后整塊蠟塊都著了起來。再看看其他人，嗨！只見他們有的灰頭土臉，連連咳嗽；有的手忙腳亂，不知如何是好；還有的面帶微笑，似乎胸有成竹！最好的是我爸爸，他的孔明燈已經(jīng)鼓鼓囊囊，躍躍欲飛了。而我的仍然是癟癟的，毫無進展。我向他請教，他說：“想讓孔明燈里充滿熱氣，就得把它扣在地上，這樣熱氣就不會溢出來了�！闭f完，他輕輕把孔明燈往上一送，孔明燈就搖搖晃晃地飛上了天，不一會兒就成了夜幕上的一顆小星星。我如法炮制，嘿！真神了！很快，我的.孔明燈內(nèi)便積滿了熱氣，輕輕飄動著，有著一股直飛沖天的勁兒，我把它一提，手一松，它便搖搖晃晃地飛上了天空。隨后，大家的孔明燈也陸續(xù)升空，只見孔明燈或像喝醉了酒似的，東倒西歪，磕磕碰碰，好不容易才勉強升天；或如同漲紅了臉的大胖子，牛氣沖沖，乘著風勢真沖夜空，一路順風。只有一個例外，妹妹的孔明燈掛到了樹杈上，不一會兒，便“自焚而亡”了。

　　這時，媽媽提議：“不如我們把幾個孔明燈綁在一起放，如何？”“行��！試試看！”說干就干，我找來雙面膠，把5個孔明燈粘在一起。大伙圍在一起，這個插蠟，那個點火，各司其職�！昂�，起！”隨著爸爸一聲令下“呼——”巨型孔明燈騰空而起。可是由于有5個孔明燈，所以5個人使的力當然不同，5個孔明燈的火力也不同，以至于，這5個孔明燈在升空時，不一會兒飛速旋轉(zhuǎn)幾圈，一會兒上下不定，左右搖晃，一會兒頭重腳輕，有一次幾乎都豎了過來。這個“連體兒”的種種驚險“表演”，讓我們都捏了一把汗，心提到了嗓子眼，有幾個人抬頭追趕著，生怕它落下來。漸漸地它越飛越高，夜空中，5個孔明燈如同一條蛟龍，時而張牙舞爪，時而大顯神威，蔚為壯觀。

　　在古代，孔明燈是傳遞情報的工具，而今天，它卻是人們心愿的載體。我望著越飛越高的孔明燈，心中默默地祈禱著、祝愿著……

八年級作文 篇8

　　夜幕開始慢慢降臨，我獨自坐在窗臺上，靜靜地仰望這片星空。在夜幕中，時而會有一兩顆調(diào)皮搗蛋的星星閃爍著自己的光芒，為這片單調(diào)的夜空增添許些色彩。也許在許多旁人眼里認為，星星是光鮮燦爛的，身處于萬人之上的夜空中，可是他們自己內(nèi)心的孤獨也只有他們自己才知道罷了。他們倔強的隱藏著自己的'孤獨，堅強的把自己裹藏在夜空之中。這一切，不為旁人知曉。

　　流星在墜落的那一瞬間，就好比綻放在夜空中的煙花一般，有著令人陶醉的美麗�？墒�，那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗過后，留下的仍只有那片孤獨的夜空罷了。相比之下，我更鐘情于那恒星，恒星雖然沒有流星般的美麗，但是他們堅守著自己內(nèi)心的信仰，永不言棄，對夜空，不離不棄。

　　這一天我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。

八年級作文 篇9

　　我，流淚了……靜聽著雨聲，心隱隱作痛，思緒也隨之而變得復雜。

　　看著眼前的試卷，我驚呆了，眼淚忍不住往下流。

　　“這是我的成績嗎？”我緊閉雙眼，不愿去看，也不愿去想，只是靜靜聽著雨兒的哭泣。

　　在那一瞬間，一切都失去了色彩。我的天空一片黑暗，我好害怕。

　　我的守護神不見了，我不再是天使，海兒為我哭泣，薰衣草不再為我開放，我勸自己：“別傻了！”

　　“失望”意味著什么？“考試”又象征著什么？我反復問自己。

　　雨聲越來越清脆了，心弦也崩得越緊了。

　　雨兒，聽你哭得那么傷心，真的好心痛，你一定和我一樣吧！不愿去接受，又必須去接受。無奈的感覺，想要試著去習慣，試著去不在乎，真的好難好難。

　　快樂沒了，憂愁多了，此時我才發(fā)現(xiàn)：淚光中的我如此陌生，淚流滿面的樣子好傻！

　　命運真的好捉弄人，我就這樣，在“理想的成績中”迷失了方向，無法自撥，多少次徘徊地往前走，可腳步沉重的我再也無法抬起。周圍的空氣凝固了，我快要不能呼吸了。

　　雨聲漸漸小了，心中的痛卻絲毫沒有減少，心情變得更壓抑了。

　　雨兒，你不愿陪我一起流淚了嗎？你決定拋棄我獨自一人浪跡天涯了嗎？你的天空星星又亮了嗎？你走吧！做快樂的自己……

　　我是這樣安慰雨兒的，那我自己呢？至少我可以勇敢地自我安慰，可我沒有勇氣。

　　我真的`該對自己失望嗎？這句話總是縈繞在我耳際。不，不該，這不是我。我反復對自己說，或許，我應該狠狠的給自己一巴掌，讓這份痛成為永遠的記憶，然后走出這片陰影。

　　我再也聽不到雨聲了，雖然有些失望，有些舍不得，但我可以感覺到：心中的痛不再具有那么強的穿透力，淚水也凝固了。

　　黑暗中掙扎已久的我，已經(jīng)疲倦了。我也該醒了，憂愁世界的生活，我不需要。

　　我不想再流淚，雖然心還在痛；我不要再失去什么，因為我要快樂；我不愿再對自己失望，只為我要飛得更高……

　　天空，依舊是我最愛的藍色；陽光，還是如此燦爛；我世界里的星星都亮了。

　　我靠在守護神的肩上，我們手牽手數(shù)著天上的星星。幸福的瞬間，流星劃落了，溫柔的星空，我好感動。

　　我依偎在守護神的懷里，對他說：“我好幸福哦！從今以后，我們不要再分開，哪怕遇到再大的風險，再大的浪，只要有你在我身邊，相信明天會更好！”

　　守護神笑了，我也笑了。

　　我向窗外一看：雨停了……

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