八年級作文9篇[優(yōu)]

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　今天中午，劉老師帶我到體育場玩，我突然想打籃球，因為我想長高，想和三班的班長一樣高，我先和曹成哲拿著籃球大，他叫我怎樣進藍，可是，他叫的我一點都聽不懂，過了一會兒，趙金堯來了，他叫我怎用進藍，他說：“要想進藍，必須打那的白框框”，可我怎麼也進不去，趙金堯耐心的教我，我終于進了一個，他教我三步胯籃，我現(xiàn)在就連續(xù)三步胯籃，可是就是不成功，他說：“你不能和我一樣頭球的方式，你現(xiàn)在力氣還不夠大，到初中以后才會有力氣”。我覺得徹底沒希望了，可他說：“你可以練習三八射球，張揚你就可以進球了”，我就在練習三八射球，我真進了許多得球，很快我可以和別人打了，我跟司書明打他也不是我的對手，我覺得非常的高興，覺得我是最厲害的，沒有人能打敗我。就在高興的時候。

　　突然幾個初中的來了，一開始，他們就和我們打，但是我不怕他們，高子浩發(fā)球，他拋到空中我們就開始搶，可是我剛要槍，他們就一下子拿到了，我和司書明開始搶了，他猛的實力，比我們高一千倍，這時，我才明白，我根本不是最強的'，他們的速度很快，根本沒法搶，很快，他們就進了23個球，我們一個球都沒有搶到，這時我就說：“我們只要努力就會成功，加油！”。我們很快就搶到了一個球，剛要進的時候，那個個子最高的哥哥就被我攔了下來，糟糕又進了一個球，變成了24分，但是我相信，很快就會進一個球，但是都沒有進。我就許下了一個承諾，進天我不進去一個球，我就不走了。哥哥們看了都笑了。我們又開始了，一開始我們就搶到了一個球，我要進時哥哥突然，又跳了起來，但是我沒有發(fā)，就走到了遠處，準備三步胯籃，我跑了起來，一二三，投，進了，終于進了一個球，但是我知道，他們都是得為讓我進的，但我的實力比以前長進了不少。

　　很快我們就要走了，我很留戀，還想繼續(xù)打，但是，就要走了，哥哥們說：“下個星期再陪你打”。我真想干快到下個星期啊！

八年級作文 篇2

　　我是一個比較膽小的人，我天生就愛哭。我有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，靈敏的耳朵和一張不愛說話的嘴巴，這就是我。

　　我從小就愛看恐怖片，愛聽鬼故事，但后來又很怕，晚上睡不著，不敢關燈。一閉上眼睛，腦子里就浮現(xiàn)出鬼的身影。我趕緊用被子把頭蓋住。我怎么也睡不著，一直睜著眼睛，可我還是抵擋不住困意，睡著了。我做了一個噩夢，夢見我的頭被魔鬼擰下來了。我醒來后，被嚇得半死。

　　每當周圍很安靜的`時候，我就會很害怕，同時，我的聽覺也會非常靈敏，有一點風吹草動，我就會立刻離開這個地方。

　　有一次，我和張瑞娟、沈韻、陶文星、黃詩榆到森林公園去鉆山洞，我以為山洞很好鉆，我就答應了。

　　我們坐五路車到了森林公園，買了5跟蠟燭和一個打火機，因為那個山洞很黑。我們爬上山坡，來到了山洞前，我說：“別去了吧，我好像聽到了什么聲音�！彼齻冋f：“沒事，我們來過好幾次了�！蔽覀冞M去了一點的時候，突然看見一個白色的東西，我說：“我們還是快走吧，可能有鬼，我先走了�！蔽遗芟铝松狡�，她們也跟著我跑下來了。她們說：“上次楊若蘭也說看見一個白色的東西，不會是骨頭吧。”我說：“不管是什么，我下次在也不來了。”

　　我就是這樣一個人。

八年級作文 篇3

　　熟悉中國歷史的人不會不知道：“絲綢之路”，它像一條珠寶項鏈，點綴著祖國古老璀璨的文明。然而，卻很少有人能說出，是什么原因導致他由輝煌而黯淡直至最終沒落。其實，人類對水資源利用不當和大規(guī)模墾種造成沙漠化，是絲綢之路繁華不再的重要原因。

　　水源的斷絕必然惡化生態(tài)環(huán)境造成局部地區(qū)人類文明史的停滯和中斷。黃河是中華民族的母親河，長期以來又是一條多災多難“害河”。建國后的大規(guī)模“治黃”，使黃河泛濫之勢得到了有效制止，但黃河斷流所帶來的后果是災難性的，其中便包括物質文明成果的埋沒和社會財富的巨大損失。從某種意義上說，河水的斷流也即意味著文明的斷流。

　　殊不知人類長期以來的惡習正一前所未有的速度侵蝕著人類所創(chuàng)造的文明。這很大程度上是觀念所致，長期以來以“資源還多”的`思想來“開導”自己。形成觀念需要時間，改變觀念也需要時間。一個歷史愈久的國家，改變舊的觀念就愈不容易，因為它的歷史的車輪太沉重，慣性太巨大了。

　　如今長江也面臨著這樣的危險，歷史覆轍豈能重稻：水養(yǎng)育了華夏兒女，造就了五千年燦爛文明，人卻污染了水，最傷害的還是人類自己，黃河在悲泣，長江也在悲泣，為自己，也為生靈。悲泣的長江。黃河訴說著一個世紀之劫的故事，人類已為此付出太多太多，水是生命之源，你愿意讓人類自己的眼淚成為地球上最后一滴請水嗎？

　　大家都能感受到夏天一年比一年熱，酷暑中人們在盡享現(xiàn)代文明，高科技給他們帶來的汽車的快捷，空調的舒適，冰箱食品的爽口時，也在痛罵大氣污染所造成的空氣污染�？膳碌氖�，大肆以破壞生態(tài)平衡換取現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的交易仍在繼續(xù)。特別是“白色污染”正在使本已負荷過重的地球更進一步面臨著破壞。

　　拒絕現(xiàn)代文明不現(xiàn)實，但讓其真正文明起來卻并不容易，地球資源有限，污染一噸水容易，但要重新凈化他就很難了。一噸水尚且如此，更何況一條長江，一片天空，一個地球呢？

八年級作文 篇4

　　子曰：“不學禮，無以立。”故禮也，立也。

　　——題記

　　歌德曾經(jīng)說過：“舉止是映照每個人自身形象的鏡子�！泵献右苍�告誡后人：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人�！薄岸Y”，自古以來就是炎黃子孫所追求的道德規(guī)范。人無禮，無以立。

　　那么什么是禮？禮是原則，是尊重，是遵守，是適度，是自律……禮是彬彬有禮。“禮”作為儒家思想一重要的組成部分，要求人們做到孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等等。它對于中華民族的發(fā)展具有里程碑的意義，可以說，中國的形象，將會因為“禮”而更加亮麗，清新。如何做到禮呢？

　　禮也，尊重也

　　要想有禮，首先便要做到尊重。尊重要求我們在生活中，要尊重對方，不損害對方的利益，而且又要保持自尊。同時，尊重他人會使你得到他人的尊重，使自身的價值得以提高，這對提升自身道德素養(yǎng)具有重要意義，更是“禮”的彰顯。一次讓步，一個微笑，就是尊重，就是禮。學會尊重，便有禮。故禮也，首先便是尊重也。

　　禮也，遵守也

　　在這個飛速發(fā)展的時代，遵守是人們一直所追求的。遵守規(guī)則，遵守制度，遵守交通，這是每個公民的'義務也是責任。如今，馬路上闖紅燈，翻越護欄的現(xiàn)象比比皆是。這便不是遵守，也不是禮的行為。在學校，有些學生吸煙打架遲到頂撞老師，這也不是遵守校規(guī)遵守班規(guī)，更不是禮的行為。所以，要想做到禮，我們必須遵守所有的規(guī)則與制度，真誠友善。故禮也，遵守也。

　　禮也，適度也

　　適度，也是禮的重要組成部分。在現(xiàn)代社會中，我們與他人的交往一定要適度，把握好分寸。對人禮貌，謙和，落落大方，不卑不亢，適度的交往能體現(xiàn)出一個人的素養(yǎng)，會使他人感受到你的禮貌與尊重。故禮也，適度也。

　　禮也，自律也

　　什么是自律？在我看來，自律就是懂得控制自己，檢查自己，使自己以一個完美的姿態(tài)展現(xiàn)在他人面前，與他人交流交往，這便是自律。一個懂得自律的人，必定是受過良好教育的人，必定是一個有禮守禮的人。子曰：“吾日三省吾身�！边@也是一種自律，能讓人進步的自律，是禮的基本要求。故禮也，自律也。

　　禮也，尊重也、遵守也、適度也、自律也……禮，更是立也。就像瑪.沃.蒙塔古說的：“講禮貌不會失去什么，卻能得到一切�！币粋�有禮的人，必定會成大氣，讓人佩服，能在社會上穩(wěn)穩(wěn)地立足。這便是禮的重要作用。

　　不學禮，無以立。同學們，讓我們學會禮，用禮來開辟我們漫漫人生的輝煌大道！

　　說“禮”，說人生。

八年級作文 篇5

　　和爸爸一樣，我也是個不善于言辭的人。在我的家“謝謝”、“對不起”之類的話都極少出現(xiàn)。原先總以為那是一種客套話，一家人不需要如此。直到這周我才明白，那不僅不是客套話，而是人與人之間的愛的傳遞，愛的表達。

　　今年麥收之際媽媽不在家，爸爸一個人要干好多活。我不忍心看爸爸勞累，于是周日遲遲不來上課。爸爸發(fā)現(xiàn)我在干活，就送我上學。天雖然很黑了，但父親并沒有像往常一樣把我送到學校，因為他沒有來得及換下干活的衣服。我的心怦然一震，張口說：

　　“謝謝，爸！”

　　爸爸開心的笑著走了。我望著他遠去的背影，我覺得爸爸真的好偉大呀！此刻，我的腦海里出現(xiàn)爸爸周末給我做的一桌可口的飯菜；又出現(xiàn)爸爸在烈日下勞作的情景……朦朧中，我看見一只小燕子還在空中忙忙碌碌，這也不正在為自己的孩子覓食嗎？

　　又要開始新課了。我是應該認真了。還有神游的理由嗎？因為我的父親就是我的'不滅的導航燈。在我努力的空閑間，讓飛舞的小燕子捎去我的心里話：“爸爸，你的無私和廣博的愛，我無以回報。只能說聲——您辛苦了，爸爸！”

　　每年的六月第三個周日是父親節(jié)，我在這里向天下有責任心的父親提前祝福了。

八年級作文 篇6

　　亙古不變的，是千年來的蒼茫。

　　刻骨銘心的，是千年前的別離。

　　縱使身死異鄉(xiāng)，不變的，是終生的情意。

　　離人淚，浸染了雪月風花。世間，總會有百般的無奈，你是虞姬，是他心中惟一的虞姬，為了不讓他心中太多牽掛，你與他營中飲酒，繼而舞劍助興，當鮮紅的血涌落到亮閃閃的刀柄上時，他悲痛欲絕，我想，那時的你也應是舍不得的.吧，透過已然淚水充盈的眼眸，你深情的望著他，就那樣安靜的，安靜的，望著他，你舍不得，但也無法選擇，你是王的女人，你的一生不僅為了自己，當生命的時鐘終于停頓，婆颯的風聲掠過發(fā)梢，蒼白的面容依舊含笑，只因不悔。

　　曾經(jīng)的你，應是天真無邪的吧，你也會在花間撲蝶，也會無憂無慮的在海邊看江潮，也會望著藍天冥思遐想，可是，當你遇到他的那一刻，一切都變了，變得必須去承受一些沉重的事實，紅顏曾傾城，可是傾城卻不得永久。再美的花亦會敗，枯落在荒廖的土地之上，那些昔日的笑語歡顏，只要有過，即使短暫，又有何妨？

　　項羽終究還是輸了，他有自己的驕傲，他不肯回鄉(xiāng)面對江東父老，寧肯自刎于烏江邊上，成全了他死前的自豪，畢竟他的生命，是自己拿去的。天邊殘陽如血，如雪的卻不僅僅是殘陽，還有西楚霸王的滿腔壯志，到最后，他應該還是念著你的吧，那一朵絕艷卻薄命的花兒，綻放的如夢，敗落的如詩。

　　慢飲龍泉，揮血于天。

　　力拔山兮，氣蓋世，

　　時不利兮，騅不逝。

　　騅不逝兮，可奈何？

　　虞兮虞兮，奈若何？

　　漢兵已略地，

　　四方楚歌聲。

　　大王義氣盡，

　　賤妾何聊生！

　　歌不盡歷史長河，那年的楚營離別，終究敵過了時間的鏤刻，燦爛若初晨清輝。

八年級作文 篇7

　　那位阿姨

　　那一次，我乘車去北京看望我表姐。

　　第一次離開父母，我覺得自己不知道自己在火車上那幾天要怎么過了。媽媽費了老大的勁，才央及一個乘客照顧我。

　　上了車，那個乘客卻徑自走去，不管我了。我頓時覺得又好氣又好笑，又無可奈何，只好自己走進去了。上鋪一個阿姨見我一個人，說道：“小妹妹啊，那父母不和你一起么？”我點點頭。她說：“我也是一個人，我們互相照顧好不好呢？”我頓時兩眼放光，連連點頭。

　　在這之后，她總是從她的包中拿出水果給我吃，還幫我打飯，總之處處都照顧我。

　　第三天，我的錢包被偷了。雖然錢不多，可是那是我僅有的錢��！我翻來覆去地找，可是就是找不到。我低下頭，眼淚啪嗒啪嗒地滴了下來。阿姨看到了，忙問我怎么回事。我不想麻煩她，就說：“我想爸媽了�！薄芭�，那是難免的呀！”她笑了笑，摸摸我的頭，下去走了出去。我無助極了，可又不敢說，著急死了。

　　這時，阿姨回來了，見我還在哭，連忙安慰我，結果我哭得更兇了。阿姨覺得不對勁，便一直追問，我才支支吾吾地說出了事情的'原委。

　　阿姨聽了，嘆口氣說：“孩子你怎么不早說��！阿姨給你一些錢，你暫且用著……”“不不不……”我頭搖得像撥浪鼓。阿姨不樂意了，說道：“叫你拿著就拿著，阿姨又不是沒錢�！蔽夷�，還是不肯。

　　阿姨見這樣，說道：“這樣吧，咱們不是都去北京么，等你回家的時候給我打電話，我去火車站找你，到時候再還嘛！”我聽了，覺得有道理，就收下了錢。

　　等到下車后，她親自把我護送到了巷口。我靈機一動：“阿姨，你等一下，這錢還你，花了的……我去拿錢……”阿姨點了點頭。我連忙向姐姐家跑去。

　　等我出來時，之間阿姨已經(jīng)沒了蹤影。我只好回去。我又發(fā)現(xiàn)忘了要她的電話，就這樣，我再也沒有見過她……

　　這真是一位善良的阿姨啊！

八年級作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，時間如流水般悄悄地從我的生命里逝去。又是一年假。我已過了而立之年，許久未見故鄉(xiāng)顏。背靠著清晨的曙光，蹋著絲絲輕霧，我的愁緒和我一同上了飛機，向我夢中縈繞的故鄉(xiāng)飛去。

　　提包，起立，下飛機。我獨自漫步街頭，看見一幼童頭上，一抹彩虹，恍惚間仿佛間回到了童年。

　　憶及幼兒園。那時頂著個蝴蝶結，在教室里繞三圈。仰著頭挨個兒炫耀，非讓所有女孩兒眼饞了不可。這幼時特有的天真，是我不再能親身體會的，更是望塵莫及的……嗯？撞及誰了。哦，是頭頂一抹彩虹的孩子。忽而發(fā)覺眼前人分外眼熟，一位中年婦女奔走而來，竟是舊時同學，那是孩子的母親。

　　未曾料想到時間從指尖悄悄滑過。一回首，她已然做了母親。

　　故鄉(xiāng)，我來了。車已發(fā)動。很快，到站，起身，下車。不大平坦的'土路早已換新顏。

　　石橋一如既往，那樣蒼老，堅致而幽深的背影我久不能忘。移步橋上，婦女如同二十年前的傍晚，在夕陽的余耀中，只是年輕的身影已被取代。那一下下木槌聲，讓我回到從前，名為隨母親去洗衣，實則蹲在溪邊，見了魚兒便是一撲，往往魚在手心，人在溪中。

　　而她們身旁的幾個稚童，仍像我們過去一樣，撲魚，嬉戲，充滿童真，樂趣。

　　細細品味，不覺感嘆童年短暫，未品嘗到滋味，即刻離開。

　　手機不和諧地響了，像石頭扔進湖泊，打碎了這和美的靜謐。

　　該回去了，乘上電車，我急赴電話來源。百感交集中，真想大聲說，家鄉(xiāng)啊，埋藏我夢和童年的地方，我愛您！

　　夕陽西下，斷腸人在天涯……

八年級作文 篇9

　　透過被淚水模糊的雙眼，我依稀看到了那段只屬于我們的青春年華。

　　——題記

　　很難想象我們這四個興趣、愛好、志向各不相同的女生，為什么會湊到一起�；蛟S，那個開始已經(jīng)被時間所隱埋，亦或許，平凡到不值得我們記憶。

　　四個女生，愛笑、愛鬧、愛瘋。在老師面前我們都是好孩子，只有我們知道彼此的真面目。

　　還記得嗎？

　　我們逼迫著小若畫畫；

　　還記得嗎？

　　我們相互起得綽號；

　　還記得嗎？

　　每次考完試總是我們最先到達辦公室打探成績；

　　還記得嗎？

　　我們買的一堆厚厚的練習；

　　還記得嗎？

　　我們在一起算平均分，繪制成績曲線圖；

　　還記得嗎？

　　我們在一起分看各自的雜志……

　　那段時光很美，美到令人不愿意去打擾，美到希望時間永遠靜止，永遠純潔、寧靜。

　　我們追逐著風，追逐著理想，享受著這段只有我們才了然的青春年華。

　　畢業(yè)了！除了你們，我在所有人的畢業(yè)留言冊上都寫下了——

　　“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！�

　　我不想在你們的留言冊上寫下這些，因為我們之間沒有這般豪放這般激昂。有的只是點點滴滴的快樂，點點滴滴的甜蜜。

　　我不知道我們之間是并行線亦或是相交線，是漸行漸遠亦或是永遠平行？

　　我只知道這段記憶會永遠縈繞在我的心頭，揮之不去。

　　抬頭，望著夜幕下的點點繁星，眼淚不自覺的從眼眶滑落，嘴角扯開了大大的'弧度。

　　我好想知道，很久以前，是否也有一個女子在凄涼的夜晚，彈著箏，迎風流淚，懷念曾經(jīng)的悠悠年少。

　　亦或者說我穿越了千年，依舊在回憶。

　　那么，請別笑我癡

　　請別笑我狂。

　　天下為此所流淚的，

　　不止我這么一個謙卑的靈魂。

　　席慕蓉曾說：“微笑著記下悲傷，流淚著記下幸福�！�

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