八年級(jí)作文[必備7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)人走在操場(chǎng)上，看著那周圍的一切，都那熟悉，可又似乎非常的陌生�？粗�周圍的一切，有的在欄桿旁玩耍，有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在跑步，也有許多人一起手拉手在散步，手挽著手，似乎嘴邊在說些什么，笑得那么開心。那笑聲，多么的刺耳，原本是愉悅的笑聲，可在我看來(lái)，這笑聲多么刺耳。

　　抬頭仰望那天空，一片漆黑，沒有月亮，也沒有星星，不知怎么的，突然，感覺嘴里苦苦的.。才知道，原來(lái)我的眼睛又在流淚了。我們之間到底發(fā)生了什么？我做錯(cuò)了什么？又是什么事情讓我們之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？我也不知道，幾乎每次都是這樣。如果我真的做錯(cuò)了什么事，那請(qǐng)你說出來(lái)好不好，幫助我改正，不要讓我一錯(cuò)再了。如果你不和我說，那么，我只有無(wú)盡的去猜想，去反省自己，可最終我還是不解，你這樣，只會(huì)讓我更加的茫，更加的無(wú)知與無(wú)措。

　　雖然我們有時(shí)還是會(huì)在一起玩耍，但是我知道，我們之間的情感，是越來(lái)越淡。我們的友情是越來(lái)越弱，有的時(shí)候，我真的想放棄，放棄我們這份曾經(jīng)美好的友情，可我知道，放棄，是一種懦弱的表現(xiàn)，不過我真的累了�，F(xiàn)在，只要我們之間還有一點(diǎn)，一絲的友情，我都會(huì)去爭(zhēng)取，我不再輕易的放棄任何東西。現(xiàn)在就讓我們對(duì)方停下來(lái)冷靜冷靜吧。

　　寒冷的狂風(fēng)從我的臉頰劃過，花壇里的花，草在盡情的搖擺，似乎都在嘲笑我。世界泵沒有因?yàn)槲覀兌�停止前進(jìn)，你沒用因?yàn)槲覀兌�…�?/p>

　　我們?cè)��?jīng)有過美好的記憶，現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻再也回不去了。

八年級(jí)作文 篇2

　　夜，一天的終點(diǎn)。

　　六月的夜無(wú)疑是12季中最美的，六月的夜不是黑色的絲綢而是深藍(lán)的海洋。深深的，那是一道無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的景色。六月的夜少云而多星，月色皎潔，使夜充滿了一種神奇的氣息。

　　六月，一個(gè)詩(shī)人的季節(jié)。豐收的靈感隨著那強(qiáng)勁而有力的手下寫出了一篇篇不巧的佳作，所以六月，并不孤獨(dú)。

　　獨(dú)自行于路間，兩旁的樹木顯示著它們那旺盛的生命力使人不得不贊道，真好。

　　路仿佛是無(wú)窮無(wú)盡的，走著走著，忽而從內(nèi)心深處猛然蹦出一種回家的感覺，很強(qiáng)烈，似乎想說什么卻又說不出口，對(duì)月無(wú)言。

　　風(fēng)過無(wú)痕，落葉無(wú)聲。

　　獨(dú)自的走著，心里的欲念就越強(qiáng)。

　　轉(zhuǎn)彎。一片山花，只有——美：紅與綠的混合，使我辨別不出哪里是花，哪里是草……看著，卻感到，亂，何時(shí)又不是一種美呢？?jī)膳缘臉淠�，繁茂。而我卻叫不出它的名字……看著眼前這花，這草，這樹，心里卻又涌現(xiàn)出另一種奇怪的感覺——依戀。。

　　一陣大風(fēng)吹過，樹枝上的枯葉紛紛落下，隨風(fēng)飄落，無(wú)聲。世事總是這樣，給予了人生命，讓人感到了無(wú)限的向往和期待。卻又無(wú)情的`把它打落——只是那短短的一瞬間而已。如同那落葉，在它為擁有新的生命而高興的同時(shí)卻將它很新的打落……

　　不禁抬頭長(zhǎng)嘆，卻發(fā)現(xiàn)了那干凈的夜空，唯美。

　　月色皎潔去更像一位母親，繁星明朗則是它的那可愛的孩子。就這樣，一個(gè)母親帶著一群孩子在天際中游玩。

　　也許江南的天空的星星就是這樣的稀少，不像那廣闊的大漠，每夜都是月星辰，所以在溫柔的江南，夜總是那樣的神秘，不可推磨的夜，但今夜留給我的只有那唯美的夜幕，更無(wú)他言。

　　回轉(zhuǎn)，走開去——在美麗的山花背后是什么，我不知道，為有獨(dú)自離去……

　　有月的夜總是美的。

　　而今夜卻是心中的最美。此夜，此景，此月。

　　唯有孤獨(dú)的人——

　　遠(yuǎn)去……

八年級(jí)作文 篇3

　　“鑼鼓喧天，鞭炮聲鳴”，千家萬(wàn)戶的賀喜聲聲入耳，牛年到了，伴著人們的賀喜聲，熱鬧的場(chǎng)景大面展開，各路的友人紛至沓來(lái)，鞭炮聲，吶喊聲，這一切告訴人們20xx年到了，新的一年，什么都該有新的面貌，新的物，新的人，老人們常說：“過年過的是什么，那過的就是孩子，”如今，我已經(jīng)17歲了，又過了一年，長(zhǎng)了一歲，什么都不比以前，自己也懂事了，長(zhǎng)了這么大，第一次感覺這個(gè)年過的沒有一絲意義，沒有一絲年氣，好像同尋常日子差不多。

　　雨果曾說過：“比大海浩瀚的好是藍(lán)天，比藍(lán)天更浩瀚的是人的內(nèi)心，”是啊，長(zhǎng)了一歲，就變得懂事了很多，以前，幾乎抱得是船到橋頭自然直，走一步算一步的心態(tài)，但是現(xiàn)在呢？徹底知道了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，可不能繼續(xù)下去！

　　目標(biāo)定完后，照著一步步完成，按照原定計(jì)劃，突然覺得自己的生活好充實(shí)，空間漸漸縮小了，整天不是忙里就是忙外，一閑下來(lái)，就一頭扎進(jìn)書堆里，在那里看到關(guān)門，知識(shí)也在逐漸豐富，充實(shí)的生活真的`好自由，好自在，沒有了饑餓，知識(shí)是我的精神食糧，沒有了煩惱，甚至被學(xué)習(xí)忙的沒有了快樂，但這些已不再是我所需要的，對(duì)我而言，學(xué)習(xí)就是最好的社交，學(xué)習(xí)就是最好的收獲！

　　試想，照如此認(rèn)真的速度發(fā)展下去，以快速的獲取知識(shí)的橋梁，架在我與書本之間，那要邁過這條長(zhǎng)橋，我需要時(shí)間嗎？三年夠了，一直抱著考大學(xué)理想的我，總是不斷的激勵(lì)著自己，要控制控制再控制，只要管著自己學(xué)習(xí)，管著自己的成績(jī)就行，其余什么也別管，因?yàn)槟切┒寂c自身無(wú)關(guān)。

　　真諦，自己嘴中口口聲聲說的真諦，也無(wú)非是自我安慰罷了，不能自欺欺人，我還是無(wú)法做到。

　　領(lǐng)悟生命的真諦，不是但從動(dòng)手寫寫就開始的，需要永恒的決心，堅(jiān)定的毅力，和頑強(qiáng)的意志，與善于思考勤于動(dòng)手的付出，千萬(wàn)“理由”統(tǒng)歸一般，原于善。

八年級(jí)作文 篇4

　　我就讀于山東省昌樂縣第一中學(xué)。昌樂一中是山東省重點(diǎn)中學(xué)，各地對(duì)它的贊揚(yáng)有很多，也給他去了很多名號(hào)：山東省規(guī)范化學(xué)校、教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)百家特色學(xué)�！�…這對(duì)我們的學(xué)校給予了高度的評(píng)價(jià)，我們對(duì)昌一感到自豪，我們?yōu)槲覀兪且恢腥烁械阶院�，但是，在我心里，昌一只有一個(gè)名字，那就是——我永遠(yuǎn)深愛的地方。

　　從西門走進(jìn)一中，首先映入眼簾的是翰院。這座古樸優(yōu)雅的古老建筑，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人，在向我們?cè)V說著昌一悠久的歷史——這座1983年建立于抗戰(zhàn)時(shí)期的學(xué)校，飽受了多少滄桑與巨變，熬過了多少艱難與打擊，從衣著小小的四合院，反戰(zhàn)成為現(xiàn)在的占地400畝的大學(xué)園！沿著院士路往東走，劉以訓(xùn)等院士的雕像出現(xiàn)在眼前。這些一中著名的老校友艱苦求學(xué)、為國(guó)爭(zhēng)光的古詩(shī)時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不激勵(lì)著我們新一屆的.一中人紛紛向上。往北走，大成路的兩側(cè)，是高中部的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的高考、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的地方，周在這兒，你能感受的濃濃的書卷氣和他們勤奮努力的精神。

　　向西走，便踏上了弘德路。沿著弘德路向南走，就到了行知樓。行知樓是我們初中部上藝術(shù)社團(tuán)的地方，那里面還有閱覽室。在閱覽室里，問問數(shù)的清香，靜靜的翻開一本好書閱讀，這是一種享受。

　　沿著卓越路向東走，英才樓就在眼前。這是初一初二的教學(xué)樓，我們每天都在這里運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式，結(jié)合微課助學(xué)、在線測(cè)學(xué)等十大環(huán)節(jié)進(jìn)行高先學(xué)習(xí)，享受知識(shí)的滋潤(rùn)與熏陶，每一天都過得很充實(shí)、有意義。

　　這就是我的一中，是數(shù)千學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

　　這就是我的一中，是一所我永遠(yuǎn)深愛的學(xué)校。

八年級(jí)作文 篇5

　　小時(shí)候，我們的夢(mèng)想是我們的理想。我們要成為像牛頓那樣的物理學(xué)家、要成為楊景潤(rùn)爺爺那樣的數(shù)學(xué)家、要成為像童第周爺爺那樣的生物學(xué)家，要成為像鄧肯那樣的舞蹈家、要考進(jìn)清華北大那樣的高等學(xué)府，等等。許下的愿望都是那樣的堅(jiān)定，豪言壯語(yǔ)，甚至是囂張，但是沒有人會(huì)取笑。童言童語(yǔ)，源于我們的涉世未深，我們的天真。

　　以前，我一直深信我能考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，比如北外、比如北師大、比如復(fù)旦，甚至，北大，這個(gè)很多人想都不敢想的高等學(xué)府都曾經(jīng)列入我的理想名單之中。盡管成績(jī)并不盡如意，但是我就是這么地囂張，勇敢而狂妄地構(gòu)筑一個(gè)又一個(gè)泡沫理想。

　　可是，當(dāng)我處在高三這個(gè)離我曾經(jīng)的夢(mèng)想最近的邊上我才恍然發(fā)現(xiàn)我曾經(jīng)的一切所謂的理想是多么地可笑。我的那些在重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)的朋友們他們的成績(jī)是多么地好，我一直堅(jiān)信他們能考上一個(gè)不錯(cuò)的本科學(xué)校，但是，當(dāng)答案揭曉的那一刻，我才知道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的落差。這樣的消息對(duì)于我來(lái)說猶如當(dāng)頭一棒，他們是本市不錯(cuò)的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的成績(jī)都只能是這樣，那么我呢？我這個(gè)次重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，最終的歸宿又是怎樣的呢？

　　茫然。

　　都說我們八零年后的孩子無(wú)緣無(wú)故充滿憂傷，在一個(gè)好端端的花樣年華里硬塞進(jìn)一片灰色的天空。但是，我們都是一群生活在現(xiàn)實(shí)中的人，我們走在成長(zhǎng)的.路上，在我們的人生路上一定會(huì)遇到的一些事情，比如高考，其中的成敗不是我們所能控制的，我們都是被現(xiàn)實(shí)掌控著的人。我們無(wú)能為力，我們無(wú)可奈何，所以我們惘然，所以我們憂傷。

　　我們生活在的世界是一個(gè)叫作現(xiàn)實(shí)的世界，不是我們小時(shí)候讀的那個(gè)童話，光陰猶如飛鴻踏雪般掠過我們成長(zhǎng)的路上，我們已經(jīng)知道現(xiàn)實(shí)與童話如何區(qū)分－－當(dāng)現(xiàn)實(shí)的光芒照進(jìn)我們構(gòu)筑的夢(mèng)想世界的那一刻。

八年級(jí)作文 篇6

　　在天空中，鳥兒需要翅膀;在土地里，花兒需要陽(yáng)光;在陸地上，我需要書籍。在我成長(zhǎng)的過程中，書，是我形影不離的好伙伴，也是我的良師益友。

　　著名的戲劇家莎士比亞也曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@短短的幾句話充分說明了書籍對(duì)我們的重要性。

　　我非常喜歡讀書，在班里可是有名的“小書蟲”呢。在上課時(shí)我捧著書，在睡覺時(shí)我抱著書，在休息時(shí)我還是會(huì)拿著書。如果你什么時(shí)候去我的房間參觀參觀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我的房間是個(gè)小圖書室呢，書架上放滿了《格林童話》、《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，床邊疊滿了《三國(guó)演義》、《窗邊的小豆豆》、《神奇校車》……應(yīng)有盡有。我只要一有時(shí)間，就會(huì)沉浸在這書的海洋中，因?yàn)闀�讓我獲得知識(shí)|、獲得快樂。媽媽常說，當(dāng)我沉浸在這書的海洋中時(shí)，就連一百八十頭牛也拉不動(dòng)我。

　　記得，我曾經(jīng)讀過一本《海底兩萬(wàn)里》，主要講一位法國(guó)的教授因?yàn)楹Ｑ罄锏囊恢槐淮蠹夜�認(rèn)為怪物的不知名的海底生物，他為了證實(shí)自己的想法，開始了一次奇異而又危險(xiǎn)地海底探險(xiǎn)：遇到襲擊，來(lái)到了一只名叫‘’鸚鵡號(hào)“的`潛水艇中……終于，他被強(qiáng)大又有勁龍卷風(fēng)刮回了陸地……對(duì)于他來(lái)說，這次冒險(xiǎn)是他人生路上的一種挑戰(zhàn)，也是他能重新回到陸地的一種奇跡。 我為他的勇敢而感到自豪，同樣，我也為不知道故事的結(jié)局感到遺憾;更為他的堅(jiān)強(qiáng)，毅力感到敬佩、驕傲。

　　要是在閱讀的過程中，遇到了些好詞、好句、好段，我會(huì)把他們摘抄在我的積累本上，一有時(shí)間就會(huì)拿起來(lái)放聲朗讀。因?yàn)檫@樣有助于增強(qiáng)對(duì)這些詞、句、段的記憶，寫作時(shí)也方便用到。

　　這一本本好書伴我成長(zhǎng)，讓我感到了古典的美;這一本本好書陪同我度過這十二個(gè)春秋，帶我走遍歷史的長(zhǎng)河;這一本本好書和我一起迎接明天的燦爛，教會(huì)我如何生活，與我一起體會(huì)生活中的酸甜苦辣。

　　如果鳥兒沒有翅膀，就不能飛翔;如果花兒沒有太陽(yáng)，就不能綻放;如果我沒有書籍，就不能更好地成長(zhǎng)!書籍，謝謝你，伴我成長(zhǎng)的朋友。

八年級(jí)作文 篇7

　　在剛出生時(shí)，我們的那根連接母體的臍帶已被剪斷，但是我們與母親精神上的血緣關(guān)系卻是終生難以割斷的。

　　我的母親與大多數(shù)的母親一樣，是一個(gè)平凡的人。但是，她在我心目中卻是偉大的。

　　媽媽不僅在精神上給我支柱，而且在物質(zhì)上給我很在的支持，讓我能更好的學(xué)到知識(shí)。

　　那天上午放學(xué)后，老師留下我們通知說要想去參加數(shù)學(xué)培訓(xùn)的同學(xué)就自己去小狀元智力培訓(xùn)班報(bào)名，學(xué)費(fèi)是250元。天啊！又要錢！開學(xué)這段時(shí)間以來(lái)，我已經(jīng)花了很多錢，又是買這《全解》，那《復(fù)習(xí)資料》……幾天下來(lái)，我就向家里拿了幾百無(wú)�，F(xiàn)在，又向媽媽開口要錢，哎……到底是去還是不去呢回到家，媽媽問我為什么這么晚回來(lái)，我只好把實(shí)況說了出來(lái)，沒有想到媽媽立即就答應(yīng)了，還說：“去，一定得去，只要能把你的.數(shù)學(xué)成績(jī)提高上去，花再多的錢媽也愿意。行，媽媽下午去銀行取錢，明天你就拿去報(bào)名�！蔽衣牶�，熱淚盈眶！

　　還有一件事讓我至今難忘，記憶猶新。有一次，天氣漸漸變冷了，班里的同學(xué)都買了今年剛剛出的最流行的球鞋，我也想要。于是，我回家跟媽媽說了，沒想到，媽媽竟然生氣地說：“你的鞋子才剛剛買，并且又沒有壞，怎么又要買，‘流行，流行’你就懂得流行，去學(xué)校是去學(xué)習(xí)，而不是去攀比穿著。買這雙鞋子的錢不是媽媽沒有。而是這些錢不值得這樣花。我聽后，慚愧極了，再也不鬧著買新鞋了。不料想，兩天過后，我放學(xué)回家后，看見我臥室里的地上正放著今年最流行的球鞋，還有一張紙條，上面寫著：“女兒，那天媽媽教育你過后，你能及時(shí)改正錯(cuò)誤，非常好，這雙鞋子是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給你的。我看后，激動(dòng)得說不出話來(lái)。

　　是�。∪ツ睦镎疫@么好的母親�。∥覐乃�那里得到的不只是愛的撫慰，還有做人的道理，處世的態(tài)度。

　　是�。∧笎壅娴氖且环N最無(wú)私的感情，它像春天的廿霖灑落在我們的心里，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵生命的幼苗！

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