【實(shí)用】路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文，希望能夠幫助到大家。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文1
魯迅說："希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"我剛過了11歲生日，正進(jìn)入"恰同學(xué)少年"之時(shí)，周圍的大人們紛紛根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)為我規(guī)劃著"風(fēng)華正茂"的未來：
書山為路勤為徑——爸爸
爸爸是個(gè)淵博的老博士，他希望我的將來能狀元極地，一舉成名。于是他常常帶我去書店，循循善誘中讓我為自己買了一大堆輔導(dǎo)書、競(jìng)賽材料、試題庫(kù)；他常常給我報(bào)各種輔導(dǎo)班，讓我參加數(shù)學(xué)、英語、語文、繪畫等各種競(jìng)賽；他常常教我做課程表，我的`閑暇都被試題、試卷、競(jìng)賽塞的滿滿的。
少年不知愁滋味——媽媽
媽媽是個(gè)天生的樂天派，她更相信"隨富隨貧且歡樂，不開口笑是癡人"，她希望我的未來是快樂的。她常常幫我擋了學(xué)究爸爸布置的作業(yè)、試題、輔導(dǎo)班；她常常帶我去參加各種聚會(huì)，讓我快樂中學(xué)會(huì)溝通、交流和建立友誼；她和我一樣也是一個(gè)小饞貓，我們經(jīng)常一起品嘗蛋糕、花蛤、鴨掌等各種美食。
云想衣裳花想容——奶奶
奶奶是一個(gè)矛盾而慈祥的老人，她期望我能"氣質(zhì)美如蘭，才華馥比仙"。經(jīng)常在我貪玩時(shí)，她會(huì)向爸爸媽媽告狀；在爸爸嚴(yán)厲訓(xùn)我的時(shí)候，她又充當(dāng)說客為我開脫。她經(jīng)常為我編出各種樣式的辮子，幫我搭配各種款式的衣服——她總是把我打扮的漂漂亮亮的。
桃花流水鱖魚肥——爺爺
爺爺是一個(gè)寬容的美食家，他總是讓我嘗盡"長(zhǎng)江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香"。他希望我能健康成長(zhǎng)，并精心地為我準(zhǔn)備各種時(shí)令美食；他總是不顧爸爸媽媽反對(duì)，偷偷的幫我買各種玩具；他總是容忍我各種小錯(cuò)誤，帶我去各種好玩的地方。
學(xué)海無涯苦做舟——老師
老師都總是嚴(yán)肅而嚴(yán)格的，"少壯不努力，老大徒傷悲"是他們的口頭禪。于是學(xué)校的老師希望我們能"博覽群書，通貫古今"；鋼琴課外老師希望我們"鄭女八歲能彈琴，春風(fēng)吹落天上聲"；美術(shù)課外老師希望我們"素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫做殊"�？傊麄兌几Ｍ覀冏詈媚�"讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金"。
條條大路通羅馬——我
我是聰明而狡猾的孩子，我相信"車到山前必有路"，我巧妙的周旋在大人的期望中，我還是最喜歡我的課外書、游樂場(chǎng)、美食……我有我的夢(mèng)想，我未來想成為一名作家，在文學(xué)的天空中翱翔。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我的成長(zhǎng)注定是一條充滿斗智斗勇的精彩之路！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句詩(shī)出自屈原的《離騷》，它如今是我的座右銘，因?yàn)樗俏覐男÷牭浆F(xiàn)在的一句詩(shī)。
我不到六歲的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常用這句話教育我：“你怎么這么不懂事呢，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索啊！”“別難過了，路漫漫……”
每次，我都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)那時(shí)候的我哪知道它是什么意思？那時(shí)我還只是讀讀兒歌，念念“aoe”，壓根就不知道也不想知道它的意思。
慢慢地，我開始懂事了，爸爸又經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，我不由自主對(duì)這句詩(shī)產(chǎn)生了好奇：它的意思是什么？爸爸為什么老是說這句詩(shī)？
可是，我又不敢問爸爸，就這樣一直心存疑惑，終于，在讀五年級(jí)的時(shí)候我得到了答案。
那段時(shí)間，不知是受了什么的影響，我的成績(jī)可以說是江河日下，似乎每天都在退步，測(cè)試成績(jī)也沒有以前的好了。
爸爸媽媽都十分為我著急，可是我也不明白為什么會(huì)這樣。
記得那天是星期六，早上，我很早起了床，手里拿著七十九分的試卷，心里七上八下。
我走出房間，把試卷放到正在吃早餐的爸爸面前，“爸爸我……”我的話還沒說完，爸爸就把我摟在懷里。
“仕吉啊，我知道你最近的`學(xué)習(xí)挺辛苦的。但是爸爸告訴你，以后你會(huì)更辛苦，你只有努力，知道了嗎？路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，前面的道路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，我將不遺余力地上上下下地去探索。”
那一天我想了很多很多，學(xué)習(xí)這條路是永無止境的，現(xiàn)在只是小學(xué)，到了初、高中呢？學(xué)的知識(shí)只會(huì)越來越難，只能把心思完完全全放在學(xué)習(xí)上，一步一個(gè)腳印。我又不是基礎(chǔ)薄弱難以追趕的學(xué)生，現(xiàn)在我唯一要端正的就是態(tài)度問題，永遠(yuǎn)不能放松一刻。
前面的路又遠(yuǎn)又長(zhǎng)，所以我更不能松懈，要更努力地學(xué)習(xí)，才能獲得成功，才能在學(xué)習(xí)這條路上越走越遠(yuǎn)！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文3
論語有言曰：“子絕四，毋意、毋必、毋固、毋我。”這是孔門弟子對(duì)孔子的評(píng)價(jià)。世人皆知，自天子王侯，中國(guó)言六藝者折中于夫子，可謂至圣矣!孔子對(duì)于這四點(diǎn)，絕對(duì)做到了�？墒|蕓眾生，要想在一生行為修養(yǎng)中做到這幾點(diǎn)，確實(shí)很難。
毋意，即不主觀臆測(cè)，而要有理有據(jù)�？墒牵嬲龅轿阋獾哪苡袔兹�?蘇軾讀到王安石寫的《詠菊》詩(shī)：“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花滿地金”后，很不以為然，心想菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn)，至死焦干枯爛，并不落瓣。于是隨手寫道：“秋花不比春花落，說與詩(shī)人仔細(xì)吟”。后來他任黃州團(tuán)練副使，在重陽節(jié)后的一天步入菊?qǐng)@，只見滿地鋪金，枝上已無一朵菊花，這才知道，同為菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。
可見，非圣人者，很難做到無臆測(cè)心�？鬃幼魅颂幨�，沒有自己的主觀意見，本來想這樣做，假使旁人有更好的意見，他就接受了，并不堅(jiān)持自己原來的意見。而蘇軾因缺乏見解憑借主觀臆斷來不公正地評(píng)價(jià)別人，結(jié)果遠(yuǎn)離事實(shí)。
曾幾何時(shí)，我們?cè)谏钪幸詾槭虑閼?yīng)該是某種樣子的，而后來卻發(fā)現(xiàn)，事并不是我們所想象的那樣。
毋必，即不絕對(duì)肯定，而要辯證看待�？墒�，真正做到毋必的能有幾人?從中國(guó)歷史來看，封建迷信的思想在廣大勞苦群眾的心中是根深蒂固的。如佛教徒們不是用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是寄希望于燒香磕頭、念佛求經(jīng)，因?yàn)榻?jīng)里說誦經(jīng)可以得到富貴，簡(jiǎn)直愚昧不堪。他們都把時(shí)間用去修行了偏執(zhí)成魔，怎能不痛苦?佛養(yǎng)心，道養(yǎng)性，任何事物都有兩面性。智者，當(dāng)取其精華，去其糟粕。
可見，非圣人者，很難做到無期必心�？鬃硬⒉灰笠患卤厝灰龅皆鯓拥慕Y(jié)果，能適應(yīng)，能應(yīng)變就好。而有些教徒對(duì)宗教過于肯定，未用辯證的目光看待，困于形式，不明本質(zhì)才是悲哀啊!
曾幾何時(shí)，我們?cè)谏钪袑?duì)某些事絕對(duì)肯定，而后來發(fā)現(xiàn)，事物都有兩面性。
毋固，即不拘泥固執(zhí)，而要與時(shí)俱進(jìn)�？墒�，真正做到毋固的能有幾人?福特汽車的.創(chuàng)始人老福特，通過自己的研究發(fā)明了一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、造價(jià)低廉的黑色T型汽車。他的公司由此獲得發(fā)展，可后來市場(chǎng)發(fā)生變化，人們的消費(fèi)水平提高了，不再滿足于這種汽車，而追求檔次高、有一定個(gè)性化的汽車。他的兒子把握住市場(chǎng)變化趨勢(shì)，組織人力、物力研發(fā)出適應(yīng)市場(chǎng)變化的新汽車。但由于對(duì)黑色T型汽車的特殊情感，老福特看不到市場(chǎng)的變化，也拒絕適應(yīng)這種變化。他武斷地否定了兒子的努力，公開砸毀了研發(fā)出來的新汽車。他的企業(yè)也為這一決策付出了慘重的代價(jià)，永久性地?cái)〗o了通用汽車，從此遠(yuǎn)離了汽車行業(yè)的龍頭地位。
可見，非圣人者，很難做到無固執(zhí)心�？鬃硬还虉�(zhí)自己的成見，懂得變通。而老福特因?qū)Πl(fā)明的特殊情感，拘泥固執(zhí)，結(jié)果遠(yuǎn)離夢(mèng)想。
曾幾何時(shí)，我們將堅(jiān)持和固執(zhí)劃等號(hào)，而后來卻發(fā)現(xiàn)，固執(zhí)己見會(huì)導(dǎo)致失誤，甚至害了自己。
毋我，即不自以為是，而要為事著想�？墒�，真正做到毋我的能有幾人?趙括，紙上談兵，于長(zhǎng)平之戰(zhàn)敗于秦國(guó)大將。袁紹不聽謀士田豐勸告堅(jiān)持出兵攻擊曹操，到白馬后又不聽沮授勸告進(jìn)軍官渡，導(dǎo)致戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，結(jié)果官渡之戰(zhàn)中失去了與曹操抗衡的優(yōu)勢(shì)地位。
可見，非圣人者，很難做到無自我心�？鬃硬蛔砸詾槭�，專替人著想，專為事著想。而歷史上這些一意孤行，偏聽偏信導(dǎo)致失敗的事例舉不勝舉，前事不忘后事之師。如果不用民主管理替代獨(dú)裁專制，這些事情將一直存在。
曾幾何時(shí)，總以為自己是對(duì)的，總覺得自己是有主見的，可否反思過一條路走了這么多年依舊不見起色?
世人皆知，孔圣做到了毋意、毋必、毋固、毋我�？墒|蕓眾生，要想在行為修養(yǎng)中做到這四點(diǎn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！庇谷艘胱龅竭@四點(diǎn)，還得用畢生去實(shí)踐!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文4
從學(xué)校出來已四點(diǎn)多了，盡管著急著回家，奈何“11路”速度太有限，加之拖著沉甸甸的書包，我們一行人都叫苦不迭。
或許是書包過重的緣故，每個(gè)人跑起來就如那被殼壓得佝僂的烏龜。這樣狼狽地跑過一段路后，突然聽見走在最前面的Y哇哇大叫著什么，我們不約而同地抬起頭，看見她正使勁擺動(dòng)著手臂招呼我們。我幽怨地加緊了步子走向前，終于聽清楚她說：“W會(huì)破解小黃車哎！剛才A和B騎的就是他解開的！要不我們也請(qǐng)他幫幫忙？”
順著她的目光，我看到幾輛停得東倒西歪的“OFO”，以及面前便利店里W的身影。
大家連忙響應(yīng)，大呼“妙哉”，甚至有人鼓起掌來。Y不知何時(shí)鉆進(jìn)了店里，很不客氣地把W揪了出來，而后狡黠地沖我們一笑，說：“理工男快發(fā)揮發(fā)揮才干！”
W頃刻間會(huì)意。他蹲下身子，搗鼓起一輛OFO的后座，我剛彎下腰想一探究竟，他便拍拍手中的塵土，擺了個(gè)“小意思”的手勢(shì)——在一行人欽佩的目光下，他又不慌不忙地解開了另兩輛車。自始自終，我只看到了他上下快速飛舞的手。
Y謝過他，隨即擺出一副大哥的架子，半瞇著眼說：“誰要齊一輛嗎？”話音未落，她就被一擁而上的六個(gè)人圍得動(dòng)彈不得。
而我卻呆呆地立在原地，看著其中兩個(gè)人高比著勝利的“V”，和Y騎著單車呼嘯而去。我突然有些不知所措，一剎那間，我臉燒起來了。這時(shí)，從便利店里走出一位女子，她左右張望著，其中似乎有一瞬的目光射向了我——不知為何，我硬生生地從中讀到了幾絲嘲諷和鄙夷。
我小偷似的心虛目光追隨著她到一輛車前，看著她自然地拿出手機(jī)掃碼；余光里，我瞥見她的手機(jī)頁(yè)面跳出“付款成功”四個(gè)大字。
我越發(fā)窘了。不經(jīng)意地抬頭間，我發(fā)現(xiàn)便利店里密匝匝的擠滿了人。怔了一下后，我忽然逃也似的離開了。我怕，怕一會(huì)兒看到哪個(gè)勞累一天的人在焦急地尋找自己才付了押金了共享單車，我怕我看到了會(huì)無地自容地。
共享單車啊，什么時(shí)候人人心里才能銘記你“共享”的`前綴呢？又要到什么時(shí)候，你才能真正被共“享”呢？看著擺弄小聰明的人，你是不是也覺得嘲諷呢？你是不是，是不是也總是心生悲憤啊……我想著、慢吞吞地走著，感覺胸腔左下方的位置很悶，很沉。
當(dāng)又一輛單車從我耳邊呼嘯而過時(shí)，我才猛地發(fā)覺同行的人早已遠(yuǎn)去了。我茫然地看向前方，卻發(fā)現(xiàn)一座商廈外，有個(gè)穿著便衣的人在擺齊停得滿滿的共享單車。忽然我感覺有一絲陽光照進(jìn)我的心房，只是那溫暖是一瞬間的，它并不屬于我——我所有的，只是內(nèi)疚和凄涼罷了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，故同志任需努力�！蔽易⒁曋俏徽J(rèn)真做著“傻”事的人，輕聲而篤定地說。像是在告訴他，也像是提醒自己。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文5
憶往昔，曾以為路只是腳下得土地，只知道，城市里，汽車們行走穿梭的地方，鄉(xiāng)村里自行車輪碾過的泥巴，這便是——路。
第一次重新對(duì)路有新的認(rèn)識(shí)，是在三年級(jí)。當(dāng)我們?cè)陉柟饷髅牡慕淌依锔蠋熞黄鹱x“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？”的時(shí)候，恍惚間看見黃沙漫漫，董大在這條路上前行，老師告訴我：“這里的路，還有政治道路的意思�！蔽夷菚r(shí)還不太理會(huì)“政治”這二字，只是朦朧地聽出：我們也在這條路上，艱難地行走著。
再一次堅(jiān)定自己的想法，都要追溯到六年級(jí)了，自己也成熟了不少，已經(jīng)領(lǐng)會(huì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的含義，正風(fēng)華正茂之年，“尋求真理的道路”對(duì)我來說也并不遙遠(yuǎn)，我幻想著我就是這《離騷》的作者屈原，在人生坎坷，遍滿艱辛的道路上奔走，直到這條路無法繼續(xù)，投江報(bào)國(guó)。這時(shí)，我才從幻想脫為現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)實(shí)思考過去，從過去探求未來，又從未來觀望現(xiàn)在；人生如路�。∧恰扒奥窡o知己”的路，“路漫漫”的路，不都是人生之路嗎？我們?cè)谶@個(gè)世界上生存，努力，發(fā)展，不正是在這條路上前行嗎？
“路，還很長(zhǎng)，就此放棄，還是更堅(jiān)強(qiáng)地走下去？”老師的畢業(yè)贈(zèng)言上的這么一句話，讓我想到了很多，很多，那一年，期末考試已經(jīng)完畢，我頭一次考得很不理想，幾天放假。在家獨(dú)自消沉，沒有自信，沒有尊嚴(yán)，仿佛什么都沒有，只剩下一個(gè)空空的頭腦。
愁若，寂寞，悲傷，都似潮水一般奔涌，我就似大海沒有航標(biāo)沒有掌舵的'小船，任憑這洶涌的海水如獅子吞咽獵物一樣。吸食我的內(nèi)心。老師為此把我喊了過去：“孩子，你還小，這條路還很長(zhǎng)，你在干什么？為什么不堅(jiān)定地邁著步伐向前進(jìn)，你在退縮你在放棄，人生路漫漫，難道你連一個(gè)小挫折也接受不了嗎？”我領(lǐng)悟了，也許我不可能改變過去，但我可以創(chuàng)造未來，路，在我腳下，就像以前一樣，我一直在走，唯有精彩地走下去，路才會(huì)寬大光明！
人生如路啊！當(dāng)我們走在人生這條路上的時(shí)候，也難免會(huì)碰到朋友分離，事業(yè)低估。學(xué)習(xí)無用這樣的一個(gè)個(gè)的絆腳石，我們就此消沉，放棄嗎？不，要堅(jiān)強(qiáng)地走下去！路，是在我腳下，沿途的風(fēng)景，與我何妨，世上沒有注定，路還是要靠我們自己走，當(dāng)歲月眨眼間過去，也許你會(huì)說：“我無悔。”因?yàn)�，路在你腳下，你才是路的真正創(chuàng)造者！在哪里跌倒，就在哪里爬起來，也許會(huì)很疼，磨破一塊皮，淌下兒滴血，但收費(fèi)的是人生這條路上的輝煌！
路，還很長(zhǎng)，還需要我們自己......
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文6
成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)實(shí)的明艷。然而，當(dāng)初的芽?jī)�，卻浸透著奮斗的汗水，灑滿了犧牲的血雨。
世上本沒有路，只是，走的人多了，也變成了路�！}記
人生的路有很多條，但，無論怎樣，我們都必須要有劈荊斬棘的勇氣，永不放棄的堅(jiān)毅，勇于創(chuàng)新的精神。
要有劈荊斬棘的勇氣，為自己吶喊。所有人的成功都不是一蹴而就的。中國(guó)女排隊(duì)長(zhǎng)惠若琪，帶領(lǐng)中國(guó)女排在本屆奧運(yùn)會(huì)上，勇奪女排冠軍，贏得了榮譽(yù)。她，戰(zhàn)勝自我病痛，戰(zhàn)勝自我意志，戰(zhàn)勝外界質(zhì)疑，一路走來，可算艱辛。無臂鋼琴師劉偉，面對(duì)生活荊棘，用自己的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，用非凡的勇氣和毅力。讓雙腳在琴鍵上飛揚(yáng)，敲出一串串不屈于命運(yùn)的音符，為夢(mèng)想插上翅膀，譜寫了一支威武壯歌。
要有永不放棄的堅(jiān)毅，為夢(mèng)想堅(jiān)守。新東方創(chuàng)始人俞敏洪，少有大志，歷經(jīng)三次高考。失敗面前，家人親戚都勸他放棄�？伤麉s深信只有上大學(xué)才能改變命運(yùn)，屢敗屢戰(zhàn)，始終如一，篤定堅(jiān)持。終于，以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京大學(xué)。世界男籃巨星，科比，常年保持著高強(qiáng)度的'訓(xùn)練，當(dāng)別人感嘆他的成功時(shí)，他卻問：你看過洛杉磯凌晨四點(diǎn)的樣子嗎？正是，日以繼日地一次又一次的練習(xí)，才成就了籃球場(chǎng)上，那個(gè)瀟灑耀眼的科比。
要有創(chuàng)新的勇氣，為未來篤定。蒸汽機(jī)車的發(fā)明者史蒂芬孫，正是對(duì)人類未來的篤定，才在人類交通史上，留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)，新造成的機(jī)車，外表丑陋，行動(dòng)遲緩，有人駕著漂亮的馬車與它比賽，漂亮的馬車暫時(shí)領(lǐng)了先。面對(duì)質(zhì)疑，他沒有放棄，而是，堅(jiān)定如初，經(jīng)過無數(shù)次的改良，終于，有了火車的前身。從此，人類文明裝上了“輪子”。楊絳先生所處的時(shí)代，浮躁功利的寫作之風(fēng)大行其道，可楊絳先生卻另辟蹊徑，忠于內(nèi)心，書寫心靈深處，真正的顫動(dòng)與感悟。作品清新自然，樸實(shí)無華。時(shí)光流去之后，那些曾經(jīng)輝煌一時(shí)，志滿意得，高昂激進(jìn)的文學(xué)作品，早已被風(fēng)吹去。而，楊絳先生的作品，至今，仍能給心靈以震動(dòng)，給相似的靈魂以慰藉。
攜勇氣、堅(jiān)毅、創(chuàng)新上路，上下而求索。漫漫長(zhǎng)路，你將不會(huì)徘徊于無地，不會(huì)惶恐于無伴。應(yīng)該是滿滿信心上路，去經(jīng)歷去成就。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文7
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”雖然他走過的路是那樣的黑暗坎坷，可他不虛此行。
屈原身處戰(zhàn)國(guó)末期，雖然身懷壯志，卻無用武之地，奸臣當(dāng)?shù)�，外�?guó)欺凌，他心如刀絞，佞臣一次次的謗，使屈原漸漸失掉了楚王的信任。他被流放了。在流放期間，他留下了絕世大作《離騷》，繼而悲憤跳河殉國(guó)。
屈原的前半生是幸福的，他出生于楚國(guó)士大夫家庭，上天給予了他無與倫比的才華，讓他年紀(jì)輕輕就得到楚懷王的重用，并將變法的重任托付給他。可后來秦國(guó)為早日吞并楚國(guó)，買通了公子子蘭與楚王寵愛的妃子鄭袖，兩人在楚王身邊，你一言我一語，說得楚王心根子都軟了，最終導(dǎo)致了屈原投江自盡的悲劇。
屈原幸福嗎？是的，他的家境如此優(yōu)越，不像蘇秦張儀那樣，要靠自己那張嘴來游說天下；他也不像百里奚，姜子牙那樣，直到晚年才被君王看重。他與楚王一起長(zhǎng)大，輕而易舉地得到了楚王的信任，還差點(diǎn)通過變法讓楚國(guó)實(shí)現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)。
屈原是不幸的嗎？是的，他身懷愛國(guó)之志，卻生錯(cuò)了時(shí)間，他若生在“一鳴驚人”的楚莊王時(shí)期，他的激情也許能得到完美的體現(xiàn)；戰(zhàn)國(guó)末期，在這個(gè)佞臣當(dāng)?shù)赖暮诎凳赖�，屈原即使得了春申君的鼎力相助，卻還是被奸臣囂張的氣焰壓了下去�？梢哉f，屈原這一生是波瀾起伏的.人生，是有甜有苦的人生。
然而人生的路就是這樣難測(cè)。當(dāng)年誰也沒想到泗水亭亭長(zhǎng)劉邦，竟成為后來鼎鼎有名的漢高祖；誰也沒想到一個(gè)沒爹沒娘的貧和尚朱重八，竟是讓無數(shù)后人瞻仰的明朝開國(guó)皇帝！沒有風(fēng)波，這還是人生嗎？沒有風(fēng)雨，天空中還會(huì)掛上彩虹嗎？我覺得屈原錯(cuò)了，錯(cuò)在他沒有堅(jiān)持，而選擇了自盡，若他再忍一忍，也許統(tǒng)一天下的就不是秦朝了；若他再挺一挺，歷史也許就不是今天這個(gè)模樣了。我總是在想，若當(dāng)時(shí)屈原能聽一聽那個(gè)老漁民的勸阻，楚國(guó)的結(jié)局是不是會(huì)改變呢？
令人深思的人生，令人求之而不得的人生。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文8
江南的雨帶著一絲柔情，洋洋灑灑地落在青石板上，被無數(shù)歲月光陰磨洗的青石板印著雨痕，一直延伸到茉莉花開的地方�；ㄩ_的地方有你的回憶，透著幾分蒼白與無力。
那是一幅江南春雨圖，雨沫落在茉莉花樹上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一種“霧里看花”的朦朧感仿佛夢(mèng)囈，真實(shí)與虛幻交織，讓人不自覺地沉浸在寧?kù)o之中。
細(xì)雨、茉莉花、青石板、紅油傘……江南小鎮(zhèn)以一種獨(dú)特的韻味詮釋了如夢(mèng)如幻的“雨中江南”。
漫步在其中，青石板和著腳步聲，仿佛跨越了時(shí)空，在那一抹芳華正逝的時(shí)候，盈然一握。古鎮(zhèn)就這般握住了時(shí)代的步伐，沒有鋼筋水泥的'冰冷，沒有燈紅酒綠的萎靡，沒有漂白粉的刺鼻，沒有現(xiàn)實(shí)的塵埃……一切都仿佛在夢(mèng)里行舟，只希望前方?jīng)]有終點(diǎn)，就這樣永遠(yuǎn)漫步下去……
泛黃的光，在星幕下?lián)u曳，當(dāng)黑暗湮沒古鎮(zhèn)，萬家燈火開始熠熠生輝。何方才是我的歸程？也許在那螢光輕舞處便是我的家，承載著萬千思緒，輕輕的來，也輕輕的離去，不帶走塵世的半點(diǎn)凡俗。
一沙一世界，一花一天堂。雙手握無限，剎那是永恒。
黑暗降臨，也許是終點(diǎn)，但未必不是起點(diǎn)。
風(fēng)雨兼程，只要腳步不再遲疑，總有一天，我會(huì)找到屬于我的……“家”。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文9
當(dāng)天氣過于炎熱時(shí)，真的沒有誰想要去在外面工作，或許自由自在的在家里舒服躺著才是正解。
那天閑來無事，和我一個(gè)前同事聊天，問她最近過的咋樣，最近在做什么工作？然后她悠閑的說最近跑到青島去避暑了。
就在這一句話里，突然感覺我們又回到了學(xué)生時(shí)代，學(xué)生自由自在的模樣，仿佛又從記憶當(dāng)中撲面而來，因?yàn)橹挥性诤罴俚臅r(shí)候，我們才有這樣的自由和快樂，工作之后就不會(huì)再有這樣的假期，區(qū)分了每個(gè)人都根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行工作和生活，這些東西和節(jié)奏都是需要自己去把握的，沒有誰再去高高在上控制著自己。
可是我們的生活還是需要資本的，如果說一點(diǎn)收入都沒有的話，那自由時(shí)間也不會(huì)快樂。
然后又要回到努力的話題上，很多人可能都在教導(dǎo)別人，你要努力，你要加把勁才能過更好的'生活，可實(shí)際上這兩個(gè)東西是毫不相干的，努力確實(shí)能讓人去做很多事情，或許在這個(gè)過程當(dāng)中也能取得不一樣的收獲，但是和過更好的生活卻未必能夠直接畫等號(hào)。
從前總聽別人說，努力和選擇是兩個(gè)關(guān)鍵，有時(shí)候選擇往往大于努力，年輕的時(shí)候還不太信，就覺得自己才是最厲害的，自己能夠掌握命運(yùn)的航向，能夠把握好努力的節(jié)奏。
可是當(dāng)我們兩只腳踏入社會(huì)之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小，從前那些自己引以為傲的成績(jī)和榮耀，其實(shí)都那么不值一提，每個(gè)人的世界里都有他們的榮耀和輝煌，可是最后也只能忘掉過去，一雙眼睛往前看。
屈原曾經(jīng)說路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我一直都非常喜歡在寫文章的時(shí)候引用這句話，因?yàn)檫@句話在什么時(shí)候都不過時(shí)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文10
熾烈的陽光終于來了，夏天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。我們離中考的戰(zhàn)場(chǎng)更近了，在優(yōu)的道路上走的更遠(yuǎn)了。
漫漫體考路，汗與夢(mèng)想
四月末，在中考的道路上，我們迎來第一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”----體育中考。這個(gè)讓大家都大呼“嚇人”的考試既不動(dòng)腦，也不動(dòng)筆，全靠體力。每周僅有的兩節(jié)體育課全都拿來訓(xùn)練，連課間操也要“折磨”我們�！笆箘�----”操場(chǎng)上九年級(jí)的學(xué)生黨們正兩兩坐下，互相“推拉”，拼命練習(xí)著坐位體前屈，“啊----”一陣陣“鬼哭狼嚎”。雖說女生韌帶要軟，可小時(shí)候沒有練過，這突然的“挑戰(zhàn)”也讓人措手不及啊�！�1，2，3，跳！”還是不夠啊，重來，就這么一遍又一遍的跳著，怎樣才能既不犯規(guī)又跳的遠(yuǎn)呢？大家互相幫助，一起琢磨�！芭埽 比f老師一聲令下全班如同出籠的鳥兒，呼呼啦啦，邁開腿飛奔，跑著跑著就到了中考的跑道�！懊撓滦哟魃闲�。”考官下達(dá)命令，第8組的12姑娘脫下鞋子，咬著耳朵“怎么辦，好緊張。”畢竟是要記入中考分的，難免有些小害怕，“7號(hào)！”很快，該我了，我迅速坐到墊子上，系上帶子，深吸了一口氣“1，2，3！”我咬緊了牙，“再來一次！”第一次成績(jī)已經(jīng)出來了，我開始有些緊張，盡量伸長(zhǎng)了手，然后完成第一項(xiàng)考試。操場(chǎng)上穿著紅色運(yùn)動(dòng)服的女生們此刻正氣喘吁吁，拼了命的往前跑，完成自己最后的使命，然而我更關(guān)注立定跳遠(yuǎn)，沒有絲毫的“技巧”可言，該如何取得高分？“加油！”圍觀的同學(xué)們?yōu)槲覀冋诳荚嚨募佑凸膭�，就像平常�?xùn)練一樣。我眼望著前方，但起跳沒跳好，差點(diǎn)摔了一跤，“沒事，加油，不放棄。”我給自己打氣，在眾人的目光下穿上了運(yùn)動(dòng)服，陽光下，跑道上，我們正在竭盡全力，為了夢(mèng)想揮灑汗水，為了夢(mèng)想而努力拼搏。曾經(jīng)的訓(xùn)練在這一刻都顯現(xiàn)出來了，奔跑吧，少年，加油吧，夢(mèng)想！
漫漫月考路，再創(chuàng)輝煌
臨近中考，越發(fā)頻繁的考試讓人漸漸習(xí)以為常，可月考也不是鬧著玩的，九下的首考，伴隨著七八年級(jí)的期中考試一起來了，往日的復(fù)習(xí)，努力，也終將在這場(chǎng)考試中發(fā)揮出實(shí)力。還有一場(chǎng)調(diào)研考試了，危機(jī)感，緊迫感，和陽光一起包圍了初三黨們，面對(duì)復(fù)習(xí)，面對(duì)難題，如何做到過目不忘，如何做到題題攻破，也著實(shí)讓人燒腦，復(fù)雜的公式，熟悉的定理，變化多端的題目，在試卷上頻繁出現(xiàn)，一次又一次給我們帶來困擾，一不留神就會(huì)跌入“坑”里。時(shí)間在流逝，考場(chǎng)上靜悄悄的，偶爾有翻試卷的聲音，甚至連時(shí)鐘的步伐都聽的一清二楚，考生們埋著頭，精細(xì)的算著，一筆一畫的寫著，完全投入到做題中來。兩天半的時(shí)間讓人大起大落，在考試中反思，在考試中進(jìn)步，在考試中成長(zhǎng)。
漫漫迎考路，溫故知新
五一如期而至，就快了，還有一個(gè)多月的`時(shí)間了，現(xiàn)在，此刻，我們正全身心的為了中考而奮斗，每日的課堂，全是對(duì)七八年級(jí)的復(fù)習(xí)，鞏固，對(duì)往日知識(shí)的一個(gè)回顧，“拼一個(gè)春秋冬夏，博一生無怨無悔”“九年寒窗磨利劍，六月考場(chǎng)試鋒芒”……各種勵(lì)志語時(shí)刻驚醒著我們，面對(duì)這炎炎夏日與中考，都是一種挑戰(zhàn)，我們克服了冬日的嚴(yán)寒，寒窗苦讀，在夏日里，我們又將靜下心來，用知識(shí)的力量抵御外界帶來的困擾，三年的學(xué)習(xí)，就看六月的五張?jiān)嚲�，三年的學(xué)習(xí)，就看六月的三天考試時(shí)間，一切都講水落石出，三年的汗水，夢(mèng)想就在前方，還差一小段距離，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
漫漫優(yōu)路中，有喜有憂，三年?duì)巸?yōu)路，五班優(yōu)績(jī)輝煌。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文11
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！币宦暫魡卷憦卦葡觯缭綗o盡時(shí)光，道出數(shù)千載文人墨客的追求。
知識(shí)浩如星海，求學(xué)路深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)。我們?cè)谛强展诺乐刑剿�，尋訪于此漫步的古人，挖掘其留下的寶藏。“書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚�！鼻髮W(xué)如求醫(yī)，醫(yī)人愚昧，治人無知。哲學(xué)讓人深邃，邏輯讓人理性；藝術(shù)陶冶情操，地理助人體悟“天人合一”；歷史教人知曉古往今來……微小的生命在探索中不斷成長(zhǎng)，我聽到了靈魂的召喚。
踏訪古道，尋覓先賢，縱觀古今，先輩們于此前行，雖不見他們的身影，卻留下了他們的蹤跡�；虺烈魃钏迹曁斓厣n穹；或仰天大笑，舞墨揮毫；或放浪形骸，飲酒賦詩(shī)，他們身上彌漫著文人學(xué)士執(zhí)著不羈的氣息。“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠”，道出了學(xué)者的.勤且堅(jiān)；“頭懸梁，錐刺股”，道出了學(xué)者的讀書刻苦；“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，道出學(xué)者欣然陶醉……
他們于此路前行，沿途留下寶藏。
憶往昔崢嶸歲月，不覺我已求學(xué)十余載，回首過往，路途坎坷曲折。經(jīng)坎坷，遇磨難，亦不覺其枯燥難耐。路旁，所有希望都如同鮮花般怒放；所有溫暖、花語、足跡，都洗滌我內(nèi)心仿徨，催我奮進(jìn)。
行于此道，我不覺孤單，因?yàn)槲矣信惆�。我與伙伴們?cè)⒓缜靶惺噍d，再回首，卻發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年的少年郎早已離散，可我知道他們還在，或前或后，或快或慢，但卻不曾離開這里。書更是我們的陪伴，“文之思也，其神遠(yuǎn)矣。故寂然凝慮，思接千載，悄然動(dòng)容，視通萬里；吟詠之間，吐納珠玉之聲，眉睫之前，卷舒風(fēng)云之色�！睙o數(shù)個(gè)日日夜夜，書都陪伴著我在黑夜狂讀，此中大樂，樂不思蜀。
子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾規(guī)�！笨追蜃邮鍤q懂得學(xué)問，后一生致予學(xué)。想吾求學(xué)十余載也才剛剛?cè)腴T，但這漫漫求學(xué)路的一角就讓我癡醉不已。求學(xué)路如同登山道，求學(xué)如爬山，一步一景，我的探索欲在此發(fā)揮得淋漓盡致�！吧降墙^頂我為峰”的快感讓我還無法享受得到，但山路上的每一步艱辛，征服崎嶇的快樂，卻更加讓我留戀。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！比松斓亻g，若白駒過隙，忽然而已。人生苦短，當(dāng)有所作為，我只愿漫漫長(zhǎng)路上能縱情探索。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文12
這個(gè)天地我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛過，我不在乎結(jié)局。
從零四年九月一日出世，我已經(jīng)度過三年五個(gè)零十天。我所認(rèn)為最美好的事情發(fā)生在二零一六年九月一日。初次踏進(jìn)初一一班的班門，那一張張陌生的面孔，讓我慌張不已。我甚至討厭這個(gè)班讓我失去了小學(xué)同學(xué)。但再到二零一七年九月一日，談進(jìn)初二一班的班門，那一張張熟悉的面孔，讓我十分激動(dòng)。一年半的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我再踏進(jìn)初二一班的班門，里面不再是我熟悉的面孔，我又一次慌張了，他們?nèi)ツ膬毫耍液孟袼麄儯?/p>
時(shí)間是讓人措不及防的東西，晴時(shí)有風(fēng)雨陰有時(shí)雨，爭(zhēng)不過朝夕又念著住者，偷走三情，些卻留住一個(gè)你，歲且是一場(chǎng)有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景”。我還沒來得及享受在初二一班快樂自在、幸福的日子，時(shí)間就把初二一班奪走了，回不來了！
我多想對(duì)時(shí)間說：你把初一一班還給我好不好？我這次一定會(huì)好好珍惜，求你了！
初二一班的學(xué)習(xí)很好，它永遠(yuǎn)是馮老師在開班主任會(huì)時(shí)的驕傲！
初二一班的體育很好，它永遠(yuǎn)是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體育老師口中的'第一名，是初二一班所有人的驕傲
初二上一班的紀(jì)律談不上好，但它會(huì)在重要的時(shí)刻發(fā)揮重要的作用
初二一班很團(tuán)結(jié)，很活潑，很天真。它讓在初二一班里的每個(gè)人都感到幸福，感到快樂！他們有著共同的目標(biāo)超過優(yōu)班！
他們雖會(huì)闖禍但一定知道彌補(bǔ)。他們雖會(huì)吵架但一定會(huì)和好如初
博奕一班、非同一般、齊業(yè)協(xié)力、卓越不凡！每次上操我們班的1口號(hào)永遠(yuǎn)是最響亮的，回蕩的校園的每一個(gè)角落�！安┺摹眱蓚�(gè)字我直到分班的那一天才會(huì)寫，因?yàn)槲乙詾槲覀儠?huì)上直在一起所以沒有注意這些，我很后悔沒能在初二一班盡自己的全為讓它度得更好，現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)了，我很后悔��！
“能夠握緊的，就別放了，能夠擁抱的就別拉扯，時(shí)間著急的沖刷著，”珍惜當(dāng)下，我深知初二一班回不去了，我想我不會(huì)忘記它，但同時(shí)也該好好珍惜初二六班。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文13
式微，式微，胡不歸？
青竹任爾東西，蒼翠蔽其南北。你懷著一顆兼濟(jì)天下的赤心，涌起滿腔沸騰的熱血，帶著年少無知的懵懂，如初生牛犢般不知人世險(xiǎn)惡，企圖以一己之力濟(jì)蒼生而救萬物。知其不可而為之，君子也。你的信念宛若青竹扎根于巖石之間，雖不知被山巖割斷了多少次，但仍向下生根，將挺立的身軀置身于風(fēng)口浪尖，直面接連而至的狂風(fēng)暴雨。雨水沖刷著竹葉的.塵埃，颶風(fēng)襲卷著搖曳的枝丫，待云銷雨霽，彩徹區(qū)明，又是一抹生機(jī)盎然大地。
式微，式微，曷不歸？
朱華出淤不染，芳澤益清香遠(yuǎn)。綠水擊蕩著殘敗交纏的青荇，接天薺荷隨水光浮動(dòng)，上下飄搖卻未嘗沉陷于中。亦有小荷才露，幾束無限近似于透明的朱紅的蟬翼裹著積蓄待發(fā)的絢目蕊黃；或是芙蓉流丹，令其玉珠黯然失色。清風(fēng)飄飄，吹落朱華朵朵，化作小舟芥芥，朝著風(fēng)的方向逆流而上，去往不知何處的前方。所謂伊人，在水一方。岌岌之冠，陸離之佩，白衣蕙纕，攬茝為裳。夏日細(xì)雨飄揚(yáng)在空中，濺起陣陣漣漪，打破了溪流寧?kù)o，沾濕了你的衣裳。煙雨朦朧，你的身影如驚鴻一瞥，驚艷世人，消失在叢林深處。
式微，式微，奚不歸？
黃菊獨(dú)傲孤秋，東籬暗香把酒。庭中三徑，門口桑榆，引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。西風(fēng)卷簾，帶來盈袖暗香，南窗遠(yuǎn)眺，日至云氣出岫。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。鳥倦飛尚知還，人厭世胡不歸？黃花堆積，枯蝶縈飛。欲尋桃之夭夭，灼灼其華，奈何桃之落矣，其黃而隕，再難黃發(fā)垂髻并怡然自樂。雖無桃花源，卻有容膝所，悠然采菊，拄杖流憩，帶月荷鋤歸。
式微，式微，何不歸？
荒丘孤松雪，落日黃昏云。天地飛雪白，萬千梨花開。你獨(dú)自踏足于人跡罕至的荒山野嶺，登上孤松所在之處。夕陽西下，幾縷暗光堪堪透過云霞，灑在孤松之上，久久不曾離開。樹下斑白，撫著粗礪的樹皮，指尖從一條條脈絡(luò)上滑過。一次又一次的愛撫，不知何時(shí)，一道道傷疤早已了然于心。當(dāng)最后一線陽光消失在地平線上，整個(gè)世界便都安寧，安寧得讓人空虛害怕。大雪遮掩了來時(shí)的足跡，再次踏入雪中，留下新的腳印，深深淺淺，蜿蜓遠(yuǎn)方。雪花仍在飛揚(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)淹沒去來的痕跡，一切又恢復(fù)原態(tài)。無人知曉你的停與留，除了孤松。遠(yuǎn)處傳來枝丫斷裂聲，不知又是誰屈服在大雪之下。唯有孤松，屹立于山巔，俯瞰世間萬物百態(tài)。
式微，式微，歸否？歸兮！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文14
8月21日，我?guī)е鴮?duì)初中生涯的期盼，走進(jìn)了南京第九初級(jí)中學(xué)的校門，就這樣拉開了我嶄新生活的帷幕。
踏入校門那一刻，一片富有生機(jī)的綠色印入眼簾，校園內(nèi)綠色的教學(xué)樓和有些年頭的梧桐，象征著生命和成長(zhǎng)。我們這群自帶博雅健美，青春陽光校風(fēng)的少年，秉承學(xué)校向上的校訓(xùn)，一定會(huì)給學(xué)校帶來更多活力。
同學(xué)們很快就從陌生到熟悉，大家都很熱心，想將初一（10）班打造成為一個(gè)互幫互助的溫暖大家庭。悄悄告訴你們，舞蹈、聲樂、器樂……我的同學(xué)們個(gè)個(gè)身懷絕技，這么優(yōu)秀的同學(xué)讓我倍感壓力，我也要更加努力！
當(dāng)見到班主任韓老師時(shí)，我一顆忐忑的心終于放下了，她是一位集美麗、溫柔、幽默、智慧為一體的老師。她在我們軍訓(xùn)不適的'時(shí)候照顧我們，像對(duì)自己孩子一樣；在年級(jí)組表?yè)P(yáng)我們時(shí)，她也和我們一樣興奮；當(dāng)我們受到批評(píng)的時(shí)候，她沒有一味地去指責(zé)，而是第一時(shí)間和我們尋找錯(cuò)誤，幫助我們及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣的一位好老師怎能不受我們喜歡呢？
我還想說說我人生中的第一次軍訓(xùn)。不管是烈日炎炎，還是雨水淅淅，大家都頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，沒有一人掉隊(duì)。這次軍訓(xùn)的歷練，讓我們成長(zhǎng)了。
我的初中生活就這樣開始了，不管前方的路有多艱難，我都要笑著堅(jiān)持下去。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我期待著自己在中學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺(tái)給大家留下不一樣的初印象。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮作文15
“我要記恨你一輩子！你為什么棒打鴛鴦，拆散我們！”我迷惑不解，暗下決心。
那是上初三的時(shí)候，我和玲成了同桌，我們一起攻克數(shù)學(xué)難題、研究理化、背誦史地生、拜讀瓊瑤小說……課堂上，我們搶著回答老師提出的問題；課下，我們一起討論作業(yè)；教室里，我們形影不離。我和玲的學(xué)習(xí)成績(jī)都在上升。哪個(gè)少女不懷春，哪個(gè)少男不鐘情。一起合作接觸的時(shí)間長(zhǎng)了，又經(jīng)過瓊瑤小說的開化，我們彼此萌生了好感，喜歡上了對(duì)方。起初還有些羞澀臉紅，漸漸走向明朗公開。晚上總是夜不能寐，身子翻來覆去，煎魚似的。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，休息不好，白天上課總是打瞌睡，功課學(xué)起來有些迷糊，學(xué)習(xí)成績(jī)迅速下滑。我和玲的戀情被班主任韓老師察覺了，于是，他將我和玲找去談話，熱戀中的我們?cè)趺茨苈犨M(jìn)去呢？第二天，韓老師就調(diào)整了座次，我被安置在教室的東北角，玲則被發(fā)配到西南角，我們倆就這樣分開了。我的心情不能平靜，對(duì)韓老師的做法一直耿耿于懷。
面對(duì)人生的一小步，更何況真正的中考還未進(jìn)行，千萬不可驕傲、自滿、輕敵呀�？邕^了中考的門檻，才算是人生的一大成功。所以，現(xiàn)在你要靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考才行�！表n老師語重心長(zhǎng)，使我倍受感動(dòng)，我從此發(fā)奮讀書學(xué)習(xí)，終于如愿以償。
幾年后，我也踏上了三尺講壇，工作中才漸漸領(lǐng)悟了當(dāng)年韓老師“拆散”我和玲的良苦用心，當(dāng)年中考前的`諄諄教導(dǎo)正是我考入中專的助推劑。
韓老師，您是園丁，修剪了我旁逸斜出的枝杈；您是春雨，潤(rùn)澤了我干涸的心田；您是燈塔，指明了我人生的航向。韓老師，我真誠(chéng)地感激您，但無以回報(bào)。我只能在今后的漫漫育人征程中，用滿腔的熱情去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。
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