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二年級(jí)朗誦稿

時(shí)間:2026-01-20 13:44:37 朗誦稿 我要投稿

二年級(jí)朗誦稿優(yōu)秀[15篇]

  在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧,朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)朗誦稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)朗誦稿1

  春天來(lái)了!春天來(lái)了!

  我們幾個(gè)孩子,脫掉棉襖,沖出家門(mén),奔向田野,去查找春天。

  春天像個(gè)大方的小姑娘,遮遮掩掩,躲隱藏藏。我們認(rèn)真地找啊,找啊。

  小草從地下探出頭來(lái),那是春天的眉毛吧?

  早開(kāi)的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?

  樹(shù)木突出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?

  解凍的'小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?

  春天來(lái)了!我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……

二年級(jí)朗誦稿2

  我愛(ài)你———祖國(guó)(合)

  在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,美麗而寬廣,(2女)

  在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng); (2男)

  奔騰不息的黃河是她的血脈,(女合)

  巍峨屹立的泰山是她的脊梁, (男合)

  這就是我們的祖國(guó) 這就是我真真愛(ài)戀的祖國(guó)。ê希

  我愛(ài)你淵源流長(zhǎng)燦爛的歷史(男合) 我愛(ài)你每一寸土地上的花朵(女合)

  我愛(ài)你風(fēng)光壯麗的河山(男合) 我愛(ài)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著(女合)

  你是昂首高亢的雄雞 喚醒國(guó)曉的沉默 (男)

  你是沖天騰飛的巨龍 叱咤時(shí)代的風(fēng)云 (男)

  你是威風(fēng)凜凜的`雄獅 舞動(dòng)神州的雄歌 (女)

  你是人類(lèi)智慧的起源 點(diǎn)燃文明的星火 (女)

  你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó) (合)

  敬禮,禮畢,向右轉(zhuǎn)

二年級(jí)朗誦稿3

  路邊的小花,在太陽(yáng)下,在春天里,悄悄張開(kāi)了眼!農(nóng)民伯伯看了,知道,又要?jiǎng)谧髁送瑢W(xué)看了,知道,又要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)了老爺爺看了,知道,新的.一年又來(lái)了!美麗的小花,承載著春天到來(lái),傳播消息的重任美麗的小花,是春天的使者,點(diǎn)綴著每一片土地!小花,小花!我愛(ài)你!美麗的小花!

二年級(jí)朗誦稿4

  爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō) 孩子,你們都是幸福的一代 天天生活在濃濃的關(guān)愛(ài)里

  爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō) 孩子,你們都是幸運(yùn)的一代 天天生活在溫暖的陽(yáng)光里

  老師也曾這樣對(duì)我說(shuō) 同學(xué)們,你們都是快樂(lè)的'一代 天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在 展開(kāi)理想的翅膀 翱翔在知識(shí)的海洋里

  我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō): 是呀,這得感謝您, 為我們奉獻(xiàn)了一切 而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

  我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō); 是呀,這得感謝您 為我們創(chuàng)造了一切 而您的額頭,卻布滿(mǎn)了皺紋

  我想對(duì)老師說(shuō): 是呀,這得感謝您 為我們付出了多少的心血

  而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書(shū)本中.

  此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香的鮮花開(kāi)放在爺爺奶奶窗前 讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上

  此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng) 給爸爸媽媽帶去清涼 不再讓汗水揮灑

  此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶 讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞

二年級(jí)朗誦稿5

  《水果們的晚會(huì)》

  作者:楊喚

  窗外流動(dòng)著寶石藍(lán)色的夜,屋子里流進(jìn)來(lái)牛乳一樣白的月光,水果店里的鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍眠^(guò)了十二下,美麗的水果們就都一起醒過(guò)來(lái),請(qǐng)夜風(fēng)指揮蟲(chóng)兒們的樂(lè)隊(duì)來(lái)伴奏,這奇異的`晚會(huì)就開(kāi)了場(chǎng)。

  第一個(gè)是香蕉姑娘和風(fēng)梨小姐的高山舞,跳起來(lái)裙子就飄呀飄的那么長(zhǎng):

  緊接著是龍眼先生們來(lái)翻筋斗,一起一落地劈啪響;

  西瓜和甘蔗可真滑稽,一隊(duì)胖來(lái)一隊(duì)瘦,怪模怪樣地演雙簧;

  芒果和楊桃只會(huì)笑,不停地喊好,不停地鼓掌。

  鬧呀笑呀的真高興,最后是全體水果們的大合唱,他們唱醒了沉睡著的夜,他們唱醒了沉睡著的云彩,也唱來(lái)了美麗的早晨,唱出來(lái)了美麗的早晨的太陽(yáng)。

二年級(jí)朗誦稿6

  母親像月亮一樣,照耀我家門(mén)窗,圣潔多慈祥,發(fā)出愛(ài)的光芒。

  為了兒女著想,不怕烏云阻擋,賜給我溫情,鼓勵(lì)我向上。

  母親啊我愛(ài)您

  我愛(ài)您

  您真?zhèn)ゴ?/p>

  母親像星星一樣,照耀我家門(mén)窗,圣潔多慈祥,發(fā)出愛(ài)的光芒。

二年級(jí)朗誦稿7

  女1:當(dāng)你為同伴取得了優(yōu)異的成績(jī),而熱烈鼓掌的時(shí)候,

  男1:當(dāng)你為明星做了精彩的表演而熱烈鼓掌的時(shí)候,

  女2:請(qǐng)你不要忘記為自己鼓掌,

  男2:為自己的成長(zhǎng)鼓掌。

  女1:當(dāng)你吹滅生日蠟燭,

  男1:唱起〈祝你生日快樂(lè)〉的時(shí)候,

  齊:你要為自己鼓掌。

  合(女1、女2):長(zhǎng)大了一歲,

  合(男1、男2):就意味著成長(zhǎng)了一分,

  齊(女):身體成長(zhǎng)了一分,

  齊(男):心智成長(zhǎng)了一分,

  女2:一個(gè)高度攀過(guò)去了,

  男2:新的高度正在等待被征服。

  齊:這樣的時(shí)刻,難道不值得鼓掌嗎?

  男1:當(dāng)你把一元錢(qián)從口袋里掏出,

  男2:鄭重地投進(jìn)“希望工程”捐款箱的時(shí)候,

  齊(男):你要為自己鼓掌。

  女1:掏出一元錢(qián),就意味著奉獻(xiàn)了自我,遠(yuǎn)離了一步“小我”;

  女2:投進(jìn)一元錢(qián),就意味著關(guān)心了他人,有了更廣大的胸懷。

  合(女1、女2):品德從低微走向高尚,

  齊:這樣的時(shí)刻,難道不值得鼓掌嗎?

  女1:當(dāng)你通過(guò)潛心努力,

  女2:終于解答出一道難題的時(shí)候,

  齊(女):你要為自己鼓掌。

  男1:解答了難題,意味著智力增強(qiáng)了一分,

  男2:智慧的寶庫(kù)增加了一筆財(cái)富;

  女1:意味著懂得了一個(gè)真理,

  女2:“獲取”必須由“付出”來(lái)支撐。

  合:智慧之花結(jié)出了新的果實(shí),

  齊:這樣的時(shí)刻,難道不值得鼓掌嗎?

  女1:當(dāng)你手中的鉛球奮力推出,成績(jī)又提高了一米的時(shí)候,

  齊:你要為自己鼓掌。

  男1:提高了一米,意味成績(jī)有了新的增加,

  男2:意味著體質(zhì)有了增強(qiáng)。

  合(男1、男2):你這樣的時(shí)刻,難道不值得鼓掌嗎?

  女2:當(dāng)你放下手中的畫(huà)筆,完成了一幅美術(shù)佳作的時(shí)候,

  齊:你要為自己鼓掌。

  女1:完成一幅佳作,意味著在藝苑中增添了一分美麗,

  男1:意味著藝術(shù)素養(yǎng)有了提高,

  女2:意味著審美能力有了增強(qiáng)。

  合(女1、女2):你這樣的時(shí)刻,難道不值得鼓掌嗎?

  女1:當(dāng)你端下炒鍋,親手做出了一盤(pán)美菜的.時(shí)侯,

  齊:你要為自己鼓掌。

  男1:炒出一盤(pán)美菜,意味著學(xué)會(huì)了一種技能,

  女2:意味著得到一次鍛煉,

  男2:意味著明白了勞動(dòng)的道理。

  合:這樣的時(shí)刻,難道不值得鼓掌嗎?

  男1:鼓掌吧,

  齊(全體男):為自己的成長(zhǎng)鼓掌吧!

  男2:鼓掌是一種慶祝,

  齊(全體男):慶祝自己取得了進(jìn)步;

  女1:鼓掌是一種獎(jiǎng)賞,

  齊(全體女):獎(jiǎng)賞自己得到了榮譽(yù);

  女2:鼓掌是一種激勵(lì),

  齊(全體女):激勵(lì)自己發(fā)揮更大的潛能;

  合(男1、女1):鼓掌是一種鞭策,

  合(男2、女2):鞭策自己繼續(xù)前進(jìn)永不懈怠。

  合(男1、男2):每一個(gè)人都為自己鼓掌吧,

  合(女1、女2):為自己的成長(zhǎng)鼓掌,

  齊(全體):在響亮的掌聲中,更快更好地成長(zhǎng),騰飛!

二年級(jí)朗誦稿8

  我偷偷藏了一粒糖果

  那是弟弟的糖果。

  我想他不會(huì)吃的`,

  于是吃掉了,

  那粒糖果。

  假如媽媽告知他有兩粒,

  那我該怎么辦才好?

  放下

  拿起又放下,

  弟弟卻總也不來(lái),

  我又吃掉了,

  其次粒糖果。

  苦苦的糖果,

  哀痛的糖果。

  她就要去收割

  像麥粒一樣成熟的

  滿(mǎn)天星星了。

二年級(jí)朗誦稿9

  新年是什么

  新年到了,我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌:

  新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

  我問(wèn)小樹(shù),新年是什么?

  小樹(shù)說(shuō):

  新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

  我問(wèn)春風(fēng),新年是什么?

  春風(fēng)說(shuō):

  新年是把種子遍地撒播。

  我問(wèn)鋼琴,新年是什么?

  鋼琴說(shuō):

  新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

  我問(wèn)老師,新年是什么?

  老師說(shuō):

  新年是更美好的生活。

  小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我知道了,新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

  風(fēng)

  作者/牧歌

  春天里,姹紫嫣紅戀著你,依依楊柳迎著你。

  你的到來(lái),使它們整個(gè)身心都搖動(dòng)。

  清翠欲滴的葉子牽過(guò)你的手,晶瑩剔透的露珠吻過(guò)你的臉。你帶著歡欣與喜悅,穿過(guò)了綠色海洋般的莊稼地,游過(guò)了綠波蕩漾的防風(fēng)林,又順著光滑的小路,撫摸著辛勤的壯黃牛,敏捷地鉆進(jìn)了農(nóng)家那狹窄的深屋巷。

  順著巷子的彎曲,當(dāng)農(nóng)家飯菜的香味飄進(jìn)了你的鼻中時(shí),農(nóng)人的真善美使你的身影輕輕地逗留。

  夏日時(shí),不知道你躲到那里睡懶覺(jué)。

  炎熱的空氣把睡在樹(shù)上的蟬兒烤醒了,于是,蟬兒便急急忙忙地鼓起了煩躁的嗓門(mén)。

  而當(dāng)你從寬闊的田野走過(guò)時(shí),那田里的稻兒卻迎著你點(diǎn)頭又哈腰。

  秋意中,滿(mǎn)地的金色勾走了你的魂。

  那掛在窗前的.小鈴鐺,清脆地傳遞著你的信息。

  你所走過(guò)之處,都深深地烙上了一縷縷黃金金的夢(mèng)。

  那枝頭的片片頑強(qiáng),也在你醉人的歌聲中紛紛忘我地墜落。

  你在山野外的浪漫,楓葉也真誠(chéng)地為你做證。

  也許冬天,你的杰作會(huì)更加出色。

  但愿你如刀似劍般的鋒利,不要迫人太甚。

  請(qǐng)你拿出一點(diǎn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)一下年長(zhǎng)的老人。

  二年級(jí)元旦詩(shī)朗誦稿9

  元旦,好比一個(gè)美麗的東西

  看

  元旦一來(lái)到

  我們的臉上

  便有了最燦爛的笑容

  我們穿上新衣服

  顯得多麼神氣

  元旦,好比一個(gè)特別的節(jié)日

  看

  省吃?xún)用的爸爸媽媽

  給你買(mǎi)來(lái)許多好吃的零食

  還有許多好玩的玩具

  都給你買(mǎi)過(guò)來(lái)

  讓你感到很驚奇

  同時(shí)也讓你感到了家庭的溫馨

  啊

  元旦節(jié)是美麗的

  也是快樂(lè)的

二年級(jí)朗誦稿10

  青春,放肆飛揚(yáng)的雄鷹

  作者:千呈

  青春,肆意飛翔的雄鷹

  青春是一只肆意的雄鷹,

  在那無(wú)邊的天際展現(xiàn)他高傲的'身姿,

  沖破了烏云,不甘在那太陽(yáng)下低頭。

  春是一顆劃天的流星,

  在那浩瀚的星空畫(huà)上它優(yōu)美的弧線(xiàn),

  開(kāi)了天空,不愿在那夜幕中束縛。

  青春是一匹奔騰的野馬,

  那廣袤的草原留下他狂野的背影,

  踏碎了泥土,不屑在那大地上羈絆。

  春,肆意輕狂的年紀(jì),

  怎能讓那天,遮了你的眼,

  能讓那地,束了你的腳。

  青春,這執(zhí)著無(wú)悔的年紀(jì),

  怎讓那夢(mèng)想還沒(méi)有飛翔就已墜落,

  怎能讓那愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就已熄滅。

  青春,這高傲的雄鷹,放肆地飛翔。

  苦了別哭

  作者:星火點(diǎn)亮

  你說(shuō)

  艱辛的生活

  讓堅(jiān)強(qiáng)的心有些麻木

  想要丟掉這份苦

  找個(gè)地方痛痛快快的大聲哭

  哭盡全部酸楚

  在繁華深處

  醉生夢(mèng)死

  忘掉自己所有付出

  苦了別哭

  相信自己

  邁出的九十九步

  就是匍匐

  也不哭

  美麗需要等待

  堅(jiān)持才會(huì)天翻地覆

二年級(jí)朗誦稿11

  新年到了,

  我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌:新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

  我問(wèn)小樹(shù),新年是什么? 小樹(shù)說(shuō):新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

  我問(wèn)春風(fēng),新年是什么? 春風(fēng)說(shuō):新年是把種子遍地撒播。

  我問(wèn)鋼琴,新年是什么? 鋼琴說(shuō):新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

  我問(wèn)老師,新年是什么? 老師說(shuō):新年是更美好的.生活。

  小鳥(niǎo)小鳥(niǎo),我知道了,

  新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

二年級(jí)朗誦稿12

  在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,漂亮而寬廣,(2女)

  在世界的東方,有一個(gè)宏大的民族,勤勞而頑強(qiáng);(2男)

  奔騰不息的黃河是她的血脈,(女合)

  雄偉矗立的`泰山是她的脊梁,(男合)

  這就是我們的祖國(guó)這就是我真真愛(ài)戀的祖國(guó)!(合)

  我愛(ài)你淵源流長(zhǎng)絢爛的歷史(男合)我愛(ài)你每一寸土地上的花朵(女合)

  我愛(ài)你風(fēng)光壯美的河山(男合)我愛(ài)你人民的”性格堅(jiān)韌執(zhí)著(女合)

  你是仰頭高亢的雄雞喚醒國(guó)曉的緘默(男)

  你是沖天騰飛的巨龍叱咤時(shí)代的風(fēng)云(男)

  你是威嚴(yán)凜凜的雄獅舞動(dòng)神州的雄歌(女)

  你是人類(lèi)才智的起源點(diǎn)燃文明的星火(女)

  你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)(合)

  敬禮,禮畢,向右轉(zhuǎn)

二年級(jí)朗誦稿13

  《學(xué)校早晨》

  風(fēng)兒帶走夜的鼾聲,學(xué)校從甜夢(mèng)中醒來(lái)了,晨風(fēng)給她揉著眼睛,寧?kù)o的學(xué)校頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

  大姐姐走進(jìn)學(xué)校里來(lái)了,背著書(shū)包,和同學(xué)們有說(shuō)有笑。

  大哥哥跑進(jìn)學(xué)校里來(lái)了,拿著零食,津津有味的吃著。

  小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校里來(lái)了,背著五顏六色的書(shū)包,和同學(xué)們玩著游戲。

  動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了,就像黃鶯在唱歌,同學(xué)們有序得走進(jìn)教室,學(xué)校里回蕩著朗朗的`讀書(shū)聲。

  教師急匆匆地走進(jìn)教室里,手上抱著厚厚的講義,為同學(xué)們送來(lái)豐富的知識(shí),新的一天開(kāi)始了……

二年級(jí)朗誦稿14

  清晨,

  一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線(xiàn), 那就是——

  初升的太陽(yáng)。

  初升的太陽(yáng)照在家長(zhǎng)幸福的臉上,

  初升的太陽(yáng)照在老師欣慰的臉上。

  我們是祖國(guó)的花朵,

  我們是祖國(guó)的未來(lái),

  我們是初升的`太陽(yáng)。

  我們是祖國(guó)的希望,

  是父母與老師的希望,

  就如同太陽(yáng)是大地的希望。

  天空為我們而蔚藍(lán),

  太陽(yáng)為我們而升起,

  大海為我們而洶涌,

  花朵為我們而綻放

  一切的一切,

  只因我們是初升的太陽(yáng)。

  我們將在碧海灣的搖藍(lán)里幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)……

二年級(jí)朗誦稿15

  【開(kāi)場(chǎng)白】

 。校┳鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)

  (女)敬愛(ài)的老師

 。校┯H愛(ài)的同學(xué)們

 。信希┩砩虾!

 。校┠蟻(lái)的燕子,飛翔在浩瀚的天空,銜來(lái)泥土的芬芳和初夏的囈語(yǔ)。

  (女)多情的溪水,輕叩著季節(jié)的心事,流動(dòng)著青山的溫馨和碧空的白云。

 。校┪逶率腔ǖ暮Q

  (女)五月是歌的世界

 。校┪逶率枪妍惖脑(shī)篇

 。ㄅ┪逶率敲利惖漠(huà)舫。

 。校┪覀冩告竸(dòng)聽(tīng)地訴說(shuō)著故事

  (女)我們激情四溢地表達(dá)著理想

 。信希┪覀儼焉钊苋胛淖郑覀儼盐淖只髀曧

 。校┐猴L(fēng)傳喜訊、佳音踏歌來(lái)

 。ㄅ╆(yáng)光更燦爛、色彩更絢麗

  (男)今天,我們歡聚一堂,用歌聲放飛夢(mèng)想。

 。ㄅ┙裉,我們彼此相約,用青春點(diǎn)燃未來(lái)。

 。信希﹛x省xx高級(jí)中學(xué)“點(diǎn)燃青春放飛夢(mèng)想”大型詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  (男)擔(dān)任今天大賽評(píng)委的是尊敬的z校長(zhǎng)、z主任和全體高二語(yǔ)文老師,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的撥冗光臨。

  (女)本次大賽共分兩階段進(jìn)行:第一階段比賽內(nèi)容為自選詩(shī)詞;第二階段是指定內(nèi)容的比賽。

  (男)大賽從內(nèi)容、語(yǔ)音、技巧和臺(tái)風(fēng)四個(gè)方面對(duì)選手提出要求,要求所選內(nèi)容積極健康,單篇朗誦時(shí)間不超過(guò)3分鐘;普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流暢、音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。

 。ㄅ┐筚愡要求正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,語(yǔ)調(diào)處理到位,朗誦感情豐富。動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然,富有韻文和表現(xiàn)力,表演形式新穎,衣著得體,臺(tái)風(fēng)端正,表演落落大方。

 。ㄅ┤绻x擇了背景音樂(lè),還有加分哦!

 。校┍荣愓介_(kāi)始。

  【過(guò)渡部分】

 。校┚o張激烈的`自選內(nèi)容的比賽結(jié)束了,選手們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),熱情洋溢。

 。ㄅ┳屛覀円詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)。

  (男)下面進(jìn)入指定篇目比賽階段,請(qǐng)大家欣賞他們對(duì)同一首詩(shī)(詞)的精彩演繹。

  【結(jié)束語(yǔ)】

 。ㄅ┚o張激烈的比賽就快到高潮了,請(qǐng)大家先小憩片刻,在傾聽(tīng)名家朗誦的同時(shí)等待著那激動(dòng)人心的時(shí)刻!

  朗誦起

  宣布獲獎(jiǎng)名單

 。校┰(shī)是春天的驕子,詩(shī)是春天的靚女。

 。ㄅ┰谕ㄈ绱蟮匕倩漫的五月,我們相聚在這里。

  (男女合)為詩(shī)的春天歌唱!為詩(shī)的春天喝彩!

 。校﹛x,是一片神奇的土地,這里的古鎮(zhèn)門(mén)敞開(kāi);

 。ㄅ﹛x,是一片詩(shī)歌的土地,這里的山水飛神采;

 。信希┙裉,我們懷著春天的愛(ài),我們唱出了心中的歌,共同為栟中喝彩。

 。校└魑活I(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

 。ㄅ┯H愛(ài)的觀眾朋友們:

 。信希﹛x省xx高級(jí)中學(xué)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,感謝觀眾朋友們光臨。

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小學(xué)二年級(jí)朗誦稿07-07

[優(yōu)選]二年級(jí)朗誦稿06-16