青春的朗誦稿必備15篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，大家一定沒少看到經典的朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編為大家整理的青春的朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的朗誦稿1
風輕擁，樹影動，恍惚中，夢述前塵，是你我青春舞動著曾有過單純�！}記
青春就像一杯咖啡，品一杯愁苦，留一份清雅；青春就像一簾幽夢，道一場往事，遺一段佳話；青春就像一個永不停止摩天輪，載一輪年月，又回到原點；青春就像一疊泛黃相片，定格一抹笑顏，卻回不了從前。青春一直在前進，不舍得停止。但它不曾老去，它有著和時間比久勇氣。它永遠有著活力，像沒有指針鐘、沒有年輪樹，沒有眉下久留不止淚，沒有回憶中能把人吹倒風。它是一首沒有句點詩、沒有尾音歌，是一個快要沉睡精靈埋葬著前陳舊事。
即使它破碎過，也不會顯露出來，就像寒世中無助冰痕，表面無事，內心卻裂開一條長縫。但它不曾失落過，有著寒風雨雪磨練，它終會裂痕又合，破鏡重圓。即使它美麗過，亦不會顯漏出來，就像擊敗了暴風雨太陽，在看到彩虹在為它掛起時候，也只是一笑而過，繼續(xù)保持著它溫暖，像流星般看似不曾留戀過屬于它舞臺，轉身后一去不返，空留一抹長痕。但我知道，它仍愛著它舞臺。
青春是我們熟悉朋友，但偶爾也會帶著倔強，像個陌生人昂首向前，從不眷戀或回頭張望。它知道，只有這樣，它身后似水流年才會洗滌著你我舊顏，讓我們認清挫折，漸漸成熟。并且，它要向前走，哪怕只走一寸，也會給我們人生載入不可或缺新篇。
可能我們都會在青春中，花大把時間去細數一路走過荊棘時傷痕累累，然后獨自躲在角落里，無助、迷惘。但這些都不是青春希望見到，它會給你一雙翅膀，讓你鼓起勇氣去飛翔，去眺望快要發(fā)生一切美好事，并遮住你身后束縛著你悲傷�？v然那些早已掩埋年少單純夢想，如同摩天輪一樣相繼而來，青春也會細心地把它們擦洗干凈，排放在你枕邊，陪你走過每一個夢。擦洗后夢想，因為青春洗滌，永遠不會破滅，永遠不會老去。
每個人都有仰望青春權力，看著它多變面龐，帶著前世塵、今生風，你會感到一陣溫暖、一種活力、一種激情。每個人都青春過，或者正活在青春中，青春就像永不落幕黎明呼喚著遠方滌蕩身心鐘聲。而那鐘聲，是記載著青春頌歌。
生命生生不息，青春也生生不息，像又一年花落后花開，像又一天日落后日出。我想，當你慢慢長大后，當你真正領悟青春時候，再次仰望青春，眼睛會流淚。
而我希望，那會是幸福淚水。青春亦然。
青春的朗誦稿2
如果不回頭
怎么能夠看得清楚
黃昏后
夕陽下的風景
如果不去遠行
怎么知曉
旅途的艱辛
親愛的學子們啊
請珍惜
我們的時光吧
青春萬歲
成功也好
失敗也罷
只要能夠把握住
每一次機遇
努力去奮斗
走一步定一個釘
人生的道路上
不會虧欠
那些
老實的拼搏人
讓生命
點燃激情吧
我年輕的朋友們
相聚的`那時候
彼此祝福
唱著歡樂的歌
向未來出發(fā)
前途
一片光明
青春的朗誦稿3
可怕的不是流年或飽經風霜
那是歲月會贈予任何一個的
可怕的是早春的花瓣上
布滿歲月的塵埃
蒼白無色
青春總是那么急促
成長總是那么緩慢
錯總是那么輕易鑄就
對總是那么容易錯過
青春就是懵懵懂懂
青春就是跌跌撞撞
青春就是粉身碎骨
青春就是鳳凰涅槃
可怕的不是流年或飽經風霜
那是歲月會贈予任何一個的
可怕的`是花樣的年華里
你的青春卻不曾自由怒放
青春的朗誦稿4
主持：xx
男：這個春天，有些許的遺憾，讓我們的心曾經為之疼痛。
女：這個春天，有一些聲音像春花一樣讓我們深深地感動。
男：一位以春天命名的農民詩人，在這個春天，永噪開了我們。
女：但欣慰的是，我們用文字留住了這些曾經的過往，把淡淡的憂傷和深深的懷念裝幀成歲月的標簽，夾進了歲月的.書頁。
男：聆聽，是春天的功課。
女：讓我們首先欣賞詩詞聯學會為我們帶來的詩歌朗誦：《祭春》
作者：xx
朗誦：xx
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青春的朗誦稿5
心胸日漸闊大
裝滿流逝的歲月
留一些縫隙給碎屑般地記憶
一如這次次擴建之后的校園
只留幾棟紅磚的舊屋
此刻，我已無法用記憶的碎片
縫補破損的'流年
此刻，我已經握不住青春的心跳
律動激情的飛揚
只好，讓靜默的恬然
柔和世俗的目光
不喜不悲這人生的宿命
青春的朗誦稿6
第一部分：介紹活動主旨
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家——
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發(fā)展也經歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統(tǒng)，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創(chuàng)作，集薪舉力;為我市文化大發(fā)展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了“高舉團旗跟黨走”大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視臺、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的“燃情五月，閃光青春”迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞臺中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯，谷雨時節(jié)，萬物復蘇，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最圣潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式——點燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式——徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是——
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭并朗誦
甲：青年強則事業(yè)興，青年盛則發(fā)展旺.在社會各界的大力關注、培養(yǎng)和扶持下，天津青年詩社在短短兩年間速度發(fā)展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然后集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環(huán)節(jié)
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉(xiāng)土，走出了改革發(fā)展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份彌漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中——
(無需主持人報，直接朗誦《“五四”記憶》、《追隨》)
乙：剛才由孫陽、張鵬朗誦的李靜詩作《“五四”記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恒的符號——接力使命，續(xù)寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白——青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養(yǎng)分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春采集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢·青春夢》。
甲：十八大春潮涌動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花·津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊——天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統(tǒng)文化，亮相于這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將“情”注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發(fā)出了“何人不起故園情”的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的，煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優(yōu)良傳統(tǒng)。
甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊梁上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請佟森朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請陳歌朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。
甲：一方水土養(yǎng)育著一方人，故鄉(xiāng)的水土對于游子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉(xiāng)你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請大衛(wèi)朗誦閻培舉的詩作《老鄉(xiāng)你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的.全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這里是青春夢想的樂園，是展示才華的舞臺，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請?zhí)旖蚵殬I(yè)大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光，花開時節(jié)滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。
甲：下面請欣賞一組“春日花語”.首先有請張鵬朗誦周進的詩作《霜天曉月·春早》。
(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由孫陽朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調.青春蕩起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什么樣的心境呢?下面有請周灤朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請葉靜朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由天津升廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。
甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創(chuàng)作、面向全國發(fā)展。
乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創(chuàng)作，為天津青年詩社的發(fā)展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養(yǎng)青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到臺前表達心意。
(白金、唐紹忠獻字，并朗誦字幅內容)
甲：有請?zhí)旖蛟娚缋硎麻L、青年詩社顧問、著名作家馮景元老師發(fā)表感言。
乙：有請作協黨組書記萬鏡明講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情!
甲：90多年風雨兼程，我們歷經滄桑;90多年斗轉星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!
乙：詩言志、詩言情、詩意人生;
甲：高起點、高定位、高風傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、天津市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳·題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請趙巍帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。
甲：感謝大家!再會!
青春的朗誦稿7
燕子歸去的時候你能帶我走嗎
隨風飄落一個季節(jié)
還有心底的秘密也要沉埋
在失落的哀怨中尋找著凡塵俗事
默默的行走
許多事都和這最后的秋雨一樣淋漓了
有限的淋漓
------能慢慢忘懷嗎
[能忘記的'不是很多]
孤獨的人
心之潮的情緒隨風飄移
在這樣的生活中我還期望什么
也許天會帶來雪
更加冷的天
分開過后的你和我
往事
沒有色彩看不清什么
青春的朗誦稿8
你走過了，
不管是否落下了遺憾，
都不能回頭拾起。
也會回憶年少的瘋狂，
卻憶不出是為了什么瘋狂。
也會回憶懵懂時甜甜的初戀，
卻憶不出初戀的對象。
也會回憶當時傻傻的.落淚，
卻憶不出那時的眼淚，是個什么滋味。
也會回憶青澀的筆尖也要裝著文藝，
卻憶不出都到底文藝了什么。
經歷過也感受了，
雖然是模糊的、斑駁的
但那疼、那酸或是那樂是真實的。
有份經歷真好，
美妙的還是酸楚的，都好。
因為青春，
她是一種逝去的遺憾，
莫名的感傷和
曾經的彷徨。
青春的朗誦稿9
大地仰望著藍天
飛鳥思念著潛魚
瞬時暗戀著長遠
我把對你的愛深藏心底
刻在珠穆朗瑪之顛
月兒映在長滿青苔的墻壁
玫瑰花芯撰寫著這份傳奇
鉆石從古至今留下堅貞不余
瑪瑙打磨后依然不變著內心
玉石俱焚還有明確的目標永世追求
歲月留下的蒼老
我卻固執(zhí)的加上一筆七彩虹
希冀著，你的心兒能一樣年輕
一樣唱出愉快的`歌兒
而傷口也會因為這一筆而愈合
讓嘴角綻放愛的花朵
陽光也因此變得明媚
讓青春走進夢的殿堂
淚水也因此變得溫暖
藍色的青春，我們不要再憂傷
藍色的青春，我們記得要幸福
青春的朗誦稿10
《人生頌》
不要在哀傷的詩句里告訴我：
“人生不過是一場幻夢！”
靈魂睡著了，就等于死了，事物的真相與外表不同。
人生是真切的！人生是實在的！
它的歸宿決不是荒墳；
“你本是塵土，必歸于塵土”，這是指軀殼，不是指靈魂，我們命定的目標和道路，不是享樂，也不是受苦；
而是行動，在每個明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無窮，時光飛逝；
這顆心，縱然勇敢堅強，也只如鼙鼓，悶聲敲動著，一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰(zhàn)場，人生是到處扎寨安營；
莫學那聽人驅策的.啞畜，做一個威武善戰(zhàn)的英雄！
別指望將來，不管它多可愛！
把已逝的過去永久掩埋！
行動吧--趁著活生生的現在！
心中有赤心，頭上有真宰！
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，而當告別人世的時候，留下腳印在時間的沙上；
也許我們有一個兄弟，航行在莊嚴的人生大海，遇險沉了船，絕望的時刻，會看到這腳印而振作起來。
那么，讓我們起來干吧，對任何命運要敢于擔戴；
不斷地進取，不斷地追求，要善于勞動，善于等待。
青春的朗誦稿11
《青春歌唱》，青春歌唱，桃花盛開，我躺在屋頂看浮云漸褪，露出明鏡一樣的天空，你在的時候，花朵也在，時光匆匆，略過萬水千山，正如你我遇見，恍若隔世般遙遠，再重逢。
照見你滄桑的`容顏，以不經意的成熟，化成一洪的悲傷，你在的時候，青春也在，如同一株茉莉，芬芳，從容，盛開在時間里，怒放在生命中。
青春的朗誦稿12
每個人都會有懷念的時候，
每個人年輕的時候都懷揣著夢想。
時光匆匆，一轉眼青春已不在，
再回首看，有哪些夢想我們都實現。
青春的日子，是誰陪著誰，
一起稱兄道弟，一起活的灑脫。
男生總是喜歡圍在一起說著那個女孩最漂亮，
女生們總是扎堆在一起看著那個男生比較帥，
不管是誰，總希望有個人能一直陪在自己的身邊，
朋友，閨蜜，又還是情人。
可如今，有誰還一直會陪著誰。
那時候的我們總是有些自以為是，
活的有些狂傲，喜歡嘲笑別人，卻忘了自己的身份。
那時候的`我們總是愛的死去活來，
走過這些歲月，再看青春愛戀，才發(fā)現一切不值得。
傷了，痛了，哭了，笑了，
用自己的方式學著解脫，
才發(fā)現一切不過是幻影，
愛了，恨了，醒了，累了，
發(fā)誓再也不會深愛別人，
才懂愛別人更要深愛自己。
每個人都會有年輕的時候，
每個人青春的時候都會犯過后悔。
時光匆匆，轉眼間都只�；貞�，
再回首看，年少的激昂，如今都褪色。
青春的日子，是誰愛著誰，
一起活的灑脫，一起想到永遠，
男生們總是傷心了一起拼到一起而不醉不歸。
女生們總是傷心了一起互相鼓勵或一起大哭。
不管是誰，總希望有個人能一直陪在自己的身邊，
朋友，閨蜜，又還是情人。
到如今，誰還會又瘋瘋癲癲。
那時候的我們話總是說的很絕，心卻總是很軟，直到失去才會珍惜，
那時候的我們總是愛的太過深情，
走過這些歲月，愛過一些人后，才發(fā)現當初多天真。
傷了，痛了，醉了，哭了，
發(fā)誓再也不會很愛別人，
如今看來當初又多么可笑。
愛了，恨了，累了，懂了，
才自己學著慢慢的釋懷，
到如今回憶卻剩不下多少，
在時間沖刷中慢慢消逝。
青春的日子，多么懷念的時光，
天然呆或者小傻瓜，單純和天真已變得如此模糊。
年少的夢想，有好多到如今卻還沒能實現。
傷了，痛了，醉了，哭了，
再為青春灑上一杯酒，
祭奠我們曾有過的快樂時光。
愛了，恨了，累了，懂了，
才自己學著慢慢的釋懷，
到如今回憶卻剩不下多少，
在時間沖刷中慢慢消逝。
青春的朗誦稿13
冷風已經開始逞威風，路旁的白楊葉子斗不過它，戰(zhàn)敗后被從母體上撕裂，只在落地的瞬間發(fā)出短促的哀鳴。風來風過，落木蕭蕭。唯有銀杏葉子在冬日陽光的撫慰下呈現出鵝黃溫雅的色澤，讓瑟縮的心感到絲縷余溫。
我的目光在字里行間逡巡。忽然，一個叫“青春”的詞蹦蹦跳跳地逗弄我的眼神。哇，好熟悉！它曾多少次在我面前奔跑飛躍，它曾多少次在我翻動的書頁間穿梭，卻一直被我當做腳邊的雜草般忽略。以前對它從沒感覺，今天卻覺得“青春”這個詞如此閃亮，這是為什么？青春如陌路，原來我已走進歲月深處。“最是時光留不住，朱顏辭鏡花辭樹”。攬鏡自視，才發(fā)現“青春”對我而言已經奢侈得只能遙望，心疼得不敢碰觸。
歲月逶迤而來，蜿蜒而去，青春定格給我的是一襲奔跑的身影。
高中時期，我在緊張與忙碌中遍嘗了人生路途上跌倒爬行的痛苦和狼狽，咀嚼了失敗后酸澀的苦味。當我不甘于在一個熟悉的地方庸碌地停滯，胸中的熱血咆哮著，讓一個敗軍之將再次出師。于是我和幾個同學踏上征程，一路向北，尋找一個地方來接納我們的青春。凌晨冷露無聲，寂靜的長街一眼望不到邊。抬頭看看，深藍深藍的天幕上，啟明星亮如燈盞。長出一口氣，按一下清脆的鈴鐺，頭也不回地奔向那個模糊又向往的地方。
天很熱，路很長，自行車很破，但我們斗志昂揚。一路上，身邊呼嘯而過的貨車揚起的沙塵一次又一次遮擋了我們的目光，一路上饑餓和困倦襲擊了我們一場又一場，一路上我們用憧憬和希望勸慰了自己很久很久很長很長。
我們騎得很猛，走得很遠。不知道時間過去了多久，只見烈日驕陽把我們的身影投射得很短很短。饑餓像一頭猛獸啃嚙著我們胃部的神經。偶爾，我們用眼神掃射一下周圍，可是一個賣飯的小攤也沒有發(fā)現。大家用意志強撐著卑微的自尊，誰也沒有說出一個“餓”字。就這樣繼續(xù)騎車前行。騎得時間太久了，屁股一挨上車座就火辣辣地疼。大家就采取了半騎的姿態(tài)，爭取屁股不挨車座，于是像唐老鴨一樣在自行車上左搖右晃，上下起伏，甚是滑稽。突然，我們的車子像風火輪一樣，風馳電掣般闖入了一個陌生的'所在，仿佛進入了另一個奇異的世界。這里雖處北方卻沒有聳立的高粱玉米，沒有敦實的谷子大豆，也沒有綴著累累碩果的棉花……看到的景象完全顛覆了我們的頭腦：水波蕩漾，遠涉天際；碧葉紅荷，隨風舞動，蜻蜓臨荷而立，魚兒躍水而出，稻穗飽滿低垂……我們看得如癡如醉，看得呆立忘形，看得忘記了饑餓。如入桃花源，不知是何年。驚魂悸魄地贊嘆，世間竟有這樣美好的所在！
一問之下，才知道走錯了方向，去錯了地方。十七八歲的年紀，在追尋的路上從不后悔，從不彷徨。我們調轉方向，向著太陽飛奔。而所有的回報，都出現在青春季節(jié)的全力以赴之后。直到現在都忘不了到達的那個心儀的所在——垂柳撫風，環(huán)墻而立；樓宇軒昂，分區(qū)而建；魚躍軒池，蒹葭臨水……這樣的環(huán)境多么陌生，又多么親切！這里將是我安放青春的地方！
回家的路變得不再漫長，夕陽把我們的身影拉得很長很長。
還記得，騎著車回到村莊，幽暗深邃的天幕上已經是繁星點點，道旁的蟲鳴此起彼伏。我疲憊卻心安……
還記得，從此在一個新的地方，每天迎著冉冉升起的朝陽奔跑起來，奔跑起來，直至這輪紅日成為我奮力奔跑的背景……
還記得，在奔跑的青春里與一方美境不期而遇的精彩！
原來，奔跑的青春最可愛！
是的——
我要飛翔，
那么，有沒有人為我鼓掌？
我用生命和熱血鋪路，
沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！
青春的朗誦稿14
《如果》
如果所有人都失去理智，咒罵你，你仍能堅持頭腦情形；
如果所有人都懷疑你，你仍能堅信自我，讓所有的懷疑動搖；
如果你要等待，不要所以厭煩，為人所騙，不要所以騙人，為人所恨，不要所以抱恨，不要太樂觀，不要自以為是；
如果你是個追夢人——不要被夢主宰；
如果你是個愛思考的人——光想會達不到目標；
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當騙子看待；
如果你能忍受，你曾講過的事實
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子；
看著你用畢生去看護的東西被破壞，然后俯身，用破爛的工具把它修補；
如果在你贏得無數桂冠之后
突遇顛峰下跌之險，失敗過后，東山再起，不要抱怨你的失��；
如果你能迫使自我，在別人走后，長久堅守陣地，在你心中已空蕩蕩無一物
僅有意志告訴你“堅持！”；
如果你與人交談，能堅持風度，伴王行走，能堅持距離；
如果仇敵和好友都不害你；
如果所有人都指望你，卻無人全心全意；
如果你花六十秒進行短程跑，填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就能夠擁有一個世界，這個世界的一切都是你的`，更重要的是，孩子，你是個頂天立地的人。
青春勵志詩歌朗誦稿4
《青春》
青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋，深遠遼闊，富于幻想。
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無私地奉獻。，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。，猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。，青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。，放縱它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生，青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌。，讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春的朗誦稿15
有些事只是一閃而過的念頭，無論會不會記起，過去了就是過去。我無比懷念那個炎熱的夏季，曾經給予我無盡溫暖的人們，給予我無盡歡樂的他們。我無法預料還未來的事，正如無法猜透誰的心思。我會記得，我會忘了。
真正難以釋懷的'其實是自己的難以釋懷吧，是幼稚，是年輕吧，都是會過去的吧。
自己開始變得無比遙遠，無比陌生，那個我呢?
還停留在那年夏天的蟬鳴里嗎?，那他們呢?
他們還都記得我吧。成熟了卻不再年輕了。被夢想裹挾的年歲里，我們都如此美好。
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