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一年級(jí)主題班會(huì)記錄

時(shí)間:2026-01-25 06:40:09 記錄 我要投稿

一年級(jí)主題班會(huì)記錄(經(jīng)典15篇)

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過了,主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?下面是小編收集整理的一年級(jí)主題班會(huì)記錄,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄1

  在一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,主題班會(huì)活動(dòng)是一種重要的教育方式,可以培養(yǎng)孩子們的興趣和動(dòng)力,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。近期,我們組織了一次關(guān)于感恩教育的主題班會(huì)活動(dòng),讓孩子們了解感恩的重要性,并通過一系列的互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)來培養(yǎng)他們的感恩之心。

  首先,我們通過展示一些感恩的例子來引發(fā)孩子們的思考。我們列舉了一些日常生活中的場(chǎng)景,比如父母為孩子做飯、老師給予學(xué)生教育指導(dǎo)、朋友之間的互助等。孩子們通過觀看這些例子,深刻體會(huì)到了他人的幫助對(duì)自己的重要性,開始思考如何回報(bào)別人。

  接著,我們組織了一個(gè)小游戲,讓孩子們親身體驗(yàn)感恩。我們將他們分成小組,每個(gè)小組都有一份任務(wù),要完成一個(gè)任務(wù)需要集體合作。孩子們通過分工合作,共同完成了任務(wù),體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和團(tuán)結(jié)互助的力量。在完成任務(wù)后,我們引導(dǎo)他們與其他小組分享自己的經(jīng)驗(yàn),并互相夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的感情。

  除了小游戲,我們還開展了一次感恩之旅。我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)社區(qū),去拜訪一些無償幫助他人的志愿者。他們是一些無私奉獻(xiàn)的人,為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。孩子們?cè)谟H身與志愿者交流的過程中,了解到了他們的故事和動(dòng)力,深刻體會(huì)到了他們的偉大和值得感激之處。在回學(xué)校的路上,孩子們紛紛表示要向這些志愿者學(xué)習(xí),將來也要做一個(gè)可以幫助別人的人。

  在本次活動(dòng)中,我們還組織了一場(chǎng)感恩意境的藝術(shù)創(chuàng)作。孩子們用畫筆和顏料,表達(dá)出自己心中的感恩之情。他們繪制了父母、老師、朋友和社會(huì)的形象,用鮮艷的色彩和美麗的構(gòu)圖展示了自己對(duì)這些人的感激之心。這樣的藝術(shù)創(chuàng)作不僅讓孩子們發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力,還讓他們更加深入地感受到了感恩的情感。

  最后,我們組織了一場(chǎng)感恩分享會(huì)。孩子們?cè)跁?huì)上講述了自己的`感恩故事,分享了自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。他們用自己的語言和真摯的情感,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。在會(huì)議結(jié)束后,我們特意安排了一個(gè)環(huán)節(jié),讓父母與孩子互相表達(dá)對(duì)彼此的感恩之心,這讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都感受到了溫馨和幸福。

  通過這次主題班會(huì)活動(dòng),我們旨在引導(dǎo)一年級(jí)的孩子們感恩他人、關(guān)心他人,讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好,并懂得回報(bào)別人。感恩教育是一種培養(yǎng)孩子們美德的重要途徑,只有懂得感恩,才能更好地與他人相處,才能有更幸福的生活。

  希望通過這次活動(dòng),孩子們能夠懂得感恩,學(xué)會(huì)尊重他人,團(tuán)結(jié)互助,發(fā)展良好的人際關(guān)系。只有在這樣的環(huán)境中,他們才能夠茁壯成長(zhǎng),不僅在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,也能夠健康、快樂地成長(zhǎng)。

  我們相信,通過這樣的感恩教育,一年級(jí)的孩子們會(huì)更加懂得感恩,懂得尊重他人的付出,懂得與他人和睦相處。這樣的教育對(duì)他們的成長(zhǎng)起著積極的推動(dòng)作用,也為他們未來的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄2

  主題:

  講禮貌

  目的:

  讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞中得到文明禮貌教育,爭(zhēng)做文明學(xué)生,具備五講四美的品行。

  準(zhǔn)備:

  有目的地搜集有關(guān)文明禮貌曲藝資料,題材新穎,主題鮮明,好聽易記。采用喜聞樂見的`形式,對(duì)班級(jí)風(fēng)氣起積極影響作用。

  方法:

  由活動(dòng)組織人宣講文明禮貌的意義,各組根據(jù)班級(jí)狀況編排曲藝節(jié)目,并針對(duì)一些不良傾向進(jìn)行批評(píng)。以組為單位準(zhǔn)備和表演節(jié)目。

  要求:

  內(nèi)容要生動(dòng),形式要活潑,結(jié)束活動(dòng)時(shí)可評(píng)選“最佳表演者”3名。過程:

  一、主持人講話

  二、表演節(jié)目

  三、討論發(fā)言

  四、評(píng)比節(jié)目

  五、主持人總結(jié)

  六、老師講話。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄3

  主題:

  說文明話,做文明事

  目的:

  通過本次主題班會(huì),使學(xué)生明白什么語言、什么行為不文明,知道如何做一名文明有禮的小學(xué)生。

  過程:

  主持人:同學(xué)們,我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的幼兒園小朋友,成為一名小學(xué)生。

  老師教我們學(xué)知識(shí)、懂道理,教育我們做文明有禮的人?捎械腵同學(xué)的言行不夠文明。大家找一找,我們有哪些言行不夠文明?

  全班同學(xué)思考,指名回答。

  主持人:同學(xué)們都明白了哪些言行是不對(duì)的,那我們應(yīng)該怎樣做,才是一名文明有禮的小學(xué)生呢?請(qǐng)各小組從“在學(xué)校里、在公共場(chǎng)所、與長(zhǎng)輩相處、與同學(xué)相處”

  四個(gè)方面來討論。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄4

  主題:安全教育

  目的:加強(qiáng)安全意識(shí)

  過程:

  1)學(xué)校安全

  課堂安全。上課聽講,不拿鉛筆指點(diǎn),不拿鉛筆卓戳同學(xué),不把鉛筆往嘴里放。

  課間安全。文明活動(dòng),校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。

  上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門。

  運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和做游戲做危險(xiǎn)動(dòng)作。

  2)不在教室里亂跑。

  4)飲食安全。不購買三無產(chǎn)品,校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾。

  5)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量戶外活動(dòng)。

  6)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害“意識(shí),不玩火、不玩水,不隨意觸摸電

  器。

  7)學(xué)會(huì)自護(hù)自救,防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,遇到壞人要沉著應(yīng)對(duì),要量力而行。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄5

  主題:

  愛護(hù)公物教育

  目的:

  教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),愛惜別人的勞動(dòng)。

  過程:

  (1)愛護(hù)公物教育

  公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的,可以使用,但破壞。

  學(xué)生試舉例

  全班,要怎樣做?

  (2)愛護(hù)校產(chǎn)

  學(xué)校是公共場(chǎng)所,學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生的,是學(xué)一份子,不但要愛護(hù)校產(chǎn),看見別人損壞,應(yīng)該制止。

  (3)愛護(hù)物品

  最近有來校反應(yīng),有學(xué)生,踩的麥子;攀折家的'花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐。

  (4)小結(jié):是小學(xué)生,要做文明小公民,搞破壞,要愛護(hù)公物,愛護(hù)別人的勞動(dòng)。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄6

  主題:自護(hù)、自救安全教育

  目的:學(xué)習(xí)安全知識(shí),使學(xué)生自護(hù)、自救觀念,自護(hù)、自救的'意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

  過程:

  一、談話引入:

  二、用電安全

  1)認(rèn)識(shí)電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)有人觸電要設(shè)法關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  二、交通安全

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄7

  一、班級(jí)情況分析

  一年級(jí)的新生剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué),對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿了好奇,但也會(huì)有一些不適應(yīng)。他們年齡小,自律性較差,在行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都需要進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

  二、工作目標(biāo)

  幫助學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,建立良好的班級(jí)秩序。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,如文明禮貌、遵守紀(jì)律、愛護(hù)環(huán)境等。

  激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,初步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)等。

  三、工作措施

  班級(jí)常規(guī)管理

  建立班級(jí)規(guī)章制度,包括課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等,通過兒歌、故事等形式讓學(xué)生明白規(guī)則的重要性。

  設(shè)立班級(jí)崗位,如班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、圖書管理員等,讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,培養(yǎng)責(zé)任感。

  每天進(jìn)行班級(jí)常規(guī)檢查,如考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等,及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的學(xué)生,對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行耐心教育。

  行為習(xí)慣培養(yǎng)

  從文明禮儀入手,教導(dǎo)學(xué)生使用禮貌用語,如 “您好”“謝謝”“對(duì)不起” 等,見到老師和同學(xué)主動(dòng)問好。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、不亂扔垃圾等,通過示范和監(jiān)督,讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  注重學(xué)生的課間行為,引導(dǎo)他們文明休息、不追逐打鬧、愛護(hù)公共設(shè)施。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

  重視課堂紀(jì)律,要求學(xué)生坐端正、認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,通過課堂游戲、小組競(jìng)賽等方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  培養(yǎng)學(xué)生的.書寫習(xí)慣,從握筆姿勢(shì)、書寫規(guī)范等方面進(jìn)行指導(dǎo),定期開展書寫比賽。

  與各科任課教師密切配合,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

  家校合作

  開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃、學(xué)校規(guī)章制度等,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和要求。

  定期與家長(zhǎng)溝通,通過電話、微信、家訪等方式,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,共同解決學(xué)生的問題。

  鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的活動(dòng),如家長(zhǎng)志愿者、親子活動(dòng)等,增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系和合作。

  四、工作安排

  第 1 - 2 周

  進(jìn)行入學(xué)教育,包括認(rèn)識(shí)校園、認(rèn)識(shí)同學(xué)、熟悉班級(jí)規(guī)章制度等。

  選拔班級(jí)干部,明確各自職責(zé)。

  第 3 - 6 周

  重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的課堂紀(jì)律和文明禮貌習(xí)慣。

  開展書寫習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)。

  第 7 - 10 周

  關(guān)注學(xué)生課間行為,引導(dǎo)文明休息。

  組織家長(zhǎng)會(huì)。

  第 11 - 14 周

  學(xué)生的作業(yè)完成情況檢查。

  開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  第 15 - 18 周

  進(jìn)行學(xué)期總結(jié),評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生。

  與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)期表現(xiàn)。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄8

  活動(dòng)主題:學(xué)校里

  【時(shí)間】星期一下午

  【地點(diǎn)】教室

  【活動(dòng)目的】

  1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。

  2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。

  3、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會(huì)對(duì)他人、集體、社會(huì)造成不好的影響。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、拍攝校園短片。

  2、學(xué)生排練節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備形狀各異的小卡片。

  【活動(dòng)內(nèi)容】學(xué)校里;

  【活動(dòng)過程】1、同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會(huì)中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子,你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?(指名說)2、是啊,如果我們每個(gè)同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,我們的.學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊!接下來,請(qǐng)欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧!

  3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄9

  1、首先了解隊(duì)史。中國少年先鋒隊(duì)是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的,并委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織,早在中國共產(chǎn)黨成立的第二年——1922年,在湖南、江西邊界的安源礦區(qū),中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建了第一個(gè)少年兒童革命組織——安源兒童團(tuán)。1949年10月13日中國共產(chǎn)黨締造的,全國統(tǒng)一的少年兒童組織——中國少年兒童隊(duì)建立,1953年6月改名為中國少年先鋒隊(duì)。

  2、學(xué)習(xí)隊(duì)的章程中國少年先鋒隊(duì)章程

  一、我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。

  二、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:中國共產(chǎn)黨。

  三、我們隊(duì)的性質(zhì):是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

  四、我們隊(duì)的目的:團(tuán)結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實(shí)踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。

  五、我們的`隊(duì)旗、隊(duì)徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

  六、我們的隊(duì)歌:《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  七、我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。(學(xué)系紅領(lǐng)巾口訣:左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過圈)

  八、我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

  九、我們的呼號(hào):輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

 。ㄗ藙(shì):面向隊(duì)旗,立正站好,右手握拳舉起,右臂彎曲,大臂與肩平行,右拳貼于耳側(cè),掌心向前,呼號(hào)完畢,自覺放下手臂。要求:呼號(hào)時(shí)聲音洪亮,精神飽滿。)

  十、我們的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

  十一、我們的入隊(duì)誓詞:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:xxx

  十二、我們的組織:在學(xué)校、社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì),中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)。

  十三、我們的活動(dòng):舉行隊(duì)會(huì),組織參觀、訪問、野營(yíng)、旅行、故事會(huì),開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

  十四、我們的隊(duì)員:凡是7周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊(duì),愿意遵守隊(duì)章,向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn),就成為隊(duì)員。

  隊(duì)員入隊(duì)前要做一件好事。要舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人,在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán),可以對(duì)隊(duì)的工作和隊(duì)的活動(dòng)提出意見和要求。每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,積極參加隊(duì)的活動(dòng),做好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。

  1、什么叫好事?

  幫助他人克服困難,解決困難,使別人感到愉快,方便別人,助人為樂。

  2、觀察生活,談?wù)動(dòng)心男┖檬驴勺觯?/p>

  3、你做過哪些好事?你準(zhǔn)備做哪些好事?作為一名少先隊(duì)員,要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的做好事,你能做到嗎?

一年級(jí)主題班會(huì)記錄10

  活動(dòng)目的

  根據(jù)班級(jí)中小朋友的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),選擇激勵(lì)性的名言名語,使他們從中悟懂一定的思想,并通過多種活動(dòng)形式的鼓勵(lì)、表揚(yáng)、學(xué)習(xí)、激勵(lì),從而激發(fā)學(xué)生的自信心,引導(dǎo)孩子做個(gè)生活的有心人,善于向周圍的每個(gè)人學(xué)習(xí)其特長(zhǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  觀察并記錄4個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

  找找自己對(duì)自己不滿意的弱點(diǎn)或想上進(jìn)的方向。

  活動(dòng)過程

  出示名言:

  1、多種形式讀一讀,說一說對(duì)這句話的'理解。

  2、找找這句話中的一對(duì)反義詞。長(zhǎng)是誰的長(zhǎng)處。

  3、小小組交流、贊一贊你找到的4人的長(zhǎng)處。

  4、小小組各自由評(píng)選出最佳伙伴,先給他頒獎(jiǎng),再夸一夸他。

  5、說說自己有哪些弱點(diǎn),你怎樣改,需要誰的幫助?或想誰學(xué)習(xí)。

  6、閉目想一想自己的愿望,想象一下?lián)碛辛四莻(gè)長(zhǎng)處后你將會(huì)怎樣了。

  7、寫下你對(duì)自己的決心與希望。

  音樂伴奏

  1、讀讀你的決心。

  2、寫入你的大腦。

  3、貼在你的桌角上,時(shí)刻提醒你。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄11

  【時(shí)間】星期一下午

  【地點(diǎn)】教室

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。

  3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  5、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、制作相關(guān)的課件。

  3、手語歌《感恩的心》

  4、邀請(qǐng)父母參加班會(huì)活動(dòng)。

  5、場(chǎng)景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  三、活動(dòng)形式:

  介紹、表演、宣誓

  四、活動(dòng)過程:

  1、我名字的`故事

  (1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的'編制。同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

  (2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

  孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛。

  2、我成長(zhǎng)的足跡

  (1)乙:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

  (2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和挫折時(shí),父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

 。3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

  孩子的成長(zhǎng)過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場(chǎng)景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們?cè)俅误w會(huì)樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。

  3、父母寫真

 。1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄12

  主題:平安每一天

  目的:學(xué)生安全的常識(shí),使的安全意識(shí);使學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)、自救的.方法,發(fā)展的自護(hù)自救能力。

  過程:

  1)報(bào)道導(dǎo)入,揭示主題。

 。◣煟赫(qǐng)同學(xué)們聽聽這條錄音報(bào)道說了些?

  播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實(shí))的報(bào)道錄音。

 。◣煟郝犃诉@則報(bào)道,你們有感想?

  學(xué)生發(fā)表看法。

  2),危險(xiǎn)。

  3)交通安全教育。

  4)課后延伸,落動(dòng)。

  學(xué)生談話記錄

  談話目的:努力學(xué)習(xí),作業(yè)。

  談話要點(diǎn):

  一、你為要來學(xué)校讀書(認(rèn)識(shí))?

  二、父親為你交書費(fèi)容易嗎?

  三、你學(xué)習(xí)上還有些?

  四、你應(yīng)該上課用心聽講按時(shí)作業(yè)。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄13

  主題:

  團(tuán)結(jié)協(xié)作

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx年11月

  活動(dòng):

  讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)是強(qiáng)大的,在生活和研究中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神可以促進(jìn)個(gè)體的健康成長(zhǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感;這樣才能更好地維護(hù)群眾的榮譽(yù),做好事。

  準(zhǔn)備:

  四個(gè)空酒瓶,一個(gè)卷軸,一個(gè)錄音筆,一盤音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、引言激趣:

  二、游戲揭題:

 。1)解釋游戲規(guī)則:

  (2)推選出小組代表,進(jìn)行比賽。

  (3)請(qǐng)團(tuán)隊(duì)談?wù)撍麄兊腵經(jīng)驗(yàn)。(輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮,以及你在比賽中的?jīng)歷)

  揭題:這天的班會(huì)主題就是《團(tuán)結(jié)協(xié)作》。

  三、開展活動(dòng),體驗(yàn)情感,回顧生活片斷,升華思想。

  師語:通過一個(gè)游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學(xué)感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索看看自己能否找到人多時(shí)做事的“秘訣”玩游戲,老師會(huì)計(jì)時(shí)。

  談?wù)劯髯缘捏w會(huì)。

一年級(jí)主題班會(huì)記錄14

  主題:快樂生活

  目的:

  1、讓一年級(jí)小朋友在快樂的自理活動(dòng)中,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。

  2、成為生活的小主人。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)小朋友自信、自強(qiáng)的精神。

  過程:

  一、啟動(dòng)

  主持人:

  甲:輕輕拉開帷幕

  乙:悄悄敞開心扉

  甲:背上心愛的書包

  合:我們學(xué)習(xí),我們?cè)陂L(zhǎng)大。

  二、總結(jié)

  甲:我們是新世紀(jì)的主人

  乙:我們是新時(shí)代的.棟梁

  甲:我們是父母的寄托

  乙:我們是師長(zhǎng)的期盼

  甲:爸爸媽媽,老師們,我們?cè)谶@個(gè)快樂的天堂里學(xué)習(xí)生活,為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢?

  乙:是。∷,我們愛自己的班級(jí),因?yàn)槟鞘钦故疚覀儾拍艿男√斓兀?/p>

  因?yàn)槟鞘俏覀兊臉穲@,因?yàn)槟鞘俏覀兊募遥覀兊目鞓诽焯谩?/p>

  合:我們這群快樂的精靈,一定會(huì)努力學(xué)習(xí),把我們的快樂天堂變得更快樂,更美麗!

一年級(jí)主題班會(huì)記錄15

  主題:安全與衛(wèi)生

  目的:培養(yǎng)安全意識(shí),注重個(gè)人衛(wèi)生

  過程:

  1)交通安全

  在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走。

  集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  不在路上追逐打鬧,不在路中間跑。

  2)個(gè)人衛(wèi)生

  天氣漸熱,注重個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服。

  飯前便后要洗手,外出回家后要洗手。

  洗手要用香皂或洗手液。

  3)預(yù)防生病

  注意休息,充足睡眠。

  不挑食,營(yíng)養(yǎng)均衡。

  鍛煉,體質(zhì)。

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