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【精品】自由的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的自由的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
不管是什么事,總會有些不同的意見,我們所經(jīng)歷的感情,不同的人也會有不同的看法,最主要的還是我們自己,如果我們其中的任何一個人輕易地就相信了別人的話,而放棄了自己的選擇,那么也許就在你將要放棄的那一瞬間,你的幸福也遠離了你,我沒有多么大的能力去說服所有的人,但我相信我自己的選擇是不會錯的,一旦愛上了,就會期待著天長地久.
我們雙方都會遇到不同的困惑,不管是來自哪方而的壓力,我們只有團結(jié)一致,一起去面對才能更好的走下去,如果一方忍受不了,那一切的努力也就會白費了,我不相信你的事你自己可以作主,雖然說,我們不能太過于天真,但是他們的意見我們也只是聽取,最終的選擇還是在于我們自己.我們在成長的過程中,不經(jīng)意的經(jīng)歷了一些事,之后,漸漸的明白了,有時東西一旦錯過了就永遠回不來了,我相信你對我的感情,漫漫人生路,能有一次真愛真的不容易,只有用心地愛了,你才會發(fā)覺你的人生是多么得有意義.
別人怎么說,那都不能代表我們自己的想法啊,我們有我們自己的生活,我們的愛,要我們兩個人共同去努力的,單靠一個人是不可能幸福的,呵呵,我們都會有不同程度的擔(dān)心,但是最終的目標(biāo)都是為了我們的幸福啊,我們再堅持一下,總會看到最美的彩虹的
我們的愛是可以更自由的,為什么我們總是生活在一層不變的環(huán)境里呢,那就是我們的思想沒有成熟,看到了其它的風(fēng)景了,但是此刻的我們能夠擁有彼此,也可以稱作是一種幸福吧,期待著美好的未來.有太多的人總是在失去之后才明白,自己想要的是什么,或者說是自己最應(yīng)該珍惜的是什么,但那時一切都太遲了,原本屬于自己的東西也離自己遠去了,心中的遺憾可想而知了哦,呵呵.
其實我們仔細想想,這一路走來,我們錯過了多少美好的東西,又得到了什么呢,世間的萬事萬物都是有規(guī)律可言的,只是我們總在錯過之后才知道,原來我們曾經(jīng)擁有的有很多啊,為何當(dāng)初不知道珍惜呢,現(xiàn)在我們明白了,還不晚,至少我們都很在乎對方,不會讓其中的任何一個人孤單的
沒有壓力怎么會有那么大的動力呢,我們只是一個凡人,擁有的'東西也是有很限的,如果我們努力了,才會感受到那份辛酸與快樂,一個旁觀者和你說得再多,你沒有體會到,沒有明白,又有什么用呢.我們有太多的時間都用來思考別人怎么做怎么想,卻忘記了自己也是應(yīng)該好好反省的,如果能及時地發(fā)現(xiàn)并改正自己的想法,我們會不會擁有得更多呢,也會獲得更多的幸福呢.
那些話說得多么美好啊,如果生命沒有遺憾沒有波瀾,你會不會永遠地記住在你的生命里曾經(jīng)有過這樣的一個我,有些時候話說得冠冕堂皇了反而更讓人覺得一切是那么得不真實,我們用僅有的時間去做我們想做的事,平平淡淡的走完這一生,也會覺得很滿足的
就目前而言,我們所要面臨的困難還有很多,不管是來自哪方面的壓力,我希望你都能和我一起去面對,不要讓我一個人太孤單了,那樣我會很難過的,愛你不是因為你是一個怎樣的人,而是因為習(xí)慣了有你在身邊的日子,有你的世界就覺得很開心,如果你就這樣一個人快活了,那么我存在的意義又在哪里呢,呵呵,又想多了,相信你對我的愛,更相信我們會幸福.我們一起去面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,不離不棄,就算再大的風(fēng)雨我們也不會分開,彼此做著最好的堅持,加油,現(xiàn)實的生活需要我們承受的還有很多,既然選擇了讓對方幸福,就要信守承諾,努力做到最好,讓自己所愛的人幸�？鞓肪秃�.
一直都把自己塵封在過去的陰影里,真的好痛苦,現(xiàn)在好不容易走出來了,我們是不是應(yīng)該好好的珍惜,我們也許在錯過了那么多之后,才迎來了我們現(xiàn)在的生活,已經(jīng)過去了的就留作回憶吧,記住也許是為了更好的忘記吧.不曾想起也不會忘記,愛過后才懂得,擁有的可貴,失去后才明白,珍惜的重要,讓我們的愛在這片藍天下,自由的飛翔,加油,也許一切才會理更圓滿.
為了我們的明天而努力吧,我們還要守護著對方一輩子呢,呵呵.
一起加油吧,不管以后將如何變化,我們的心永遠在一起.
自由的作文 篇2
午飯后，剛想沐浴在溫暖的陽光下好好打個盹，不料，班主任氣沖沖地走到教室門口，手上是昨天晚自習(xí)收上來的明星玉照。我心一驚，完了，又有人會死的很好看了。班主任板著臉，把幾個罪魁禍?zhǔn)讖慕淌依锝谐鰜�，�?dāng)然，這里面也有我。她又用她那三寸不爛之舌把我們一個一個的數(shù)落了一番。又把那些“王子、公主”們往垃圾筒里一扔，憎恨的表情從我們臉上顯露出來。但是，我們不能拿班主任怎么樣，因為我們只是學(xué)生。
我們愛聽奇聞趣事，小典故什么的，可是老師有時講得盡管對我們的考試十分有幫助但我們不感興趣。而且天天就是這些千篇一律的'東西在我們的思想上打回旋，我們上課能不昏昏欲睡嗎？考試為什么總和課本的內(nèi)容一致，卻不能加百分之五或百分之十的金庸、三毛、郭敬明什么的嗎？不考就不考吧，可21世紀(jì)的競爭不是只靠一點十幾年來沒變化的課本知識就能應(yīng)付過去的。
老師成天說：“要從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)。”可我們又怎能在這短小精悍的語言中體會、理解、明白老師的苦心呢？
我們有時也不該在背后對老師直呼其名，但我們很想和老師保持朋友關(guān)系，可以像電視上的那樣：老師善解人意，和學(xué)生打成一片；學(xué)生可以和老師一同進步，成為好哥們，好姐妹。
但老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生。到了第二天，老師還是會板起面孔教訓(xùn)我們：“你們怎么可以這樣想？”
自由的作文 篇3
沒有記憶，就要等到軀體化為殘骸的那一天，它的化為會吞噬你的大腦。
人，只有兩筆那么簡化。像兩個背靠背的人，心融在了一起。而目光卻永遠向著不同的反方向張望，他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣，質(zhì)量一樣，在怎么奮力也永遠�？吭谖覀冸S意擺放的位置。
我的`確是人了，是造物主的功勞嗎？
我一面感激，自己沒有變成有思想的樹，有思想的魚，有思想的路，而是人！是人！是人，就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場地。我一面悲傷，許多不是痛苦的東西卻并沒有給內(nèi)心帶來多大的舒適感。
自由的作文 篇4
蒲公英，白白的絨球，人們都會把它摘下來用力地一吹，一顆顆種子就會像飛機上跳下來的傘兵，能自由地飛翔……說到這里，我想到我的同學(xué)——黃佳銘，平時我都叫他“小佳”，他就像一顆自由的蒲公英。
小佳的頭圓圓的，像個保齡球，他的眼睛大大的，而且非常敏捷，高高的鼻梁，大大的耳朵，還有一張大嘴巴，吃午飯時，每次都是他先吃完。他的頭發(fā)梳得一絲不亂，身高一米三，很瘦，別人看了都說他顏值高。
我校的.乒乓球球館在五樓，上面一共有19臺乒乓球桌，我和小佳經(jīng)常去上面參加比賽。籃球的點面，白色的線條和漆黑的球王，非常專業(yè)。
小佳的夢想是成為一名世界乒乓球冠軍，所以他經(jīng)常會找我練習(xí)。但是他打不贏我。他的動作非常標(biāo)準(zhǔn)，拉抽、抽、拉等技術(shù)他都會，反抽也會，進攻十分厲害。他平時和我打乒乓球時，首先跳一跳熱身，然后拿起球拍開始比賽。一會拉上來，往后退一步，又反抽，往后再退，而且還要一跳一打，這樣接球更準(zhǔn)確。他打乒乓球時，還經(jīng)常會露出笑容，別人贏了他也不會傷心，別人都說他活潑開朗。
有一次，他因為打球把手拉傷了，可他從不會放棄自己想做的事，于是他從醫(yī)院來到學(xué)校，繼續(xù)參加乒乓球訓(xùn)練，就像中國的馬龍一樣，帶傷獲得了世界乒乓球錦標(biāo)賽的冠軍。雖然他不是冠軍，但是它會為了自由的夢想奮力拼搏。小佳的精神真值得我學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)告訴我：“只要自己有夢想，就得努力地去實現(xiàn)，難道不對嗎？”我回答：“你說得對，我要向你好好學(xué)習(xí)。”
小佳，我祝你像蒲公英一樣自由——自由地飛翔，自由地實現(xiàn)你世界乒乓球冠軍的夢想！
自由的作文 篇5
你知道自由的滋味嗎？你知道他能讓人開心嗎？你知道什么是真正的自由嗎？……
我想你可能會說，自由就是擁有自主權(quán)，想干什么就干什么；可以讓人高興得一蹦三尺高。可是我想告訴你：不！不是。自由并非只是擁有自主權(quán)這么簡單，還包括大病初愈，“重見天日”等意思。
我想你一定想不到就在這周五，我體會到了自由。事情是這樣的：
半月前的一個周五，我因心臟不好在做操時突然暈了過去。當(dāng)時，所有人都沒注意到我。當(dāng)時的我覺得被孤立了�，F(xiàn)在的我做了檢查，在有準(zhǔn)備的情況下可以自由活動了。我又恢復(fù)到以前活蹦亂跳的時候了。不僅可以準(zhǔn)確無誤的做完一套操，還可以和同學(xué)們有說有笑。我別說有多高興了。
自由的滋味還隱藏在小事之間，藏在做家庭作業(yè)的時間里。當(dāng)病魔纏身的我被同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室病床上時，我感到了什么叫“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。可是一波未平一波又起，這讓人傷心的惡魔再一次傷害了我脆弱又幼小的心靈。因為生病，我不能及時地完成家庭作業(yè)；不能和同學(xué)們大聲說笑；不能和好朋友嬉戲玩耍。熟話說“塞翁失馬焉知非�！薄？晌覟槭裁匆粧仐壞�？我希望同學(xué)們不要丟下我孤苦伶仃的。不過，現(xiàn)在好了，一切都成為了過眼云煙。我已經(jīng)恢復(fù)了。我可以自由活動了。我已成功的獲得了本該屬于自己的自主權(quán)。
自由的滋味如同狂風(fēng)暴雨后的.一條艷麗的彩虹；自由的滋味如同黑暗中的一只螢火蟲；自由的滋味如同雪夜里的一個火爐；自由的滋味……
自由的滋味是多么的美好。希望自由的滋味可以永駐我幼小的心靈。
自由的作文 篇6
爺爺養(yǎng)了一只小八哥，非�？蓯邸Ｋ幸簧頌鹾诎l(fā)亮的羽毛，又長又尖的嘴巴，黃中帶黑的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，顯示著它的機靈。身上的羽毛烏黑而光亮，翅膀上長有一排整齊的白色羽毛，尾巴像一把修剪過的小掃把。額頭上豎著一撮毛，像個頑皮淘氣的.小男孩頭上留的那撮小頭發(fā)，顯得很有個性。我們?nèi)叶己芟矚g它。
在八哥小的時候，我們會把它放出籠子，它就會扇扇翅膀，然后像小狗一樣搖搖它扇子似的尾巴，悠閑地跟著爺爺遛達，東瞅瞅，西看看，有時候高興了還會跳上爺爺?shù)募绨颍蛘邚臓敔斒稚献氖承∶住腥O了！經(jīng)過爺爺?shù)哪砩嗪蜔o數(shù)次訓(xùn)練，小八哥終于學(xué)會了“說話”，剛開始像才會說話的小孩一樣，扯著嗓子叫“你好，你好……”，慢慢學(xué)會了很多話。
有一次，爸爸在叫我，它居然會說“不在家，不在家”真讓人哭笑不得。它是一個多才多藝的模仿家，能模仿各種鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲，是鳥類中悟性最高、最聰明的一種�？捎袔讉�人知道，它們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)說話，經(jīng)歷了怎樣痛苦的訓(xùn)練啊？八哥長大了，一天，我看見籠子里的八哥呆呆地看著門前樹上的小鳥，過一會兒它扇了扇翅膀，可是撞到了籠壁，它不放棄，又撲扇著翅膀，依然如此。反復(fù)幾次后，它又呆呆地站在籠子里。爺爺：“小鳥應(yīng)該屬于大自然，我們把它放生吧�！�
爺爺拍了拍我的肩膀，點點頭。于是，我?guī)е烁鐏淼诫x家不遠的景區(qū)，手一松，它撲閃著翅膀飛進了屬于它的樹林，我依依不舍地看著它飛去的背影，八哥，你會回來嗎？清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進窗臺，門前樹上的鳥兒，就興致勃勃地唱起來，在這婉轉(zhuǎn)、悠揚歌聲里，仿佛夾雜陣陣“你好，你好……”的叫聲。
噢，我的小八哥，你還好嗎？
自由的作文 篇7
他是一顆蒲公英的種子，隨著風(fēng)兒的步伐，飄散到遠方，你也是一顆蒲公英的種子，有著一顆充滿自有的心靈，我也是一顆蒲公英的種子，有一顆敢于冒險的好奇心。其實，每一個孩子都是一顆蒲公英的種子，因為那我們都有一顆充滿自有的心靈，因為我們有一顆敢于冒險的好奇心！
我曾經(jīng)問過他的夢想，他用渴望的眼神望向天空，然后對我說：“我目前的夢想是和你們一樣，做一顆隨著風(fēng)兒的步伐，飄散到遠方的自由的蒲公英種子，我有充滿自由的心靈，我也有一個敢于冒險的心靈。
可是，我們有支配自己的時間以及自由的權(quán)利。我的每一天都得按照我的家長給我安排的.時間表來進行，說是多久就是多久，就連我想要出去和同學(xué)玩，都要打一個條子，等爸爸和媽媽來審核我該不該出去和同學(xué)們玩兒�！彼蛭覂A訴著自己的心聲。我口中的那個他，是我的好朋友楊志滔。我聽著聽著，便想起了一次玩耍時的情景。
那一次，我，張正陽約上了楊志滔去陳祉晞家玩國際象棋。我們按照楊志滔給的地址等他，等了一上午，他還是沒有出現(xiàn)。我們?nèi)硕亲羽I得咕咕叫，正準(zhǔn)備去吃東西，楊志滔這才急匆匆地出了門，他的身邊，還跟著他的媽媽。
他看見了我們，徑直朝我們走來。這時，他的媽媽不合時宜地說了一句：“楊志滔，你有兩個半小時的時間，時間到了就趕快回來�！币宦飞媳緫�(yīng)該是有說有笑的，可是因為楊志滔媽媽的這一句話，把這歡樂的氣氛都給破壞了。
回到陳祉晞家，我們盡量輸給楊志滔，讓他多玩幾局。突然他問了一句：“幾點了？”“呃，兩點了�！睆堈柼统鍪謾C下意識地回答。只聽他說了一句：“來不及了�！北銑Z門而出。
我們?nèi)粟s緊追了出去。一直到他家樓下，不過到了兩點十五分，超過了他媽媽規(guī)定的時間五分鐘。只見他接了一個電話，電話傳出的話音：“楊志滔，你怎么還不回來，都遲到了五分鐘。”那話音像連珠炮，楊志滔沒有任何解釋的機會，說著說著，便“啪”的一聲掛掉了電話。
我們目送他上了樓，這才回到陳祉晞家，不過卻沒了之前的興致。
做一顆蒲公英種子并不難，難的是爭取到自己自由的權(quán)利。
自由的作文 篇8
我一遍又一遍地彈奏著《窗花舞》，這個周末可以看到了。歡快、低沉、悲喜交加的旋律回蕩在靜謐的晨光中。
“嘰嘰——喳喳——”耳畔傳來小鳥的歡唱。我狂奔至陽臺，金絲籠里的鳥兒上上下下不停地跳躍著。這不是昨日老媽買來的'藍皮云斑鸚鵡嗎？
“小鸚鵡，你在這里不愁吃，不愁穿，多么逍遙自在啊！”我輕輕地說。
鸚鵡似乎并沒有聽懂我的話，它黑色的眼珠子轉(zhuǎn)向如洗的碧空，凝望著。我的心頭怦然一震。
我想助它脫離困境，可走近時，猛然發(fā)現(xiàn)它一只細嫩的腳踝套著一條銀色的鐵鏈。它警覺地退縮著，撲騰著。
是啊，它被人類禁錮，又將被人類放逐，它有點不知所措了。
放下解救地念頭，端詳那只鸚鵡，我又一次震撼。
它執(zhí)著地望向天空，雙腳緊緊地抓住籠中的塑料桿。方才的驚嚇，它的羽毛有些凌亂了，腹部的羽毛上還沾了些許污點，但它不時會輕輕地搖擺，翅膀安詳?shù)貖A至兩側(cè)，可也阻止不了它如癡如醉地凝望。如鉤的嘴巴，堅定的眼神，分明是在訴說對藍天的渴望。在數(shù)米陽光下，它精神抖擻，熠熠生輝。
我靜靜地凝望著，不知何時窗臺上又飛來兩只灰雀。它們呼朋引伴般地招呼著，聲音清脆響亮。鸚鵡并無任何響應(yīng)，任憑春風(fēng)肆意輕撫，頭卻依舊凝望。我不禁動容了。
半晌，那兩只灰雀相繼飛走了�；\中的鳥兒又抬起頭來，望著碧空里那兩鳥兒離去的方向，忽把翅膀展開，雙眼凝望，向藍天低吟。
是藍天在喚它吧，是自由在凝望吧，我心想。
“《窗花舞》會彈了嗎？快來練琴——”媽媽的尖叫著。
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