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自信作文優(yōu)選[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的自信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![自信作文優(yōu)選[4篇]](/pic/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
自信作文 篇1
草地里的蟋蟀是平凡的,但它悅耳的歌聲讓它與眾不同;花園里的花兒是平凡的,但它的鮮艷讓它與眾不同;樹上的果實(shí)是平凡的,但它的甘甜讓它與眾不同。我是平凡的,但自信讓我與眾不同。
我走在回家的歸途中,看似不遠(yuǎn)的家,此刻,卻異常漫長。
刺骨的寒風(fēng)無情地嬉笑著,我邁著沉重的步伐往家的方向走著,漫長的小路似乎一望無際,凜冽的寒風(fēng)卻直鉆我心。手里幾乎要被我撕碎的試卷露出猙獰的兩個數(shù)字——57。一個被及格嘲笑的分?jǐn)?shù),卻那么紅,那么刺眼。
回想起老師的話,我心頭涌起無盡的悲傷:這么簡單的試卷你怎么會不及格呢,你的自信呢?你的優(yōu)異成績呢?這樣下去的話,這次大考,你沒希望了。
想到這里,我心如刀絞,真的沒有希望了嗎?我不敢相信自己,不敢相信竟然考出了這樣的成績,想起那刺耳的“沒希望”三個字,我不禁更加傷心,自信早已被打落深淵。我試圖找回希望,找回那份自信,卻真的做不到。心中的焦慮和悲痛已卷起萬丈波濤,手里的試卷已皺紋滿面。
不知不覺走到了家門口,媽媽一如既往的.在門口等我?粗鴭寢尩男δ槪覠o地自容。媽媽看到我不對勁,拿過我手中的試卷,我正要奪回來,試卷早已在媽媽手中。我以為免不了一場“腥風(fēng)血雨”,可媽媽卻笑著說:“沒事,下次加油就行,我相信你!眿寢尩脑捵屛腋袆硬灰,最后的四個字更是讓我激動,我一下子撲在媽媽的懷里,吐露了自己的心聲。媽媽又笑著說:“你不相信自己嗎?可我相信你呀!你在媽媽心中一直都是最棒的!”聽著簡單的一句話,我似乎找到了曾經(jīng)的自信,我開始加倍努力復(fù)習(xí),我相信自己,接下來一定沒問題。
也許,我是那樣平凡,但我相信,自信讓我與眾不同!
自信作文 篇2
我叫張萌,眼睛很小,像豆子一般大。鼻子也小,還是塌鼻梁。嘴巴算是五官里最大的了,平時不明顯,一笑就看出來了,那大得能塞下大半個拳頭呢!
我平時很愛說話,跟我聊天,我能說上幾個小時?赡阋欢ㄏ氩坏,這樣愛說話的我,居然一到課堂上就沒詞了。因?yàn)槲也蛔孕,不敢輕易舉手發(fā)言。
那次上課,老師站在講臺上正給我們講課文,突然老師問了一句:“同學(xué)們,課文中,對主人公撿麻袋一事,作了幾次具體描寫?”話音剛落,同學(xué)們就埋頭思考起來。過了好大一會兒,沒有一個人舉手。我向四周看看,只見有的眉頭緊鎖,好像還沒找到答案;有的已經(jīng)在下面偷玩起了玩具,放棄了思考。其實(shí),我已經(jīng)找到了答案——兩處?晌視e手嗎?當(dāng)然不會。平時簡單的問題,大家都舉手了,我也不會舉手,何況這回大家都沒有舉手,我就更不會舉手了。
老師又問了一遍:“課文中作了幾次具體描寫?”這時,我有點(diǎn)兒沒意思,就惡作劇地伸出了兩根手指頭,心想:我反正是坐在第八排的,那么靠后,老師一定看不見。但想歸想,我畢竟還是有點(diǎn)害羞,所以就把那兩個手指頭微微彎曲了一下,就覺得這樣老師一定看不見了。可誰知,老師還是看見了我,居然還能理解我的`意思,便把我叫了起來:“張萌,你來回答!薄鞍?”我叫了一聲,立刻站了起來!澳莻,兩次!蔽衣曇粜〉闹挥凶约耗苈犚姟!笆裁?大點(diǎn)聲!”“哦!兩次!”我盡量把聲音提高,老師這才勉強(qiáng)聽見!昂茫;卮鸬貌诲e嘛!蔽揖拖竦玫搅司刃牵⒖套聛,臉迅速脹得通紅。
我就是這個樣子——不自信,而且還有點(diǎn)膽小。以后,我一定努力改掉這個缺點(diǎn)。
自信作文 篇3
告訴你們,我的腦袋里住著兩個小人兒,一個叫丁丁,一個叫鐺鐺。
小時候,我去奶奶家玩,因?yàn)楫?dāng)時我剛上一年級,所以,奶奶決定考考我,“果果,你知道3+4=幾嗎?”我剛準(zhǔn)備回答,這時候,我腦袋里的小人兒開始說話了,“你確定你的答案對嗎?”“對呀,對呀!薄拔,我……”我不是一個自信的'女孩,于是,我趕忙對奶奶說:“奶奶,我餓了,我要吃蛋!边@才逃離了奶奶的“難題”。
上二年級的時候,語文課上,老師對我們說:“同學(xué)們,你們知道哪些有關(guān)動物的成語?”明明心中知道好多,可我的手卻像有百萬斤那樣重一樣,怎么舉也舉不起來,眼看著快沒有機(jī)會了,我急得直冒汗,這時,小人兒又說話了,“呀呀呀,你的答案都被人家說完了,還舉什么手呀!”對呀,答案都被人家說完了。我心想,“叮呤呤”下課了。
可就是在那一次,我學(xué)會了自信。記得媽媽到書店買了好多成語詞典,我問媽媽:“媽,你買這么多成語詞典干什么呢?”“果果,媽幫你報了成語大比拼比賽,這段時間,你必須把這些成語全背熟!甭犃诉@話,我估計我臉上的表情肯定比哭還難看,沒辦法,不得不遵母命,我只好哭喪著臉照辦。一個星期后,我把成語全部背完了,再過一個星期后,媽媽和我便去參加比賽了。比賽時,我表現(xiàn)突出,比賽完后媽媽激動地?fù)е艺f:“果果,你太棒了,你是媽媽的驕傲!”
也就是那一次,我學(xué)會了自信。
自信作文 篇4
自信是人對自身力量的一種確信,是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
這周,百思不得其解的我們又在問魏老師答案了,可她仍閉口不答。只是請了四位同學(xué)上臺“畫太陽”。這個“小兒科”可沒被同學(xué)們放在眼里,不到一分鐘,他們都畫好了,洋洋自得地回到座位上等待著老師的夸獎?沙龊跛型瑢W(xué)意料的是,他們各具特色甚至還有些別具匠心的“太陽”都被魏老師一一否定了,我們還隱隱從她的評價中聽出了酸味。
第二輪,又有四位不甘心的同學(xué)上臺了,他們變著花樣地創(chuàng)造著、修飾著,可結(jié)果和第一輪如出一轍。這樣的打擊不僅讓畫太陽的八位同學(xué)郁悶至極,看看四周,每個人的臉上都掛著愁容:難道我們5年的美術(shù)課白上了嗎?
短暫的沉寂終還是被魏老師打破了:“我給大家講個故事,希望你們能從中找到答案。從前,有個著名的日本指揮家叫小澤增爾。他有一次去參加世界級的比賽,在指揮時發(fā)現(xiàn)樂譜有錯誤,說:‘這個譜子有錯誤!赡切┑紫碌脑u委卻說沒有錯誤。小澤增爾堅(jiān)持自己的想法,并停下了指揮。結(jié)果,小澤增爾獲得了冠軍。評委說:‘樂譜是我們故意弄錯的,參賽者中只有小澤增爾堅(jiān)持了自己的想法,這是對自己能力的堅(jiān)信。’同學(xué)們,你們明白了嗎?小澤增爾之所以能一舉奪冠,最重要的'是因?yàn)樗麑ψ约河谐浞值淖孕。”同學(xué)們一聽,個個恍然大悟,原本沉悶的氣氛煙消云散。原來,每個人心中都有一個最美的太陽,那就是自信!
從那一天起,我懂得了要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。在生活中自信地講話,自信地做事,面對社會環(huán)境,我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。
如果你還是一個說話、做事畏畏縮縮的人,那就快加入我們的隊(duì)伍,為美好的明天放開手腳去奮斗吧!
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