自信的作文匯總[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的自信的作文4篇，歡迎大家分享。

自信的作文 篇1

　　我的媽媽是個(gè)平凡的媽媽?zhuān)�每天上班很辛苦。她是個(gè)中等個(gè)子，一雙明亮的'大眼睛，有一頭卷發(fā)，每當(dāng)我做事做不好灰心的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我自信。

　　比如說(shuō)今天，老師告訴我們?cè)驴嫉姆謹(jǐn)?shù)，我考得不怎么好，一個(gè)99分，一個(gè)95分，回去告訴媽媽又得被批評(píng)一頓，這可怎么辦？我回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我正忐忑不安，忽然，我耳邊響起用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音。我知道了，這是一個(gè)信號(hào)，媽媽回來(lái)了！媽媽進(jìn)屋的時(shí)候，說(shuō)的第一句話是：“湯晨，今天月考分?jǐn)?shù)下來(lái)沒(méi)有？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“下來(lái)了�！薄澳憧剂硕嗌俜盅�？”媽媽著急地問(wèn)。聽(tīng)了這話，我臉一下變了顏色，媽媽看我緊張的樣子，就不再追問(wèn)了，我這才放松了許多。到了吃飯的時(shí)候，我忍不住告訴了媽媽。我本以為媽媽會(huì)批評(píng)我一頓，可媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考不好還有下一次。失敗是成功之母；世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要有自信，用心去學(xué)習(xí)，下次一定能考好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，果然變得有自信。

　　看，這就是給我自信的媽媽。

自信的作文 篇2

　　今天是星期五，我們又迎來(lái)一周一次的校本課，這次給我們上課的是來(lái)自大連廣播電臺(tái)的著名主持人李如意老師。

　　當(dāng)李老師一走進(jìn)教室，我就感受到老師身上那股自信滿滿的力量。老師首先問(wèn)大家，知不知道廣播主持人在廣播之前都會(huì)做什么？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，課堂氣氛頓是高漲，老師告訴我們就是口型操，接著老師詳細(xì)地教會(huì)我們?nèi)绾巫隹谛筒伲�我認(rèn)真地學(xué)習(xí)這新鮮的動(dòng)作，非常的有趣。

　　然后，李老師開(kāi)始訓(xùn)練我們?nèi)绾握f(shuō)繞口令，“八百標(biāo)桿奔北坡，炮兵開(kāi)始北邊跑，炮兵怕碰標(biāo)兵炮，標(biāo)兵怕碰炮兵炮”，同學(xué)們有的聲音大，有的聲音小，有的說(shuō)的快，有的說(shuō)不準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，我們都?jí)蛄骼��?讀出來(lái)，老師夸我們都非常的棒并要求我們上臺(tái)展示，雖然我沒(méi)能上臺(tái)表演，因?yàn)闀r(shí)間有限我沒(méi)能上臺(tái)，很是遺憾。

　　最后，老師還告訴我們朗讀古詩(shī)時(shí)的要領(lǐng)跟技巧。當(dāng)大家還沉浸在課堂的快樂(lè)氣氛中時(shí)，下了鈴聲打響了，同學(xué)們都意猶未盡，多么希望老師下次還能再來(lái)��！

　　這就是我們今天的校本課，一堂有意義的口才培訓(xùn)課！

自信的作文 篇3

　　把絆腳石變成踏腳石，最終踏過(guò)普通人跟成功人士隔著的那一條神秘之河。 除夕那晚，我們幾個(gè)好同學(xué)在我哥家聚會(huì)，一起嘻嘻哈哈的談天說(shuō)地，同學(xué)都來(lái)了，坐到早已期待了一年的酒桌上了，一年前就約好的今晚不醉不歸，一邊看春晚一邊痛飲著，真是酒逢知己千杯少，對(duì)于我們不經(jīng)常喝酒的人，有的是第一次喝酒，竟然平均每人喝了八九兩白酒。這時(shí)已經(jīng)深夜了，好幾個(gè)同學(xué)都醉了躺在沙發(fā)或桌子上，邊吐邊睡，春晚上不差錢(qián)，我們所有人都期待著的節(jié)目，所剩無(wú)幾，我也飄飄然了，仍然堅(jiān)持著看，他給我留下了一種神秘感，因?yàn)榫凭�使我模糊的看著他�?tīng)不清說(shuō)什么，給我留下最深的是那如雷般的掌聲。 上醒來(lái)以后在網(wǎng)津津有味的'看了好幾遍不差錢(qián)樂(lè)在其中。

　　他的杰作“超級(jí)大明星”我第一次看的時(shí)候有種急的要死的感覺(jué)，原因是在網(wǎng)上有成千上萬(wàn)個(gè)網(wǎng)友同時(shí)看，視頻卡的要死，整個(gè)看下來(lái)用了三個(gè)小時(shí)，就算時(shí)間再長(zhǎng)我也會(huì)看完的，緊接著再看一遍，這次一點(diǎn)也不卡，看的時(shí)候我狂笑，第一次看節(jié)目這么開(kāi)心過(guò)。他的表情、肢體動(dòng)作、語(yǔ)音的巧妙調(diào)節(jié)，都淋漓盡致完美無(wú)暇，讓人開(kāi)懷大笑、回味無(wú)窮，由于常看他的節(jié)目，我也漸漸開(kāi)始學(xué)他了，現(xiàn)在我也小有成就了，學(xué)起來(lái)有三分像了，朋友們聽(tīng)了哈哈大笑，有人讓我去參加電視上的模仿小沈陽(yáng)秀的節(jié)目，呵呵！ 小沈陽(yáng)從出場(chǎng)費(fèi)幾百瞬間到幾十萬(wàn)，那是為什么呢？我認(rèn)為有好多因素，最重要的是執(zhí)著和自信，他成功的路上同樣也遇到很多坎坎坷坷的事情，他曾經(jīng)傷心過(guò)也絕望過(guò)，但他毅然堅(jiān)持下來(lái)，把絆腳石變成踏腳石，最終踏過(guò)普通人跟成功人士隔著的那一條神秘之河，所謂神秘之橋，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)它無(wú)限寬，一輩子都過(guò)不去，還對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)他就算是一個(gè)特別寬的河，一天一步總有一天會(huì)踏過(guò)去的，他們堅(jiān)信水滴石穿的道理。 好同學(xué)們告訴你們我遇見(jiàn)困難挫折什么的會(huì)怎么辦，常常把它給分解成段，接著研究透徹了再行動(dòng)，很管用哦！ 好讓我們好學(xué)習(xí)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)小沈陽(yáng)，一起克服在生活中學(xué)習(xí)中遇到的任何困難，一起踏向成功之路。

　　我相信你，同學(xué)。

自信的作文 篇4

　　自信，是烏云消散后的彩虹，是模糊了再清晰的光彩，是每個(gè)人一生的需要。自信，當(dāng)然是我心中的天使。

　　——題記

　　回首那年，媽媽把剛滿兩歲的我抱進(jìn)了幼兒園，我哭著：“媽媽?zhuān)瑒e走！”我是一個(gè)十分自卑的女孩，到這樣一個(gè)人生地不熟的地方，面對(duì)這樣的同齡孩子，我常常獨(dú)自躲在教室的角落，因?yàn)槲遗码x開(kāi)了媽媽的視線，聽(tīng)不到媽媽溫暖的話語(yǔ)，我會(huì)做得不好，會(huì)讓厭煩。

　　在幼兒園里是要睡午覺(jué)的。一次午睡，我已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，但在我旁邊的幾位小朋友總也睡不著。于是乎，他們舉行了一個(gè)游戲，那嬉戲聲把我吵醒。我看著他們快樂(lè)地做游戲，我的手呀、心里呀、腳呀都是癢癢的。那時(shí)的.我是多么渴望能和他們一起玩呀！哎，算了吧，他們不會(huì)理我的，因此，我選擇了放棄�？墒牵�當(dāng)時(shí)我不知道，小伙伴也希望我的加入。

　　我靜靜地走到一扇窗戶(hù)面前，打開(kāi)一看，窗下是一些又臟又亂的遺棄物。難道是老天也不支持我，讓我看到這樣的情景嗎？真是的，在準(zhǔn)備回去睡覺(jué)的時(shí)候，李老師看到了沮喪的我，我便把事情告訴了她�！芭�，是這樣一回事��！”李老師微微一笑，連忙把我拉到了另一扇窗，打開(kāi)一看，哇！窗外誘人盛開(kāi)的玫瑰花對(duì)我微笑著，仿佛在說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，自信一點(diǎn)�！�

　　我恍然大悟，是啊，為什么我不試試呢？也許我能成功的。我胸有成竹地向伙伴走去，“我也要參加！”我自信滿滿地說(shuō)著。“可以啊，來(lái)吧，咱們來(lái)玩！”太棒了，我成功了，原來(lái)自信就是這么簡(jiǎn)單，從此，我與幼兒園“融為一體”，再也不會(huì)另類(lèi)地躲避。

　　雖然我能和伙伴們盡情地玩耍了，但還有一個(gè)上課不積極回答問(wèn)題的困難，緊緊的跟隨著我。

　　一次上課，老師發(fā)了剛考試完的試卷，我得了90分。在講評(píng)試卷時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，他注意到了我，說(shuō)我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，便叫我回答問(wèn)題。什么？當(dāng)眾回答老師的問(wèn)題一直是我的天敵，更何況是上課時(shí)回答。所以，老師的這一問(wèn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂一般，這個(gè)問(wèn)題一下子把我從悠閑帶到了焦慮的深淵。沒(méi)辦法，我只好吱吱唔唔地說(shuō)，可我自己也不知道自己在說(shuō)些什么，臉一下子變得通紅。

　　這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師帶著慰籍地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“大膽一點(diǎn)，不要怕，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！蔽颐靼桌蠋煹脑�，終于鼓起了勇氣，大聲并出色地回答了這個(gè)問(wèn)題。在一掌聲中，老師示意我坐下。

　　哦，我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到回答問(wèn)題有這般的幸福、喜悅，這多虧了自信來(lái)幫忙。我由衷的感覺(jué)到自信就像撥開(kāi)烏云呈現(xiàn)的彩虹，拉開(kāi)暗淡天幕后閃射出的光彩。為自己畫(huà)一扇自信的窗吧，因?yàn)檫@是為人必備。

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