[精華]自信的作文4篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的自信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

自信的作文 篇1

　　在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。自信的人，在這些挫折面前，能夠沉著冷靜地面對，并保持著樂觀的心態(tài)，積極采取相應措施，從而轉敗為勝。

　　——題記

　　一次失利的考試，使我的成績非常不理想，從而導致了我開始自暴自棄。也是由于自卑的原因，我的成績從此便一落千丈。當別人因取得優(yōu)異的成績而高興得手舞足蹈時，我卻捧著少得可憐的分數(shù)在傷心地掉眼淚。每當這時，我都認為自己根本就不是一塊學習的料。從此，我變了，原來課余時間與同學們歡樂嬉戲的身影里少了一個，課堂上積極回答問題的身影中也少了一個，而教室里卻從此多了一個孤獨寂寞、沉默寡言的人。 更多有關自信心的'作品

　　一天，老師把我叫進了辦公室，與我進行了這樣的一番談話：“孩子，在人生的道路上，總會遇到一些困難、挫折甚至是失敗。只有自信的人，才能在逆境中沉著冷靜地面對，并保持樂觀的心態(tài)，積極采取相應的措施，從而轉敗為勝。畢竟逃避和自暴自棄不是解決問題的方法，你應該勇敢面對，積極面對，相信自己能行！”

　　是啊，在人生的道路上，誰不會遇到一些挫折呢？像海倫·凱勒、張海迪等，她們遇到的困難更是常人所不能想像到的。但是她們并沒有因此而自暴自棄，而是勇敢地面對，最后終于取得了成功。況且，她們還是殘疾人�。�

　　自信是成功的基石，只有做到自信才能走向成功。其實，我們每一個人身上都具有相當大的潛能，只有自信，我們才能使自己的潛能發(fā)揮出來，從此走向成功的彼岸。不要再退縮(有關自信，勇敢克服困難的作文)

自信的作文 篇2

　　自信，給人一種動力，使人有無窮的力量和沖勁，能讓人超常發(fā)揮。我以前在同學之中是一個很不自信的人，特別是表現(xiàn)在課堂上。但是有一件事改變了我。

　　那是在上小學時，數(shù)學是我最不擅長的一門學科。上課時，我?guī)缀趼牪欢�老師在講什么 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽懂了，于是我就開始試著對數(shù)學產(chǎn)生興趣，強制自己上課不開小差，跟著老師的思路走。嘿！你還別說，我的錯題也越來越少了，此時我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業(yè)外我還自己找作業(yè)做。但是盡管如此，我還是不敢在課堂上發(fā)言。

　　期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的.發(fā)言我一字也沒有聽到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過！”我也不知從哪里來的勇氣大喊了起來，此時班里的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時解了圍，用鼓勵的口吻說：“郭一凡，你說一吧，大家歡迎！”我站起來激動的說出了自己的答案，像完成了一項很艱巨的任務一樣輕松�！罢胬碛袝r就掌握在少數(shù)人的手里，完全正確！”老師驚訝地說。于是我信心大增，第一次在數(shù)學課堂上抬起了頭。從此我更愛數(shù)學了！在之后的復習課上我?guī)缀趺抗?jié)課都發(fā)言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！

　　直到 進入初中以后，我的自信心也沒有一絲一毫的減退�？v使也有成績退步之時，但我想想小學的那次經(jīng)歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”

　　我越來越自信了。

自信的作文 篇3

　　張臣煜是我校九年5班的學生，他是一個快樂自信的男生。

　　在班上，他是一名班長，語文科代表。他積極參加各項活動，帶領好早讀，組織好社區(qū)服務。在學校擔任升旗手，公物管理員，播音員，衛(wèi)生監(jiān)督員。做為團干，他認真組織好團組織的各項活動，讓團的知識深入同學們的心中。在七年級他成為了初中首批入團的學生，成為一名團干。更加嚴格要求自己，加強協(xié)助老師加強班級管理。在工作中有熱情、有團隊合作和民主的精神，有一定的`組織、領導、協(xié)調、宣傳等工作能力。正式因為如此，他的工作能力得到了師生們的認可。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”他熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。常常參加社區(qū)公益活動，比如春風助學活動和“走進養(yǎng)老院”等活動，因為他堅信，只有愛才能讓社會充滿陽光。

　　他學習態(tài)度良好，有明確的學習目標，學習成績始終名列年段前矛。但他從不驕傲，虛心向老師請教，經(jīng)常熱心幫助同學，對同學的“疾苦對癥下藥”，和同學們共同進步。一分耕耘，一分收獲，他曾獲得數(shù)學希望杯邀請賽銅獎，校英語閱讀競賽一等獎。

　　他還是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。課余，通過大量閱讀課外書籍，不但拓展了視野，也提高了寫作水平。他喜愛運動，加強鍛煉，喜愛聽音樂陶冶自己，因為他知道，當代的中學生必須在德智體美勞等方面全面發(fā)展。

　　他常說：“繁星點點，我不敢說我是最璀璨的那顆星，但我一定是那顆最努力放出光彩的星！believe me!我會盡最大的努力，為校爭光！”

自信的作文 篇4

　　轉眼之間，歲月的年輪已經(jīng)給我套上了十六個圈。十六歲的花季正在開放，我一個人靜靜地坐在窗前，泡一杯茶，看天上云卷云舒，靈魂卻在天地間神游

　　十四歲的我剛上初中，小升初的成績頂呱呱全鄉(xiāng)第四名。對陌生的校園、多彩的書卷，顯得是那么的新奇。讀著英語單詞：one、two、three是那樣的響亮，翻著與我日夜相撞的代數(shù)是那樣的自信，曾經(jīng)的我是多么豪氣沖天，一路灑歌，總覺得人生之路一帆風順，一切都那么鳥語花香，一切都那么稱心如意。

　　開學后不久，突然發(fā)覺：語文老師分析課文太慢、太碎；數(shù)學證明太詳、太繁；英文讀得不倫、不類；全都像我家那頭老牛拉著犁耙。慢慢地，我厭倦了聽課，在后來的課堂上，我會獨自欣賞窗外的天空、聆聽鳥兒的歡叫而浮想翩翩，或是埋頭沉浸在刀光劍影的武俠猛士之中。晚自習時，甚至假裝病號，悄悄潛入網(wǎng)吧與天狗靈鴿海侃神聊過去的榮耀總是禁不起未知風浪的打擊。俗話說：原地踏步就是退步！，何況我還是裹足不前，半個學期呼地轉眼過去，期中考試的成績讓我大跌眼鏡，竟直線下降到第二十八名，也許班主任在班會上宣布成績那一刻，是天昏地暗吧，從此我開始萎靡不振，失去了追趕上去的信心，我開始破罐破摔，游戲人生。

　　時間一天天過去了，我更加地自卑，同桌是個眼鏡，只顧埋頭苦讀，根本無視我的存在，我呢，也懶得別人眷顧我。一個人呆呆地坐在教室里像一具行尸走肉，什么都聽不懂，什么都不想聽。無聊極了，寂寞極了。一次午休，我對著知了，知了！的.蟬噪大發(fā)雷霆，這時，班主任的身影出現(xiàn)在我的面前后來，我們如叔侄般彼此交談著，他問我：為什么成績直線下降，有什么原因嗎？我只是無聲，但此刻一切顯得那么死寂，面對他那雙充滿責備、充滿期待的眼睛，我流淚了。沒有信心吧！末了，老師轉身走出教室，甩下一句話：自信人生二百年。

　　我默默地品味著那句話，它讓我懂得了許多。自信是人成功的基石，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。鄧小平爺爺三起三落，但他能從容面對現(xiàn)實，最終成為一代偉人；越王勾踐臥薪嘗膽，正是因為他心中有一股自信的勇氣，才使他最后成王。古往今來一切事實都證明著：自信的人永遠不會倒下，自信的情感會永遠激蕩你心力的旋律。誰的人生路上不曾布著荊棘，誰的人生路上不曾溝溝坎坎，自信的人生才是美好的人生！我懂了！從此，窗下的我昂首挺胸、專注自信。從此沉睡的我早起晚睡，發(fā)奮讀書期末考試我仍為第四名。感謝他那些話語，感謝自信！

　　流過淚的眼睛更明亮，流過血的心更堅強。十六歲的花季正在開放，自信讓夢想更加輝煌。自信是鞭，鞭碎了挫折，激活了理想，催我奮進，伴我成長，并增添了我的勇氣和希望。

　　我站在窗前，品味著人生之茶，臉上露出了自信的笑容。

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